学习之星心得体会.docx
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学习之星心得体会
学习之星心得体会
篇一：
学习之星事迹材料
“学习之星安源好青年”事迹材料
刘子豪是石板小学五年级学生。
他品学兼优、乐于助人、酷爱集体、踊跃向上。
他小小年纪，却以良好的思想品质，优良的学习成绩，全面进展的综合素养，成为同窗中的佼佼者。
在学习上，他刻苦尽力，一丝不苟，作业笔迹工整，成绩优良。
这些都由于他良好的学习适应，最优化的学习方式。
良好的学习适应直接阻碍着每一个学生的学习成效、学业成绩,他做事老是从一点一滴做起，课前预习，找出不懂的问题，带着问题在学习，课堂上专心听讲，看教师演示板书和动作，注意听教师的讲课和同窗的回答，想教师所讲的内容，提出的问题及同窗发表的意见，课堂上还专门喜爱质疑问题、勤于试探，擅长试探，课后认真完成作业，作业时，认真审题，用心致志，独立完成，自觉检查。
另外他尤其喜爱阅读，饭后睡前老是手不释卷。
从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有趣。
普遍的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
他还有一颗真诚的爱心，关于有困难同窗，他老是伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人得失。
小警惕灵装满了追求真善美的理念。
另外，他还注意培育自己的组织和治理能力，当好教师的小助手，治理好班级，帮忙教师做一些力所能及的情形。
作为班级的学习委员，他能够坚持以身作那么遵守学校的校纪校规，教师不在时，主动保护好班级的纪律，关于不文明的行为勇于及时劝阻，并能天天坚持组织同窗早读，治理好早读纪律。
团结同窗，热心帮忙学习上有困难的同窗，在这方面，教师和同窗都很认可，大伙儿都夸他有同情心、有爱心。
篇二：
念书之星心得体会
XX---XX学年第一学期
念书之星心得体会
姓名：
柴少苓
校区：
湖光小学公明校区
时刻：
XX年2月
念书之星心得体会
本学期，我校针对教师的教学和教育工作的需要，精心挑选了不同种类的书籍，包括一些教育专著、各类教育期刊杂志和课程标准、专业知识方面的书籍，使教师能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态，学习新的教育方式、增强教学的本领。
在念书的基础上，学校按期组织的念书心得交流和研讨活动，使教师们能够在短时刻内学习、解惑。
自我校开展念书交流活动至今，咱们每一名教师都感到收成颇丰。
咱们由被动到主动，由要求变成适应，由自己读到全部分享。
念书成了咱们日常生活不可缺少的一部份。
在这一个学期里，我感觉收成颇丰。
以下确实是我这一学期来念书的心得。
咱们期望念书，期望取得知识，可是咱们却常常会有如此的疑惑：
咱们应该如何念书？
自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而念书作为其中一种既一般又直接但却超级有效的求知方式沿用至今。
作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。
人类制造的知识财富，犹如浩瀚的海洋，博大精深。
作为咱们教师需要增强各方面的修养来提高自己。
因此咱们理应多念书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。
同时咱们也应抛弃古时旧的求知理念，什么“书中自有黄金屋”等等。
为了使念书达到更好的成效，我除擅长动脑，找到所读文章的中心意思，心领神会之外，还写念书笔记和读后感。
固然念书要有好的成效，试探是最重要的，可是正如俗话所说：
好记性不如烂笔头，
把试探的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于试探，也能够帮忙咱们经历试探的结果，便于以后比较、综合、分析。
若是所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己观点、疑问、评论等，或做一些记号。
