大学学习经验交流会策划完整版.docx
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大学学习经验交流会策划完整版
大学学习经验交流会策划
大学学习经验交流会策划
学习经验交流会策划-山东大学信息学院新生主办方：
主办方：
信息学院学生会学习部目录第一节:
活动背景介绍第一节第二节：
活动的目的、意义和目标第二节：
活动的目的、意义和目标第三节第三节：
活动的前期准备第四节第四节：
活动内容介绍第五节第五节：
资源需要第六节：
经费预算第六节第七节第七节：
活动中应注意的问题和细节第八节第八节：
活动负责人及主要参与者第一节：
活动背景介绍在经历过短短一周的大学学习生活后，刚刚接触新生活的大一新生已经开始面对各种问题，价值矛盾、学习方式差异等急需指导的种种有关情况表明，这正是一个需要摆脱迷茫，融入新生活的关键时期。
而对多数同学而言，尚未认清形势，学习目标不明确，知识要求认识不深刻，缺少学习自主性与自律能力，导致其思想认识模糊片面，学习能动性下降。
鉴于此种情况，为了全面、有针对性地解答同学们的各种疑惑，帮助新生平稳地完成高中到大学的过渡，更好地适应大学生活，同时增强信息学院的学风建设，我信息学院学生会特邀山东大学信息学院的优秀高年级生，开展“新生经验交流会”活动。
第二节：
活动的目的、意义和目标使入学新生明确所学专业的性质、内容、毕业去向、就业方向，以及掌握大学四年合理规划学习生活和工作的方法，从根本上有针对性地解决生活学习目标不明确、自主学习意识缺乏的问题，并促进我院不同年级同学间的沟通，加深彼此间了解。
此次活动可以明确同学们的学习目的，激发学习信心，树立良好的学习榜样，增强集体凝聚力，势必推动信息学院教育教学等工作又快又好的发展。
第三节：
活动的前期准备1：
与我院高年级优秀学生交流和沟通，使其明白本次活动的流程和意义，选出经验丰富有代表性的优秀高年级生，邀请他们来给我院大一新生作报告；2：
张贴以“活动主题”为主题的活动海报，扩大活动影响，3：
在校园广播中播放活动启事4：
确定交流会地点和时间5：
购买活动必需品6:
布置活动会场7:
安排专门人员照相，维持现场秩序，8：
由我院各班班委向全体同学下发通知9：
向院领导申请审批本次活动第四节：
活动内容介绍
1、活动201X年10月23日晚：
00
2、活动地点：
南新讲学堂101
3、活动面向对象：
信息学院大一新生
4、活动具体流程
（1）、各岗位工作人员提前现场到位，调试现场音响、麦克风、灯光等设备。
（2）、优秀高年级同学以及出席老师在前排就坐。
（3）、主持人作开场白，介绍活动背景及意义，调动积极高涨的现场气氛，介绍现场嘉宾及出席的老师。
（4）、主持人简单介绍入座学生嘉宾的经历和所取得的成绩。
（5）、学生嘉宾依次根据事先准备好的材料和讲述自己的学习经历，心得体会和一些应该注意的问题。
（一人10分钟左右）
（8）、现场提问：
有疑问的同学起立，可以选择一个学生嘉宾进行面对面交流，然后其他的嘉宾可以补充。
（主持人配合）
（9）、请韩辅导员总结，并提出对同学们的期望和寄语。
（10）、主持人作结束语。
（1
1）、演讲人与工作人员合影留念（1
2）、最后留下学生会干事打扫会场，收拾东西。
第五节：
资源需要
1、
2、
3、
4、
5、宣传海报若干张（印刷）。
讲学堂。
接送老师和学生嘉宾的车辆。
现场拍照用的相机，录像用的摄像机（自备）。
矿泉水若干瓶。
第六节：
经费预算
1、
2、
3、总计宣传海报矿泉水招待费用3001张200元40元60元元第七节：
活动中应注意的问题及细节
1、
2、
3、
4、现场的学生来的过多的话，应为其准备备用座椅。
工作人员需提前到场做准备工作。
为防止设备突然失灵，网络部需要派人应急。
事先安排好各班的座位及入场退场次序，避免现场发生混乱。
5、有的嘉宾或老师临时有事不能到现场，应准备备用方案（例如：
主持人可以现场提问，或者采访）。
6、若因天气或其他原因嘉宾迟到，主持人、学生会成员应该维持现场秩序，解释原因。
7、协调好各部门工作，确保现场各项工作顺利进行。
