秋英语Module 7同步教案外研版九年级上.docx

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秋英语Module7同步教案外研版九年级上

Module7同步教案（外研版九年级上）

一、学习目标：

知识目标：

能正确使用Module7中的单词和短语；

能力目标：

能够询问他人的旅游经历，并能向他人介绍自己的旅游经历。

情感目标：

交谈经历时能够注意他人的情感，不要因别人不能周游各地而表示出蔑视的态度，应表现出关怀与平等。

二、重点、难点：

重点：

1.应用本模块交际用语，如：

Whatareyouupto?

Wouldyoulikeahand…?

Ibetyoudo!

2.掌握短语havealookat,besimilarto,keepdoingsth的用法；

3.能掌握that引导的限定性定语从句。

难点：

1.keepdoingsth.,keepsb.doingsth和keepsb.fromdoingsth的区别；

2.other,another,theother,theothers与others的辨析；

3.beusedfor,beusedas,beusedby,beusedtodo以及beusedtodoing的运用。

4.that引导的限定性定语从句。

三、知能提升

（一）重点单词

［单词学习］

1.hand

【用法】n.协助

【例句】Wouldyoulikeahandtocarrythebox?

需要我帮你搬这个箱子吗？

常用短语：

giveahandtosb.=givesb.ahand帮某人一个忙

【例句】WhenIamintrouble,theygivemeahandintime.

【考查点】词义理解。

【易错点】不理解词义。

【考题链接】Asktheboytogivemeah_________withmovingthepiano.

答案：

hand.

解题思路：

此题考查hand的词意，此句意为“叫这个男孩帮我搬一下这架钢琴。

”故填写hand。

2.sheep

【用法】n.绵羊

【例句】Therearemanysheeponthehill.

【考查点】单复数同形。

【易错点】复数形式的写法。

【考题链接】

Howmany_____________canyouseeinthepicture?

A.sheepB.sheepsC.tree

答案：

A。

解题思路：

此题考查sheep的复数形式，由于howmany后跟可数名词，因此排除C,而sheep的单复数同形，故选A。

3.similar

【用法】adj.相似的

常用短语：

（be）similarto同……相似的besimilarin在……方面相似

【例句】Hisopinionissimilartomine.

Ourbagsaresimilarincolour.

【考查点】besimilarto/in的用法。

【易错点】错用介词及similar拼写错误。

【考题链接】

Goldissimilar________colour__________brass（铜）.

A.to,inB.in,toC.to,to

答案：

B。

解题思路：

此题考查besimilarto/in的用法，此句意为“黄金在颜色方面与黄铜相似”，故选B。

4.other

【用法】adj.其他的

【考查点】other,another,theother,theothers与others的辨析。

辨析：

other,another,theother,theothers与others：

other：

可作形容词或代词，作形容词时，意思是“别的，其他的”，泛指“其他的（人或物）”，后跟可数名词的复数形式。

但anyother后要跟单数名词。

如：

Shedoesn’tlikeotherskirts.

Heistallerthananyotherstudentinhisclass.

another：

既可作形容词，也可作代词，只能用于三个或更多的人或物的比较中，泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。

如：

Idon’tlikethisone.Pleaseshowmeanother.我不喜欢这一个，请给我看看另一个。

theother:

指“两个人或物中的一个”，此时的other作代词,常构成短语one…theother…。

此外，theother后可接单数名词，也可接复数名词，此时的other作形容词。

如：

Ontheothersideofthestreet，thereisatalltree.在街道的另一边，有一棵大树。

Maryismuchtallerthantheothergirls.玛丽比其他的女孩高得多。

theothers:

是theother的复数形式，也相当于“theother+复数名词”，意为“其他东西，其余的人”。

特指某一范围内的“其他的（人或物）”。

如：

Twoboyswillgotothezoo,andtheotherswillstayathome.

两个男孩将去动物园，其余的留在家里。

others：

others是other的复数形式，也相当于“other+复数名词“，泛指“另外几个，其余的”。

在句中可作主语、宾语。

常构成短语some…others…。

如：

Someofuslikesinginganddancing,othersgoinforsports.

我们中的一些人喜欢唱歌和跳舞，其余的从事体育活动。

Givemesomeothers,please.请给我一些别的东西！

【易错点】other,another,theother,theothers与others的用法易混淆。

【考题链接】

Morepeoplespeakthislanguagethan_____________language.

A.anyotherB.someotherC.others

答案：

A。

解题思路：

此题考查的是anyother,someother与others的辨析，由于someother后跟复数名词，所以排除B，而others后面不用再加名词，因此选A。

［即学即练］

①Pleasegivemea_________.Ican’tcarrytheboxmyself.

A.helpB.handC.call

②IwasveryexcitedwhenIsawsomany_______________onthefarm.

A.chickenB.sheepC.duck

③Someanimalscanmaketheircolors___________totheirsurroundings（周围的事物）.Thentheycan’tbeseeneasily.

