知识竞赛实施方案范文_3篇（共8页）4800字.docx

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知识竞赛实施方案范文

　　知识竞赛实施方案范文1：

传统文化知识竞赛

　　一、活动主题：

　　弘扬中国传统文化，发扬中国传统文化魅力

　　二、活动目的：

　　为弘扬中国传统文化，发扬传统文化的魅力，促进学生对我国的传统文化的认识与了解，扩大学生视野，提高学生的道德文化修养与综合素质，丰富学生的文化内容，推进我院大学文化建设。

为此，我们计划举行&;中国传统文化知识竞赛&;活动。

　　三、活动目的与意义：

　　促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴，丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱，全面发展中国传统文化与校园文化

　　四、活动时间：

　　初赛：

第一场

　　决赛：

第二场

　　五、活动地点：

　　初赛：

新教

　　决赛：

大学生活动中心

　　六、活动对象：

　　全校对所有中国传统文化感兴趣的同学都可报名参加，三人为一队。

　　七、活动筹备：

　　4月，全社动员，收集好参考材料，准备题库。

　　5月9日，整理复印材料;做好海报宣传活动。

　　5月15日，汇总报名参加这次活动的人员名单。

　　八、活动流程及规则：

　　1、选手到场;选手需提前一小时到场（抽签决定编号，介绍比赛环节事宜）

　　2、观众入座，评委记分人员入座，比赛正式开始。

　　3、比赛环节设置介绍：

中国传统文化中讲究集合众人智慧，广采百家之长，故设第一环节：

集思广益;传统文化中又注重直抒胸臆，勇于谏言，故设第二环节：

谁与争锋;中国人是有智慧的，历史的沉淀，文化的积攒，给了人们生活的秘密锦囊，故设第三环节：

智慧锦囊;

　　4、比赛环节

　　a、第一环节：

集思广益!

　　共20题，每题10分。

待主持人读完问题后各组选手一起用答题板作答，听主持人口令，一起亮题板。

分数最高的两组直接晋级下一环节。

分数排名三至六的四组选手分别派出一名代表进行&;快问快答&;晋级大比拼，得分较高的两名选手所在组晋级下一环节。

　　&;快问快答&;比赛规则：

全为判断题，一分钟时间，主持人提问问题，选手只需回答对或错，无须解释。

时间到，停止发问和答题。

每题一分。

　　（第一环节得分归零，进入第二环节）

　　b、第二环节：

谁与争锋!

　　共20道题，待主持人读完问题发出信号后四组选手进行抢答，答对一题得十分，答错一题扣五分。

分数较高的两组选手晋级下一环节。

分数较低的两组选手进行中华传统才艺展示，由大众评委投票，票数较高者所在组进入下一环节。

（注：

若出现分数相同的情况，则附加题目两两PK）

　　大众评委：

观众入场前每人都将随机分到一个号码，此环节在选择大众评委时由两组选手随机选取23名。

参与观众都可获得小奖品一份。

　　C、第三环节：

智慧锦囊!

　　共六组题，分别为诗歌著作、节日风俗、饮食娱乐，风景名胜、文化生活、历史人物六大类别，每个类别十道题。

选手根据上一环节得分的高低先后选择其中一个题目类别，题目分值及个数分别为10分题5个、20分题3个、30分题2个。

每组选手均需在所选类别的十道题中选择六道题目进行回答。

此环节有三个锦囊，每组选手只有一次机会选择其中一个锦囊进行求救。

根据得分排出状元，榜眼，探花!

锦囊：

一场外求助（选手任意拨打一电话求助，时间为一分钟）二去掉一个错误答案三了解现场大多数人的选择（注：

同分值者，附加题PK）

　　比赛结束，颁奖。

　　九、活动预算：

　　十、注意事项：

　　1、人员调配，记分合分人员保证公平公正。

　　2、题目尽量多准备，以防不时之需

　　3、维持现场秩序

　　4、参与的观众都可获得小奖品一份

　　知识竞赛实施方案范文2：

安全知识竞赛活动方案

　　活动目的：

以有奖问答的形式，促使员工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围。

　　组织安排：

　　项目：

　　队别：

　　责任人：

　　安全知识竞赛参赛队：

　　部部

　　部部

　　部部

　　质保财务采购联队

　　工作小组分工：

　　仲裁：

　　记时员：

　　记分员：

　　活动地点：

公司多功能厅

　　一、赛程安排：

6月15日

　　二、活动形式：

　　1.参加此次竞赛的共有7支代表队，每代表队于6月14日前将人员的名单报安保科马涛。

　　2.每支代表队分别由1名科长、1名部门兼职安全员与2名基层员工组成。

质保财务采购联队由3名安全员外加1名科长组成。

　　3.竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另准备加赛题20题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分;

　　4.必答题每队必须回答4题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒;

　　5.抢答题为14题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。

每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒;

　　6.冒险题共有40题，每队有两次机会在40题中选择一题回答，题目分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。

每题答题时间为60秒;

　　7.各种比赛用的题目事先由公司安保科编制知识竞赛复习资料于6月8日前下发到各部门，原则上比赛的题目都来源于复习资料，只改变提问的方式。

题目的内容主要包括：

新颁布及常用的法律法规;安全用电、气知识;防火、灭火知识;公司内部的安全规章制度;安全生产一般常识等;

　　8.为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。

各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;

　　三、比赛纪律：

　　1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布&;请回答&;或&;开始&;时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。

