《体育社会学》复习思考题.docx

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《体育社会学》复习思考题

《体育社会学》复习思考题

第一章体育社会学研究对象与学科作用

1、体育社会学的学科性质（选择、判断）

既是社会学的分支学科，也是体育科学的基础学科，具有双重学科属性。

2、体育社会学的研究对象（选择、判断）

一是，体育与社会的关系；

二是，体育的社会关系、社会功能、社会结构和社会过程。

3、体育社会学的研究领域（选择、判断）

宏观：

主要包括体育与社会的关系、体育在社会发展中的地位与作用、体育的社会功能；

中观：

体育的社会结构（体育人口的结构、体育群体、体育制度等）与社会过程（体育社会化、体育的社会分层与社会流动、体育与社会控制、体育与社会变迁等）；

微观：

人们的体育社会行为及其主观意义的层次（体育价值观念、体育规范、体育意识等）。

4、体育社会学的学科作用（选择）

描述、解释、预测、社会规划与决策、社会管理和社会控制、社会批评

第二章社会变迁与体育发展

1、社会现代化（概念）

指社会在科学技术发展的带动下，以经济发展为基础的，社会生活各个方面逐步脱离传统社会的发展过程。

2、工业化对体育发展的影响（简答、论述）

第一次工业革命对体育发展的影响（其一，西方为了自身现代化对资源的需求，进行了文化输出开启了体育发展的国际化大门；其二，第一次工业化革命的源头主要来自于民间，新兴社会阶层形成，一些贵族体育项目逐渐向民间扩散，产生了许多民间体育组织，为民间体育文化交流创造了一定的条件。

）

第二次工业革命对体育发展的影响

第三次工业革命对体育发展的影响

3、城市化对体育发展的影响（简答、论述）

（1）城市化带来了城市环境的恶化，威胁身体健康，人们需要体育来增强身体适应性。

（2）城市化带来了城市居住结构、生活节奏的变化，造成了人与人之间关系的疏离，人们需要体育作为人际沟通的手段，缓解、消除人际交往中的结构性障碍。

第三章文化与体育

1、体育文化（概念）

是人们在社会实践活动中所形成的体育活动方式、所创造的体育物质产品和体育精神产品上，体现出来的人的创造能力和智慧的总和。

2、体育运动的文化特征（选择、判断）

象征性、复合性、多样性、共享性、创造性

3、体育运动的文化功能（多选）

（1）改造和创造环境

（2）发展人自身的价值（3）激发美和尊严

4、根据体育文化所包括的内容的性质，可以将体育文化划分为（外层）、（中间层）、（里层）（多选）

5、根据体育文化所包括的内容的复杂程度和大小，可以将体育文化划分为（体育文化特质）、（体育文化结丛）、（体育文化模式）（多选）

6、体育文化特质（概念）

是指一种体育文化区别于其他文化的最小单元。

7、体育文化结丛（概念）

是指若干功能上相互整合的体育文化特质群。

8、体育文化模式（概念）

是指互有关联的体育文化特质和体育文化结丛的构成方式及其稳定特征。

9、体育文化在交流中所呈现的特点（简答、论述）

（1）极广的受众面

（2）较强的影响力（3）内容多、范围广（4）传播阻力较小（5）体育文化与政治的关系隐蔽

10、体育文化的运行形式主要有（积累与传递）、（传播与渗透）、（融合与冲突）（选择、判断）

11、简述东西方体育文化的主要特点（简答、判断）

东方体育文化的主要特点：

（1）卫生保健术占主导

（2）重视体育运动中的伦理道德，忽视身体的外在美

（3）具有较强的仿生性

西方体育文化的主要特点：

（1）以竞技运动项目的竞赛为主

（2）重视身体的外在美

12、简述东西方体育文化在理念层面的主要差异（选择、判断）

东方体育文化：

“适可而止”、“点到为止”

西方体育文化：

“永无止境”、“超越极限”、“全力以赴”

