南方新课堂金牌学案学年高考语文二轮复习专题四小说阅读12立足文本创意解读突破探究类题学案资料.docx
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南方新课堂金牌学案学年高考语文二轮复习专题四小说阅读12立足文本创意解读突破探究类题学案资料
学案12 立足文本，创意解读——突破探究
类题
【学案略语】
探究题无疑是小说阅读训练的重头戏。
目前，虽然各省市所出的探究题林林总总，但认真思考一下是能发现其中的规律和特点的，这“规律”“特点”表现在三方面：
题目让你探究什么，该如何探究，答案如何表述。
二轮复习中，本学案就围绕这三方面，加深对探究题规律特点的认识，从而更好地应对。
（2016·全国Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成后面的题目。
锄
李 锐
拄着锄把出村的时候又有人问：
“六安爷，又去百亩园呀？
”
倒拿着锄头的六安爷平静地笑笑：
“是哩。
”
“咳呀。
六安爷，后晌天气这么热，眼睛又不方便，快回家歇歇吧六安爷！
”
六安爷还是平静地笑笑：
“我不是锄地，我是过瘾。
”
“咳呀，锄了地，受了累，又没有收成，你是图啥呀六安爷？
”
六安爷已经记不清这样的回答重复过多少次了，他还是不紧不慢地笑笑：
“我不是锄地，我是过瘾。
”
斜射的阳光明晃晃地照在六安爷的脸上，渐渐失明的眼睛，给他带来一种说不出的静穆，六安爷看不清人们的脸色，可他听得清人们的腔调，但是六安爷不想改变自己的主意，照样拄着锄把当拐棍，从从容容地走过。
百亩园就在河对面，一抬眼就能看见。
一座三孔石桥跨过乱流河，把百亩园和村子连在一起，这整整一百二十亩平坦肥沃的河滩地，是乱流河一百多里河谷当中最大最肥的一块地。
西湾村人不知道在这块地上
耕种了几千年几百代了。
几千年几百代里，西湾村人不知把几千斤几万斤的汗水撒
在百亩园，也不知从百亩园的土地上收获了几百万几千万斤的粮食，更不知这几百万几千万斤的粮食养活了世世代代多少人。
但是，从今年起百亩园再也不会收获庄稼了，煤炭公司看中了百亩园，要在这块地上建一个焦炭厂。
两年里反复地谈判，煤炭公司一直把土地收购价压在每亩五千元，为了表示绝不接受的决心，今年下种的季节，西湾村人坚决地把庄稼照样种了下去，煤炭公司终于妥协了，每亩地一万五千块，这场惊心动魄的谈判像传奇一样在乱流河两岸到处被人传颂。
一万五千块，简直就是一个让人头晕的天价。
按照最好的年景，现在一亩地一年也就能收入一百多块钱。
想一想就让人头晕，你得受一百多年的辛苦，流一百多年的汗，才能在一亩地里刨出来一万五千块钱呐！
胜利的喜悦中，没有人再去百亩园了，因为合同一签，钱一拿，推土机马上就要开进来了。
可是，不知不觉中，那些被人遗忘了的种子，还是和千百年来一样破土而出了。
每天早上嫩绿的叶子上都会有珍珠一样的露水，在晨风中把阳光变幻得五彩缤纷。
这些种子们不知道，永远不会再有人来伺候它们，收获它们了。
从此往后，百亩园里将是炉火熊熊、浓烟滚滚的另一番景象。
六安爷舍不得那些种子，他掐着指头计算着出苗的时间，到了该间苗锄头遍的日子，六安爷就拄着锄头来到百亩园。
一天三晌，一晌不落。
现在，劳累了一天的六安爷已经感觉到腰背的酸痛，满是老茧的手也有些僵硬，他蹲下身子摸索着探出一块空地，然后，坐在黄土上很享受地慢慢吸一支烟，等着僵硬了的筋骨舒缓下来。