　　2、选手回答问题必须站立，答题完应说&;答题完毕&;，不可再作补充。

　　3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

　　4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

　　5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。

　　四、奖项设置：

　　一等奖一名

　　二等奖两名

　　三等奖三名

　　知识竞赛实施方案范文3：

法律知识竞赛

　　一、活动意义

　　为了迎接我校第二届社团文化节的到来，也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台，丰富同学们的法律知识增强了同学们的法律意识和维权意识，使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民，黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动。

　　二、活动背景

　　伴随着当今中国经济的发展，中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面：

刑法第五次修正案的颁布，物权法草案的全民参与讨论，越来越多的法律付诸实践，这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活，日益和我们的利益息息相关。

着眼于我们在校大学生，尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程，并加强了相关法律知识的宣传，但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。

于是，侵害大学生合法利益的不法行为便常有之，而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。

针对这一情况，举办法律知识竞赛，就是企图打破常规的法律知识宣传模式，提倡新颖有趣，力求争取最大程度的人员参与，在校宣传日常实用的法律知识，提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质，树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识，真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用，在生活中实践法律，在法律中享受生活。

　　三、活动前期准备

　　1、活动策划筹备;

　　2、活动宣传工作;

（1）传单、海报宣传

（2）横幅

　　3、试题征集;

　　4、联系赞助单位;

　　5、联系各院系学生会,社团联合会

　　四、活动流程

　　比赛环节重于新颖，力求提高参与度。

　　我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。

因此，在策划上只有不断地推陈出新，才能够真正地把握信观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。

因此我们策划活动采取以下流程：

（一）主持人工作部分：

　　1、由主持人介绍到场的嘉宾（依次由校、院级领导到学生会干部、法律协会干部）以及本次活动的背景、目的和预想的活动效果。

　　2、主持人向到场的嘉宾和同学们问好，请嘉宾代表致辞，寄予希望。

　　3、进入比赛介绍和参赛人员介绍，及其参赛顺序。

　　4、由主持人宣读比赛规则,宣布比赛正式开始

（二）进行比赛

　　1、初赛阶段

（1）比赛时间

（2）比赛地点

　　（3）比赛过程：

通过笔试的形式,以成绩的高低留下30位同学,每3人自由组合分为10个小组进入决赛.

　　2、复赛阶段

（1）比赛时间：

（2）比赛地点：

　　（3）比赛过程：

　　第一轮个人必答题：

共设十套题，由各组按顺序任意选择,每套三道题，每题十分，每人一题;

　　第二轮选答题：

每组可选10分、20分、30分、40分的题目进行作答;第三轮抢答题：

每题10分，共10道，答错扣10分;

　　注：

（1）在复赛的10组中要淘汰5组，剩余5组进入决赛。

（2）若比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。

3决赛阶段：

（1）比赛时间：

（2）比赛地点：

　　（3）比赛过程：

　　第一轮:

&;个人必答题&;

　　主持：

宣布本轮竞赛方法，由&;&;&;发给各位评委本轮题目及标准答案。

　　1、本轮共设题5套，每套题内有6个题目，每个选手答2道题，共进行2个回合，每组每个回合选择1套题，可自由选择题号，三位选手轮流作答，每人答题限时10秒。

由第一组开始。

　　2、答对一题加10分，答错不扣分。

　　3、选手答题时，本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。

　　4、如遇争议问题，由现场评委评判。

　　观众现场互动参与题：

　　参与方法：

主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。

　　第二轮&;集体必答题&;

　　主持：

宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。

　　本轮共设题5套，每套题内有4个题目，共进行二个回合，每组选择1套，可自由选择题号，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题限时20秒。

第三轮&;抢答题&;

　　主持：

宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。

　　1、本轮共设题20个，各组在主持人念完题、并说开始后，自由抢答。

　　2、答对一题加20分，答错一题扣10分。

　　3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。

　　4、如遇争议问题，由现场评委评判。

　　观众参与题：

　　参与方法：

主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。

　　第四轮&;按分值选题作答题&;

　　主持：

宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。

　　1、本轮按10分，20分，30分三个分值设题，每个分值有五道题。

小组根据自己的实际情况按分值选题作答，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题限时20秒。

由第一组开始。

　　2、按所选题的分值，答对得相应分数，答错扣相应分值。

　　3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。

　　4、如遇争议问题，由现场评委评判。

　　第五轮：

案例分析题（30分，由评委给予打分）

　　观众参与题：

参与方法，主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。

　　注：

1、在决赛的5组中要淘汰2组，剩余3组分别为第一名、第二名、第三名。

　　2、若在比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。

　　3、每次比赛的记分方法：

每组初始100分，按照得分情况加减。

　　4、统计分数，宣布得奖的小组。

　　5、主持人致结束词，活动结束。

　　五、赛场分工

　　1、会场的管理

　　有专人负责会场的秩序安全，有专人负责后勤服务，能确保此活动的安全、有序、快乐的进行。

　　2、统计分数

　　安排若干名同学负责记录各个小组的得分，进行全程透明的记分，以达到公开、公正、公平的效果。

　　六、参赛方式

　　初赛、复赛、决赛以小组为单位，每小组3人。

　　七、参赛对象

　　全校学生。

　　八、奖项设置

　　一等奖：

（1个小组）：

法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

　　二等奖：

（1个小组）：

法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

　　三等奖：

（1个小组）：

法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

　　互动纪念礼品：

精美奖品等。

　　联系校团委及各院系团总支,获奖证书加盖xx章

　　青年法学会