对外开放的基本国策的导学案.docx
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对外开放的基本国策的导学案
政治导学案教师：
年级学生
课题
对外开放的基本国策
小组合作学习
同学们请把自学中的疑难问题记录下来与同学交流解决如；
活动四：
观点一：
应该坚持独立自主，自创品牌。
观点二：
应该坚持对外开放，全面引进。
你是如何看待上述观点的？
（P49）
活动三：
分组讨论：
如何看待中国加入世贸组织的两种观点？
并说明理由。
（P48）
学习目标
1、知识目标：
当今的世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策；
2、能力目标：
认识对外开放的必要性和重要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系；
3、感受态度和价值观目标：
感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策等；
重点
教学重点：
对外开放的必要性
难点
教学难点：
对外开放与独立自主的关系
自学指导
1、我国全方位的对外开放：
（1）两层含义：
对世界上所有国家的开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。
（在P49页上面）
（2）作用（目的）：
使我国逐渐融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己发展的步伐。
2、正确处理独立自主与对外开放的关系：
中国任何时候都不能依靠别人搞建设……（阅读P49中间段）
小组分工展示
小组的选题：
我承担的展示分工：
自主学习
1、我国实行对外开放的必要性（为什么？
）
2、如何坚持对外开放的基本国策？
质疑提问
2、我国实行对外开放的必要性（为什么？
）
（1）由于现代科技的发展，当今世界变得更加开放。
（2）在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。
（3）中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。
总之，中国的发展离不开世界。
实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是改革和建设不可缺少的条件，是加快我国现代化建设的必然选择。
（二）坚持对外开放
1、我国全方位的对外开放：
（1）两层含义：
对世界上所有国家的开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。
（2）作用（目的）：
使我国逐渐融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己发展的步伐。
（3）开放的姿态：
包括：
“引进来”和“走出去”两方面；
2、正确处理独立自主与对外开放的关系：
中国任何时候都不能依靠别人搞建设……（P49中间段）
3、独立自主、自力更生与对外开放的关系：
总：
两者是相互促进、相辅相成的。
（1）独立自主、自力更生是现代化建设的根本基点（立足点），它是对外开放的基础。
（2）对外开放为我国现代化建设提供强大的动力，可以增强我国独立自主的能力。
4、如何坚持对外开放的基本国策？
（1）坚持把独立自主、自力更生（根本基点）与对外开放（强大动力）结合起来。
（2）既要积极敞开国门又要维护自身安全；
（3）既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西；
（4）要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。
5、如何全面理解对外开放这一基本国策？
（1）两层含义：
我国对外开放是对世界上所有国家的开放……
（2）实行对外开放的必要性：
（3）实行对外开放的措施：
活动三：
分组讨论：
如何看待中国加入世贸组织的两种观点？
并说明理由。
（P48）
教师归纳：
中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。
加入世贸组织是当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
同时我们应看到中国加入世贸组织的艰辛过程，我国将面临更为严峻的考验和挑战。
但总的来说，利大于弊。
九年级第四课第一框《对外开放的基本国策》教案设计
江南初中熊鹰
[课标要求]
主要帮助学生感受当今开放的世界形势，理解坚持对外开放的必要性、重要意义，认识对外开放中应该正确处理的几种关系，全面提高对外开放水平。
[教学目标]
4、知识目标：
当今的世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策；
5、能力目标：
认识对外开放的必要性和重要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系；
