沪科版九年级物理上册单元测试题全套及答案.docx
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沪科版九年级物理上册单元测试题全套及答案
沪科版九年级物理上册单元测试题全套及答案
含期末试题
第十二章达标检测卷
（100分，60分钟）
一、选择题（每题3分，共36分）
1．摄氏温标规定，在标准大气压下冰水混合物的温度为（ ）
A．0℃B．10℃C．40℃D．100℃
2．下列物体属于晶体的是（ ）
A．钢铁B．玻璃C．蜡块D．沥青
3．我们生活在这炎炎的夏日里，多么期盼环境的凉爽；但真正到了深冬时节，却又是滴水成冰的寒冷。
对于“滴水成冰”这一过程，有关物态变化和吸放热，下列说法正确的是（ ）
A．物态变化是凝固，放出热量B．物态变化是汽化，吸收热量
C．物态变化是熔化，吸收热量D．物态变化是液化，放出热量
（第4题图）
4．如图是邵阳市新宁崀山八角寨美景：
峰峦浓雾缭绕，若隐若现，令人心旷神怡。
其中雾的形成是（ ）
A．汽化现象 B．液化现象 C．凝华现象 D．凝固现象
5．深秋，屋顶瓦上结了一层霜，霜形成过程的物态变化是（ ）
A．凝华B．液化C．熔化D．凝固
6．刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头上的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是（ ）
（第6题图）
7．随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强。
图示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是（ ）
8．我国北方秋、冬两季，有时地面和房顶上会出现霜、窗的玻璃上出现冰花、树枝上出现雾凇，这些都是（ ）
A．液化现象B．凝华现象C．汽化现象D．升华现象
9．冰棍是人们喜爱的一种冷饮，有关物态变化过程和现象，下列说法正确的是（ ）
A．冰棍制作的最后一个步骤是凝华过程
B．从冰箱拿出的冰棍包装袋上“白粉”的形成是凝固过程
C．打开包装袋，冰棍周围出现的“白气”是汽化现象
D．冰棍是水凝固形成的
10．牙科医生在给病人检查时要用到一个小的平面镜，在放入病人口腔之前总是先放到酒精灯上烤一下，再放入病人口中，这样做是（ ）
A．为了卫生，放在酒精灯火焰上烧一下，能杀死病菌
B．为了让病人不感到太凉，所以要放在火焰上烤一下
C．纯属职业习惯，其实不烤也行
D．防止水蒸气液化
（第11题图）
11．市场上有一种“55℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”。
开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变。
“神奇物质”在55℃（ ）
A．一定处于固态B．一定处于液态
C．一定处于固、液混合态D．以上情况都有可能
12．张乾同学做了一个实验：
将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”。
对以上实验现象，下列说法中正确的是（ ）
A．“雪景”是卫生球升华而成的
B．“雪景”是卫生球凝华而成的
C．“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程
D．“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程
二、填空题（每空1分，共18分）
13．如图所示，是体温计和寒暑表的一部分，其中______图是寒暑表，在甲、乙两图中分度值较小（精确度较高）的是________，甲的示数是________℃，乙的示数是________℃。
（第13题图）
（第14题图）
物质
（标准大气压下）
沸点/℃
凝固点/℃
酒精
78
－117
水
100
0
水银
357
－39
14．2017年春节，小明去北方看雾凇，在公园看到温度计如图所示，其量程为________℃，当时气温为________℃，温度计内测温液体是表格中的________。
15．有一种“超声波喷雾降温扇”，在风扇转动时还可喷出水雾，喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中水分的________，就加快了从周围物体________热量，从而达到降温的目的。
16．日光灯管用久了两端会发黑，是因为管内钨丝中的钨先________后________（两空均填“升华”“凝华”“汽化”或“液化”）而形成的。
钨是晶体，它的熔点为3410℃，则它的凝固点为________℃。
17．二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会________（填物态变化名称）成白色的像雪一样的固体叫干冰。