等到歇够了，就再拄着锄把站起来，青筋暴突的臂膀，把锄头一次又一次稳稳地探进摇摆的苗垅里去，没有人催，自己心里也不急，六安爷只想一个人慢慢地锄地，就好像一个人对着一壶老酒细斟慢饮。
终于，西山的阴影落进了河谷，被太阳晒了一天的六安爷，立刻感觉到了肩背上升起的一丝凉意，他缓缓地直起腰来，把捏锄把的两只手一先一后举到嘴前，轻轻地啐上几点唾沫，而后，又深深地埋下腰，举起了锄头，随着臂膀有力的拉拽，锋利的锄刃闷在黄土里咯嘣咯嘣地割断了草根，间开了密集的幼苗，新鲜的黄土一股一股地翻起来。
六安爷惬意地微笑着，虽然看不清，可是，耳朵里的声音，鼻子里的气味，河谷里渐起的凉意，都让他顺心，都让他舒服，银亮的锄板鱼儿戏水一般地，在禾苗的绿波中上下翻飞。
于是，松软新鲜的黄土上留下两行长长的跨距整齐的脚印，脚印的两旁是株距均匀的玉茭和青豆的幼苗。
六安爷种了一辈子庄稼，锄了一辈子地，眼下这一次有些不一般，六安爷心里知道，这是他这辈子最后一次锄地了，最后一次给百亩园的庄稼锄地了。
沉静的暮色中，百亩园显得寂寥、空旷，六安爷喜欢这天地间昏暗的时辰，眼睛里边和眼睛外边的世界是一样的，他知道自己正慢慢融入眼前这黑暗的世界里。
很多天以后，人们跟着推土机来到百亩园，无比惊讶地发现，六安爷锄过的苗垅里，茁壮的禾苗均匀整齐，一颗一颗蓬勃的庄稼全都充满了丰收的信心。
没有人能相信那是一个半瞎子锄过的地。
于是人们想起六安爷说了无数遍的话，六安爷总是平静固执
地说，“我不是锄地，我是过瘾”。
（有删改）
“我不是锄地，我是过瘾”这句话，既是理解六安爷的关键，也是理解小说主旨的关键，请结合全文进行分析。
答：
答案：
六安爷层面：
①六安爷用这句话来回应村人的劝阻，由此能感受到他温和而又固执的性格特征。
②百亩园即将不复存在，六安爷的眼睛也快要失明，他要过在百亩园劳作的“瘾”，体现了六安爷心里的无奈和悲哀。
小说主旨层面：
①在大地上劳作是一种“瘾”，即劳动者的精神需要。
②随着传统的农业生产、生活方式的结束，耕种的意义只剩下“过瘾”，现代科技对农村产生的冲击，令人叹惋又发人深思。
一、阅读下面的文字，完成后面的题目。
（导学号53700015）
四世同堂（节选）
在老人生日的前一天，种着他的三亩地的常二爷进城来看他。
德胜门已经被敌人封闭，他是由西直门进来的。
背着一口袋新小米，他由家里一口气走到祁家。
虽然他比祁老人小着十好几岁，可是，当初不知怎么论的，他们彼此兄弟相称。
常二爷每次来访，总是祁家全家人最兴奋的一天。
久住在都市里，他们已经忘了大地的真正颜色与功用，及至他们看到常二爷，他们才觉出人与大地的关系，而感到亲切与兴奋。
他们愿意听他讲些紧紧与生命相连，最实际，最迫切的问题。
听他讲话，就好像吃腻了鸡鸭鱼肉，而嚼一条刚从架上摘下来的，尖端上还顶着黄花的黄瓜，那么清鲜可喜。
听到常二爷的声音，老人从心里笑了出来，急忙地迎到院里。
院中的几盆石榴树上挂着的“小罐儿”已经都红了，老人的眼看到那发光的红色，心中忽然一亮；紧跟着，他看到常二爷的大腮帮，花白胡须的脸。
他心中的亮光像探照灯照住了飞机那么得意。
“常老二！
你可好哇？
”
“好噢！
大哥好？
”常二爷把粮袋放下，做了个通天扯地的大揖。
小顺儿的妈闻风而至，端来洗脸水与茶壶。
天佑太太也振作精神，慢慢地走进来。