第八节：
活动负责人及主要参与者活动负责人：
信息学院学生会学习部学生嘉宾：
信院优秀高年级同学同学：
信院大一新生老师：
书记：
赵世民辅导员：
韩笑晨信息学院学生会学习部201X年10月20日
第二篇：
学习经验交流会策划
201X届经济管理系及外国语系
新生学习经验交流会
一；活动目的
（1）经历了六月一次人生洗礼，11级新生带着无限的憧憬和
希望踏进了大学的校门，然而，面对陌生的学习；生活。
新生们一定感到迷茫和无助，为此；我们特意邀请了08和09级优秀的学生代表；；和出席此次新生学习经验交流会。
希望为新生们的学习和生活树立榜样，为他们健康积极富有意义的大学生活奠定基础。
（2）我们要让新生们感受到作为经管系一员的骄傲与自豪。
希望通过这次活动建立一个新生与老生们学习交流的平台，让新生尽快找到适合自己的学习方法，以更好的状态进入到新的学习和生活中去，让他们拥有一个美好而精彩的大学生活。
二；活动主题
交流学习经验，享受美好大学生活。
三；活动对象
201X届经济管理系外国语系全体学生。
四；活动时间
201X年10月19号星期三19时30分五；活动地点
励志楼区401。
六；主持人
七；前期准备
（1）确定到场嘉宾名单，邀请嘉宾。
（由学工部负责）
（2）制作宣传海报对活动进行宣传。
（由宣传部负责）
（3）整理嘉宾个人信息制作。
（由办公室负责）
（4）主持人相关培训。
（5）申请教室。
（由宣传部申请1401教室）
（6）申请桌布和台花。
再次确定各项事宜是否已经布置完毕
（2）工作人员[配合主持人的工作（特别是交流环节）
（3）茶水，编辑部照相留念。
3、活动后期
（1）整理相关活动纪录
（2）撰写新闻稿及总结
4、注意事项
（1）工作人员及新生提前到场
（2）维持现场纪律
（3）调试好电教设备
（4）主持人的选择
备注：
数码相机、水瓶、茶叶、杯子、话筒等
附件一：
筹备期人员调配：
1、总策划：
主要职责：
（1）活动的开展统筹和协调工作；
（2）监督各项事情的落实情况；
（3）的制作
2、负责人：
学习部干事
主要职责：
（1）素拓申请表
（2）书写通知
（3）发放通知
（4）嘉宾的邀请
（5）主持人的邀请
3、负责人：
学习部干事
主要负责：
（1）话筒设备的申请
（2）多媒体教室的申请
开展工作人员调配：
1、院团委编辑部照相，
2、、茶水，布置会场学习部志愿者
3院宣传部提前的宣传工作
4、礼品发放（礼仪）
5、清理会场（全体学习部）
6、会议纪录（秘书处）
活动预算：
1、嘉宾礼物5人200元
2、会场布置50元
3、茶水。
水果50元
共计300元。
第四篇：
学习经验交流会策划
电子与信息工程学院
学习经验交流会策划书
一、活动背景
刚步入大学生活，许多大一同学对自己的大学生活是感到迷茫的。
为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，特举办学习经验交流会，帮助同学创造良好的学习氛围，并让学院在学风建设上上一个台阶。
二、活动目的
通过举办此次经验交流会，帮助大一新同学们在大学生活的一开始就懂得学习的重要性，应该把学习放在第一位。
并且知道除了学习还有很多必须做或者值得做的事，以及如何合理安排时间做到学习工作两不误。
总之，让新生们了解到学习的乐趣和大学生活的多姿多彩。
三、主办单位：
电子与信息工程学院学生会
承办单位：
电子与信息工程学院学生会学习部
四、活动对象:
0
6、0
7、08级优秀学生，09级全体学生
部分保研的优秀学生
五、活动11月1
2、13日晚6:
30-8:
30提问环节，大家可以向嘉宾提问相关问题。
由主持人向嘉宾和大家的到来表示感谢。
并预祝07级同学能够在大学学习考试过程中取得更好的成绩。
活动地点：
轻化楼b座402
主办单位：
轻化学院团总支学生会学习部
总负责人：
郭颖
工作人员：
学习部全体成员，自律部成员2名负责考勤，宣传部成员负责展板以及黑板布置，礼仪4人，网络信息部1人。
活动用品：
纸杯（约十个），水壶（两把），长椅（两把），绶带（四条），展板（一块）。
活动后期：
