初中生物中考考点复习苏教版自己总结.docx
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初中生物中考考点复习苏教版自己总结
2013年生物中考考点归纳
考点1：
用显微镜观察拨片标本时的相关操作
①放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数
例1：
下列显微镜放大倍数最高的是（C ）
A．目镜10X；物镜10X
B．目镜5X；物镜40X
C．目镜10X；物镜40X
D．目镜5X；物镜10X
例2：
某显微镜放大倍数是400倍，目镜放大倍数是10倍，那物镜放大倍数是（ B ）
A．20倍
B．40倍
C．80倍
D．15倍
②玻片标本移动方向：
看到的物象在哪里就往哪边移动
例1：
用显微镜观察时，如果物像偏向左下方，应将标本向何方移动（D）
A．右上方
B．右下方
C．左上方
D．左下方
例2：
用显微镜时，欲使物像向右上方移动，应向（D）移动玻片标本．
A．右上方
B．左上方
C．右下方
D．左下方
③物象在视野中的成像：
将试卷转动180°即答案
例1：
“pqbd”在显微镜底下是（ C ）
A．pbdq
B．pbqd
C．pqbd
D．bpqd
例2：
我们看到的英文字母P，在视网膜上的成像和显微镜下成像分别是（ C ）
A．P，P
B．q，q
C．d，d
D．q，p
考点2：
说出制作临时玻片标本的步骤及注意事项。
①以洋葱表皮细胞装片标本制作为例
例1：
制作洋葱表皮细胞临时装片的正确操作顺序是（ D ）
A．①②③④
B．②③④①
C．④②①③
D．③④②①
例2：
在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，下列操作错误的是（ A ）
A．在载玻片中央滴生理盐水
B．用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮
C．盖盖玻片时一侧先接触水滴
D．用碘液染色
②以人口腔上皮细胞装片标本制作为例
例1：
制作人的口腔上皮细胞临时装片（ A ）
A．擦→滴→刮→涂→盖→染
B．擦→刮→滴→涂→染→盖
C．擦→刮→涂→滴→盖→染
D．擦→滴→涂→刮→染→盖
例2：
在制作人口腔上皮细胞的临时装片时，滴加生理盐水的目的是（A ）
A．保持细胞的原有形态
B．防止细胞死亡
C．给细胞染色，方便观察
D．清洗细胞
考点3：
探究实验
①基本步骤（提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达交流）
例：
小亮同学非常喜欢观察思考生物现象．雨后的一天下午，他仔细地观察地上的蚯蚓，想到了一个问题：
蚯蚓生活在土中，它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗？
请你根据小亮的问题，提出假设并设计一个探究活动．
（1）提出问题：
蚯蚓喜欢明亮的环境还是喜欢黑暗的环境？
（2）作出假设：
蚯蚓喜欢黑暗的环境。
②基本原则（等量、对照、单一变量、重复性）
例：
针对探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，回答下列问题．
（1）实验时除了光这个实验变量不同外，其他变量都要相同。
（2）实验中用多只鼠妇，多次实验的目的是避免实验的偶然性。
（3）实验装置：
在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样做的目的是形成对照。
考点4：
识图辨别动植物细胞，细胞膜、细胞核、叶绿体、线粒体的功能。
例：
根据细胞结构图，回答以下问题．
（1）图中A是动物细胞图，B是植物细胞图．
（2）
（2）植物细胞和动物细胞结构比较，都具有细胞膜、细胞质、细胞核三个结构，而且功能基本相同；与植物细胞相比，动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体。