大家团团围住，看常二爷喝茶，吃面，听他讲说今年的年成，和家中大小的困难，都感到新颖有趣。
最使他们兴奋的，是他把四大碗面条，一中碗炸酱，和两头大蒜，都吃了个干净。
吃完，他要了一大碗面汤，几口把它喝干，而后挺了挺腰，说了声：
“原汤化原食！
”
大家的高兴，可惜，只是很短的时间。
常二爷在打过几个长而响亮的饱嗝儿以后，说出点使大家面面相觑的话来：
“大
哥！
我来告诉你一声，城外头近来可很不安静！
偷坟盗墓的很多！
”
“什么？
”祁老人惊异地问。
“偷坟盗墓的！
大哥你看哪，城里头这些日子怎么样，我不大知道。
城外头，干脆没人管事儿啦！
你说闹日本鬼子吧，我没看见一个，你说没闹日本鬼子吧，黑天白日的又一劲儿咕咚大炮。
打下点粮食来，不敢挑出去卖；不卖吧，又怎么买些针头线脑的呢。
近来就更好了，王爷坟和张老公坟全教人家给扒啦。
我自己的那几亩旱也不收，
涝也不收的冤孽地，和那几间东倒西歪痨病腔子的草房，都不算一回事！
我就是不放心你的那块坟地！
大哥，你托我给照应着坟，我没拿过你一个小铜板，你也没拿我当作看坟的对待。
每年春秋两季，我老把坟头拍得圆圆的，多添几锹土；什么话呢，咱们是朋友。
那点地的出产，我打了五斗，不能告诉你四斗九升。
心眼放正，老天爷看得见！
现在，王爷坟都教人家给扒了，万一……”大家都感到问题的严重，而都想不出办法来。
瑞宣只说出一个“亡”字来，就又闭上嘴。
天佑太太说了话：
“二叔你就多分点心吧，谁叫咱们是父一辈子一辈的交情呢！
”
“就是啊，老二！
”祁老人马上也想起话来。
“你还得多分分心！
”
“那用不着大哥你嘱咐！
”常二爷拍着胸膛说，“我能尽心的地方，决不能耍滑！
说假话是狗养的！
我要交代清楚，到我不能尽心的时候，大哥你可别一口咬定，说我不够朋友！
”
常二爷看见祁老人眼中的泪，不敢再说别的，而只好横打鼻梁负起责任：
“得啦，大哥！
什么也甭再说了，就盼着老天爷不亏负咱们这些老实人吧！
”说完，他背着手慢慢往院中走。
来到院中，他故意地夸奖那些石榴，好使祁老人把眼泪收回去。
祁老人也跟着来到院中，立刻喊瑞丰拿剪子来，给
二爷剪下两个石榴，给孩子们带回去。
这时候，天佑太太在屋里低声地叫瑞宣：
“老大，你搀我一把儿，我站不起来啦！
”
瑞宣赶紧过去搀住了她。
“妈！
怎么啦？
”
瑞宣的手碰着了她的，冰凉！
扶她卧倒，他呆呆地看着她瘦小的身躯，不由得想到：
她不定什么
时候就会死去，而死后还不知哪会儿就被人家掘出来！
他是应当在这里守着她呢？
还是应当像老三那样去和敌人决斗呢？
他决定不了什么。
（有删改）
1．常二爷有哪些突出的品质？
他身上的这些品质在当今时代有何意义？
请结合文本和现实谈谈你的看法。
答：
解析：
作答本题，首先要明确常二爷的身份，即为祁家种地和看坟的乡下农民，并抓住人物的言行概括人物的性格和品质。
如从看重早年的弟兄情义，为祁家义务看坟，可归纳出“重义气，守信用”；从在祁家老小面前秉实直言可归纳出“坦诚待人，不亢不卑”；从见祁老人担心祖坟被挖，主动负起责任，归纳出“善解人意，有担当”等。
然后分析常二爷身上体现出来的品质在当今时代的意义，指出继承和发扬重义守信、坦诚待人和善解人意的传统美德，注重人格和人品的修炼对于促进社会和谐、推动社会发展的意义即可。
答案：