它会增强咱们对文章的明白得、经历,作文时若是要参考、仿照渡过的文章，有无做过评注的，成效大不一样。
常听学生家长说“我家的小孩只听教师的，教师的话简直比诏书还灵，回抵家里就谁的话都不听了。
”在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，咱们当教师的要好好地利用和开发。
在教学中，我成心或无心中出了那个那个错，学生都会及时地为我指出，如此不仅师生之间的关系慢慢融洽，班级气氛也极为活跃。
念书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就取得了一种平稳，如此的教师最能受到学生的敬重。
学生乐意与我走近，常把内心话告知我，向我诉说苦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。
回忆每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意时，我的心情都莫名的兴奋，我老是深深的感受到了自身的一种最高贵的价值。
毫不避忌地说，这种高贵，正是我在念书工程中所取得的最大的收成，是我不断学习、不断完善的具体表现。
话又说回来，常言道：
书到历时方恨少，事非通过不知难。
有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。
这话固然有道理，但一桶水如再也不添，也有效尽的时候。
我以为，教师不仅要有一桶水，而
且要有“自来水”。
因此，在学习中，书本是无言的教师，念书是我学习中最大的乐趣。
学习型社会为全部社会成员提供了丰裕的学习资源。
学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。
个体完全能够针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、如何学习、学习的进度等等。
我感觉做一名优秀的教师其实不是一件简单的事，但也并非是超级困难的情形。
只要咱们不断的增强理论学习，不断积存体会，长期地维持一颗好奇心，想一想自己该为他们做些什么事？
处处为小孩们着想，在为学生做些你力所能及的事时，你也必然在一步一步的接近成功！
篇三：
学习之星事迹材料
王**，男，XX年9月30日诞生，此刻崔新庄子完全小学五年级学习，优秀少先队员，任班长兼学校少先队大队长。
平常生活中，他思想进步，学习刻苦，勤奋上进，孝顺父母，尊重师长，爱好普遍，全面进展，是一个性格爽朗，道德高贵的勤学生。
父母的言传身教使他从小养成了勤朴、仁慈的道德。
教师们良好的感染和熏陶，使他拥有健康向上的心态。
同窗有困难他老是热心帮忙，班里有活动他老是踊跃参加，是学校里的活跃分子。
自一年级至尔后，一直担任班长，他深知自己身上的责任重大，处处严格要求自己，不仅自己刻苦尽力，练就了自身不伏输的精神，而且他还老是怀着满腔热情去关切集体、关切同窗。
他用辛勤的汗水和不懈的尽力，制造了一项项优良的成绩，为师生们所称道，在同窗中起到了表率和表率的作用。
现将他的事迹材料汇报如下：
一、勤奋勤学，成绩突出
王**同窗学习十分刻苦，成绩超级突出。
他上课认真听讲，擅长动脑，踊跃举手发言。
语文课出色的朗诵常常博得师生阵阵掌声；数学课一丝不苟、灵活试探，常常博得师生佩服；英语课用心致志、惟妙惟俏的演出朗诵常常引来阵阵喝彩。
他擅长试探，对问题都有自己独到的观点，并能触类旁通，碰到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。
在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。
他不但尽力学习教科书上的知识，课余时刻还普遍涉猎，不断丰硕、充实自己。
他最大的爱好是阅读，天天晚上都抽出必然的时刻来看课外书。
每到双休日，他更是早早地起来念书。
一学期里看了十几本书。
上学期，在“经典朗诵活动”中，由于他念书普遍表现突出，还被学校评为了“博览之星”。
在此基础上，他念书还有一个最大的优势，那确实是爱试探、爱发问，乃至有时把教师问得哑口无言。
正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具有了广博的知识基础，还培育了良好的学习适应和学习能力，在学校的各级考试中，他的成绩始终名列前茅，被评为班级“优秀三勤学生”。
