九年级英语上册 专项十一 陈述句祈使句疑问句和感叹句练习 牛津版.docx

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九年级英语上册专项十一陈述句祈使句疑问句和感叹句练习牛津版

陈述句、祈使句、疑问句和感叹句

英语句子按照它们的用途可分为陈述句、祈使句、疑问句和感叹句四大类。

各种句型之间的互相转换是中考的语法考点。

特别是感叹句和反意疑问句更是考查的热点。

感叹句侧重考查感叹词what和how的选择，感叹词后不定冠词的有无；反意疑问句前后两部分的结构及其回答也是考查的重点。

考点一陈述句变为否定句

陈述句是陈述一个事实或者表明说话人的看法、态度的句子。

陈述句句末一般用句号，朗读时一般用降调。

陈述的内容有肯定和否定两种情况。

肯定句变为否定句的方法如下：

1.若句中有be动词、情态动词或助动词，则分别在它们的后面加上not。

如：

Hismotherhasalreadycalledthepoliceforhelp.他妈妈已经报警求助了。

→Hismotherhasn’tcalledthepoliceforhelpyet.他妈妈还没有报警求助。

2.句中谓语动词是行为动词时，要在行为动词前加don’t,doesn’t,didn’t，行为动词要用原形。

另外，还需要将原句子中的some改为any；too改为either；already改为yet。

如：

Hisparentsboughthimanewbikeyesterday.他父母昨天给他买一辆新自行车。

→Hisparentsdidn’tbuyhimanewbikeyesterday.他父母昨天没给他买新自行车。

3.英语中有些词与not连用只表示部分否定，所以在变为否定句时，要将这些词变为相应的否定词。

常见的有：

all→none;both→neither;everything→nothing;everybody→nobody;both…and→neither…nor;afew→few;alittle→little。

如：

Bothofthetwinsstudyinourschool.两个孪生都在我们学校学习。

→Neitherofthetwinsstudiesinourschool.两个孪生都不在我们学校学习。

BothJimandKatehavevisitedthefactory.吉姆和凯特都参观过那座工厂。

→NeitherJimnorKatehasvisitedthefactory.吉姆和凯特都没参观过那座工厂。

【链接中考】

（2015重庆A）MarkiswatchingTVnow.（改为否定句）

Mark___________TVnow.

【答案】isn’twatching

考点二祈使句

祈使句是用来表示命令、请求、建议或劝告等的句子。

常省略主语，谓语动词用原形。

肯定结构都以动词原形开头。

否定结构主要有“Don’t+动词原形+其他”和“No+名词或动名词”两种形式。

如：

Bequiet,

please.请安静!

（以be动词开头）

Comehere,please!

请到这儿来。

（以实义动词开头）

Don’tplayfootballhere.不要在这儿踢足球。

（以Don’t开头）

Nosmoking.禁止吸烟。

（以No开头）

【链接中考】

（2015河南）______kindandhelpfultothepeoplearoundus,andwewillmaketheworldaniceplacetolivein.

A.BeB.BeingC.TobeD.Been

【答案】A

（广西省定西）

_______worriedaboutme,Mom.I’vegrownup.

A.Don’tB.Don’tbeC.NotD.Notbe

【答案】B

◆中考对祈使句的考查主要有：

1.祈使句与筒单句、复合句之间的转换

⑴以let’s开头的祈使句表示建议或劝告时通常可以转换成whynot十动词原形？

或Shallwe…?

What（How）about十动名词？

如：

Let’sgofishingthisafternoon.今天下午我们去钓鱼吧。

→Whynotgofishingthisafternoon?

→Shallwegofishingthisafternoon?

→Whataboutgoingfishingthisafternoon?

⑵“祈使句+and／then／or+筒单句”可转换为含if引导的条件状语从句。

如:

Let’smovethebag,oritmaycauseanaccident.我们把袋子搬走，否则会引起事故的。

→Ifwedon’tmovethebag,itmaycauseanaccident.

Useyourhead,thenyou’llfindaway.动动辟筋，你会找到办法的。

→Ifyouuseyourhead,you’llfindaway.

