四年级语文下册第一阶段月考卷.docx

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四年级语文下册第一阶段月考卷

第一阶段月考卷

时间:

90分钟满分:

100分

积累与运用

一、读下面的句子,根据拼音写词语。

(6分)

1.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的biānfú(),也许是会唱歌的夜莺,也许是bàqìshízú()的māotóuyīnɡ()……

2.bīnɡxiānɡ()里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和chúchòu()功能,能使shūcài()保鲜期更长。

二、选择题。

(20分)

1.下列加点字的读音有误的一项是()

A.锄草(chú)前俯后仰(fǔ)

B.迟钝(dùn)渗透(cān)

C.脑颅(lú)效率(lǜ)

D.敏捷(jié)里程碑(bēi)

2.可能与“萩”的读音相同或者相近的一项是()

A.鳅B.蒂C.茕D.蕊

3.下列词语中书写完全正确的一项是()

A.松脂摧眠描绘河滩

B.篱落和谐慰籍火辣辣

C.纳米装饰账子觅食

D.挣扎末期蛱蝶怒吼

4.下列词语搭配中不是近义词的一项是()

A.朴素——朴实B.率领——带领

C.详细——具体D.和谐——冲突

5.下列句子中,和其他三项意思不同的一项是()

A.来福建的小朋友们很热情。

B.福建来的小朋友们很热情。

C.很热情的小朋友们来自福建。

D.来自福建的小朋友们很热情。

6.将词语依次填入句子中的画线处,正确的一项是()

乡下人家总爱在门前种几株花,各种花依着时令,顺序开放,______中带着几分______,显出一派______的农家风光。

A.华丽独特朴素B.朴素独特华丽

C.朴素华丽独特D.独特朴素华丽

7.下列作品、诗人、朝代对应不正确的一项是()

A.《清平乐·村居》——辛弃疾——宋代

B.《四时田园杂兴》——范成大——唐代

C.《夜书所见》——叶绍翁——宋代

D.《山行》——杜牧——唐代

8.下列句子中与其他三项运用的修辞手法不同的一项是()

A.啊,河流醒来了!

三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。

B.许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

C.从那小小的玻璃,你会看见带子似的闪电一瞥。

D.月明人静的夜里,纺织娘便唱起歌来。

9.下列说法中错误的一项是()

A.在我国辽宁西部发现的恐龙化石,为科学界解答鸟类起源问题提供了重要依据。

B.《琥珀》一课,先讲琥珀的发现,再讲科学家设想琥珀的形成过程。

C.利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。

D.2007年10月24日,我国成功发射第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”。

10.将下面的句子插入语段中,最恰当的一项是()

这种好书共享的方式,让“知识因传播而美丽”。

①图书漂流,是一段美丽的奇妙旅程。

②它起源于二十世纪六七十年代的欧洲。

③读书人将自己读完的书,随意放在公共场所,捡获本书的人阅读后再将其放回,供下一位读书人共享。

④如今,图书漂流的方式已不局限于投放户外一种,越来越多样的漂流方式使图书漂流过程变得更加丰富多彩。

A.①句之前B.①②句之间

C.②③句之间D.③④句之间

三、句子练习。

(9分)

1.三月桃花水,叫人沉醉。

(改为感叹句)

2.发明这天窗的大人们,是应得感谢的。

(改为反问句)

3.数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。

(用加点词语写句子)

四、根据课文内容填空。

(9分)

1.默写《宿新市徐公店》(写出作者和朝代)(5分)

宿新市徐公店

,。

,。

2.补充诗词句子。

(4分)

(1),麦花雪白菜花稀。

(2),溪头卧剥莲蓬。

(3)待到山花烂漫时,。

(4)桃花一簇开无主,?

