环保主题策划方案_4篇（共4页）2600字.docx

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环保主题策划方案

　　环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系。

下面是有XXXX年环保主题策划方案，欢迎参阅。

　　XXXX年环保主题策划方案范文1

　　活动名称：

&;做文明的环保使者&;

　　参加者：

小学生、中学生

　　时间：

随时都可以开始

　　具体方案：

　　1、首先在各自校园中开展&;爱我校园&;活动。

　　内容：

每个同学积极投入。

　　一、保持自己书桌的整洁;

　　二、保持教室整洁美观，不乱扔纸屑，不乱贴乱画;

　　三、保持校园整洁，美化校舍，净化食堂、厕所;

　　四、各班定期（如每周一次）考察环保小知识;

　　五、各班评出一名表现突出的环保小使者参加校外活动。

　　2、其次在校外开展&;环保使者大出动&;活动。

　　内容：

先将小使者分组，小学与中学联手。

每个小组中各年级都有一名成员，由最高年级小使者带领。

然后组长对组员进行知识教育，对工作进行号召。

各组进行已分配好的不同任务。

&;小小清道夫&;、&;花草保护神&;、&;树林小园丁&;、&;公共清洁工&;等，根据实际季节环境而定。

完成任务后由组长组员谈体会与启发，并作出书面表达（加日记、调查报告、作文等体裁不限），参加评比。

　　3、&;环保喜与优&;主题文艺会演。

由各小组编排节目参加演出，进行评比。

节目要突出主题，有意义，争取每人都参加。

　　4、&;环保使者的阶段成果&;活动。

对前面各项活动进行评比，分别评出&;最具文采小使者&;、&;最具艺术气质小使者&;（依各项活动内容而定），以及综合评出表现最佳小组与小使者，分别给予表扬与奖励（如具环保意义小纪念品）;制定下一阶段的计划。

每个参加者都可获得自己参加活动时的照片留念。

　　5、第一轮结束了，&;再接再厉&;!

　　XXXX年环保主题策划方案范文2

　　一、活动宗旨：

　　20xx年7月XX日，今天的环保主题是&;绿色世纪&;，和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园!

　　二、活动目的：

　　1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园&;&;地球!

　　2、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。

　　三、活动内容及人员时间安排：

XXXX年7月XX日（如因天气原因可推迟XX日）

　　XX点XX分

　　A组：

布置广场挂环保画、环保图片。

B组：

发放环保邀请函。

（主要针对各学校学生、社会公众等）

　　09：

40&;10：

00

　　布置广场挂环保画、环保图片。

　　10：

00&;11：

30

　　环保义演

　　11：

30&;12：

00

　　环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带（各学校学生、社会公众等）12：

00&;12：

10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。

（具体图案如下：

　　四、活动注意事项：

　　1、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置.

　　2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全.

　　3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。

　　4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。

　　5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。

　　主办单位：

白银市白银区共青团

　　20xx年6月22日

　　义工在行动，爱心在传递!

策划人：

　　XXXX年环保主题策划方案范文3

　　一、问题的提出

　　甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳跃出巍峨秀丽的云篆山，流经黄溪河，注入滚滚长江。

可是一经过黄溪河，溪水就不再甜，不再亮，无一幸免地身染重病，污浊不堪，令人痛心疾首，这是怎么回事呢?

作为黄溪河畔的巴渝名校&;&;鱼洞四小的少先队员们，快快行动起来，让我们一起去擦亮黄溪河的眼睛，还黄溪河婀娜秀美的身姿吧!

　　二、活动目标:

　　1、本次活动，旨在引领学生走出校门，亲历科学考察和研究的过程,树立起环境保护的意识,培养学生热爱家乡、热爱大自然的美好情感。

　　2、培养学生团队合作的精神和综合实践的能力。

　　3、以此次活动为契机，让环保行为变成环保习惯，形成环保素养。

　　4、培养学生动脑、动口、动手的能力，大胆思考，勇于探究，敢于创造。

　　三、活动参与者：

　　六年级学生

　　四、活动流程设计：

（一）考察阶段

　　地点：

学校门前的小溪&;&;黄溪河

　　1、组建考察小组

　　学生根据自愿的原则组合成考察小组（五~八人一组，推选组长负责）。

　　2、活动要求

（1）安全要求

　　A、一支队伍就是一道风景，各小队应该团结协作，充分展示班级、学校的风采。

　　B、文明安全，不粗暴野蛮，别给黄溪河增添新伤。

（2）考察要求：

　　以小组为单位，考察学校门前的小溪&;&;黄溪河的污染原因，走访有关部门了解污染源，并把相关的现象拍摄下来。

　　（3）做好三个结合

　　A、分散与集中相结合;

　　B、个人实践与集体合作相结合;

　　C、实践性与可行性相结合。

　　3、考察、摄影、走访调查

（1）看、闻。

　　看&;&;河水的颜色，两岸的风景，从视觉上了解黄溪河的现状;

　　闻&;&;河水的气味，从嗅觉上感知黄溪河的水质。

（2）采、摄。

　　采&;&;采集不同河段的河水各一小杯，为实验做准备;摄&;&;拍摄下具有说服力的画面。

　　（3）访、查。

　　访&;&;两岸不同居民点长期居住的居民，了解他们的生活习惯，及近十年黄溪河的变化;

　　查&;&;两岸工厂、作坊的分布，污水的排放。

　　（4）选、定。

　　选&;&;本小组感兴趣的一个问题;

　　定&;&;确定一个重点。

（二）研究阶段

　　开展&;三个一&;活动

　　1、做一个实验。

用科学作为揭示黄溪河水质污染的事实。

　　2、写一个报告。

用强有力的数据，感性的文字，震撼人们的心灵。

　　3、订一个方案。

集体讨论、研究、制定一个切实可行的治理方案，并上交给有关部门。

　　（三）交流阶段

　　1、成果展示。

把同学们拍摄的图片，写的报告进行展示（可在校园内，也可在小区内），警醒世人。

　　2、开展&;黄溪河我知道&;的主题活动。

通过多种活动，如小品、漫画、歌表演等，表达孩子们关心黄溪河，了解黄溪河，热爱黄溪河。

　　3、发起倡议。

以&;擦亮小溪的眼睛&;为题，向同学们、两岸的居民、工厂、作坊发起倡议：

人人环保，事事环保，时时环保。

落实环保行为，培养环保习惯，形成环保素养。

　　4客观评价。

教师对整个活动进行准确、科学的评价，对孩子们取得的成果加以鼓励;组员评出&;最佳环保小分队&;，进行表彰。

　　五、活动展望

　　通过这次&;擦亮小溪的眼睛&;的环境教育实践活动，拓展了我们的学习空间，丰富了自己的学习生活，学会了与人合作、交往与沟通的技巧，锻炼了社会实践能力，提高了解决生活实际问题的能力;我们深深体会到：

只要人人行动，着眼大处，着手细微，环保行为就会逐渐养成环保习惯，久而久之便会形成环保素养;一个人人具有良好环保素养的社会，一定能营造出利于人类生存、健康和发展的环境。