二、工作踊跃，乐于助人
刚到五年级，王**同窗就担任了班长，在班级事务上是教师的得力助手，不仅踊跃完成教师交给的工作，而且能主动帮忙教师治理班级，在工作中，讲求方式，不仅带动了全部同窗，而且取得教师的信任，同窗的喜爱。
在尽力学习，发奋图强的同时，他仍是一个心地仁慈、极富同情心、乐于助人的勤学生。
作为班干部，他丝毫没有现代很多学生身上那种狭隘自私心理，关于班内的学困生，碰到可不能的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同窗们碰到不明白的问题，都愿和他一路探讨、向他请教。
生活中，他一直很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐钱时，他都慷慨解囊、捐得最多。
三、爱好普遍，多才多艺。
王**同窗不但学习好，而且它的爱好很普遍，能够说是多才多艺。
在班级联欢会上，总能看到他为同窗们演出唱歌、诗歌朗诵等，并成功主持了班会及学校组织的一些活动。
在平常生活中，总能看到他与家人同窗之间在下象棋、跳棋等。
同时他还专门喜爱打乒乓球、溜旱冰，打篮球，踢足球一项项荣誉饱含着李帅同窗辛勤的汗水。
四、全面进展，道德高贵。
王**同窗在保证学习成绩优秀的情形下，对班级学校组织的各类活动总能踊跃的参加。
去年他参加了镇教办组织的“阳光下成长”艺术节汇演，一首《中华青年》的朗诵博得了在座所有领导的好评。
他品行端正，能严格依照“小学生日常行为标准”来要求自己。
不断提高自身素养，注重个人全面进展。
在他自己不断的尽力下，他已取得了让人中意的成绩，为他尔后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。
总之，王**同窗爽朗自信，乐于助人，成绩优良，以高标准要求自己，勤奋上进，不懈尽力，不愧为一名全面进展的勤学生，不愧为一名二十一世纪的文明青年。
咱们相信，他的刻苦勤学和高贵道德必然会使他锻造成祖国的有效之才。
篇四：
学习之星推荐
六中队中队长黄露，一个性格内向、文静的女孩，平常严格要求自己，处处做好表率，深得教师、同窗的喜爱。
她尊重师长，团结同窗，乐于助人，踊跃参加学校的各类活动，协助班长弄好班级工作，带头做好值日。
学习上踊跃进取，不断增强自身学习技术的训练，注重知识的积存，开阔眼界，提高自我的综合素养。
黄露同窗坚信一分耕耘一分收成，只有付出辛勤的劳动，才能收成丰硕的果实。
新学期她给自己确立了目标；以书为友，在阅读中前进，在阅读中成长，力争百尺竿头更进一步。
篇五：
学习之星事迹材料
学习之星事迹材料
提起九三分局山河小学五年三班的陈思,师生们都竖起大拇指,交口称赞。
都说他在学习上的进步令人佩服，那都是良好的学习适应使那个小孩由一个学困生成为一名成绩优秀的尖子生。
陈思，从小生长在辽宁省的农村，由于父母常年忙于家里的蔬菜大棚，没有人过问他的学习。
他尽管在只有26人的班里学习还算能够，但没有一点好的学习适应。
写作业要奶奶爷爷无数遍吩咐，才拖拖沓拉地完成，而且笔迹还很潦草。
XX年的春节，家在黑龙江的二姑支看望陈思的爷爷奶奶时，发觉陈思的学习超级令人费心，就把陈思带到了黑龙江省九三分局山河小学。
二姑是一名小学教师，开学的第一天，就把陈思带到了学校，那时他上三年级，发书时，陈思傻眼了，教材是北师大版的，而他在辽宁的讲义是本地的实验教材，专门是英语，他从没有学习过，连26个字母都不熟悉，这可咋办呀！
二姑也愁了，送归去？
不行！
抵家没人管，留在那个地址教材又不一样，啥时候才能撵上别的同窗呀？
陈思手里捧着沉甸甸的新书，直愣愣地站在新分的三年三班的教室门前。
班主任蔡教师给他安排个座位坐下。
下午教师拿出上学期的期末的语文、数学、英语三科的试卷，让陈思做一遍。
结果，语文63分，数学70分，英语0分，全校同年级倒数第一。
教师问陈思：
“你能行吗？
”陈思哭了，他也不明白是行仍是不行，那就学着看吧！
下学了，二姑给他借了三年上学期的语文、数学、英语书，既要补习旧的知识，又要学习新的知识，这关于一个十岁的小孩来讲谈何容易。
一贯贪玩不爱写作业的陈思，一下子被学习锁住了手脚。
二姑和陈思商量制定出了一个学习打算：