A.differentB.similarC.popular

④On______________sideofthestreet，thereisatalltree.

A.otherB.anotherC.theother

⑤他们的房子和我们的差不多，但是我们有个更大的花园。

Theirhouse________________________ours,butourshasabiggergarden.

（二）重点短语

［短语学习］

1.havealookat

【用法】看……一眼

【例句】MayIhavealookatyourphoto?

【考查点】短语本意。

【易错点】后接宾语时易漏掉介词at。

【考题链接】

请让我看看你的新MP4。

Letme________________________________yournewMP4.

答案：

havealookat

解题思路：

此题考查havealookat这个短语的用法，由于固定搭配为letsb.dosth.，故直接填写havealookat即可。

2.keepdoingsth.

【用法】“一直/不断地做某事”

【例句】TheykepttalkingandlaughingwhenMrLicameintotheclassroom.

当李老师走进教室时，他们还在不停地说笑。

【考查点】keepdoingsth.,keepsb.doingsth.和keepsb.fromdoingsth.的用法。

辨析：

keepdoingsth.,keepsb.doingsth.和keepsb.fromdoingsth.：

keepdoingsth.：

“一直/不断地做某事”，表示连续不断的动作或持续的状态。

如：

Wekeptworkinginthefieldsinspiteoftherain.尽管下雨了，我们还是坚持在地里干活。

keepsb.doingsth.：

“使某人一直做某事”

如：

Whydoyoukeepmewaitingsolong?

你为什么让我等了这么久？

keepsb.fromdoingsth.：

“阻止某人做某事”，此处的from不可省略。

如：

Theheavyrainkeptusfromcomingontime.

【易错点】不理解keepdoingsth.,keepsb.doingsth.和keepsb.fromdoingsth.的意思。

【考题链接】

他心情不好时会不停地抽烟。

Hewill_____________________________whenheisinabadhumor.

答案：

keepsmoking。

解题思路：

此题考查“不停地做某事”的翻译，故选择keepdoingsth.，因此应填写keepsmoking。

3.beusedas

【用法】“被作为……使用”

【例句】Englishisusedasanimportantworkinglanguage.

英语被作为一种重要的工作语言来使用。

【考查点】beused构成的短语。

辨析：

beusedas,beusedfor,beusedby,beusedtodo及beusedtodoing

beusedas：

“被作为……使用”，介词as的意思是“作为”，其后一般接名词，强调使用的工具及手段。

如：

Theboardisusedasatable.

beusedfor:

“被用来做……”。

如：

Asweaterisusedforkeepingwarm．毛衣是用来保暖的。

beusedby：

“被（某人）使用”，by后接动作的执行者（宾语）。

如：

Chineseisusedbythelargestnumberofpeopleintheworld．汉语被世界上大多数的人使用。

beusedtodo：

“被用来做……”，主语往往是物。

如：

Asweaterisusedtokeepwarm．毛衣是用来保暖的。

beusedtodoing:

“习惯于做某事”，相当于getusedtodoingsth.。

此外，beusedto后可直接跟名词，意为“习惯于某事”。

如：

Iusedtohaveawalkaftersupper,butnowI'musedtoplayingbasketball.

我过去常常晚饭后散步，但现在我习惯打篮球。

Iamusedtotherainydayhere.

【易错点】错用介词。

【考题链接】

（1）Rubbersareused______________thestudentstocorrectmistakes.

A.asB.byC.for

答案：

B。

解题思路：

此题考查beused后的介词搭配，此句意为“橡皮擦被学生用来改正错误”，故选B。

（2）你不久就会习惯这种气候。

Youwill____________________________theclimatesoon.

答案：

be/getusedto。

解题思路：

此题考查“习惯”的翻译，故填写be/getusedto。

［即学即练］

1.看看你在澳大利亚拍的相片怎么样？

Whatabout_________________________thephotosthatyoutookinAustralia?

2.这些狗为什么不停地叫？

Whydothedogs__________________________?

3.必须采取措施防止此类事故在该市发生。

Somethingmustbedoneto___________thiskindofaccident_____________inthiscity.

4.刀是用来切东西的。

Knife_______________________________things.

5.英语在许多国家被当作第二语言来使用。

English__________________________________thesecondlanguageinmanycountries.

6.你习惯在这里生活了吗？

_________you__________________________here?

（三）重点句型

［句型学习］

1.Whatareyouupto?

【用法】“你在忙什么？

”，相当于Whatareyoudoing?

beupto意为“从事于”。

【例句】—Hi,Tom,whatareyouupto?

—I’mlisteningtothemusic.

【考查点】语境运用。

【易错点】不理解beupto的意思。

【考题链接】—___________________intheroom？

—Maybeheisdoingsomereading.

A.WhatdoesTomdoB.WhatisTomuptoC.WhyisTomupto

答案：

B。

解题思路：

此题考查beupto的用法，根据回答“也许他正在读书”，可推断出问句应是“Tom在房间里忙什么？

”故选B。

2.Ibetyoudo!