干冰具有很好的致冷作用，在常温下迅速________（填物态变化名称）成为气体，________热量，使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶，从而达到降雨的条件。
18．晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到________℃时液体就沸腾了，继续加热液体的温度________升高，表演时铁球的温度不可能超过________℃。
三、实验与探究题（每题7分，共28分）
19．如图是“探究物质熔化规律”的实验装置。
实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中，用酒精灯加热，观察固体的熔化过程。
（第19题图）
（1）将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中进行加热固体的好处是________________________。
（2）如图乙所示为读取温度计示数的方法，正确的是______（填“A”“B”或“C”）。
（3）该固体熔化的图像如图丙，由图像可知该物质是________（填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔化过程用了______min，BC段该物质处于______________态。
20．在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：
（1）小姜的操作如图甲所示，其中错误之处是__________________________________________。
（2）他改正错误后，继续完成实验。
图丙是他根据实验数据描绘的温度—时间图像，通过分析图像可知，水的沸点是________℃，水在沸腾过程中的特点是温度保持__________，且需要______________。
（3）小王实验时在烧杯上加盖纸片，如图乙所示，这种做法的优点是________________________________________________________________________。
（第20题图）
21．请参与以下实验探究过程：
【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素。
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关？
【猜想与假设】通过观察图甲和联系生活实际进行猜想。
猜想一：
液体蒸发快慢可能跟液体__________的高低、液体__________________________的大小和液体表面________________有关。
（第21题图）
猜想二：
相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与________有关。
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验：
如图乙所示，在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与____________________是否有关。
此实验过程中需控制酒精______________________________________和其表面上方空气流动快慢相同。
【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热，请你举一个应用蒸发吸热的事例：
_______________________________________________________。
22．在晴朗的冬日，突然，气温骤降，雪花飘飞，公路上水泥桥面结冰了，道路维护者迅速行动，“撒盐除冰”，这种除冰的原理是降低________；
某同学上网“XX”“盐水浓度与凝固点的关系”（见表）：
盐水浓度（%）
小于0.1
2.9
4.3
11
15
23
23.8
25
26
36.3
凝固点（℃）
0
－1.8
－2.6
－7.5
－11
－21
－17
－9.4
－1.8
0
分析数据得出简要结论：
__________________________________________
________________________________________________________________；
电影《泰坦尼克号》较真实地还原了游轮在大海上撞到冰山后沉没的场景，该海域的海水可以看成4.3%的盐水，难怪许多落水者无法忍受寒冷，因为那里的海水温度约为____________。
四、综合应用题（每题9分，共18分）
23．欣赏如图所示的漫画，回答后面的问题：
（1）小朋友误认为冒烟的冰棒就像冒着“白气”的开水一样很烫，故不要冒“烟”的。
其实这种看法是错误的，请解释冰棒为什么会冒“烟”。
（2）小朋友要结霜的，冰柜中为什么会出现霜呢？
请运用学过的物理知识进行解释。
（第23题图）
24．有一支温度计，刻度均匀但刻度线不准。