天天学多少，都什么时刻学习，如何学，要养成一个好的学习适应。
天天早上背一个小时，中午补练一小时，晚上补练一小时，下晚自习后再补一小时。
这四个一打算就如此开始落实了。
他天天到英语教师那学上一册书上的几个单词，第二天早晨必需背下来。
几天下来他有点烦了，他总出去玩，学习中也常常溜号，上课听讲注意力也不集中，教师和二姑都及时发觉了，找他谈心，教师教育他要刻苦学习，养成良好的学习适应，尽快把学习成绩提高上来，万万别悲观，先别和班级里的勤学生比，自己和自己比，天天进步了多少。
这又坚决了陈思的学习信心。
二姑也教育他学习要有锲而不舍的精神，“你远离父母，必然要学出个样来，给家人看看周恩
来总理，12岁那年，离开家乡到沈阳念书，他胸怀大志，为中华崛起而念书，你有什么志向？
为谁而念书？
”陈思想了片刻：
我要为“祖国壮大“而念书。
正是为了那个目标，他夜以继日地发愤学习，依照制定的打算，一步一个脚印的往前走。
上课听讲认真了，课后按时完成教师布置的各科作业，笔迹十分标准，天天补习的知识也及时消化。
教师看到了希望，二姑看到了希望，他自己也信心时足。
每到下课，语文教师给他补习修改病句，填关联词，熟悉写作中的修辞手法等，这些新鲜的知识是他以前的学习中没有见过的题型。
他的阅读能力差，读个课文嗑嗑吧吧,可不能断句,更谈不上抑扬抑扬了。
浓重的辽宁口音逗得同窗直发笑。
大伙儿背地叫他“小辽宁”，那个来自“马大帅”故乡的小孩，学起语文来还真有股子韧劲，咱不是可不能嘛，那就下决心用功学，每当下学回家，写完教师布置的作业，他都要给二姑读课文，有的句子读不行，要重复读十几遍，他读课文还有个毛病，尾音拖长，要改口音也不容易，一遍又一遍的更正，一遍又一遍的重读，终于朗诵进步了，那作文还差得远呢！
写作文可不能选材，更可不能组织材料，东拼西凑，上下都不连贯，教师没有舍弃他，而是耐心地给陈思辅导。
二姑没有嫌弃他，领他去参观水上公园，青年文化宫，科技园等，每到一处每做一件事，向来都要写一篇作文，陈思还给自己订了念书任务，天天必读二篇以上的《小学生优秀作文》功夫不负有心人啊！
语文成绩赶了上来，能得八十多分了，教师看到陈思的进步常常鼓舞他：
陈思，加油啊！
又过了一段时刻，语文终于考到了九十多分。
数学他也不甘掉队，每当碰到可不能的题目，他都主动请教师给讲解，然后马上做练习题。
记得有一次，一道应用题把他难倒了，他用了半本的草纸，也没做出来，实在可不能了，他才请教师讲解。
教师说“这小孩，学习上有股子不伏输的精神，可不能的题不弄明白不罢休！
宝贵的好适应啊！
有的小孩见硬就转头，总等着教师讲解，而陈思是迎着困难上”。
做奥赛题，他吃了多少辛苦，师生们都明白，为了学习，他瘦了一圈呀！
那知识扩展题、试探题他做了多少，自己也不明白了。
学英语，从二十六个字母开始，一遍又一遍地练发音，几天学会了。
开始学单词，这时困难又显现了，他分写英语单词，不能快速准确地读出字母，大小写的字母对不上号，这时，陈思的二姑天天陪他学到晚上十点多，有时陈思给
篇六：
效劳之星心得
“效劳之星”心得体会
本人有幸在中心举行的首届住户参与投票的“效劳之星”评选中取得“工程类---效劳之星”光荣称号，我个人感受到超级荣幸。
在此，第一感激公司领导的厚爱和信任，感激班组同事对我工作的协助和支持；感激住户对我工作的确信。
荣誉不只是我个人的，这次取得的荣誉，既是曦岸效劳部领导的决策指导有方，更是每位员工一起尽力铸就和大力支持的结果。
以下是本人的一些感想和体会。
自从进入新世界那个大伙儿庭，我并无为公司做出了不起的奉献，也没有取得专门值得夸耀的成绩，我只是尽可能做好本职工作，严格依照工作流程尽力尽快的去完成工作，多总结工作体会，于传、帮、带的方式与同事们和睦相处，一起进步。
培育一专多能的团队效劳业主。
取得业主的确信，效劳之星的评选也再次向每位员工转达与说明了：
只要有付出、只要用心做好本职工作，不管在哪个职位上从事着何等一般的工作，你都是优秀的，也必然会取得回报的。
“以客户为导向，用心地效劳”，是物业效劳工作的本质要求，被评为“效劳之星”，既是对我工作成绩的确信，也是对尔后工作的更高要求。
做好物业效劳工作、取得客户的信任，良好的职业操守和过硬的专业技术是基础；细心、耐心、热心是关键。
我也坚信，咱们的团队在尔后的工作必然会做得更好！