2.祈使句的应答语

⑴Let’s开头的祈使句，其答语常用Goodidea.／OK.／Yes,I’dloveto.等。

如：

--Let’sgoswimming.让我们去游泳吧。

--Goodidea.好主意。

⑵其他肯定祈使句的应答语为“Yes,Iwill.”，否定祈使句的应答语为“Sorry/No,Iwon’t（doitagain）.”。

如：

--Don’tbelateagain.别再迟到了。

--Sorry,Iwon’tdoitagain.对不起，我不会再那样做了。

考点三一般疑问句

英语疑问句分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句四种。

所谓一般疑问句，就是可以用yes或no来回答的疑问句。

1.肯定式的一般疑问句

一般疑问句的结构问：

“be动词／助动词／情态动词+主语+动词原形+其他?

”。

如：

①--IsMaryyoursister?

--Yes,sheis./No,sheisn’t.

②--DoesMilliesmoke?

--Yes,shedoes./No,shedoesn’t.

【链接中考】

（上海）Peteroftenhelpsinthehouseattheweekend.（改为一般疑问句）

_______Peteroften_______inthehouseattheweekend?

【答案】Doeshelp

（广西省桂林）

--DoyoulikewatchingTV?

--Yes,I______.ButonlyafterIfinishmyhomework.

A.amB.doC.doesD.did

【答案】B

2.否定式的一般疑问句

此类一般疑问句主要表示反问或惊讶，通常在be动词、情态动词或助动词后加not的筒略式n’t，并放在句首。

如：

--Don’tyouunderstandme?

难道你不明白我的意思吗?

--No,Idon’t./Yes,Ido.是的，我不明白。

/不，我明白。

【注意】在否定式的一般疑问句的答语中，yes应该译成“不”，No应该译成“是的”。

考点四特殊疑问句

由特殊疑问词或短语引导的疑问句，叫特殊疑问句。

常见的特殊疑问词或短语有what,who,where,how,whattime,howmuch,howmany,howlong等。

1.特殊疑问句的语序

特殊疑问词作主语时，句子的语序与陈述句的语序相同；当特殊疑问词作句子的宾语、状语等时，应用“疑问词+一般疑问句”语序。

如：

Whowillgiveusatalk?

谁将给我们作报告?

（作主语）

Whendoyougetupeveryday?

你每天什么时候起床?

（作时间状语）

2.否定式的特殊疑问句

否定式的特殊疑问句由“特殊疑问词+否定疑问句”构成，主要表示劝告、建议或责备等。

如：

Whydon’tyoutakeatrain?

为什么不乘火车呢？

3.对划线部分提问

这类题目实际上就是将所给的陈述句变为特殊疑问句。

解答这类题通常分三步完成：

首先选准疑问词；然后改为疑问句语序；然后抄写剩余部分。

◇疑问代词的用法

⑴what引导的疑问句

　　此类疑问句可以对主语、表语和宾语提问。

　　a.对主语提问

　　What’sintheroom?

屋子里有什么？

　　Therearealotofchairsinit.（＝Alotofchairsareinit.）有许多椅子。

　　［答句中的单复数根据实际情况而定。

］

　　b.对宾语提问

Whatdidyoubuy?

你买了什么？

Iboughtadictionary.我买了本词典。

　　c.对表语提问

What’syourfather?

你父亲是干什么的？

Heisadoctor.他是个医生。

　　⑵who,whom,whose引导的疑问句

　　此类疑问句可以对主语、表语和宾语提问。

　　Whobrokethewindow?

谁打破了窗户？

　　Andydid.安迪打破的。

　　［who可以对主语和表语提问。

whom是who的宾语，对宾语提问，但在口语中who可以代替whom。

］

　　Whoisthegirl?

那个女孩是谁？

　　Sheismysister.她是我妹妹。

Whoseisthisumbrella?

这伞是谁的？

Thisumbrellaismymother’s.这伞是我妈妈的。

【链接中考】

（北京）—______schoolbagisthis?

—Iguessit’sLily’s.

A.WhatB.WhoC.WhoseD.Which

【答案】C

　　⑶which引导的疑问句

此类疑问句可以对主语和宾语提问。

Whichisyours?

哪个是你的？

Thisismine.这个是我的。

Whichdoesshewant?

她想要哪一个？

Shewantstheredone.她要那个红色的。

【链接中考】

（浙江省杭州）—______isherdaughter?

—Thegirlontherightwearingbluejeans.

A.WhoB.WhatC.WhichD.Where

【答案】C

●疑问词what,who,which在句中作主语时，语序是陈述句语序。

◇疑问形容词的用法

what,which,whose后面跟上名词时，三个疑问词起形容词作用。

Whatsportsdoyoulike?

你喜欢什么运动？

（对宾语提问）

　　Ilikefootball.我喜欢足球。

Whosebikeisthis?