由工作人员对次此次活动进行总结，为以后活动的开展提供借鉴。
大学学习经验交流会策划
附送：
大学学习部活动策划书
大学学习部活动策划书
艺术设计系女生节活动策划书
一、活动背景：
女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。
因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。
二、活动主题：
花样女生，魅力无限
三、活动目的：
希望所有女生在温馨的气氛中，通过开心的游戏，学会轻松学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女生，度过一个属于自己的女生节。
四、活动时间及地点
1．三月七号下午三点
2．地点：
艺术楼102
五、活动内容：
1.请老师或者专业人员来讲一些关于女生职业化妆知识、女生求职礼仪的讲座。
主持人请观众进行知识抢答，答对有奖，积极参与的也有适当奖励。
播放一系列电影短片，有教育性的，激励女生上进心。
3.游戏环节：
英雄大闯关、物品交换会、桃花朵朵开
4抽奖环节
5温馨小礼品，送入女生家
游戏具体流程：
1英雄大闯关;将女生绑在椅子上，用多把锁锁起来，要男生通过一些闯关之后的到钥匙，把自己要救的女生锁解开，看谁最快，顺序计时。
2物品交换会：
女生们可以拿出自己的小物品，和别人交换更中意的东西。
3桃花朵朵开：
最好是男女搭配，围成一个圈，然后转起来，由主持说：
“桃花、桃花朵朵开。
”参与游戏的人问几朵开？
主持人任意说出一个数字如：
3朵开。
那么就是三个人抱在一起，四朵开就是四个人抱在一起！
如20个人一起玩，主持人说6朵开，3*6=1
8.。
那么这次就抓住两个没抱在一起的，而没抱在一起的会给与相应惩罚！
4.抽奖环节：
共设一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名和其余小礼品奖项，其中一等奖有大礼包、三件套，二等奖有50元食堂抵用卷，三等奖有漂亮手套、雨伞等礼品，小礼品多种多样，有可口的饼干、果冻，也有实用的写字笔等。
5.温馨小礼品，送入女生家：
离开活动现场后，活动负责部门会请男生帮忙，到各个女生宿舍发放小礼品，保证每个女生在女生节那天都能收到一份温馨的小礼物。
六、活动准备
1.申请借用多媒体教室
大力宣传当晚有电影、讲座、游戏，抽奖等各种有趣活动，鼓励女生积极参与
3.当天晚上生活部提前到场布置现场，准备好相关道具
4.试播电影，检查道具，有无异常问题
5.准备就绪，等待观众进场，
6.离场时，顺序离场
7.相关负责部门留下清理现场，收拾好道具
8.其他部门都要配合生活部门的安排来完成本次活动
七、活动经费预算
500元以内
（考虑到经费问题，能自己动手做的尽量自己做，积极动手，积极参与）
策划单位；学习部
第二篇：
学习部活动策划书
江西中医学院科技学院学生会学习部“鄱阳
湖生态文明”活动策划书
10针灸推拿班顾黎明（拟定）
1、历史背景鄱阳湖，是中国第一大淡水湖，也是中国第二大湖，仅次于青海湖。
位于江西省北部、长江南岸。
建设鄱阳湖生态区，是促进江西科学发展、进位赶超、绿色崛起的根本途径。
建设鄱阳湖生态区是目前江西发展的重中之重，我们应该积极投身新江西的建设中！
2、活动目的
我们只有一个地球，保护生态人人有责，湿地对于人类生存环境有着巨大的作用。
鄱阳湖湿地在全球和国家层面上起到了保护全球生物多样性、确保国家防洪安全、实现国家水资源战略三个方面的作用。
开展本次活动就是为了普及环保知识，让同学们更好的了解鄱阳湖的生态意义。
为保护地球家园贡献自己的一份力量。
3、活动主题：
绿色家园，生态鄱阳——鄱阳湖生态文明演讲、朗诵活动
4、活动时间
宣传报名10月10日—10月24日
初赛时间10月28日:
30—22:
30
决赛时间10月29日:
30—21:
30
5、活动地点：
江西中医学院科技学院2栋教学楼11楼多功能厅
6、主办单位：
江西中医学院科技学院学生会学习部
7、活动对象：
全院学生
8、活动嘉宾评委：
