初二 信 息 技 术 教 案.docx
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初二信息技术教案
信息技术教案
初
二
年
级
李昭华
学期教学计划
科目
信息
年级
初二
学期
上
学期教材分析及教学目的和任务
本学期初二年级教材有一些变化，和上个学期的西北农林大学的教材相比，难度降低了。
教材整体上按照上个学期初二的内容进行，内容上更主要就是图形图像Photoshop7和Flashmx动画制作两个内容。
内容的难易程度上而言应该属于初级水平。
学生情况的简要分析
初二年级学生大多为以前本校的学生，个别学生从外面转来，大多有计算机基础，但有个别学生从外地转来没有计算机基础。
但整体上情况不错，可以按照教材按部就班的完成教材上的内容。
教学改革和学科实施素质教育的措施
信息技术因其应用性、操作性强的特点，课堂教学便与一般的课堂教学不同，一般流行的信息技术教学方法是任务驱动法，尝试之后感觉效果不错，应当坚持使用，同时还应探索各种教学方法在信息技术课上的效果，总结信息技术课的特有规律和特点，以形成自己的教学风格和教学特点。
力求课堂内容课堂解决，向45分钟要效率，决不占用其他时间。
并向同学们灌输“能力”，“应用”才是知识的归宿，这一思想。
配合教学而安排的课外或校外活动
结合学科特点进行思想教育的安排意见
图形美感教育是重点，同时进行“危机感”，“使命感”，“责任感”及社会公德教育。
教学进度安排
时间
单元（章节）
课题
课时
备注
第一周
微机课的注意事项
1
第二周
第一章Photoshop图像处理
第一节Photoshop简介
1．图像和图像处理软件
1
第一单元Photoshop图像处理
第三周
2．Photoshop简介
1
第四周
第二节调整参数图像新
1．图像位置及亮度的修正
1
第五周
2.图像色彩的调整
1
第六周
第三节虚化背景显主题
1
第七周
第四节巧用滤镜造风雪
1
第八周
第五节修复图像更美观
1
第九周
第六节画龙点睛添文字
1
第十周
第七节合成图像做海报
1
第十一周
第二章Flash动画制作
第一节初识Flash
1
第二单元Flash动画制作
第十二周
1.动画的基本原理
2.Flash的动画类型
1
第十三周
第二节动画怎样来形成
1.图层、关键帧和元件
1
第十四周
2.Flash动画的制作流程
1
第十五周
3.制作移动动画
1
第十六周
第三节动画渐变显生机
1
第十七周
第四节形状渐变题文字
1
第十八周
第五节背景音乐添意境
1
第十九周
第四节动画发布学问多
1
第二十周
期末考试
第一章Photoshop图像处理
第一节Photoshop简介
教学目的：
了解图像和图像处理软件及Photoshop简介
教学重点：
Photoshop的界面构成
教学方法：
讲解
教学过程：
一、图像和图像处理软件
图像：
广告灯箱、招牌、设计考究的图书封面和插图、网页经过特殊处理的艺术照片、精美贺卡、质感十足的软件界面等等都是图像。
计算机图像处理：
就是利用计算机对图像进行采集、加工、使用对过程。
我们把计算机处理对图像叫做计算机图像或数字图像。
处理的流程：
需要的图像－获取素材－素材加工（利用需要的软件）－应用处理好的图像。
处理图像的软件有许多：
画图、金山画王、ACDsee、CoreDraw、Photoshop等等，其中应用最广的就是Photoshop软件。
二、Photoshop简介
Photoshop是目前广泛使用的图像处理软件之一。
1、启动开始－程序Photoshop7
2、主界面
3、Photoshop7的工具箱
工具箱里有许多工具按钮，使用时可以单击。
有些按钮右下角有一个黑色箭头，表示这是一组工具。
1．改变绘图颜色
2．选择图像
这里的内容非常多，有许多选择图像的方法，选择一部分图像，选择不规则图像，选择图像是photoshop的一个重点和难点。
4、两个例子
（1）虚化的边缘
工具：
选择工具，羽化，反选，删除，文字工具，移动工具
（2）自由飞翔
将两张图片合成
工具：
选定工具，魔术棒工具，复制粘贴，缩放，移动工具
５、同学们练习
第二节调整参数图像新
教学目的：
学习使用Photoshop调整图像的亮度、对比度、色相、饱和度
教学重点：
图像上述四个属性的概念
教学方法：
讲解，演示
教学过程：
一、自动调整色彩与对比度
（1）启动Photoshop，单击菜单文件-打开，打开一个照片。
