高一政治教案揭开货币的神秘面纱.docx

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高一政治教案揭开货币的神秘面纱

高一政治教案揭开货币的神秘面纱

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 高一政治教案揭开货币的神秘面纱

 1.1揭开货币的神秘面纱

 ★新课标要求

（一）知识目标

 1、识记货币的本质、基本职能、价格、纸币等概念。

 2、理解货币产生的必然性、两种基本职能的原因与区别、商品流通的含

义、纸币与货币的关系、纸币发行规律。

 3、运用货币知识说明如何正确对待金钱。

（二）能力目标

 1、从具体材料入手，逐步学会从感性到理性，从现象到本质的能力。

 2、用纸币知识认识假币的违法性，提高辨别假币的能力。

 （三）情感、态度与价值观目标

 确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确地金钱观，正确地认识

金钱、使用金钱。

 ★教学重点

 理解货币的本质及其基本职能、纸币。

 ★教学难点

 纸币。

 ★教学方法

 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

 ★教学建议

 本框题是经济生活的入口课，涉及的新概念、新原理较多，知识容量较

大，学生理解起来有比较大的难度，建议用2课时时间学习。

 ★教学过程

（一）引入新课

 教师活动：

指导学生回顾、讨论，日常生活中衣食住行等活动都离不开金

钱，提出问题：

金钱就是经济学中的货币，本节课将从货币的产生与本质、

货币的职能、纸币等方面去了解货币，从而揭开货币的神秘面纱。

 学生活动：

通过教师引导，回忆生活活动，感知生活离不开金钱，从而引

发探究欲望和兴趣。

（二）进行新课

 一、揭开货币的神秘面纱

 1、货币的本质

 教师活动：

指导学生仔细阅读第一段，同时提出问题：

要了解货币，首先

要了解商品。

（1）、商品及其价值

 商品使用来交换的劳动产品。

 教师活动：

引导学生讨论，是不是一切物品都是商品?

什幺样的东西才能成

为商品?

 学生活动：

思考P2两个问题，讨论后作出进行点评。