作为祁家种地和看坟的乡下农民，他重义气，守信用，看重早年的弟兄情义，为祁家义务看坟，不图报酬；坦诚待人，不亢不卑，在祁家老小面前秉实直言，不做作，不矫情；善解人意，有担当，见祁老人担心祖坟被挖，主动负起责任，减轻祁老人的担忧。
当今时代，重义守信、坦诚待人和善解人意的传统美德弥足珍贵，这些传统美德对于修炼人格和人品、促进社会和谐、推动社会发展，具有重要的作用。
二、（2014·辽宁卷）阅读下面的文字，完成后面的题目。
数学家的爱情
李伶伶
①数学家是朋友送他的绰号，因为他对数字特别敏感，数学运算得特别快。
朋友都说他是数学天才。
可是数学天才的爱情之路却一直不顺。
②一次，他跟一个交往不久的女友去饭店吃饭，结账时却跟服务员吵了起来。
那天饭钱应该是79.80元，如果服务员报出准确的数值，他也不会生气。
可是服务员向他要80元。
他说，不对吧。
服务员说，账单上这么写的。
说着把手写的账单递给他。
他看账单上真写着80元，就说，你们算错账了，不是80元，是79.80元。
服务员说，我们这里都是按四舍五入收费的。
他说，你们怎么收费我不管，但是你们这账确实算错了。
服务员说，差两角钱还算差呀？
数学家说，怎么不算差？
79.80元和80元能画等号吗？
服务员说他小气，数学家就跟她吵了起来。
③女友很尴尬，劝了半天劝不住他，索性走了。
当晚就跟他分手了。
女友觉得他为两角钱就能跟人吵一架，以后她可过不了。
④数学家很苦恼。
朋友劝他别上火，说总能遇到理解他的人。
⑤后来他真遇到了一个这样的人。
她是个会计，也喜欢计算，也是看到一组数字就把它们加起来算出结果。
两个人在一起时总比赛谁算得快。
跟她在一起，数学家很开心。
数学家想跟她结婚，却因为一件小事又黄了。
⑥那天是情人节，数学家陪女友去逛街。
看到一家新开业的咖啡厅在搞打折优惠活动，就进去了。
要了两杯咖啡，又要了五样小点心。
吃完去结账，看到结账的队伍排得很长。
原来那天收银员有事没来，女老板临时顶替。
她不太会算账，借助计算器也算得很慢。
要结账的人在旁边催她，越催她越着急，越着急越算不好。
数学家见状走过去说，你要是信得过我们，我们帮你算。
女老板抬头看看数学家和他的女友，觉得他们不像坏人，就同意了。
⑦于是，数学家帮女老板算账，女友帮核实，女老板在旁边收钱。
不一会儿，结账的队伍就消失了，剩下最后一位客人。
就是这最后一个人的账，让数学家和女友出现了分歧。
数学家算出客人应付182元，女友说是188元。
让客人自己算，结果跟数学家一样。
最后让女老板算，女老板算完后，看看数学家又看看他女友，说，这位先生算得对。
数学家女友说，你说谎！
女老板说，我为什么要说谎？
我们三个算的结果都一样，说明你确实算错了。
数学家女友说，我没错，不信我重新给你算一遍。
客人有点儿不高兴，说，你这人怎么这样？
算错了还不承认。
女老板说，您别生气，我按您算的结果收钱。
客人递过来200元钱，女老板找给他18元。
客人拿着找回的零钱走了。
数学家女友气愤不已，她看看女老板，又看看数学家，一句话没说就走了。
数学家跑出去追女友。
女友说，除非你承认自己算错了，否则别再来找我。
数学家觉得女友不讲道理，就没再找她。
⑧女老板很感激数学家那天帮她算账，他再去喝咖啡时，说啥也不要钱。
一来二去，两个人成了朋友，后来又成了恋人。
女老板是个年轻的单身女人，厌倦了职场的尔虞我诈，辞职开了这家咖啡厅。
