人教部编小学语文六年级上册第四单元达标检测卷.docx
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人教部编小学语文六年级上册第四单元达标检测卷
人教部编小学语文六年级上册第四单元达标检测卷
基础百花园（39分）
一、在带点字的正确读音下面打“√”。
（4.5分）
狞（níng líng）笑搁（gē gé）板势不可当（dāng dǎng）
保佑（yòu ròu）寡（guǎ gǎ）妇蜷（quán juǎn）缩
咔嚓（cā chā）后备役（yì yù）缝（féng fèng）缝补补
二、正确读写词语。
（8分）
shēn yín fèi huà liú tǎng jiū zhù
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhòu méi xiōnɡ yǒnɡ jiàn qǐ xī miè
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、照样子给下列汉字加偏旁组成新字，再组词。
（5分）
包
曹
敖
四、写出下面加点词语的反义词。
（4分）
1．屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。
（ ）
2．车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。
（ ）
3．老汉沙哑地喊话：
“桥窄！
排成一队，不要挤！
党员排在后边！
”（ ）
4．木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
（ ）
五、仿写词语。
（4.5分）
1．忐忑不安：
________不____ ________不____
________不____
2．不假思索：
不____________不____________
不____________
3．跌跌撞撞：
________________________________
________________
六、选择恰当的关联词填空。
（8分）
宁可……也不…… 不但……而且……
尽管……还是…… 既……又……
桑娜（ ）从早到晚地干活，（ ）只能勉强填饱肚子。
她（ ）关心自己的丈夫和孩子，（ ）对西蒙一家也很同情。
她看到西蒙死了，（ ）自己受苦受累，（ ）让西蒙的孩子受罪。
她真是一个（ ）勤劳（ ）善良的人。
七、按要求写句子。
（5分）
1．桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
（改为反问句）
_________________________________________________________
2．老汉很凶。
（改为比喻句）
_________________________________________________________
3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
（缩句）
_________________________________________________________
4．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
（改为肯定句）
_________________________________________________________
5．他说：
“这位可怜的夫人就是我的妻子。
”（改为转述句）
_________________________________________________________
主题训练营（16分）
八、日积月累。
（6分）
1．________________________________，乡音无改______________。
儿童相见不相识，________________________________。
2．《回乡偶书》这首诗是________代诗人________写的。
从“______________”一词中可以看出“我”回家乡时已经年迈。
九、理解课文内容，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）
1．《穷人》是俄国作家列夫·托尔斯泰写的一篇短篇小说，记叙了穷人渔夫和他的妻子桑娜收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事。
（ ）
2．由桑娜害怕丈夫不同意收养两个孩子可知，渔夫只顾自己，不为别人着想。
（ ）
3．《桥》一文中的老汉把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。
（ ）
4．《在柏林》是一篇短篇小说，反映了战争对人民的伤害以及作者对战争的厌恶和渴望和平的愿望。
（ ）
5．“近一米高的洪水已经在路面上跳舞了”“死亡在洪水的狞笑声中逼近”这两句运用了拟人的修辞手法，把洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致。
（ ）
十、主题链接：
最让我感动的人物形象。
（5分）
提示：
最近的阅读中，哪个人物形象最让你感动？
为什么？
________________________________________________________________________________________________________________
读写展示台（45分）
十一、课内阅读。
（8分）
屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。
桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。
首先投入眼帘的是对着门的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。
她一动不动。
桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。
她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，①一只苍白僵硬的手像要抓住什么似（ ）的，从稻草铺上垂下来。
就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。
②显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。
孩子呼吸均（ ）匀而平静，睡得正香甜。
1．在文中的括号里给加点的字注音。
（2分）
2．写出下列词语的近义词。
（2分）