用它测量冰水混合物的温度时，读数为5℃，用它测量1标准大气压下沸水的温度时，读数为95℃。
（1）如果实际气温为20℃时，这支温度计的读数是多少？
（2）当外界实际温度为多少时，温度计的示数等于实际温度？
第十二章达标检测卷
一、1.A 2.A 3.A
4．B 点拨：
雾是空气中水蒸气遇冷液化形成的小水珠。
5．A 点拨：
霜是空气中水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。
6．D 点拨：
舌头被“冻”在冰棍上的过程中，水发生了凝固现象，其凝固点为0℃，与这一过程对应的图像是D。
7．A
8．B 点拨：
霜、雾凇等是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。
9．D 点拨：
冰棍是水凝固形成的。
冰棍包装袋上的“白粉”是空气中水蒸气凝华形成的。
冰棍周围的“白气”是水蒸气液化形成的。
10．D 点拨：
当冷的平面镜放入温暖且水蒸气非常多的口腔内，水蒸气遇冷会液化形成小水珠附着在平面镜上，导致医生看不清口腔内部情况。
给平面镜加热一下，可以防止水蒸气液化。
11．D 点拨：
由题知这种“神奇物质”是一种晶体——晶体熔化吸热、凝固放热温度保持不变；这种晶体能使水温降为55℃且能较长时间保持不变，故其熔点为55℃，则55℃的这种物质可能是固态（达到熔点尚未熔化），可能是液态（刚刚熔化完），也可能是固液混合态（熔化过程中）。
12．D 点拨：
给卫生球粉末加热，卫生球粉末吸热升华变为气体；停止加热，气态的卫生球放热凝华为固态的卫生球粉末。
二、13.乙；甲；38.5；－7 14.－40～50；－16；酒精
15．蒸发（汽化）；吸收 点拨：
风扇吹风加快了空气流动的速度，从而加快了水分的蒸发，蒸发吸热，使周围的空气温度降低。
16．升华；凝华；3410 点拨：
日光灯管用久之后两端会发黑，是因为钨丝在高温下，升华为钨蒸气，钨蒸气遇到冷的灯管壁又凝华为固态的钨附着在灯管的内壁上造成的。
钨是晶体，凝固点与熔点相同。
17．凝华；升华；吸收
18．60；不会；60 点拨：
由于锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，醋的沸点是60℃，故锅中的液体温度达到60℃时醋就会沸腾；液体沸腾时温度不变，因此继续加热醋的温度不会升高，表演时铁球的温度不可能超过60℃。
三、19.
（1）固体受热均匀
（2）B （3）晶体；8；固液共存
点拨：
（1）将装有固体物质的试管放在盛有水的大烧杯中加热，是为了使固体受热均匀；
（2）读数时，视线要与温度计液柱的上表面相平，不能俯视或仰视；（3）图像上BC段温度不变，所以该物质有固定的熔化温度，即熔点，是晶体；该物质的熔化从第7min开始，一直到第15min结束，熔化过程共用时8min。
20．
（1）温度计玻璃泡接触容器底部
（2）99；不变；吸热
（3）缩短实验时间（或减少热量损失）
21．温度；与空气接触面积；空气流动快慢；物质的种类；酒精与空气的接触面积；温度；夏天在地上洒水来降温
22．熔点；当盐水浓度低于23%时，浓度越大，凝固点越低；当盐水浓度高于23%时，浓度越大，凝固点越高；－2.6℃
点拨：
（1）在道路上撒盐，让冰在更低的温度下熔化，是利用“冰上撒盐后使冰的熔点降低”来除冰。
（2）分析数据得出：
当盐水浓度低于23%时，浓度越大，凝固点越低；当盐水浓度高于23%时，浓度越大，凝固点越高。
（3）由表格中数据可知，当盐水浓度为4.3%时盐水的凝固点为－2.6℃，即此时的冰水混合物的温度为－2.6℃。
四、23.解：
（1）空气中的水蒸气遇到冷的冰棒，温度降低而液化成小水珠。
（2）冰柜中的水蒸气，在温度降得非常低的情况下，直接凝华成霜。
24．解：
（1）温度计一个小格表示的温度t1＝
℃＝
℃。
实际气温为20℃时，这支温度计的读数t20＝
℃＋5℃＝23℃。
（2）设外界的实际温度为t，温度计的示数等于实际温度，则
×（t－5℃）＋0℃＝t，则t＝50℃。
第十三章达标检测卷
（100分，60分钟）
题 号
一
二
三
四
总 分
得 分
一、选择题（每题3分，共36分）
1．关于温度、热量和内能，以下说法正确的是（ ）
A．物体的温度升高，内能一定增加
B．60℃的水比30℃的水所含有的热量多
C．热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递
D．0℃的水内能为零
2．由Q＝cm（t－t0）得c＝
，关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是（ ）
A．若质量增大一倍，则比热容减小一半
B．若质量增大一倍，则比热容增大一倍
C．若吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍
D．比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关
