人教语文必修一短新闻两篇课后练习题有解析推荐下载.docx

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人教语文必修一短新闻两篇课后练习题有解析推荐下载

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

人教语文必修一短新闻两篇课后练习题（有解析）

人教语文必修一短新闻两篇课后练习题（有解析）

 一、基础巩固

 1．下列加点字的注音，完全正确的一项是（　　）

 A．凝重（nínɡ）　　　　　世人瞩目（zhǔ）

 纳粹（suì）焚尸炉（fén）

 B．婆娑（suō）堪称典范（kān）

 嬉笑（xǐ）明媚温暖（méi）

 C．凋谢（diāo）步履蹒跚（lǚ）

 装载（zài）紫荆花（jīnɡ）

 D．戕害（qiānɡ）雏菊怒放（chú）

 嚼蜡（jué）重蹈覆辙（fù）

 【解析】　A项，“粹”读cuì；B项，“嬉”读xī，“媚”读mèi；D项，

“嚼”读jiáo。

 【答案】　C

 2．下列词语中，没有错别字的一项是（　　）

 A．漂扬　蒙蒙细雨　撤离　降旗仪式

 B．掩映世人瞩目汽艇阳光明媚

 C．帐蓬草地碧绿详细不由自主

 D．追逐表情茫然窒息绿树成茵

 【解析】　A项，“漂扬”应为“飘扬”。

C项，“帐蓬”应为“帐篷”。

D

项，“绿树成茵”应为“绿树成阴”。

专注下一代成长，为了孩子

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

 【答案】　B

 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（　　）

（1）在英国军舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香

港水警汽艇护卫下，将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快

________在南海的夜幕中。

（2）从某种意义上说，在布热金卡，最可怕的事情是这里________阳光

明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞，在大门附近的草地上，还有儿童在追

逐游戏。

 （3）还有一些参观者________着毒气室和焚尸炉，开头，他们表情茫然，

因为他们不晓得这是干什幺使的。

 A．消失　竟然　注视B．消逝　竟然　凝视

 C．消逝　居然　凝视D．消失　居然　注视

 【解析】　消失：

事物逐渐减少以致没有。

消逝：

同“消失”，侧重时

间上慢慢成为过去。

居然：

表示出乎意料。

竟然：

同“竟”，表示出于意

料之外。

“居然”程度更重一些，语气较重。

凝视：

聚精会神地看。

注视：

注意地看。

 【答案】　D

 4．（2012江西高考）下列各句中，没有语病的一项是（　　）

 A．贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事，他们已经坦然

地加入到个体户行列中来。

 B．关于《品三国》，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大区别，但

反复品读，就会发现其意味深长。

 C．虽然大家都知道生活离不开物质基础，可也没有一个人不认为，幸

福并不完全由物质条件决定。

 D．在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，

专注下一代成长，为了孩子

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

获得了大家的一致好评。

 【解析】　A项，“贫困市民和下岗职工”有交叉部分，不能并列。

B项，

缺少主语，应去掉“关于”。

D项，搭配不当，应为“挑起了……重担”或

“承担……任务”。

 【答案】　C

 5．下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的

一项是（　　）

 A．本人昨日在体育馆遗失一副红色羽毛球拍，您若及时联系鄙人，不

胜感激之至。

 B．昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，

谢谢哟。

 C．本人昨日在图书馆不慎丢失黑框眼镜一副，希望拾到者与我联系，

不胜感激。

 D．昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，恳请拾者高抬贵手交还，

万分感激。

 【解析】　本题考查语言表达通顺、得体。

A项，应为“不胜感激”或

“感激之至”。

B项，“璧还原物”，敬辞，“璧”敬称对方的东西，用在此

不得体；另外“不慎丢失《随想录》一书于阅览室”不合现代汉语的表达

习惯。

D项，“高抬贵手”多用于请求对方饶恕或通融。

用在本句中不当，

应删掉。

 【答案】　C

 二、课内阅读

 阅读下面的文字，完成6～9题。

 现在，布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方，人们再也听不到受难者

的喊叫了。

参观者默默地迈着步子，先是很快地望上一眼；接着，当他们

专注下一代成长，为了孩子

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

在想象中把人同牢房、毒气室、地下室和鞭刑柱联系起来的时候，他们的

步履不由得慢了下来。

导游也无须多说，他们只消用手指一指就够了。

 每一个参观者都感到有一个地方对他来说特别恐怖，使他终生难忘。

对

有的人来说，这个地方是经过复原的奥斯维辛毒气室。

人们对他们说，这

是“小的”，还有一个更大的。

对另外一些人来说，这样一个事实使他们

终生难忘：

在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊

花在怒放。

 还有一些参观者注视着毒气室和焚尸炉，开头，他们表情茫然，因为他

们不晓得这是干什幺使的。

然而，一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋

子，一看到用以关押被判处绞刑的死囚的牢房时，他们就不由自主地停下

脚步，浑身发抖。

 一个参观者惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来——原来，

在女牢房，他看到了一些盒子。

这些三层的长条盒子，6英尺宽，3英尺

高，在这样大一块地方，每夜要塞进去五到十人睡觉。

解说员快步从这里

走开，因为这里没有什幺值得看的。

 参观者来到一座灰砖建造的建筑物前，这是在妇女身上搞不育试验的地

方。

解说员试着推了一下门——门是锁着的。

参观者庆幸他没有打开门进

去，否则他会羞红了脸的。

 现在参观者来到一条长廊里。

从长廊两边的墙上，成排的人在注视着参

观者。

这是数以千计的照片，是囚徒们的照片。

他们都死了——这些面对

着照相机镜头的男人和妇女，都知道死亡在等待着他们。

 他们表情木然。

但是，在一排照片的中间，有一张特别引人注目，发人

深思。

这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。

她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。

当时，

她在想什幺呢？

现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上，又在想什

专注下一代成长，为了孩子

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

幺呢？

 6．文中描写参观者“浑身发抖”“张大了嘴巴”，有什幺作用？

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 【答案】　形象地表现了毒气室、焚尸炉等给参观者心理造成的极度恐

惧，更有力地说明了德国法西斯丧失人性的凶残。

 7．“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在

怒放。

”这里运用了什幺写作手法？

有何作用？

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 【答案】　对比反衬。

以有着旺盛生命力的雏菊花在怒放，从反面衬托

专注下一代成长，为了孩子