6、感受态度和价值观目标：
感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策等；
7、过程与方法：
学生通过调查、了解、小组辩论等手段，掌握和互相检测相关基础知识，解决有一定难度的问题。
[教学重难点]
教学重点：
对外开放的必要性
教学难点：
对外开放与独立自主的关系
[课时安排]1课时
[教学准备]
鼓励学生搜集有关对外开放取得巨大成就的材料，老师进行深入的分析和讲解，并制做课件，解决书中问题。
[教学方法]问题讨论法；举例法；情景法。
[教学过程]
导入新课：
材料：
2005年在京召开的两会上，温家宝总理强调说要着力推进改革开放，更好地利用国际国内两个市场，两种资源，我们企业已经开始这么做了，成绩很好，不开放没有出路。
思考：
⑴温总理的话说明了一个什么道理？
⑵为什么说不开放就没有出路？
教师归纳：
⑴我们必须把对内搞活与对外开放结合起来，为社会主义现代化建设提供强大的动力；
⑵①现在世界是开放的世界，闭关自守只能导致落后；
②中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西；
③中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代待征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
讲授新课：
对外开放的基本国策（板书）
一、当今世界是开放的世界（板书）
1、世界一天一天变得更加开放（板书）
活动一：
你能列举几个类似安华和网友艾比的例子吗？
（P47上）
学生自由回答：
如：
万二中曾经和美国某所学校搞联谊活动，中国的学生在美国孩子家里住一段时间，美国学生在中国孩子家里住一段时间，互相感受中西文化的不同；中国孩子和外国孩子自费参加夏令营活动，互相学习，共同进步；还有有条件的同学假期可以到外国探索，给外国朋友发E-mail等。
教师归纳：
日益扩大的开放已经影响到普通百姓的生活，给人们带来了许多便利和好处。
科学技术尤其是信息技术的发展，使世界各地的联系更加紧密，世界正变得越来越开放。
2、闭关自守只能导致落后（板书）
活动二：
联系邓小平所说的一段话，让学生思考闭关自守为什么会导致落后。
（P47下）
在学生思考这个问题之前，教师要引导学生回忆历史：
中国历史上哪些时期与外国交往关系比较密切？
对中国社会的发展有何影响？
明朝中叶以后我国与外国的关系发生了哪些变化？
这些变化对中国社会产生了哪些影响？
然后加以讨论，最后教师归纳：
开放与兴盛相伴，封闭与落后并存；无论哪一个国家，要发展，就要开放。
中国必须把对外开放作为一项长期坚持的基本国策。
中国的发展离不开世界（板书）
活动三：
分组讨论：
如何看待中国加入世贸组织的两种观点？
并说明理由。
（P48）
教师归纳：
中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。
加入世贸组织是当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
同时我们应看到中国加入世贸组织的艰辛过程，我国将面临更为严峻的考验和挑战。
但总的来说，利大于弊。
二、坚持对外开放（板书）
1、全方位的对外开放（板书）
我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。
与世界各国相互取长补短，在竞争合作中加快自己的步伐。
（教师讲解，学生领会）
2、正确处理对外形开放与独立自主的关系（板书）
[教师举例]-----生活怪味豆
在一次活动课上，两个同学谈了自己对对外开放的认识，甲同学说：
“对外开放只是对发达国家在经济领域开放。
”乙同学说：
“既然坚持对外开放，那就没有必要坚持独立自主了。
”
请你运用所学知识，评析两位同学的观点。
分组讨论，然后教师归纳：
1甲同学的认识是片面的，我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各方面都要开放。
2乙同学这种放弃独立自主的观点也是不正确的。
象我们这样一个人口大国，任何时候都不能依靠别人去搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
活动四：
观点一：
应该坚持独立自主，自创品牌。
观点二：
应该坚持对外开放，全面引进。
你是如何看待上述观点的？
（P49）
自由讨论，学生总结，最后教师归纳：
上述两种观点均具有片面性。
第一种观点看到了独立自主、自力更生的重要性，但不懂得吸收和借鉴外国的先进科技和管理经验，固步自封，不求创新，其结果必将导致落后于其他国家，更谈不上自创品牌。
第二种观点，看到了对外开放的必要性，但一味依靠别人，全盘西化，忽视自身的努力，其结果必将是失去自我，失去民族特色，发展缓慢。
我们应把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，同时又打开大门搞建设，为现代化建设提供强大动力。