【用法】“我肯定你能行。

”

此处“Ibet…”意为“我打赌……，我肯定……”，相当于I’msure…。

而“youbet”则相当于ofcourse,意为“当然”。

【例句】

（1）Ibetourteamwillwin.

（2）—Areyounervous?

—Youbet.

【考查点】Ibet的意思。

【易错点】Ibet和Youbet的意思易混淆。

【考题链接】

Ourfootballteamisthebestone,_________________wewillwin.

A.IbetB.I’mafraidC.Idon’tthink

答案：

A。

解题思路：

此题考查Ibet的用法。

根据空白处前面这句话“我们的足球队是最好的”，可先排除C,而I’mafraid是“恐怕”之意，和前面的句意不符，因此选A。

3.that引导的限定性定语从句。

【用法】在复合句中，修饰某一名词或代词的从句，叫做定语从句。

I’mlookingforthephotosthatyoutookinAustralia.我在找你在澳大利亚拍的相片。

（先行词）（关系（从句）

代词）

（关系代词+从句=定语从句，定语从句修饰先行词。

）

引导定语从句的关联词分为关系代词和关系副词两种，关系代词有that（指人或物），which（指物），who（指人），whom（指人）和whose（指人或物）；关系副词有when（指时间），where（指地点）和why（指原因）。

定语从句一定要放在先行词后。

关联词在句中起联系作用,关系代词在定语从句中可作主语或宾语，作主语时不可省略，作宾语时可以省略；关系副词在定语从句中可作状语。

此句可拆解为：

I’mlookingforthephotos.

YoutookthephotosinAustralia.

此处可看出先行词thephotos在定语从句中作宾语，因此关系代词that在这里可以省略。

再如：

Idon’tknowtheboythatistalkingtotheteacher.我不认识这位在和老师谈话的男孩。

此句可拆解为：

Idon’tknowtheboy.

Theboyistalkingtotheteacher.

此处可看出先行词theboy在定语从句中作主语，因此关系代词that在这里不可以省略。

注意：

that作介词的宾语时，介词不能放在它的前面，只能放在从句中动词的后面。

如：

Thecitythatshelivesinisveryfaraway.

【考查点】that引导的定语从句。

【易错点】不明确that在句中作主语还是宾语。

【考题链接】Mysisterhatesthefilms_____________havetoomuchfighting.

A.thatB./C.they

答案：

A。

解题思路：

此题考查that引导的定语从句。

此句意为“我姐姐讨厌有太多打斗内容的电影”，此处thathavetoomuchfighting是定语从句修饰films，that在从句中作主语，不可省略，故选A。

［即学即练］

1.—Hi，Jim,_________________________?

—I’mmendingthebike.

A.whatdoyoudoB.whatareyouupC.whatareyouupto

2.Lookattheblackclouds._________________itwillrainsoon.

A.Idon’tthinkB.IamnotsureC.Ibet

3.IboughtanewTV___________ismadeinJapan.

A.thatB.whoC.where

4.Thecar___________Iboughtyesterdayisveryexpensive.

A.whoB.whereC./

预习导学

上册Module8Photos

一、预习新知

重点单词：

trouble,expect,congratulation

重点短语：

ontheleft/right,pickup,eventhough

重点句型：

which,who引导的定语从句。

二、预习点拨

思考问题一：

getonwithsb.和getonwithsth.有何区别？

思考问题二：

managetodosth.和trytodosth.有区别吗？

思考问题三：

引导词that，which和who如何区分？

同步练习

（答题时间：

40分钟）

一.单项选择：

1.—Areyoucomingtotheconcert?

—_______________.Hearingaconcertismyfavourite.

A.YoubetB.It’sapityC.Itdoesn’tmatter

（*）2.Afridgeisamachine____isusedforkeepingfoodfresh.

A.thatB.whoC./

3.Theoldladydidn’tknowtheway,Daming________________whenhesawher.

A.laughedatherB.gaveherahandC.shoutedather

4.Theheavyrainkeptus________________home.

A.goingB.fromgoingC.togo

（*）5.Thechildkept_____________aboutwhilehewasasked___________still.

A.tomove,tostandB.moving,tostandC.moving,standing

（*）6.Heusedto________inasmallvillage,butnowhehasbeenusedto_______inthebigcity.

A.live,livingB.living,livingC.living,live

7.Mygrandparents__________livinginthecountryside.

A.usedtoB.areusedtoC.areusedfor

8.Stonescanbeused_________buildinghouses.

A.forB.asC.by

（*）9.Ilikemusic_________Icandanceto.Andyou?

A.whatB.whoC.that

10.Beijingisthe29thcity__________holdstheOlympicgames.

A.whereB.thatC./

11.Thisisthequestion_______________wearetalkingaboutnow.

A.whoB.whenC./

（*）