公司的进展让咱们成长，咱们的尽力让公司加倍辉煌！
XX年9月12日
篇七：
学习之星事迹材料
学习之星事迹材料
闫静雯，今年9岁，是刘井小学二年级
（二）班学生。
她品学兼优、乐于助人、酷爱集体、踊跃向上。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优良的学习成绩，全面进展的综合素养，成为同窗中的佼佼者。
在学习上，她刻苦尽力，一丝不苟，作业笔迹工整，成绩优良。
这些都由于她良好的学习适应，最优化的学习方式。
良好的学习适应直接阻碍着每一个学生的学习成效、学业成绩,她做事老是从一点一滴做起，课前预习，找出不懂的问题，带着问题在学习，课堂上专心听讲，看教师演示板书和动作，注意听教师的讲课和同窗的回答，想教师所讲的内容，提出的问题及同窗发表的意见，课堂上还专门喜爱质疑问题、勤于试探，擅长试探，课后认真完成作业，作业时，认真审题，用心致志，独立完成，自觉检查。
另外她尤其喜爱阅读，饭后睡前老是手不释卷。
从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有趣。
普遍的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
她还有一颗真诚的爱心，关于有困难同窗，她老是伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人得失。
小警惕灵装满了追求真善美的理念。
另外，她还注意培育自己的组织和治理能力，当好教师的小助手，治理好班级，帮忙教师做一些力所能及的情形。
作为班级的学习委员，她能够坚持以身作那么遵守学校的校纪校规，教师不在时，主动保护好班级的纪律，关于不文明的行为勇于及时劝阻，并能天天坚持组织同窗早读，治理好早读纪律。
团结同窗，热心帮忙学习上有困难的同窗，在这方面，教师和同窗都很认可，大伙儿都夸她有同情心、有爱心。
五、取得的成绩
由于她刻苦尽力，勤奋学习，我成绩优良，在二年级语文写字能力竞赛，取得一等奖，在学校组织的朗诵竞赛中多次取得一等奖。
每学期期中、期末考试都名列前茅。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，我最大的乐趣是天天都能学到新知识、新本领。
我尔后要加倍勤奋尽力，要像蜜蜂那样付出辛勤的劳动，像雄鹰那样奋勇拼搏，做一个对社会有奉献、有价值的人！
篇八：
课改之星听课心得体会1
外出学习心得体会
--------小学数学“课改之星”巡回讲课
为了进一步深化我区小学数学课堂教学改革，增进我区教师专业成长，区教研室于XX年10月26日召开了罗庄区小学数学“课改之星”巡回讲课活动。
今天上午，我听了2位优秀教师的小学数学优质课，听了列位教师互动评课，听了区教研员的点评，使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。
课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大伙儿对教材的钻研都有自己独特的观点。
通过听课，让我学到了一些新的教学方式和新的教学理念。
在这两节优质课中，教师放手让学生自主探讨解决问题的方式，整节课，她们都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分表现教师以学生为主体，学生是数学学习的主人的教学理念。
专门是尤美教师的语言精练、丰硕，对学生鼓舞性的语言、富有亲和力的语言和学习进程中的多种评判方式，超级值得我学习。
她们注重从学生的生活实际动身，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学，不同的人在数学上取得不同的进展，表现了新课程的教学理念。
在尔后的教学工作中，我必然要找出教育教学方面的差距，向教学体会丰硕的教师学习，全身心地投入到教育教学工作中去。
篇九：
创业之星心得体会
创业之星心得体会
沙盘模拟的课程是大二学期最后的实践课程，以前也不曾接触过如此有趣的类似模拟经营游戏的课程。
沙盘模拟课程利用的是创业之星的软件，很容易让人联想到大富翁之类的模拟游戏。