3．一瓶酒精用掉一半，关于剩下的酒精，下列判断正确的是（ ）
A．密度变为原来的一半B．热值变为原来的一半
C．质量变为原来的一半D．比热容变为原来的一半
4．如图所示是某老师的自制教具。
他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒，按动电火花发生器的按钮，点燃瓶内酒精后，纸筒即刻飞出。
关于此实验，分析不正确的是（ ）
A．酒精不完全燃烧时热值不变
B．能闻到酒精的气味说明分子在永不停息地做无规则运动
C．燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程
D．纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，温度降低
（第4题图）
（第5题图）
（第6题图）
5．实验装置如图所示，加热试管使水沸腾。
对观察到的现象分析正确的是（ ）
A．玻璃管口冒出的“白气”是水汽化成的水蒸气B．加热使水升温是通过做功的方式改变水的内能
C．小叶轮的转动说明永动机是可以实现的D．小叶轮转动，水的内能转化为叶轮的机械能
6．如图为四冲程汽油机工作过程中的某冲程示意图，该冲程为（ ）
A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程
7．关于“热机”，下列说法中错误的是（ ）
A．通过技术改进，可以使热机的效率达到100%
B．减少城市热岛效应的措施之一就是倡导“绿色出行”
C．用水而不用其他循环物质降低热机的温度，主要是利用水的比热容较大的特性
D．严寒的冬天，有人晚上把热机水箱中的水放出，是防止气温降低时，水凝固而胀坏水箱
8．如图所示的实验或机器均改变了物体的内能，其中与另外三个改变内能方法不同的是（ ）
9．水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），1kg水温度从50℃降低到20℃，放出的热量是（ ）
A．4.2×103JB．8.4×104JC．1.26×105JD．2.1×105J
10．将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上。
经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示。
则三块金属的比热容c甲、c乙、c丙大小相比（ ）
A．c甲最大B．c乙最大C．c丙最大D．c甲＝c乙＝c丙
（第10题图）
（第14题图）
二、填空题（每空1分，共12分）
11．“激光橡皮”：
在激光的照射下，纸张上的黑色碳粉直接________（填物态变化名称）为高温碳蒸气，在这个过程中，碳粉是通过________（填“做功”或“热传递”）的方式来改变内能的。
12．舞龙时人们步履轻快，条条蛟龙在火海中任意遨游，场面颇为壮观，被称为是“勇敢者的游戏”。
观众闻到了火药味，这是________现象，火药在燃烧时将化学能转化为________能。
13．若汽油机每秒完成40个冲程，则每秒它对外做功________次，飞轮转过________圈。
14．在沿海地区炎热晴朗的天气里，易形成海陆风，陆风和海风是由于地面和大海升温和降温的快慢不同，从而使空气对流形成风。
形成海陆风的根本原因是______________________________________。
如图所示的是海陆风形成的示意图，其中________图反映海陆风形成的时间是白天，________图反映海陆风形成的时间是晚上。
15．中国南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的________很大。
以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为________J，可以使____________kg的水从20℃加热至60℃。
[q煤气＝4.2×107J/kg，水的比热容c＝4.2×103J/（kg·℃）]
三、实验与探究题（每题9分，共27分）
16．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同。
（1）比较不同燃料的热值，应选择________两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择________两图进行实验；
（2）水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），它的物理含义是________________________________________________________________________
____________________________________________；
（3）酒精的热值为3.0×107J/kg，完全燃烧10g酒精放出的热量为____________J。
（第16题图）
（第17题图）