数学家经常来帮女老板算账，女老板对他的计算能力崇拜得五体投地。
一年后的情人节，两个人结婚了。
⑨结婚那天，咖啡厅全部商品打八折。
服务员问：
开心果也打折吗？
女老板说，当然不打，开心怎么能打折呢？
数学家觉得这话很耳熟，就问，开心果不打折，那去年怎么打了？
女老板看着数学家笑了，说，去年也没打。
最后那位客人买了一碟开心果，你算
账时一并打了折，所以那天的账，你当时的女友算的是对的。
数学家很意外，说，那你为什么说她算错了？
女老板说，傻瓜，因为我看上你了呗！
数学家很生气，说，你怎么能这样！
⑩数学家不能原谅女老板，执意跟她离了婚。
女老板不理解，数学家为什么这么对她。
（选自《小说选刊》，有改动）
2．数学天才为什么赢得爱情又为什么失去爱情？
请结合作品进行分析。
你从这个人物身上得到了什么启示？
答：
解析：
本题主要是考查探究小说中的人物形象。
要根据情节概括出数学天才的性格特征，与第一个女友吃饭，与服务员发生争吵说明他精于计算；与第二个女友吃饭，帮女老板结算，说明他乐于助人。
但他两次恋爱失败，都因为没有和女友沟通，说明他性格有缺陷。
结合数学天才性格的两个方面作答。
答案：
（1）赢得爱情的原因：
精于数学计算，为人耿直，乐于助人。
失去爱情的原因：
性格偏执，与人交往中缺少理解和沟通。
（2）启示：
①处理问题要坚持原则与变通并重，与人相处要善于理解和沟通。
②原则就是原则，这是底线，任何时候都不能放弃。
三、阅读下面的文字，完成后面的问题。
一条绳索
弗朗西斯科·埃斯卡特
①胡安发现了一条从天上垂下来的绳索。
②那条长得令人难以置信的绳索一直往上延伸，延伸，直至消失在冬日的云层里，胡安一边看着它一边想身边没有人会相信他看到的这一幕。
③“这孩子太孤独，出现幻觉了。
”听到胡安的故事，他姑姑会这么说。
“应该带他去看心理医生！
”最后她会得出这样的结论。
④于是胡安一直跑回了家，看见他爸爸正坐在门口的那段老树干上。
“有一条绳子从天上垂下来！
”胡安喊道。
⑤父亲沉默地看了他一眼，好像胡安说的是一种奇怪的无法理解的方言。
⑥胡安痛恨没有人认真地对待这件事，然而他已经习惯了，人们总是把他当成一个小孩子，尽管他都快十岁了，在大草原上可以骑着自行车到处来去。
⑦“爸爸，你得看看，我发现的那条绳子非常粗大，我一个人没法把它运回家。
”胡安试着用父亲的语言表达，想让他别再像平时那样用轻蔑的表情看着自己。
⑧“请您跟我来一下吧，爸爸，就一会儿。
”胡安哀求道。
⑨但这仍是徒劳，父亲不喜欢胡安求他玩耍，就像不喜欢玩耍本身，于是那孩子决定再次消失，重新向发现那条绳索的地方跑去。
⑩他很快又看到了它，在大草原中央，纹丝不动，风吹拂着，但那条绳索仍定定地悬在那里，并不是绷紧了，只是静静的。
胡安看了它一会儿，又向天上望去，寻找一种解释，但是同样一无所获，这时他想到直到现在他还没有碰过那条绳索，就决定碰碰看，好证明那是真实的，而不仅仅是一种幻觉，或是海市蜃楼，就像那些在沙漠里迷路的旅行者所看到的。
胡安重新看了一下绳索，决定走过去。
但因为某种原因，他又想起了搂着绳索渴死的旅行者，不敢向前走一步。
考虑了几秒钟后，他吸了一口气，向前迈出了第一步，然后，又一步，又一步，直到剩下不到一米的距离，他伸出胳膊，用指尖轻轻地碰了一下绳索。
“很软。
”他想。
胡安决定拉一下那条绳索。