（3）细胞膜的功能是控制细胞内外物质的进出；细胞核含有遗传信息，与遗传有关；叶绿体是光合作用的主要场所；线粒体是呼吸作用的主要场所。
考点5：
植物种子的结构及萌发需要的条件。
例：
根据的部分示意图，回答下列问题．
（1）标号【⑥】胚所示部分既是的主要部分，又是新植物体的幼体。
（2）与玉米、水稻种子的结构的相比，大豆种子中没有胚乳。
（3）在适宜的条件下就会萌发，其中胚根首先突破种皮
发育成根
（4）萌发时，④主要起提供营养物质作用．
（5）满足萌发的自身条件且温度适宜时，将浸泡在水中，仍不能萌发，这是因为缺乏萌发所需要的空气。
考点6：
花和果实的基本结构和功能。
（识图）
例：
图是花的结构和果实的结构及来源示意图．请根据图回答以下问题：
（1）花的主要结构是雄蕊和雌蕊。
（2）若这是桃的示意图，则桃的可食用部分是由子房壁发育来的，桃的种子（核仁）是由[6]胚珠发育来的．
（3）我们常见的小麦粒在生物学上叫做果实，若这是小麦的示意图，则小麦粒是由[5]子房发育来的。
考点7：
光合作用中“绿叶在光下制造淀粉实验”
例：
观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答列问题：
（1）实验中正确操作排序是（注：
有一操作要用2次）②⑦③⑥⑤④⑤①
（2）操作②的作用是让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗。
（3）操作⑥把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，加热时要隔水，隔水的原因是酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧，⑥过程中发现叶片逐渐由绿色变成黄白色，脱去叶片中的叶绿素。
（4）叶片一半遮光，一般不遮光的目的是对照。
滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，预期叶片遮光部分不变色，不遮光部分将变为蓝色。
出现如图①现象，说明光合作用需要光，光合作用可以产生淀粉。
考点8：
植物根尖的基本结构和功能，植物吸水和失水的现象及原因。
例1：
如图为的结构模式图，请回答下列问题．
（1）根能够不断地向地下生长，是因为分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长的缘故。
（2）根在土壤里生长，根冠的外层细胞常常磨损，但根冠始终保持原来的形状，是因为（A）
A．分生区细胞的分裂和分化 B．伸长区细胞的伸长
C．根冠细胞的分裂 D．根毛区细胞的突出
（3）植物的根生长最快的部位是根尖的伸长区；植物吸收水、无机盐的主要部位是根尖的成熟区。
（4）成熟区细胞的形态和功能不同是细胞分化的结果。
例2：
根是陆生植物吸水的主要器官，它从土壤中吸收大量的水，满足植物体生长发育的需要．如图是细胞吸水和模式图．请回答以下问题：
（1）吸收水的主要部位是根尖的成熟区。
（2）施肥过多植物会出现“烧苗”现象，其原因是土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度。
（3）上图中，A图表示细胞处于失水状态。
（4）在细胞中，控制细胞内外物质进出的结构是细胞膜。
考点9：
青春期发育特点
例1：
青春期身体各个器官都已经发育成熟，可以生育。
（××）
例2：
青春期的性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育。
（√）
例3：
进入青春期后，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，你感受到这些变化了吗？
请据图回答问题。