显然（ ） 均匀（ ） 宁静（ ） 蜷缩（ ）
3．按提示将这一段分为三层，在文中用“‖”标出。
屋内环境——西蒙——两个孩子。
（2分）
4．读文中两处画“____”的句子，体会句意，回答问题。
（2分）
（1）读画线句①，想一想，西蒙想要抓住什么？
__________________________________________________________________________________________________________________
（2）读了画线句②的描写，你有什么感受？
_________________________________________________________
十二、课外阅读。
（12分）
一天，一个叫霍华德·凯利的贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。
饥寒交迫的他摸遍全身，却只有一角钱。
于是他决定向下一户人家讨口饭吃。
然而，当一位美丽的年轻女子打开房门的时候，这个小男孩却有点不知所措了。
他没有要饭，只乞求给他一口水喝。
这位女子看到他饥饿的样子，就倒了一大杯牛奶给他。
男孩慢慢地喝完牛奶，问道：
“我应该付多少钱？
”
年轻女子微笑着回答
一分钱也不用付
我妈妈教导我
施以爱心
不图回报
男孩说
那么
就请接受我由衷的感谢吧
说完，霍华德·凯利就离开了这户人家。
此时的他不仅浑身是劲儿，而且更加相信这个世界。
数年之后，那位女子得了一种罕见的重病，当地医生对此束手无策。
最后，她被转到大城市，由专家会诊治疗。
大名鼎鼎的霍华德·凯利医生也参加了医疗会诊。
当他看到病人生活的那个城镇的名字时，一个奇怪的念头霎时间闪过他的脑海。
他马上起身直奔她的病房。
身穿手术服的凯利医生来到病房，一眼就认出了恩人。
回到会诊室后，他决定要竭尽所能来治好她的病。
从那天起，他就特别关照这个对自己有恩的病人。
经过长时间的工作，手术成功了。
凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，他看了一下，便在通知单的旁边留下一行字。
当医药费通知单送到她的病房时，她不敢看。
因为她确信，治病的费用将会花费她整个余生来偿还。
最后，她还是鼓起勇气翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引起了她的注意，她不禁轻声读了出来：
医药费已付：
一杯牛奶
霍华德·凯利医生
喜悦的泪水溢出了她的眼眶，她深信爱已通过人类的心灵和双手传播了。
1.根据故事内容给短文拟个题目：
_____________________________（2分）
2．在第三段的方框里加上标点。
（3分）
3．凯利医生在医药费通知单上写“一杯牛奶”表达了什么意思？
在正确的说法后打“√”。
（1分）
（1）告诉患者，凯利就是当年接受过她那杯牛奶的小男孩。
（ ）
（2）凯利付医药费是对当年那一杯牛奶的回报。
（ ）
（3）当年的那一杯牛奶所表现出的爱心与现在的医药费一样，是昂贵的。
（ ）
（4）对于富有的凯利而言，医药费就像一杯牛奶那样，不算什么。
（ ）
4．短文写了两个故事，请用简短的语言进行概括。
（4分）
（1）________________________________________________________
（2）________________________________________________________
5．你觉得这篇文章的作者通过写这样的故事想表达什么样的思想？
（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________
十三、习作展示。
（25分）
题目：
特别的爱给特别的你
要求：
①记叙一个故事，可以是生活中的真实故事，也可以虚构。
②注意题目要在文章中得到照应。
③500字左右。
第四单元 达标检测卷
一、níng√ gē√ dāng√ yòu√ guǎ√ quán√
chā√ yì√ féng√
二、呻吟 废话 流淌 揪住 皱眉 汹涌
溅起 熄灭
三、示例：
咆 咆哮 糟 糟糕 遭 遭遇
熬 熬夜 傲 骄傲
四、1.干燥 2.瘦弱
3．清脆 4.快乐
五、示例：
1.自 强 息 处 变 惊 坐 怀 乱
2．约 而 同 由 自 主 速 之 客
3．兢 兢 业 业 熙 熙 攘 攘 洋 洋 洒 洒
六、尽管 还是 不但 而且 宁可 也不
既 又
七、1.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，怎能不感到心惊肉跳呢？
2．示例：
老汉凶得像只豹子。
3．桑娜补破帆。
4．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得一定得这样做。
5．他说，那位可怜的夫人就是他的妻子。
八、1.少小离家老大回 鬓毛衰 笑问客从何处来
2．唐 贺知章 鬓毛衰
九、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√
十、示例：
最让我感动的是孙家栋，他是中科院院士，探月工程总设计师，在他的领导下所发射的卫星奇迹般地占整个中国航天飞行器的三分之一，他少年勤学，青年担纲，是国家的栋梁。
十一、1.shì jūn
2．示例：
明显 匀称 寂静 收缩
3．……阴冷。
‖……垂下来。
‖……香甜。
4．
（1）西蒙想要抓住的是两个孩子的命运。
在自己即将离开人世时，两个孩子是她放心不下的。
她无力决定两个孩子的归属与未来。
（2）我体会到西蒙是一个善良的母亲，她为两个孩子付出了最后的母爱，令人感动。
十二、1.示例：
一杯牛奶的回报
2．：
“ 。
， ， 。
” ：
“ ，
！
”
3．
（1）√
（2）√ （3）√
4．
（1）当年，贫穷的小凯利饥寒交迫，年轻女子给了他一杯牛奶，不图回报。
（2）凯利医生认出了当年给他一杯牛奶的那位女子，为她成功做了手术，并付了医药费。
5．示例：
作者是想告诉我们，每个人都应当充满爱心，爱心是可以传递的，也是可以得到回报的。
十三、思路点拨：
可以写生活中的真人真事，也可以虚构一个故事，无论是真事还是虚构的故事，都要以“爱”为主题，把这份特别的爱写清楚、具体，注意抓住事情的经过来写，最后可照应题目，深化主题。
例文略。
人教部编版语文六年级上册第三单元测试试卷附答案
（根据最新部编教材编写）
第三单元测试卷
1、下面加点的字的读音完全正确的一组是（）
A.纳鞋底（nà）威风凛凛（lǐn）弄巧成拙（zhuó）
B.沧海一粟（lì）辐射（fú）轨道（guǐ）
C.培养（péi）矗立（zhù）鳌头（áo）
D.蟠龙（pán）后妃（fēi）康熙（xī）
2、读句子，写字、词。
1.他突然dūn
在地上，看起来很jǔ
丧的样子。
2.