17.为了比较水和沙子吸热本领的大小，小敏做了如图所示的实验：
在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：
质量/g
升温10℃所需时间/s
升温20℃所需时间/s
升温30℃所需时间/s
沙子
30
64
89
124
水
30
96
163
220
（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质______________________________；
（2）分析上表中的实验数据可知：
质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量________（填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，________（填“水”或“沙子”）升高的温度更高；
（4）实验中有些同学发现：
刚开始加热时，情况与（3）结论不符，你认为可能的原因是：
_________________________________________________。
18．小刘同学发现一杯热水冬天比夏天冷却快，为了掌握物体保温和快速降温的规律，小刘根据热水冷却快慢的一些现象，做了以下实验探究：
【提出问题】热水冷却的快慢与哪些因素有关？
【进行猜想】
猜想一：
热水冷却的快慢与温差（温差＝热水温度－环境温度）有关；
猜想二：
热水冷却的快慢与装水容器的材料有关；
猜想三：
热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关。
【进行实验，收集证据】
小刘选用3个玻璃杯、一个塑料杯、一个铝杯（5个杯子大小、形状完全相同），在杯中分别倒入热水放在温度可调控的房间里做了5次实验，每次实验杯子都装满同质量、同温度的热水。
用温度计和秒表记录每次实验热水温度从90℃降至50℃所用时间，只有第2次实验用电风扇对杯中热水吹风。
（水不溢出）
实验数据记入下表：
序号
杯子材枓
水的质量
有无电风扇吹风
起始温度/℃
终止温度/℃
室内环境温度/℃
冷却时间/s
1
玻璃
相等
无
90
50
30
920
2
玻璃
相等
有
90
50
30
612
3
玻璃
相等
无
90
50
15
665
4
塑料
相等
无
90
50
15
780
5
铝
相等
无
90
50
15
508
【分析与论证】
（1）请你提出一个新的科学猜想：
热水冷却快慢还与_________________有关；
（2）分析比较实验1和实验2的数据，可知热水表面空气流速越快，冷却时间________；
（3）用序号为3、4、5的三个实验可以验证小刘的第________（填序号）个猜想；
（4）在验证热水冷却快慢与温差有关的两次实验中，小刘控制的变量是：
___________________________________________________________________；
（5）请你对小刘以上实验探究中存在的不足提出一条合理的评价意见：
_________________________________________________________________。
四、综合应用题（19题8分，20题11分，21题12分，共31分）
19．在童话故事中，卖火柴的小女孩在寒冷的夜晚只能靠点燃火柴取暖。
如果一根火柴完全燃烧放出78J的热量，这些热量能使1m3空气的温度升高多少摄氏度？
[设空气的比热容为1.0×103J/（kg·℃），ρ空气＝1.29kg/m3]
20．飞机的发动机是一种热机，通过航空煤油在气室中燃烧，从喷口向后高速喷出气体，使发动机获得向前的推力，高空中某飞机获得1.6×105N的水平推力，以600km/h的速度沿水平方向匀速航行1h，需要完全燃烧热值为4×107J/kg的航空煤油4000kg。
求1h内：
（1）飞机的航程；
（2）发动机所做的功；
（3）航空煤油完全燃烧放出的热量；
（4）发动机的热机效率。
21．认识自然，亲近自然。
初春，学校组织学生到桂东北的猫儿山山脚下一农庄进行社会实践活动，小明携带一个质量为1kg的合金锅、一台如图所示的便携式丁烷气炉（内置一瓶新的燃气，参数如下表所示），爱探究的小明通过手机上网查到便携式丁烷气炉的热效率为30%，丁烷气体的燃烧效率为90%，野炊地水的沸点为96℃，测出当地水的温度为26℃，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），锅的比热容为0.8×103J/（kg·℃），则：
（1）完全燃烧0.1kg的丁烷气体可以放出多少焦耳的热量？
（2）需多少焦耳的热量，才能使合金锅内2kg的水温度升高50℃？
（3）如果丁烷气炉以最大火力工作，一瓶燃气最多能持续燃烧1.4h，这样能够把质量为多少千克的水烧开？
（最后结果保留1位小数）
（第21题图）
品名
便携
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