他用双手抓住绳索，使劲向下一拉，但是什么也没发生，绳索顶住了他的全部力量，于是他决定全身吊上去，他助跑，牢牢地搂着绳索纵身一跳，就像一个九岁的人猿泰山一样吊在了绳索上。
胡安想起了一个小孩和三颗菜豆的故事，那个小孩在他家院子里种下了三颗菜豆，最后菜豆长成了一棵巨大的爬蔓植物，一直长到了天上，那孩子顺着它爬上去，在顶端发现了一座城堡，里面满是财宝。
但是真的是菜豆吗？
菜豆不会长成爬蔓植物呀，真是个奇怪的故事……
胡安学校的作业本上总是写满了老师的评语，说他是个非常不专心的孩子，喜欢在课堂上想入非非。
现在胡安可给了那些老师一个理由了，在他眼前出现了一条悬空的神奇的绳索。
“我应该爬上去，我得看看这是什么。
”他这样想着，开始攀着绳索向上爬。
胡安爬到了十米高的时候，就害怕得不敢继续了，但是也没有勇气松开手，于是就停在了那里，不知道该怎么办，他的小手很疼，胳膊开始颤抖，他决定慢慢地滑到地面上去，然后从家里随便找个人来，让他看看这条绳索。
但是他刚准备动一下，就感到绳索开始下降。
突然，从很高的地方传来一声：
砰……胡安一下子掉在了地面上，绳索开始往他身上落，好像终于从固定它的地方松开了。
绳索
不停地往胡安身上落，把胡安埋在里面形成了一座小山；胡安绝望地挪动着胳膊，这时他感到绳索湿透了……他终于从里面钻了出来，一溜烟跑回了家。
父母不想听胡安解释，他到家的时候天已经黑了，开始下着细雨；一顿惩罚后，他上楼回到自己的房间，透过窗户看着雨。
他无法讲述自己的奇遇。
雨不停地下了三天三夜，胡安的父母决定停止度假回城去；胡安无法回到发现绳索的地方了，全家人都监视着他，同时全家人都受够了那场绵绵不绝的雨。
似乎所有人都认为他是那场雨的罪魁祸首……
在绳索落地的地方，大雨形成了一个湖；随着时间的流逝，湖带来了植物，植物引来了动物，大草原变成了一个山谷；七十年后，那个被称为“拉坎提亚”的山谷里的湖成了当地河鳟最多的地方。
最近一次我去那里，一些东西引起了我
的注意，湖里的所有小艇上只有一个人没有在垂钓，那是一个老人，他
看着沁凉的湖水，似乎在思念着什么，看了他好一会儿，我禁不住好奇心驱使，上前问他在找什么。
“我的绳索。
”他回答道。
（节选自《译林》，有删改）
3．小说最后两段安排七十年后寻找绳索的情节，结合
文本探究这样写的作用。
答：
答案：
①表现了人物性格，用七十年的发展轨迹进一步表现胡安充满好奇的精神和探索的欲望，符合人物性格特征。
②照应了前文情节，使“绳索”成为小说线索，贯穿全文，使小说结构完整。
③深化了小说的主题，丰富了小说的意蕴。
④加大了小说的时间长度和空间广度，丰富了小说的艺术技巧。
⑤增加了小说的神秘感，激发了读者丰富的想象。
四、阅读下面的文章，完成后面的题目。
六指猴
墨中白
侯六是新来为东家赶马车的，右手六指，护院的都笑称他六指猴。
侯六也不恼，伸出手问：
“像六指猴吗？
”
“六指猴是江洋大盗，你是给东家赶马车
的。
”说完，大伙善意地笑了。
东家江大佬有钱，有钱的东家不住在泗州城。
东家喜欢住在五里城的凤凰墩。
凤凰墩背靠九座梅花山，西临拦山河，东边一条大道直通南边的泗州城。
东家爱去泗州城听戏。
东家听完泗洲戏，侯六就陪他去梅岭茶馆。
东家和众玩家边品茶，边玩赏古玉。
众玩家要看东家腰上的玉。
东家掏出洁白的手帕，用嘴吹吹，才解下玉放在上面。
只见手帕上的蟠螭，圆眼怒睁，细眉飞扬，脚爪上翘，胛骨尽显，活泼有趣。