这是谁的自行车？

（对表语提问）

It’sLiMing’s.是李明的。

Whosefatherisadriver?

谁的父亲是司机？

（对主语提问）

LiMei’sfatherisadriver.

Whichpicturedidyoutake?

哪一张照片是你照的？

（对宾语提问）

　　Itooktheoneontheleft.左边那一张是我照的。

◇疑问副词的用法

　　⑴when引导的疑问句用来询问时间。

Whenwereyouborn?

你何时出生？

（Iwasborn）onOctober6,1992.我是1992年8月6日出生的。

［when引导的疑问句都可以用简略回答，只回答出时间就可以了。

］

⑵where引导的疑问句用来询问地点、场所。

Wheredoesyourunclelive?

你叔叔住在哪里？

（Helivesin）Shanghai.他住在上海。

［可以简略回答出地点］

Whereareyougoing?

你打算去哪里？

　　I’mgoingtoJapan.我打算去日本。

⑶why引导的疑问句用来询问原因。

［对它的回答只能用because引导的原因状语从句。

］

Whydidn’tyouseethemovie?

你为什么不去看电影？

BecauseIhadeseenitbefore.因为我已经看过了。

　　⑷how引导的疑问句可分为两类：

　　a.“How…?

”how可以单独地置于疑问句的句首。

询问如何地做某事，即做某事的方法、手段及健康、天气等。

　　Howdoyougotoschool?

（问方式）

Igotoschoolbybike.我骑自行车去上学。

Howareyou?

（问健康）

I’mfine.Thankyou.我很好。

谢谢你。

Howistheweathertoday?

（问天气）

今天天气如何？

It’ssunny.今天晴天。

【链接中考】

（2015四川成都）—______canwebecomegoodlearners?

—Byworkinghardandaskingtheteachersforhelp.

A.HowB.whereC.when

【答案】A

b.How＋形容词（副词）……？

询问年龄、身高、数量、次数、距离等。

词组

词义

用法

例句

Howmany

多少

提问可数名词

Howmanygirlsarethereinyourclass?

你班有多少女孩？

Howmuch

多少

提问不可数名词

Howmuchisthesweater?

这件毛衣多少钱？

Howold

多大

提问年龄

Howoldareyou?

你多大年纪了？

Howtall

多高

提问高度

Howtallisthatboy?

那个男孩多高？

Howlong

多久

提问时间

Howlongwillyoustaythere?

你将在那里停留多久？

多长

提问长度

Howlongistheriver?

那条河有多长？

Howoften

多久

提问频率

Howoftendoyouvisityouruncle?

你多久去拜访你叔叔？

Howsoon

多快

提问时间

Howsoonwillhebeback?

你多久会回来？

Howfar

多远

提问距离

Howfaristheschoolfromhere?

学校离这里多远？

Howhigh

多高

提问（空间）高度

Howhighisthemountain?

那座山有多高？

◇对划线部分提问中特殊疑问词的选择方法：

（1）问“谁”用who或whom（对主语提问用who，对宾语提问用who，w

hom均可）。

（2）问“谁的”用whose。

（3）问“地点”用where。

（4）问“原因”用why。

（5）问“身体状况”用how。

（6）问“方式”用how。

（7）问“程度”用“how十被修饰语”。

（8）问“多少”用howmuch或howmany。

（9）问“多久”用howlong或howsoon（howlong指动作或状态发生了多久；howsoon指动作或状态还有多久将会发生。

）

（10）问“动作的发生频率”用howoften。

（11）问“哪个”用which或what。

（12）问“什么”用what。

（13）问“职业”用what。

（14）问“颜色”用whatcolor。

（15）问“星期几”用whatday。

（16）问“几月几日”用what…date。

（17）问“时间”用when或whattime（when既可对点时间提问，也可对年、月、日等时间提问；whattime通常只对点时间提问。

）

【链接中考】

（2015四川南充）—______istherestaurantfromthepostoffice?

—It'sabout5minutes’ride.

A.HowlongB.HowoftenC.HowfarD.Howmany

【答案】C

（广西南宁）

--______thepopulationofHongKong?

--Sevenmillionpeople.

A.HowisB.HowmuchisC.WhatareD.Whatis

【答案】D

考点五选择疑问句

要求对方对两种或两种以上的情况进行选择的问句，叫做选择疑问句。

选择疑问句的两个供选择的部分之间用or连接。

选择疑问句有两种：

一般选择疑问句和特殊选择疑问句。

如：

--DoyoulikeTomorJerry?