（1）进入青春期，人的心理与生理变化的主原因是在：
神经系统神经系统和激素激素共同调节的结果。
（2）从B图的曲线可知，在童年期性器官则处于停滞停滞状态，而进入青春期后男性的睾丸睾丸和女性的卵巢迅速发育，由于这两种器官的发育，进入到青春期后男孩会出现遗精，而女孩对应地会出现月经。
（3）从两幅曲线图中可知，女性进入青春期的平均年龄比男性来得早早
身高突增，性器官的迅速发育．
考点10：
人体需要的主要营养物质，判断一日或一餐食谱是否科学合理。
例1：
在食物的营养物质中，能为人体提供能量的主要是（ C ）
A．水、无机盐、维生素
B．无机盐、糖类、脂肪
C．糖类、蛋白质、脂肪
D．水、脂肪、维生素
例2：
小明为妈妈设计了一份午餐食谱：
米饭、红烧鱼、麻辣豆腐．这个食谱营养不够全面，为使营养均衡，小明需在食谱中补充的食物是（ B ）
A．清炖牛肉
B．素炒豆角
C．鸡蛋羹
D．小米粥
考点11：
食物消化
例1：
口腔中的唾液能初步消化食物中的（ C ）
A．蛋白质
B．脂肪
C．淀粉
D．无机盐
例2：
人体内食物的化学性消化开始于（ C ）
A．胃
B．小肠
C．口腔
D．食道
例3：
肝脏能够分泌胆汁，该物质在食物消化中的作用是（ D ）
A．分解淀粉
B．溶解脂肪
C．分解脂肪
D．使脂肪变成更小颗粒
例4：
人体消化食物、吸收营养物质场所是（ C ）
A．食道
B．胃
C．小肠
D．大肠
考点12：
血液的组成及功能
例1：
血液的组成为（ B ）
A．血浆和血红蛋白
B．血浆和血细胞
C．红细胞和血小板
D．白细胞和红细胞
例2：
血液的功能有（ D ）
A．运输作用
B．防御保护作用
C．调节体温
D．以上都是
血友病，流血不止
贫血
炎症
贫血
例3：
考点13：
呼吸系统的组成和功能
例1：
人体的呼吸系统包括（ C ）
A．鼻、喉、气管、支气管、肺
B．鼻、咽、喉、气管、支气管
C．鼻、咽、喉、气管、支气管、肺
D．鼻、气管、支气管、肺
例2：
下列为呼吸系统的组成器官，其中呼吸系统的主要器官是（D）
A．鼻腔
B．气管
C．支气管
D．肺
例3：
呼吸系统的主要功能是（ B ）
A．使气体到达肺部时，由寒冷、干燥、不干净变得温暖、湿润、清洁
B．进行气体交换，即吸入氧气，呼出二氧化碳
C．排出体内产生的过多的二氧化碳
D．吸入外界空气中的氧气
考点14：
泌尿系统的组成和功能
例1：
泌尿系统的组成是（ C ）
A．肾动脉、肾静脉、肾脏、肾单位
B．肾脏、肾小球、肾小囊、肾小管
C．肾脏、输尿管、膀胱、尿道
D．肾单位、肾脏、输尿管、收集管
例2：
泌尿系统的主要器官是（ A ）
A．肾脏
B．输尿管
C．膀胱
D．尿道
例3：
泌尿系统中能形成尿液和储存尿液的气管依次是（ A ）
A．肾脏和膀胱
B．输尿管和膀胱
C．膀胱和尿道
D．肾脏和输尿管
例4：
以下有关的描述不正确的是（ C ）
A．肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成
B．正常情况下血细胞和大分子蛋白质不能滤出肾小球
C．正常情况下原尿中不该有葡萄糖
D．排出大便不属于泌尿系统的功能
考点15：
甲状腺激素和胰岛素失调引起的疾病
例1：
患地方性甲状腺肿的主要原因是（ D ）
A．甲状腺功能衰退
B．甲状腺功能亢进
C．饮食里缺铁
D．饮食里缺碘
例2：
婴幼儿时期，甲状腺激素分泌不足可能导致（ B ）
A．侏儒症
B．呆小症
C．肢端肥大症
D．甲亢
例3：
胰岛素分泌不足会患（ D ）
A．呆小症
B．侏儒症
C．巨人症
D．糖尿病
考点16：
非条件反射和条件反射的区别、实例
例1：
下列属于条件反射的是（ B ）
A．缩手反射
B．谈虎色变
C．排尿反射
D．眨眼反射
例2：
下列属于非条件反射的是（ B ）
A．望梅止渴
B．遇烫缩手
C．小狗算术
D．画饼充饥
例3：
下列有关非条件反射和条件反射的叙述，错误的是（ D ）
A．条件反射建立在非条件反射的基础之上