很多人都听说过“chángé
奔月”这个故事。
3.冬天的天气非常干zào
，大家要经常给皮肤补水。
4.他浑身长满了gēda
肉。
三、选择合适的词语填在横线上。
1.破课桌，一个叱咤风云的古战场。
（竟然俨然）
2.他脸上的，跟我们玩得入迷时一模一样。
（神情神态）
3.地球之外是否有生命存在，是人类一直的宇宙之谜。
（探索摸索）
4.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人。
（惊叹惊奇）
四、先补全词语，再按要求作答。
呆（）呆（）（）（）心裁津津（）（）
迥然（）（）（）（）有序（）（）一粟
全（）贯（）心（）意（）大步（）（）
1.画横线的词语的意思是。
2.写出三个与画“”结构相同的词语、、。
3.任选一个词语造句。
五、说说下面的句子运用了什么说明方法。
1.地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系又是宇宙的沧海一粟。
（）
2.水星离太阳最近，向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度，不可能存在生命。
（）
3.走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。
（）
4.更有趣的是，1879年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。
（）
六、小法官，巧断案（对的打“√”，错的打“×”）。
1.地球是存在生命的唯一天体。
（）
2.天体上具备至少四个条件，才能证明它有可能有生命存在。
（）
3.科学家们发现，火星是一个非常干燥的星球。
（）
4.故宫是唐宋两代的皇宫，是我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群。
（）
5.乾清宫、交泰殿、坤宁宫合称“后三宫”。
（）
七、填空。
1.紫禁城的三大殿指的是、、。
2.乾清宫是皇帝、的地方，后来还在这里接见外国使节。
3.金星是一颗、，的行星。
4.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
，。
八、课内阅读。
紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：
南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。
宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千多间。
城墙外是五十多米宽的护城河。
城墙的四角，各有一座玲珑奇巧的角楼。
故宫建筑群规模宏大，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
1.这一段主要介绍了故宫的。
2.选段多处运用了的说明方法，如“十多米”“七十二万平方米”“七十多座”等，目的是说明。
3.“玲珑”的意思是，“玲珑奇巧的角楼”说明。
4.选段最后一句说“规模宏大”“建筑精美”“布局统一”，抒发了作者
的感情。
9、阅读乐园。
氦—3——人类未来的新能源
①氦—3是一种清洁、安全和高效的核融合发电燃料。
开发利用月球土壤中的氦—3将是解决人类能源危机的极具潜力的途径之一。
②氦—3是氦的同位素，含有两个质子和一个中子。
它有着许多特殊的性质。
根据稀释制冷理论，当氦—3和氦—4以一定的比例相混合后，温度可以降低到无限接近绝对零度。
在温度达到2.18k以下的时候，液体状态的氦—3还会出现“超流”现象，即没有粘滞性，它甚至可以从盛放的杯子中“爬”出去。
然而，当前氦—3最被人重视的特性还是它作为能源的潜力。
氦—3可以和氢的同位素氘发生核聚变反应，但是与一般的核聚变反应不同，氦—3在聚变过程中不产生中子，所以放射性小，而且反应过程易于控制，既环保又安全。