[作业设计]
现在你已学完“对外开放的基本国策”这一框，你对对外开放与独立自主的理解如何？
请自备1张提问纸，自测一下：
⒈中国的发展离不开世界，实行对外开放是我国长期的基本国策。
下列选项风吹草动能体现这一基本国策的是（）
A户籍管理制度改革；B限制外地产品在本地销售；
C基础教育课程改革；D中国正式加入WTO
⒉“发展中国家不搞开发，就发展不起来。
如果不懂得利用外国的资金和技术，又闭关自守，根本不可能发展。
”邓小平的这句话说明我国必须坚持（）
A对外开放B计划生育C以经济建设为中心D保护环境
⒊中国的发展离不开世界,必须实行对外开放,我国的对外开放是（）
A仅指在经济上对外开放;B仅指在文化上对外开放;
C仅指在政治上对外开放;D指在经济、政治、文化等各个方面都对外开放
⒋2001年12月11日，我国正式成为世贸组织的成员国。
如今已经过去三年多，我国对外合作与交流取得了很大发展。
我国的经济也取得很大的进步，这表明（）
1中国的发展离不开对外开放；②中国的发展需要与外国交流与合作
③中国的发展必须靠独立自主；④中国的发展只需要加入世贸组织
A①②B③④C①③D②④
⒌中国要发展、要富强、要进步，就要吸收和借鉴一切先进的东西。
但我们这样一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须把_______作为自己发展的根本基点。
A对内搞活；B对外开放C独立自主，自力更生；D“引进来”与“走出去”
⒍下列是人们对对外开放有这样一些评价，你认为合理的是（）
1开放是打开了窗子，新鲜空气是进来了，可苍蝇蚊子也进来了，得不偿失；
2在国际经济竞争中我们要长袖善舞，但更要发展自己，苦练内功；
3开放的确引起了一些弊端，但我们要兴利除弊，不能把洗澡水和孩子一起倒掉；
4拱手把国内市场让给外资企业，无异于清政府“五口通商”、“门户开放”
A①③B②④C②③D③④
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
A
D
A
C
C
+
第一框对外开放的基本国策
[日期：
2008-09-27]
来源：
作者：
fenggon中小]
第四课了解基本国策与发展战略
第一框对外开放的基本国策
一、教学目的：
使学生了解认识对外开放的必要性和重要性，辨证地看待对外开放与独立自主的关系；感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策。
二、教学重点：
坚持对外开放的必要性
三、教学难点：
如何坚持对外开放的基本国策
四、教学准备：
制作PPT课件
五、教学过程：
导入：
如何立足我国国情、借鉴国外经验加速现代化进程？
国家实行哪些基本国策和发展战略？
改革开放二十多年来，我国社会主义现代化建设取得了巨大成就。
中国这条东方巨龙正以其独特的魅力吸引了世界的目光。
但这一切都离不开国家实行的基本国策与发展战略。
——对外开放、计划生育、保护环境、科教兴国、可持续发展！
一、对外开放的基本国策：
（一）当今世界是开放的世界：
1、不同国家和地区的联系日益紧密：
现代科技，特别是信息技术的发展增进了世界各国人民的交往,不同国家和地区之间的联系日益紧密，世界一天一天变得更加开放。
2、我国实行对外开放的必要性（为什么？
）
（1）由于现代科技的发展，当今世界变得更加开放。
（2）在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。
（3）中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。
总之，中国的发展离不开世界。
实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是改革和建设不可缺少的条件，是加快我国现代化建设的必然选择。
北京大学女学生朱玲得了一种奇怪的病，头发脱落，全身交叉痉挛，被送往医院后甚至出现昏迷症状。
医生、专家们对此束手无策。
朱玲的一位同学为了挽救生命垂危的他，在Internet上发了一个求救的E-mail，使朱玲得到了全球1000多名医学专家的“网上会诊”从而被确诊为“砣中毒”，最终经治疗转危为安。
人们也由此领略了网络的巨大的作用。
你能列举几个类似的例子吗？
利用假期到国外探亲或旅游；利用互联网把自己的产品远销到世界各地
给国外的朋友发E-mail、打视频电话；有的学校有外国学生、聘请外籍教师；
商店里的外国商品多了；……这说明了什么？
（二）坚持对外开放
1、我国全方位的对外开放：
（1）两层含义：
对世界上所有国家的开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。
（2）作用（目的）：
使我国逐渐融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己发展的步伐。
（3）开放的姿态：
包括：
“引进来”和“走出去”两方面；