B．条件反射只有在大脑皮层的参与下才能发生
C．条件反射是暂时的，可以消退
D．条件反射比非条件反射更重要
考点17：
无性生殖的实例
例1：
下列不是无性生殖的是（ C ）
A．克隆羊
B．嫁接
C．试管婴儿
D．组织培养
例2：
下列不属于的无性生殖是（ D ）
A．酵母菌的出芽生殖
B．克隆
C．压条
D．利用植物的果实生殖
例3：
下列属于无性生殖的是（ C ）
A．花生种子埋在土里能发芽
B．池塘里雌雄蛙抱对
C．秋海棠叶上的芽能长成新个体
D．母鸡孵小鸡
考点18：
植物的有性生殖----传粉、受精、果实和种子的形成过程。
（识图）
例1：
看图回答下列问题。
（1）图中植物的传粉方式属于异花传粉，图中所示植物的生殖类型属于有性生殖。
（2）受精作用完成后，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子。
例2：
如面的两个图分别表示两种传粉方式，
（1）图A表示自花传粉，图B表示异花传粉。
（2）用图B的方式传粉的花依据传粉的媒介不同，包括依靠风力传粉的风媒花和依靠昆虫传粉的虫媒花两种。
有时为了提高植物传粉的质量，还可以采用人工辅助授粉的方式来弥补传粉不足的情况。
考点19：
昆虫的发育----昆虫完全变态发育与不完全变态发育实例、发育过程
例：
如图是蝗虫和家蚕的生活史图解．请据图回答：
（1）家蚕的个体发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．这种发育属于完全变态发育．
（2）同家蚕发育相比，蝗虫的个体发育过程所不经历的阶段是蛹。
（3）以下昆虫的个体发育过程与家蚕不同的是（B）（用字母表示）．
A．蝴蝶B．蜻蜓C．蜜蜂D．蚊子
考点20：
DNA是主要的遗传物质。
（染色体、DNA和基因关系图）
例题1：
观察
下图得出的信息不正确的是（D）
A.图中A是染色体
B．图中A由DNA和蛋白质组成
C．图中B是DNA，为双螺旋结构
D．图中B上的任意一个片段叫做基因
例题2：
下列图示中能正确表示三者之间关系的是（B）
考点21：
生物的遗传----相对性状的实例；基因组成、性状表现、生殖细胞类型、概率计算。
某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据：
组别
婚配方式
被调查家庭数目
子女
单眼皮
双眼皮
1
父母均为单眼皮
51
60
0
2
父母均为双眼皮
84
26
74
3
父母一方单一方双
164
56
128
（1）父母均为双眼皮，子女为单眼皮，这在遗传学称为变异。
单眼皮、双眼皮在遗传学上又叫相对性状。
（2）根据表中第2组数据可以推测单眼皮为隐性性状。
（3）如果显性基因用B表示，隐性基因用b表示，若第3组中父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，那么父亲的基因组成是Bb、母亲的基因组成是bb。
（4）从第2组数据可以看出，如果父母均为双眼皮，子女有的是单眼皮，有的是双眼皮，那么这对夫妇再生一个孩子是双眼皮的概率是75%
（5）有的人认为双眼皮比单眼皮漂亮，于是到医院或美容店做双眼皮手术．如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术，那么她能生出双眼皮的孩子吗？
为什么？
不能，遗传物质没有发生改变。
考点22：
人的性别决定
①常染色体、性染色体、不同细胞染色体的组成情况
例1：
人正常卵细胞中的染色体组成是（C）
A.22对常染色体+XXB.22对常染色体+XY
C.22条常染色体+XD.22条常染色体+Y
例2：
正常人体细胞和生殖细胞中的染色体数目分别是（C）
A、22对、23条B、23对、23条
C、23条、23条D.23对、22条
②生男生女的概率
例1：
李夫人已有两个儿子，现今又怀孕，此胎是女儿的机率为（ B ）