众人夸：
“好玉。
”
侯六却在旁边大碗喝着茶，喝完，就到泗州大街上逛。
东家品足了茶，侯六准时套好马车等他。
坎坷道，马车如履平地。
东家喜欢坐在车上眯着双眼哼着泗州戏，回味着茶馆玩玉时的惬意。
到家，东家拎起长衫下车，侯六就看到他腰带上那只活泼的蟠螭。
东家有钱，可有钱的东家人不坏。
东家喜欢拿出白花花的银子救济乡邻。
侯六常听人夸，东家是善人。
侯六拴好马，路过东家房时，就听东家和老婆说：
“侯六人不小了，是该成家了……”
侯六听后心一热，父母去世，无人再关心自己。
泗州大街，仁义当铺。
黑衣人闪身进屋。
老板贾仁义低声问：
“玉呢？
大人催要。
”
黑衣人说：
“盗不来。
”
“没有你偷不来的宝贝，否则告知官府，丢的不仅是玉，还有多人的性命！
”
黑衣人不回答，抛下酬金，飞跃离去，眨眼钻进黑夜里。
天亮，府衙有人投案，声称自己是大盗六指猴。
师爷马皮金一看是马夫侯六，笑说：
“你手长六手指，就是六指猴？
”
“我是六指猴，为东家赶车，实是想偷他的玉。
”
马皮金只好向吴知府禀报。
吴知府听后，说：
“通知江大佬，让他看着办吧。
”
马皮金把知府的话转告给东家，临别小声叮嘱：
“大人的嘴，大着呢！
”
东家忙带上金银赶到府衙。
看着满眼的金银，吴知府叹道：
“你有钱心善，好人呀，可好人如何会让飞贼赶车呢，要追究……”吴知府眯着小眼盯着东家的腰间。
东家取下玉佩递过去，说：
“一个赶马的怎会是大盗哟？
”马皮金忙上前接玉，旁边的吴知府就怪怨说：
“好好马车不赶，非说是飞贼，自己的命贱，也不为主人着想，再说，他真是六指猴，怎敢自己找上门来？
这些下人呀，醉酒后，全是醉话！
”
东家忙谢过知府，刚把侯六带走，贾仁义就求见吴知府说：
“真是六指猴呀。
”
吴知府笑道：
“抓了六指猴，还会有七指猴八指猴，那么多飞贼抓得完吗？
要的是玉！
”看着吴知府把玩着圆眼怒睁的蟠螭，贾仁义连赞：
“大人高明！
”
侯六得知东家用古玉救他，跪谢说：
“我不配。
”东家伸手拉起他说：
“玉是宝，可活人更是宝哩！
”
侯六说：
“不能再为您赶马了。
”转身欲去。
东家也不挽留，说：
“走正道吧！
路平整，好走！
”
六指猴点头，飞身上了大路。
平原大道，晨光如金。
东家坐着马车去泗州城，路遇一老者，停车，让其坐。
老者摘去胡须，是侯六。
侯六感慨地说：
“东家的善心无处不在呀。
”双手递来一玉。
东家见是那块活泼有趣的蟠螭，摇头叹说：
“何必呢！
”
侯六说：
“东家放心，他们无可奈何，日后还会尊敬您呢！
”看着东家一脸莫名，侯六笑着跃到马后，接过马鞭说：
“再为您赶一趟吧。
”望着飞舞马鞭的侯六，东家仿佛看到自己年轻时的影子。
侯六走了，东家再也没有他的消息。
东家不明白，古玉被盗，官府也不追问，吴知府对他尊敬如宾，像是他偷了自己的古玉。
东家进城时还爱听泗州戏，去梅岭茶馆。
东家品茶时，听茶客们说，江湖上有一飞侠，专盗贪官金银救济穷人，飞侠盗金银，还拿他们记录贪污的私账簿儿……
听着，听着，东家会猛喝一口茶，他希望飞侠是六指猴，却又为侯六捏着把汗。
（本文有改动）
4．这篇微型小说的段落都很短小，甚至大量使用一句一段的形式。
作者为什么要采用这
种写法？
请结合全文，谈谈你的看法。
答：
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