但是地球上氦—3的储量总共不超过几百公斤，难以满足人类的需要。
科学家发现，虽然地球上氦—3的储量非常少，但是在月球上，它的储量却是非常可观的。
③氦大部分集中在颗粒小于50微米的富含钛铁矿的月壤中，估计整个月球可提供71.5万吨氦—3。
这些氦—3所能产生的电能，相当于1985年美国发电量的4万倍，考虑到月壤的开采、排气、同位素分离和运回地球的成本，氦—3的能源偿还比估计可达250。
这个偿还比和铀235生产核燃料（偿还比约20）及地球上煤矿开采（偿还比约16）相比，是相当有利的。
此外，从月壤中提取1吨氦—3，还可以得到约6300吨的氢、70吨的氦和1600吨碳。
这些副产品对维持月球永久基地来说，也是必需的。
俄罗斯科学家加利莫夫认为，每年人类只需发射只到3艘载重100吨的宇宙飞船，从月球上运回的氦—3即可供全人类作为替代能源使用1年，而它的运输费用只相当于目前核能发电的几十分之一。
据加利莫夫介绍，如果人类目前就开始着手实从月球开采氦—3的计划，大约30年到40年后，人类将实现月球氦—3的实地开采并将其运回地面，该计划总的费用将在2500亿美元到3000亿美元之间。
④从20世纪90年代开始，包括中国、以色列、日本、印度等国家在内，人类掀起了新一轮的探月高潮，在这次探月高潮中，氦—3成为世人瞩目的目标。
我国“嫦娥一号”探月卫星搭载的探月仪嚣于2004年4月开始初样研制，其中探测月球土壤厚度与元素含量是该探月仪器工作的重要内容。
氦—3作为最有潜力的新能源，已经成为世界各国能源研究的重要课题。
（选自《新华文摘》，有改动）
1.为什么说“开发利用月球土壤中的氦—3将是解决人类能源危机的极具潜力的途径之一”？
2.文中大量使用了列数字的说明方法，试举出一例并说明其作用。
3.下列说法符合原文意思的一项是（）
A．氦—3是含有两个质子和一个中子的氦的同位素（元素），同时它也是一种清洁、安全和高效的核融合发电燃料（物质）。
B．作为未来新能源的氦—3，在其聚变过程中不易产生中子并且放射性小，所以它将是一种环保型的新能源。
C．从月壤中提取氦—3所得到的副产品可以满足月球永久基地生产和生活的需要。
D．由我国“嫦娥一号”探月卫星搭载发射的探月仪器目前已进入对月球土壤厚度与元素含量的初步探测阶段。
4.假若某年后由我国发射的宇宙飞船将氦—3成功运回地面，请你根据本文介绍，用上“月球”“氦—3”“科学家”三个词语（可不考虑先后顺序）写一段话，代表中学生向从事开发利用氦—3能源的科学家表示祝贺或感谢。
十、习作乐园。
题目：
让生活更美好
提示：
1.可以是音乐、美食、旅行等等；2.写清楚它对你的生活产生的影响；3.详略要安排得当。
答案
一、D
二、1.蹲沮2.嫦娥3.燥4.疙瘩
三、1.俨然2.神情3.探索4.惊叹
四、头脑别出有味不同井然沧海神注满足流星
1.全副精神高度集中2.念念不忘欣欣向荣心心相印3.故宫外朝、内廷的建筑气氛迥然不同。
五、1.作比较2.列数字3.打比方4.举例子
六、1.×2.√3.√4.×5.√
七、1.太和殿中和殿保和殿2.处理日常政务批阅各种奏章3.缺氧缺水有着浓厚云层4.等闲识得东风面万紫千红总是春
八、1.建筑风格2.列数字故宫的大3.精巧细致城墙的角楼构造奇特
4.对故宫的喜爱
九、1.①储量可观（或储量相对较大）②环保、安全③能源偿还比高④副产品可供月球永久基地使用
2.示例：
“这些氦—3所能产生的电能，相当于1985年美国发电量的4万倍，考虑到月壤的开采、排气、同位素分离和运回地球的成本，氦—3的能源偿还比估计可达250。
这个偿还比和铀235生产核燃料（偿还比约20）及地球上煤矿开采（偿还比约16）相比，是相当有利的。
”这句话用作比较的说明方法，具体、清楚、直观地说明了氦—3的能源偿还比高，开发利用效益大。
3.A
4.提示：
开放性答案。
能综合利用文中有关信息、合理串接给定的词语，符合内容要求且语言通顺即可
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