五、综合性学习。

(5分)

昨天晚上,你的同学李小曼匆匆来到你家中,她说:

“我爷爷病了,我爸爸马上要带我乘车去上海看望他,明天我不能去学校上课了,请你帮我把这张请假条转交给叶老师。

早上,你来到叶老师的办公室,对她说:

阅读与感悟

六、阅读古诗,完成练习。

(7分)

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

[唐]李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

1.下列诗句中停顿正确的一项是()(1分)

A.杨花/落尽/子规/啼B.闻/道龙标/过五溪

C.我/寄愁心与/明月D.随/君直到/夜郎西

2.这首诗描写的是什么季节的景象?

请写出依据并分析。

(2分)

3.诗人通过丰富的想象,赋予了月亮以人的感情色彩,将月亮人格化,借以抒发自己对朋友的无限怀念和深切同情之情的诗句是,

(2分)

4.下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是()(2分)

A.此诗前两句写景叙事,后两句抒情。

B.“过五溪”说明诗人旅途之艰难,也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情。

C.诗中将无知无情的明月当成善解人意的人,寄托了诗人对友人的思念和关怀。

D.诗歌想象奇特,体现了李白诗歌的浪漫主义风格。

七、阅读短文,完成练习。

(14分)

村前屋后的丝瓜花

初秋的乡下,最靓丽的风景,莫过于村前屋后的丝瓜花了。

檐前,路旁,田间,池塘边,篱笆墙头,草垛上,只要有适合的地方,就有它们明媚的身影。

有的就在你脚边的草丛里蹲着,笑嘻嘻地看着你,藤藤蔓蔓,攀石援草,匍匐前行,再绕几个弯,聚成一地的叶绿果青花黄。

丝瓜伸出尖细的叶子,呈椭圆形,像把把撑开的小伞。

蔓儿伸向空中,如美女的兰花指,调皮地逗引着秋风。

如果凑近去瞧,还会发现每一朵花瓣里,蜜蜂蚂蚁和许多不知名的虫子在此忙忙碌碌。

依然有儿时见过的小瓢虫,在爬来爬去间突然张开七星翅膀。

有的人家在田埂上插了一排竹竿,竹竿上藤藤相缠,叶叶相叠,亲密得不留一丝缝隙,形成一块厚厚的绿墙。

叶儿与藤蔓间,一朵接一朵的丝瓜花,像一个个小太阳点缀其间,有的藤蔓沿着篱笆墙,一路蓬蓬勃勃,开花,结果,再开花,再结果,没完没了,无穷无尽。

齐白石有幅画丝瓜的画——《子孙绵延》,画面上黑墨铺开,上有两根结好的丝瓜,还有一些未开好的花骨朵儿,寥寥数笔,用来形容丝瓜顽强的生命力,再恰当不过。

农忙过后,土里的花生就熟了。

芝麻、红薯、棉花、玉米都等着锄草施肥呢。

秋阳依旧灼人,蝉儿依旧长鸣,蹲着或弯着劳作久了,就直起腰来歇口气。

抬头擦汗之际,见那丝瓜花像善解人意的姑娘,笑吟吟地对望着,一直望着,直望得人眼里有了柔意,脸上有了笑意,全身又有了使不完的劲儿。

农活干得差不多了,该回去做饭了。

主人顺手掐一把丝瓜花,洗净,切碎,可以炒鸡蛋吃。

再摘几个细嫩的丝瓜,切成薄片,和蒜瓣、红辣椒一起爆炒,红的、白的、绿的汇聚一起,未尝其味,已是醉人。

丝瓜长势太好了,又有了两条老去的丝瓜,青皮已成褐色,那就挂在檐下风干吧。

到了冬天,剥去褐皮,敲下丝瓜籽,剩下网状的丝瓜络,可以用来洗刷锅碗瓢盆了。

丝瓜棚上,一朵朵丝瓜花儿就像调皮的孩子,伏着、仰着、蹲着、顾盼着、相背着,各具其态,天然成趣。

鸟雀在屋后的竹林里叽叽喳喳闹得很欢,时而有花蝴蝶从林中翩翩而来,绕着丝瓜花儿转几圈,又翩翩而去,一个大肚的蜂子在空中“嗡嗡嗡”地停顿了下,又迅速地掠过几朵丝瓜花,最后钻进一朵花的花蕊里。

女主人公坐在丝瓜棚下“呱——呱——”地刨着丝瓜皮,空气里弥漫着淡淡的清香。

她的脚边,一只猫儿睡得正香,,

……好一幅惬意的农家闲适图!