A．100%
B．50%
C．25%
D．0%
例2：
生男生女的机会均等，其原因是（C）
A．雄性激素和雌性激素的作用机会均等
B．精子有一种类型，而卵细胞存在两种类型
C．含X染色体和含Y染色体的两种精子与卵细胞结合的机会均等
D．含X染色体和含Y染色体的两种卵细胞与精子结合的机会均等
考点23：
遗传病
①实例
例：
下列属于遗传病的是（ C ）
A．血友病、贫血、侏儒症
B．色盲、龋齿病、坏血病
C．白化病、血友病、色盲
D．坏血病、气管炎、佝偻病
②近亲结婚的危害
例：
我国婚姻法规定：
禁止近亲结婚。
因为近亲结婚所生子女（ A ）
A．患遗传病的可能性较大
B．不会患遗传病
C．一定会患遗传病
D．患遗传病可能性较小
③优生优育的具体措施
例：
优生优育的措施不包括（ B ）
A．禁止近亲结婚
B．B超鉴定性别
C．提倡遗传咨询
D．产前诊断
考点24：
生物的变异----可遗传、不可遗传的变异的常见实例
例1：
下列属于可遗传变异的是（ ）
A．晒黑的皮肤
B．温室内的玫瑰花较大
C．太空椒个大质优
D．矫正整齐的牙齿
例2：
下列属于可遗传的变异是（ ）
A．染色体异常表现的先天愚型
B．水肥充足使小麦穗大粒多
C．缺铁引起的贫血
D．经常不注意用眼卫生引起的视力下降
考点25:
动物行为的实例
例1：
下列动物行为中，不属于动物繁殖行为的是（ B ）
A．杜鹃把卵生在喜鹊巢内
B．两只狗在争夺一块骨头
C．雄蜘蛛给雌蜘蛛献上一份精美的礼物
D．天冷时老母鸡把小鸡护在翼下
例2：
下列哪些行为属于动物的学习行为（ C ）
A．婴儿吮奶
B．蜘蛛结网
C．飞鸽传书
D．猴子爬树
例3：
从获得途径来看，动物行为大致可以分为先天性行为和后天性行为。
下列动物行为中，属于后天性行为的是（ A ）
A．马戏团里的猴子做数学题
B．老鼠生来就会打洞
C．刚出生的小狗吃奶
D．蜘蛛结网
考点26：
常见的传染病
①实例
例1：
下列不属于传染病的（ D ）
A．肺结核
B．病毒性肝炎
C．艾滋病
D．心脏病
例2：
下列传染病中属于消化道传染病的是（ A ）
A．痢疾
B．淋病
C．乙肝
D．结核病
②传播的三个基本环节
例1：
传染病流行的基本环节是（ D ）
A．传染源
B．传播途径
C．易感人群
D．必须具备以上三个环节
例2：
今年某市发生多例手足口病，手足口病是一种常见的传染病，多发生于婴幼儿。
从传染病的传播环节来看，患病的婴幼儿属于（ A ）
A．传染源
B．传播途径
C．易感人群
D．健康者
③预防传染病的措施
例1：
下列不是预防传染病传染病的措施是（ C ）
A．控制传染源
B．切断传播途径
C．消灭传染源
D．保护易感人群
例2：
某地曾发现了一起H5N1亚型高致病性禽流感疫情，请回答相关问题：
（1）根据传染病的传播途径，你认为禽流感应属于呼吸道传染病。
（2）禽流感病毒与其它病毒一样，仅由遗传物质和蛋白质组成，该病毒的营养方式是寄生。
（3）在发现禽流感地区，将大量家禽进行焚烧或深埋，这是预防传染病措施中的控制传染源。
在流行地区和周边喷施消毒剂，这是预防传染病措施的切断传播途径。
（4）在预防某传染病过程中，如长期使用某抗生素，效果会下降，原因是，这些病毒（病菌）个体间存在着变异，而抗生素对其进行了定向选择。
④不歧视艾滋病
例：
每年的12月1日为世界艾滋病日，艾滋病已被全世界广泛关注．下面有关于艾滋病的说法中不正确的是（ D ）
A．艾滋病的病原体是人体免疫缺陷病毒
B．艾滋病的传播途径主要有性传播、母婴传播、血液传播
C．目前预防艾滋病解决的问题是研制艾滋病疫苗
D．艾滋病具有很强的传染性，面对患者，我们要避而远之
考点27：
免疫----特异性、非特异性免疫的区别和实例
例1：
人体的特异性免疫不同于非特异性免疫的特点是（ D ）
A．特异性免疫是每个人生来就有的
B．特异性免疫不是针对某一类病原体
C．特异性免疫对多种病原体起防御作用
D．特异性免疫主要是产生抗体对付病原体