校领导，学生会主席，学生会各部部长等
9、活动计划和安排
①前期报名宣传：
10月10日各班班长或团支书开会10月13日食堂前海报（宣传部）广播稿（学习部）10月23-24日广播宣传（广播站）食堂前发传单（学习部）
报名方式：
食堂门口填写报名表
报名截止日期：
10月24日
②后期宣传：
广播宣传持续至10月30日（广播站）
10月27日—10月28日一张说明海报，将参赛选手及演讲题目列出（宣传部）
③后续宣传：
活动结束将获奖者演讲播放广播并刊登至校刊，决赛结果给予关注
10、比赛流程
①活动开始前播放背景音乐
②主持人宣布活动开始，播放国歌，全场起立唱国歌
③主持人介绍活动背景、主办单位、评委等
④主持人介绍比赛规则及评分标准
⑤播放鄱阳湖宣传片
⑥按抽签顺序选手依次演讲。
一名演讲完后，评委老师据其综合表现打分，同时记分员统计分数。
之后下一位上台演讲，在评委对其打分之际宣布上一位选手成绩。
⑦待本场选手演讲完毕后，评委老师代表对整体进行点评，其间计分员统计分数并排出名次
⑧主办单位代表讲话
⑨主持人宣布分数，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名⑩主办单位代表和团委老师、评委老师代表颁奖
10、评分标准
一、主题内容健康向上，中心鲜明
二、紧扣比赛主题，具有时代意义
三、情感表达准确，语言流利，咬字清晰
四、观众气氛活跃
1
1、活动经费预算
水（￥1*40）气球等装饰：
￥10奖品：
一等奖￥30*1二等奖￥20*2三等奖￥10*3资料印制：
传单500份￥30参赛说明30份￥4评分细则15份*2￥4评分表240份￥12参赛选手名单20份￥2企划书6份*4页￥4总计：
210元
江西中医学院科技学院学生会学习部二零一零年九月二十二日
第三篇：
201X学年度学习部活动策划书
201X学年度学习部活动策划书
一、“读书月”活动
1.活动宗旨
以“增强国际教育学院浓厚学习气氛”为宗旨，拓展学生的视野，丰富广大学生的知识，培养有知识，有文化，有修养，有良好生活方式的大学生。
活动口号
阅读经典，启迪人生
3.活动目标
将此次的一系列活动举办成为一次全院性地营造良好学习气氛，读书气氛的活动。
通过此次的一系列活动，激发同学们的读书热情，培养同学们的读书兴趣，拓宽同学们的视野，鼓励同学们成为博学多才的大学生。
4.活动基本思路
“文化艺术节”活动将贯穿整个学期，通过学生会，各个班级、团支部等渠道获得并播出读书心得和经典文学作品，以达到丰富校园生活、为校园增添书卷气息的目标，培养学生爱好读书的
良好习惯。
二、“书市”活动
1.活动口号
旧书交换，共沐书香。
活动目标
将此次活动举办成为促进学习风气，同时具有一定环保意义的综合性活动。
通过此次活动，使得毕业年级的闲置学习材料得到重新利用，使“旧书”变“新书”，这是一种有效、低成本的学习资源的获取途径，也是一种符合“低碳”的环保行为。
3.活动基本思路
在周末将毕业年级不需要的闲置学习资料进行分类整理，挑选适当的时间展开“书市”活动，供其他年级进行挑选。
达到学习资源的整合再利用。
第四篇：
学习部活动策划书
就大一新生学习《学生手册》的活动策划书
一.活动目的
为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，并以良好的道德习惯适应大学生活，引导他们能更好的遵守法律法规，培养他们的社会意识和责任感，促使他们发展成为全面发展的高素质的人才。
并可以促进大一新生能更好的了解并适应大学者一新环境，并使他们了解大学的流程管理。
以在新的学年伊始便拥有良好的学习风貌与学院环境，使学院的学风建设上一个新的台阶，特开展此活动。
二.活动时间和地点
201X年10月8日—10月12日
地点：
各班教室
三．活动形式及内容
活动形式：
1.由大一各班班干部自行组织班级利用晚自习时间研读和学习《学生手册》（学习方式不限）；
活动期间，学习部将不定期抽查各班学习情况，并进行评比；
四.活动测评
信息工程系将在活动末期进行一场活动测评考试：
1.考试内容：
《学生手册》;
考试地点：