平常人家的幸福日子,大抵如此,素朴得像一朵丝瓜花。

1.下列句子中,与其他三项所用修辞手法不同的一项是()(2分)

A.有的就在你脚边的草丛里蹲着,笑嘻嘻地看着你。

B.丝瓜伸出尖细的叶子,呈椭圆形,像一把撑开的小伞。

C.叶儿与藤蔓间,一朵接一朵的丝瓜花,像一个个小太阳点缀其间。

D.蔓儿伸向空中,如美女的兰花指,调皮地逗引着秋风。

2.作者为什么要在文中提到齐白石有幅画丝瓜的画?

以下理解正确的一项是()(2分)

A.作者想称赞齐白石的画技好,能将形态各异的丝瓜画得栩栩如生。

B.作者觉得篱笆墙长满丝瓜藤蔓的情景美得就像一幅画。

C.作者借齐白石的丝瓜画《子孙绵延》来赞美丝瓜顽强的生命力。

D.作者想告诉我们,齐白石十分喜爱丝瓜花。

3.丝瓜花有哪些特点?

下列说法中不恰当的一项是()(2分)

A.丝瓜花生长范围很广。

B.丝瓜花开得茂盛、美丽。

C.丝瓜花各具其态,天然成趣。

D.丝瓜花是没有香味的。

4.发挥你的想象,为第5自然段横线处再补充两个场景,使之构成“一幅惬意的农家闲适图”。

(4分)

她的脚边,一只猫儿睡得正香,,

……好一幅惬意的农家闲适图!

5.从短文的最后一句话中可以感受到,作者喜欢丝瓜花儿,是因为它的素朴;还有的人喜欢牡丹,是因为它的高贵。

你喜欢什么花?

请简述理由并写出一个与之相关的诗句。

(4分)

理由:

诗句:

习作与表达

八、习作表达。

(30分)

同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?

喜欢自家的小院还是公园的一角?

喜欢繁华的都市还是宁静的乡村?

请把你喜欢或熟悉的一处景物介绍给大家,让他们也来你的美好乐园里尽情畅游一番吧。

要求:

1.注意要按一定顺序,并抓住景物的特点写;

2.题目自拟,语句通顺,字数不少于400字。

第一阶段月考卷

一、1.蝙蝠霸气十足猫头鹰2.冰箱除臭蔬菜

二、1.B2.A3.D4.D5.A6.C7.B8.C9.B10.D

三、1.三月桃花水,多么叫人沉醉啊!

2.发明这天窗的大人们,难道不应得感谢吗?

3.今年中秋节的花灯大小不一,形态各异,真是非常好看。

四、

1.

[宋]杨万里

篱落疏疏一径深树头新绿未成阴

儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻

2.

(1)梅子金黄杏子肥

(2)最喜小儿亡赖

(3)她在从中笑

(4)可爱深红爱浅红

五、叶老师,昨天晚上,李小曼得知爷爷病了,她爸爸要带她乘车去上海看望爷爷,今天她不能来学校上课了,这是李小曼的请假条,她托我转交给您。

六、1.A

2.从“杨花落尽子规啼”可以看出写的是暮春的景象,“杨花”在暮春时节落尽,“子规”在暮春时节啼鸣。

3.我寄愁心与明月随君直到夜郎西4.B

七、1.A2.C3.D

4.母鸡带着小鸡踱来踱去几只鹅在互相挠痒痒

5.我喜欢荷花,因为荷花出淤泥而不染。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

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