例2：
下列各项中，属于特异性免疫是（ A ）
A．患过天花后不再患天花
B．皮肤阻挡病原体侵入人体
C．淋巴结内的吞噬细胞吞噬病原体
D．溶菌酶的杀菌作用
考点28：
吸烟、酗酒的危害；毒品的危害。
例1：
吸烟的危害有（ D ）
A．对人的消化系统、循环系统、神经系统等造成不同程度的损伤
B．容易引起高血压、冠心病的可能性
C．大大增加了女性患子宫癌等疾病的可能性
D．A、B、、C都正确
例2：
酗酒对人体健康危害极大，尤其是孕妇酗酒更会引发一系列不良后果．下列有关孕妇酗酒对胎儿的影响中，不正确的是（ C ）
A．引起胎儿发育障碍
B．使得胎儿智力低下
C．可能产生超重的肥胖胎儿
D．可能产生畸形胎儿
例3：
毒品严重危害人们的身心健康,下列对待毒品的态度正确的是（ A ）
A．坚决拒绝，决不沾染
B．摧残生命和家庭，但不危害社会
C．能明显提神，可以少吸，只要不上瘾
D．学生时期不能吸，成年了可以吸
考点29：
健康新概念。
了解其他疾病（冠心病、癌症（白血病））。
例1：
健康是永恒的话题，是人生的第一财富。
健康新概念包括（ D ）
①躯体健康 ②心理健康 ③道德健康 ④社会适应良好
A．①
B．①②③
C．①②④
D．①②③④
例2：
下列关于冠心病的叙述中，错误的是（ D ）
A．是冠状动脉发生病变
B．会引起心脏肌肉的暂时性缺血
C．是冠状动脉管腔变窄引起的
D．是冠状动脉管腔变大引起的
例3：
导致冠心病的主要原因中不包括（ B ）
A．吸烟
B．睡眠充足
C．高脂肪饮食
D．缺乏运动
例4：
白血病是青少年和儿童中发病率最高的恶性肿瘤，目前治疗白血病比较有效的方法是（ B ）
A．放射疗法
B．骨髓移植
C．基因疗法
D．化学疗法
考点30：
生物技术的相关知识。
①发酵实例
例：
下列不属于发酵食品的是（ D ）
A．面包、酸奶
B．大多数调味品
C．食醋、泡菜
D．糖醋蒜、火腿肠
②食品腐败变质的原因
例1：
食品放置久了就会腐败变质，主要原因是（ C ）
A．细菌的呼吸作用
B．动物的取食作用
C．腐生微生物的分解作用
D．病毒的寄生作用
例2：
食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂，主要原因是冰箱环境中（B）
A．细菌很少
B．细菌繁殖很慢
C．没有细菌
D．细菌都冻死了
③基因工程与转基因技术实例
例：
通过转基因技术获得的科技成果是（ C ）
A．克隆羊
B．试管婴儿
C．生产胰岛素的大肠杆菌
D．杂交水稻
④细胞工程与克隆技术
例：
下列关于克隆的说法不正确的是（ B ）
A．克隆就是不经过受精过程而获得新个体的方法
B．克隆带来的好处很多，因此我们应该大力提倡克隆一切可以克隆的东西
C．利用人体细胞克隆器官，可以消除人体器官移植中的排异反应
D．克隆技术在社会生活的各个方面都有广阔的应用前景
⑤传统与现代的食品保存方法
例1：
下列各组中属于现代食品保存方法的是：
（ D ）
①风干②罐藏③盐渍④糖渍⑤脱水⑥冷冻⑦酒泡⑧真空包装⑨添加防腐剂
A．①②⑤⑥⑦
B．①⑤⑥⑧⑨
C．②④⑦⑧⑨
D．②⑤⑥⑧⑨
例2：
考点31：
分类的依据、单位、等级、分类等级和相似程度的关系
例1：
下列属于生物分类依据的是（ D ）
A．形态结构特征
B．营养方式
C．进化上的亲疏远近关系
D．以上都是
例2：
生物分类单位中，最大的分类单位和最基本的分类单位分别是（A）
A．界和种
B．种和界
C．纲和种
D．界和目
例3：
生物分类单位越小（ D ）
A．共同特征越少，生物数量越少
B．共同特征越多，生物数量越少
C．共同特征越少，生物数量越多
D．共同特征越多，生物数量越多
考点32：
植物分类
①藻类植物（海带）、苔藓植物（葫芦藓）、蕨类植物（蕨）、种子植物。
例1：
苔藓植物的主要特征是（ B ）
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