2、正确处理独立自主与对外开放的关系：
中国任何时候都不能依靠别人搞建设……（P49中间段）
3、独立自主、自力更生与对外开放的关系：
总：
两者是相互促进、相辅相成的。
（1）独立自主、自力更生是现代化建设的根本基点（立足点），它是对外开放的基础。
（2）对外开放为我国现代化建设提供强大的动力，可以增强我国独立自主的能力。
4、如何坚持对外开放的基本国策？
（1）坚持把独立自主、自力更生（根本基点）与对外开放（强大动力）结合起来。
（2）既要积极敞开国门又要维护自身安全；
（3）既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西；
（4）要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。
5、如何全面理解对外开放这一基本国策？
（1）两层含义：
我国对外开放是对世界上所有国家的开放……
（2）实行对外开放的必要性：
（3）实行对外开放的措施：
六、练习：
1、2005年，我国出口贸易达到1.42万亿美元，居世界第三位，进一步确立了我们贸易大国的地位，这是因为我国
A、坚持了贸易立国的方针
B、坚持了四项基本原则
C、坚持了对外开放的基本国策
D、坚持了工业立国的方针
2、下面关于对外开放认识错误的是
A、对外开放就是打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来
B、我国的对外开放是对世界所有的国家开放
C、对外开放是借鉴和吸收一切外来的东西
D、对外开放是加快我国现代建设的必然选择
3、2002年12月3日，上海获得2012年世界博览会举办权。
世界博览会是全球最高级别的经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会。
上海“申博”成功说明①实行对外开放是我国长期坚持的基本国策②中国的发展离不开世界，对外开放是改革和建设不可缺少的条件③加强对外交流是我国的立国之本④对外开放是我国实现社会主义现代化的必要条件
A①③B①②④C②③④D①②③④
4、我国的对外开放是全面的开放。
“全面”是指
①对世界上所有国家开放
②向发展中国家和友好国家开放
③经济、政治、文化等各方面开放
④先进的东西和落后的东西，我们都接受
A.①②B.③④C.①③D.②④
5、在对外开放中，我们发展的根本基点是
A.吸收和借鉴一切先进的东西
B.独立自主、自力更生
C.对内搞活、对外开放D.“引进来”与“走出去”相结合
第四课《了解基本国策与发展战略》
第一框《对外开放的基本国策》
东山县西埔中学朱锦松
一、教学目标：
1、知识与技能：
当今世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策。
2、过程与方法：
认识对外开放的必要性和重要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系。
3、情感、态度与价值观：
感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策。
二、教学重点：
对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策。
三、教学难点：
对外开放与独立自主的关系。
四、教学方法：
讲授法；讨论法；情境教学法。
五、板书设计：
第四课了解基本国策与发展战略
一、对外开放的基本国策
1、当今世界是开放的世界
（1）世界一天一天变得更加开放
（2）闭关自守只能导致落后
（3）中国的发展离不开世界
2、坚持对外开放
（1）全方位的对外开放
（2）正确处理对外开放与独立自主的关系
六、教学过程：
导入新课:
：
放音乐《北京欢迎你》，说说你喜欢这音乐的理由
学生（略）
教师：
是的，这首歌曲表达了中国打开大门融入世界，欢迎世界拥抱中国的美好愿望。
这也是我们今天本节课的主题（幻灯片：
课题），那么为什么要制定对外开放的基本国策，怎样坚持这一基本国策？
讲授新课：
幻灯片（哈里波特、麦当劳、NBA），
你还能说一说开放的世界对你的生活的影响吗？
学生（略）
【感受开放的世界】——KP47活动1
○你能列举几个类似的例子吗？
○这些事例说明了什么？
一、对外开放的基本国策
1、当今世界是开放的世界
（1）世界一天一天变得更加开放
幻灯片（圆明园、颐和园图）问：
从享誉世界的汉唐盛世到豪强瓜分的近代中国，你做何认识。
（2）闭关自守只能导致落后
【闭关自守为什么会导致落后】——KP47活动2
○闭关自守为什么会导致落后？
学生（略）
教师：
信息封闭，思想僵化，不思进取是闭关自守所以导致落后的原因。
现在的世界是开放的世界。
当今世界开放与兴盛相伴，封闭与落后并存，无论什么国家，要发展，就要开放，就要融入世界发展的大潮中去；无论什么国家要发展，就要对外开放。
（3）中国的发展离不开世界
幻灯片（脚印：
中国对外开放的历程）
教师：
中国对外开放经历了由开放经济特区到加入世贸的几个阶段，为什么中国历经15年时间坚持加入世贸组织？