你喜欢汤姆还是杰瑞?

--I

likeJerry.我喜欢杰璃。

--Whichdoyoulikebest,apples,orangesorbananas?

你最喜欢哪一样，苹果、橘子还是香蕉?

--Ilikeapplesbest.我最喜欢苹果。

【注意】

选择疑问句不能用yes或no来回答。

【链接中考】

（2010·广西省定西市）

4.MypenpalisfromAmerica.（用Japan改为选择疑问句）

IsyourpenpalisfromAmerica____________?

【答案】4.orJapan

考点六反意疑问句

1.反意疑问句的特点

反意疑问句是由两部分构成的：

前一部分是对事物的陈述，后一部分是简短的提问。

即“陈述句+附加疑问句”。

反意疑问句前后两部分必须遵循“三同一反”的原则，即：

人称相同，动词相同，时态相同，前肯后否，前否后肯。

如：

It’sverycoldtoday,isn’tit?

今天很冷，是吗？

Youcouldnothearme,couldyou?

你没有听见我的话，对吗？

【链接中考】

（2015湖南益阳）—It’sFather’sDaytoday,______?

—Yes,let’sbuyagiftforDad.

A.isn’theB.doesn’titC.isn’tit

【答案】A

（浙江省杭州）

Alicehadawonderfultimeyesterday,______?

A.hadn’tsheB.wasn’tsheC.didn’tsheD.wouldn’tshe

【答案】C

2.反意疑问句的答语

反意疑问句在表示怀疑或没有把握时，要求对方用Yes或No来回答并要严格根据事实来回答，若事实是肯定的，答语就用yes；若事实是否定的，答语就用no。

特别值得注意的是，对“前否后肯”的反意疑问句的答语中，yes意为“不”，no意为“是的”。

如：

①--Itwasn’tcoldyesterday,wasit?

--No,itwasn’t.（是的，不冷）

　　②--Youdon’tteachthemEnglish,doyou?

--Yes,Ido.（不，我教他们的英语。

）

【链接中考】

（2010·湖北省荆州市）

--Meatisn’treallydangerous,isit?

--Oh!

______!

It’snotatallgoodforourhealth.

A.Yes,itisn’tB.No,itisC.Yes,itisD.No;itisn’t

【答案】C

（2010·湖北省咸宁市）

--Youdidn’tgotoschoolyesterday,didyou?

--,thoughtherewasaheavyrain.

A.Yes,IdidB.No,Ididn’tC.Yes,Ididn’tD.No,Idid

【答案】A

3.常考的反意疑问句构成形式

⑴反意疑问句的陈述部分是therebe时，其附加疑问部分要用there。

如：

Thereissomewaterinthecup,isn’

tthere?

⑵反意疑问句的陈述部分若有hardly,never，few，

little，nothing，no等否定词或半否定词时，附加疑问部分要用肯定形式。

如：

Shenevergoestothecinema,doesshe?

Fewpeoplecanliveto150,canthey?

　　◇但如果陈述部分里的词伴随有否定前辍，如：

unhappy,impossible,unfair,dislike等，该陈述部分作肯定处理，因此，反意部分一般仍然使用否定形式。

如：

Hewasunhappy,wasn’the?

Hedislikefootball,doesn’the?

⑶在以let’s开头的祈使句中，其附加疑问部分要用shallwe；若以letus开头，附加疑问部分要用willyou?

如：

Let’shaveabreak,shallwe?

Letusstophere,willyou?

◇在上述两个例句中，Let’s的含义是包括听话的人在内，Letus的含义是“请求允许”，不包括听话的人在内。

⑷当陈述部分的主语是：

everybody,everyone，someone,anyone,noone,nobody,somebody等不定代词时，附加疑问部分可用he，也可用they。

如：

Everyoneknowshisownlanguage,doesn’the?

Everybodyenjoyedthefilm,didn’tthey?

⑸当陈述部分是一个含有从句的主从复合句时，附加疑问部分要看主句，其主语及动词都要与主句保持一致。

如：

Hesayssheisagoodte

acher,doesn’the?

Theysaidhehadleft,didn’tthey?

◇但当主句是Isuppose,Ithink,Ibelieve等结构时，附加疑问部分要看从句，如：

Ithinksheisallrightnow,isn’tshe?

Idon’tbelieveheishere,ishe?

【链接中考】

（2015广东汕尾）Idon’tthinkth