第四章体育与人的社会化

1、个人社会化的途径主要是（社会教化）和（个人内化）（判断）

2、体育在人的社会化中的作用（简答、论述）

体育与人的基本期社会化

（1）学习基本生活技能

（2）教导社会规范

（3）培养社会角色

体育与人的继续社会化和再社会化

（1）适应社会环境

（2）缓解社会压力

（3）改善生活方式

第五章群体与体育

1、体育群体（概念）

指为了达到某种体育目的,而自发地或人为地组织起来的具有结构性特征的小群体。

2、体育群体的主要特征（选择、判断）

（1）以体育实践为共同的基本活动方式

（2）成员具有共同感兴趣的运动内容或目标

（3）内部具有分工或分层

（4）对外开展竞赛活动

3、以群体的活动性质为依据可以将体育群体划分为（游戏群体）、（学习群体）、（竞技群体）、（锻炼群体）、（娱乐群体）（选择、判断）

4、体育群体的功能（选择、判断（举实例判断））

工具性功能、表意性功能

5、正式体育群体（概念）

是指根据一定的章程或文件，按照一定的程序组织起来的，得到某级社会组织明确承认的体育群体。

6、体育学习群体（概念）

是以学习体育知识、技能、技术，发展身心为主要目的的，人为地、有计划地组织起来的具有结构性的功能群体。

7、运动竞技群体（概念）

是以运动训练和比赛为中心，以提高运动竞技水平、在竞技中获胜为目标，以资源为原则，人为地、有计划地组织起来的具有结构性的功能群体。

8、运动竞技群体的基本要素有（成员的需求）、（群体规范）、（征服对象）、（运动技术）（论述、简答）

9、大众体育活动点的类型（运动保健小群体）、（运动娱乐小群体）、（情感交往小群体）（简答、论述）

10、大众体育活动点的功能（简答、论述）

（1）信息沟通

（2）情感沟通（3）满足心理需要（4）维持健康、延年益寿

11、试述体育游戏群体与体育学习群体在下列方面的主要特点（成员、指导者、目标、活动计划的确定者、活动内容的选择者、人与人之间的关系）（简答、论述（论述的可能性大））

第六章社会分层与体育

1、社会分层（概念）

是指社会成员在社会生活中由于获取社会资源的机会和能力不同，在社会地位上呈现出高低有序的不同等级、不同层次的现象和过程。

2、试述我国社会上层、中层、下层的体育参与主要特点（请从体育参与的价值取向、体育参与率、体育消费的、选择的体育项目、选择的体育组织、参与体育运动的场所等方面谈）（简答、论述（三层选一层考））

3、社会流动（概念）

是指社会成员在社会关系的空间中从一个社会位置向另一个社会位置的移动。

4、社会流动的社会功能（简答）

（1）有利于社会保持一种开放式社会分层结构，增加社会成员改变自身社会地位的机会，促进社会公平的发展。

（2）有助于拓宽社会各阶层之间的接触界面，增进不同社会阶层之间的了解，加强社会整合，缓解社会冲突，促进社会良性运行和协调发展。

（3）社会流动能够有效地激发人的积极性、创造性和开拓进取精神。

5、体育中的社会流动有几种类型，举例说明（简答、论述（结合实际举例））

（1）垂直流动和水平流动

（2）代内流动和代际流动

（3）结构性流动和非结构性流动

6、简述我国体育发展中的社会流动趋势（结合实际，根据书上的内容扩写）

（1）水平流动将会越来越频繁；

（2）垂直流动将会更加通畅；

（3）代内流动和代际流动将会随着经济、社会和体育大众化的发展而得以增强。

第七章社会控制与体育

1、社会控制（概念）

是指社会组织体系运用社会规范以及与之相应的手段和方式，对社会成员的社会行为及价值观念进行指导和约束，以建立和维护社会秩序的过程。

2、社会控制过程的环节包括（决策环节）、（实施环节）、（监控环节）、（反馈环节）（选择、判断）

3、社会对体育的控制手段主要有哪些？

（选择、判断）

（1）社会对体育的硬控制

行政力量、法律、纪律

（2）社会对体育的软控制

风俗、道德、信仰

4、体育在社会控制中的作用有哪些？

（简答、论述）

（1）为人的社会化体验及社会控制提供了重要场所

（2）可以有效化解人际沟通中的社会结构障碍

（3）体育运动的社会安全阀效应及对社会犯罪的抑制作用

（4）体育运动生成的“社会凝聚力”及对国际争端的缓解作用

第八章体育发展中的社会问题

1、社会问题（概念）

是指影响社会成员或部分成员的健康生活，破坏社会正常运行，妨碍社会协调发展，引起社会大众普遍关注的一种社会失调现象。

2、具有世界性的体育社会问题主要有（球迷骚乱）、（滥用违禁药物）、（运动员资格作弊）（选择、判断）

3、我国的体育社会问题主要有（高水平竞技体育与学校体育、群众体育失衡问题）、（竞技体育队伍的文化素质偏低问题）、（侵占体育场地设施问题）（选择、判断）

4、体育社会问题的特点（简答）

（1）体育社会问题大多发生在伦理层面和管理层面，但有时也可能上升为法律问题。

（2）体育社会问题比一般社会问题有较大的局限性，其危害要小些。

（3）体育社会问题寄生于体育文化现象，它的产生与社会的体育价值观念和体育管理水平关系较大。

（4）体育社会问题具有很高的公开性。