老师在这里抛砖引玉，希望能使同学们有一个大概的认识，世界贸易组织150个成员国的贸易额占世界贸易额的90%。
世界贸易组织好比一个综合性的大市场，里面林林总总，而过去的中国因为经济实力很弱，只是一般性的参加世界经济，就象担着菜篮在综合市场外面卖菜的小贩，你可以不进入市场，可以不遵守工商部门的规则，看到工商管理干部来了就赶快跑。
小贩菜篮里的菜是有限的，它的价格对市场的正常运作不会产生大的影响。
但是，如今的中国，已经是世界贸易大国，你的买卖价格会对市场产生一定影响，影响到市场的正常运作，他就会对你管教、驱赶、惩罚。
因此，小贩要想把生意做大，要想成为一个有头有脸有身份有地位的商人，就要怎样？
就得进入市场，就得在市场里建一个铺面，就得遵守市场的规则运行，从而扩大经营。
中国经济不能只做小贩，中国要发展经济，要进一步扩大贸易额，就不能只看到自己菜篮里那一点菜，就必须放眼世界，就必须走出去，进到世界贸易组织这个大市场，取得一席之地，遵守世界贸易组织的规则，从而取得发展。
幻灯片（入世）【看待入世的两种观点】——KP48活动
○你是如何看待上述两种观点的？
请说明理由。
学生（略）
幻灯片（入世以来中国取得的成就）
教师：
加入世贸组织有利也有弊，总的来讲利大于弊，我们要认识到适应经济全球化和日益开放的世界形势是各国发展的必然趋势，我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，在“大海”中学会游泳，全面提高对外开放水平。
幻灯片（开放前后中国变化图片）
总结：
中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
2、坚持对外开放
（1）全方位的对外开放
幻灯片【全方位的对外开放】——KP49活动1
我国对外开放体现在哪些方面？
请举例说明。
幻灯片（关于全方位开放的图片）
以上说明，我国与世界各国的经济、政治、文化、教育、体育等方面的交往日益频繁，我国的对外开放是对所有国家、所有方面的开放。
（2）正确处理对外开放与独立自主的关系
幻灯片（国内外品牌汽车的PK）
讨论题：
入世以后，我国的国产汽车面临很大的挑战，在如何发展的问题上，一直有两种倾向：
观点一：
应该坚持独立自主，自创品牌；观点二：
应该坚持对外开放，全面引进。
（1）、你如何看待上述观点？
（2）、如果你是国内某大型汽车集团公司的总裁，你会如何应对呢？
学生（略）
教师：
在对外开放过程中，需要正确处理各种关系，比如“独立自主、自创品牌”和“对外开放、全面引进的关系”等。
我国是一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
但是，又必须打开大门搞建设，善于借鉴和利用国外的有益经验，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
总之，我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。
幻灯片（北京奥运会图。
“长久以来,中国一直梦想着打开国门,邀请世界各地的运动员来北京参加奥运会。
今晚,梦想变成了现实,祝贺北京!
北京,你是今天的主人,也是通往明天的大门”---罗格）课后思考：
北京奥运会的成功举办标志中国对外开放进入新的历史阶段，作为一名中学生，你将如何适应和促进中国开放的时代大潮？
幻灯片（北京奥运会图：
祝贺祖国改革开放30周年取得的伟大成就，祝愿祖国改革开放之路越走越好！
）在音乐《北京欢迎你》中结束本节课
对外开放的基本国策
【教学目标】
知识目标：
知道当今的世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策。
能力目标：
认识对外开放的必要性和重要性，辨证地看待对外开放与独立自主的关系。
情感、态度和价值观目标：
感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策。
【教学重点和难点】
对外开放与独立自主的关系
【教学方法】
探究活动法、讨论法、讲授
【教学准备】
多媒体课件
【教学过程】
导入新课:
多媒体展示图片和材料，配《走进新时代》。
提问：
百姓的生活为什么会发生这样翻天覆地的变化？
[学生]略
[教师]：
你们回答的很好，我们知道了我国的基本国情，改革开放适应了时代的潮流，推动了中国社会的发展。
静下心来，回首往事，1840年的隆隆炮声仿佛仍在耳边回响。
走进近代社会的中国，为什么会屡屡遭受列强的欺凌？
[学生]略
[教师]：
是落后！
（板书“落后”）落后就要挨打是不变的真理，那么，中国又为什么会从汉唐时的繁荣昌盛走入近代社会的落后？
[学生]略
[教师]：
导致中国落后的原因林林种种，但其中一条重要的原因就是闭关锁国！
（板书“闭关”）从明代中叶开始的闭关锁国政策，导致了近代中国经济、文化、科技、军事的全面落后。
新中国成立后，党和政府也想扩大中外经济技术交流，但由于帝国
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