只是创业之星固然加倍符合其实，能够让咱们通过利用如此的软件来学到社会实践中才会学到的体会知识和分析能力，尽管仅仅是两天的课程，但我仍旧感悟良多。
开始经营自己的创业公司时是困难的，第一要设立公司，一大堆的注册和手续工作要完成，繁琐而重复，且不能出一丝过失。
当咱们终于成立好自己的公司时，我作为公司的财务总监，需要辅助总领导进行公司业务的开展和战略的决策。
第一季度是很重要的，咱们决定投入研发技术类和有效类的电话，设计完成后就开始购买机械、材料、厂房，招聘员工，开发市场，做广告等等，一切都有条不紊，固然由于咱们的体会不足，因此咱们仍是不可幸免的犯一些错误，比如购买了过量的设备和个人致使工厂产能多余，仓库的材料不够，却又没有资金购买材料，只能空置机械和工人，造成了一些损失。
只是在第二季的时候，咱们更正错误，将资金合理地分派在各项花费上，可不能致使缺少材料或人员而无法生产的情形。
第二季度开始时咱们的定单并非多，可能是由于市场定位和产品生产的问题没有及时的查明，咱们小组错失了占据市场份额的好机遇，这也致使了后来的市场份额一直较低。
依照咱们新接手的定单数量，咱们及时的调整了市场战略和产品打算，将资金放在有效类的电话产品，并扩展市场进展渠道，并招聘了十几名市场营销人员和个人，增加产能和销售能力。
第三季度，咱们的一期战略终于有所生效，小有盈利。
这给了咱们小组的信心，继续增加原材料的采购和设备的购买，并相应增加个人和销售人员。
同时上期的广告投入也带来了一些积存效应。
咱们小组也对公司的生产线进行了升级和产品的认证。
第四季度，定单的增加并无犹如咱们预期的一样，而是显现了被罚款的风险，咱们不能不将一些定单出售，以幸免被罚款。
同时咱们也调整了产品生产打算，减少产量，增加高级、利润较高的产品投入。
第五季度，公司的业务盈利冲破百万，可是仍然无法和市场老大几万万相较，
市场份额不是那么容易让夺取的，咱们不能不开始寻求新的盈利方式，投入资金生产时尚和科技类电话。
第六季度以后咱们的产品定单一直没有较大的增加，尽管咱们提高了原材料订购，扩建厂房，增加了众多员工，只是盈利增加并非明显。
一直到八季终止，咱们仍然仍是第六名。
看着仓库堆积的产品和原材料，和永久的第六名，尽管多少有些遗憾，可是咱们毕竟学到了一些公司设立的相关体会，了解到了创业的艰巨，我希望能够为咱们以后的职业进展打下良好的基础。
XX-7-4
篇十：
学习大学生自强之星刘芳心得与体会
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信息工程系
学习自强之星总结
XX年5月通过院上领导的号召，和系部教师同窗的踊跃响应下，全系开展了以”自强之星“为主题的，以学习吴戈，丰日呷的自强精神为要紧内容的组织生活。
这次开展以“自强之心”为主题的组织生活，其目的为进一步贯彻落实党中央十七大精神，增强我系学生在思想政治上的教育，宏扬社会主义核心价值体系主旋律，充分发挥模范典型的示范引导作用，正确引导广大青年学生认真学习吴戈和丰日呷同窗的迎难而上、自强不息、不断进取的精神，鼓励广大青年学生自立自强，发奋成才，营造大学生健康成长的良好校园环境。
吴戈同窗，咱们更多的是对他躯体残疾的同情，可是，他身残志坚，天天早起尽力的跟上学习，不怕艰苦，这些精神是值得咱们学习的。
咱们幸运的拥有完整的躯体，可是咱们却没能更幸运的拥有完美的思想与坚决的意志，这些都是咱们应该要从他身上学习的东西。
丰日呷同窗，从小就背负家里顶梁柱的重任，全家就指望他能成才，能有所作为。
那个家庭的父母不希望自己的小孩有一天出人头地？
可是不管如何，这都得靠自己的尽力才能够，即便父母为你铺好路，也不见得你能把他坚持、完整的走下去。
在全系同窗和教师的踊跃响应下，各团支部，各班级都尽力的把这次学习“自强之星”的主题活动完成的最好。
各班级组织的形式多样：
班会、报告、和有些班级咦演出的形式来展现出班级同窗学习“自强之星”的踊跃性。
通过这次学习“自强之星精神”的活动使咱们明白不管是在生活仍是在学习上，不管咱们碰到什么困难咱们都应该以踊跃的心态去面对，没有什么困难能够难住一颗顽强的心。
咱们应该相信自己做一个自信自强的的优秀青年。
广西，一个来自偏远农村的中国大学生自强之星。
她家境
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