各班教室，由班干部负责监考;
3.评比方式：
学习部将在各班抽取一定量的试卷进行评分，并统计各班平均分数，依此评比各班学习情况。
五.注意事项
1.各班如对《学生手册》中的内容的不懂内容，可邀请大
二、大三优秀的学生或老师进行现场讲课。
在活动晚自习期间，班干部必须维持各班的秩序，维持纪律。
3.各班的活动结束后写一份活动报告。
第五篇：
学生会学习部活动策划书
学生会学习部活动策划书
一、活动主题经验交流会
生命不是一个数量词，而是一个质量词，我们不管在现实的生活中还是在电视中网络中总会遇到一些让人感动的场面，就让我们把那些难忘的情景记录下来把自己内心的感受演讲出来吧！
共同交流一下
二、活动目的
为使同学以良好的姿态适应新的生活，与他人相处时，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动
三比赛201X年5月?
日晚19：
00
比赛地点：
学术报告厅
四：
活动内容：
1.由大一各班自行请老师或大
二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍；之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，老师或高年级同学作答;
活动期间穿插文艺节目（至少两个）;
3.每班在学习经验交流会后交心得体会。
四.活动流程
1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾；
老师或大
二、大三同学进行个人学习经验介绍；
3.大一同学提出问题并进行交流；
4.文艺节目表演；
5.主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。
五.活动测评
以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数
人员安排：
由学习部干事到各个班级监督并评分
评分标准：
共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数。
1.出勤情况（10分）缺勤1人扣0.5分，若由特殊情况请假者必须有假条；
会场气氛（10分）板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃；
3.文艺节目（10分）要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛；
4.最终效果（10分）学习经验交流会的综合效果，即总体上是否达到目的，真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热情；
六.奖项设置
1.根据各班级最终得分评出学习经验交流会优秀班级前三名；。
七.注意事项
赛前准备
1.赛前宣传通过各班学委在班上宣传。
星期五下午6：
30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜（干事：
安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级；学委：
交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜；学委于当晚交各班固定教室所在地点）。
3.与老师协商好，周二晚晚自习改为交流会。
赛时
1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果；
邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄；
3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。
活动的书面总结。
八、经费预算：
饮用水25元，宣传资料五元，礼物50元。
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