（2）单击菜单图像-调整-自动对比度。
（3）单击菜单图像-调整-自动颜色。
往往图片的四个属性没有较大的出入，可以利用自动调整来实现。
二、自己动手调色彩
图像的几个属性：
亮度：
图像的明亮程度
对比度：
图像中较暗区域和较亮区域的差别程度。
亮度反差
色相：
物体反射或通过物体传播的颜色。
简言之就是物体包含的颜色。
饱和度：
颜色的强度或纯度。
表示色相中灰的成分的比例。
色彩的浓淡。
（1）文件菜单-打开，打开一个图像文件。
（2）单击菜单图像-调整-亮度/对比度。
（3）分别拖动亮度、对比度滑块，调整图像的亮度、对比度，注意配合调整，观察图像效果，满意时，单击好。
（4）单击菜单图像-调整-色彩/饱和度。
（5）分别拖动色相、饱和度、明度滑块，调整图像的色相、饱和度、明度，注意配合调整，观察图像效果，满意时，单击好。
三、保存调整好的照片
（1）单击文件菜单-存储。
（2）在弹出的对话框中，选择合适的存储位置，命名，单击保存。
四、同学们练习：
第三节虚化背景显主题
教学目的：
学习使用Photoshop的滤镜-高斯模糊滤镜
教学重点：
套索工具的使用，选择与反选
教学方法：
讲解，演示
教学过程：
一、虚化图像背景
（1）在PhotoshopCS中，打开图片文件。
为了方便选取使用放大镜工具。
（2）在工具箱中单击套索工具。
（3）在人物图像边缘单击确定一个起点，然后不断的在图像边缘单击，将人物图像圈选。
（4）使用缩小工具，使图像回到原来的大小。
（5）单击菜单选择-反选，选取人物之外的区域。
（6）单击菜单滤镜-模糊-高斯模糊。
（7）设置滤镜参数，半径为2像素，单击好。
二、羽化人物轮廓
为了使人物与后面的背景过渡自然，我们需要对人物进行羽化处理。
（1）单击选择-反选选择人物。
（2）单击菜单选择-羽化。
（3）设置羽化半径为6，单击好。
（4）单击菜单选择-取消选择。
（5）处理完成，保存图像文件。
示意图。
小结：
第四节巧用滤镜造风雪
教学目的：
学习使用Photoshop的滤镜-像素化-点状化
教学重点：
阈值的调整，魔棒工具的使用
教学方法：
讲解，演示
教学过程：
一、漂亮雪花造出来
图层的理解：
Photoshop有个关键的概念-图层，它就像一张透明的胶片，位于不同图层的上的图像叠加起来就形成了完整的图像。
好处，不同的东西放在不同的图层上，编辑起来不影响其他的图像。
（1）启动Photoshop打开一个图像文件校园，复制图层。
（2）选择菜单滤镜-像素化-点状化。
（3）设置滤镜参数，将单元格大小改为5，单击好。
（4）执行图像-调整-阈值命令。
（5）拖动直方图的三角滑块，直到找到合适的阈值色阶，单击好。
（6）背景副本的图像变成了黑白的了。
（7）单击工具箱的魔棒工具，在图像的任意黑色区域单击，就选中了图像中的全部黑色区域。
（8）多次按下删除键，取消选区，剩下的白色图像就构成了雪花。
二、漂亮雪花飞起来
（1）选择菜单滤镜-模糊-动感模糊。
（2）在弹出的对话框里设置角度为45，距离的值为3，单击好。
保存为psd文件。
小结：
第五节修复图像更美观
教学目的：
学习使用Photoshop的修复画笔工具，在图像中正确取样。
教学重点：
取样的区域，画笔的直径的调整
教学方法：
讲解，演示
教学过程：
一、把背景图层转换为普通层
一般的图像用Photoshop打开，图像被作为背景图层锁定，被锁定的图层不能进行编辑对象，只有转化为普通图层才能对其进行操作。
在图层面板上，双击背景图层，在新图层对话框中点击好，背景图层就转化为普通图层。
二、修复图像背景
（1）在工具箱中选择修复画笔工具，鼠标指针在图像中变成了圆圈状。
（2）按住Alt键，当鼠标变成另外一种图标时，在比较的并且接近颜色的区域单击，完成取样。
（3）取样后，单击工具属性栏的小三角，在弹出的面板中设置画笔的直径，精细调整画笔往往小一些。
修复人物附近的区域时，需要精确取样，可以把画笔直径设置为较小的值，并可根据需要多次取样。
（4）在需要修复的区域，单击鼠标，鼠标呈十字状，拖动鼠标擦掉不好的区域。
（5）使用同样的方法，修复其他部位。
（6）照片修复好，保存。
小结：
第五节画龙点睛添文字
教学目的：
使用文字工具添加文字，对文字进行调整
教学重点：
将文字图层转化为普通图层，给文字填充渐变色
教学方法：
讲解，演示
教学过程：
一、在照片中添加文字
（1）在Photoshop中，打开一幅图片，在工具箱中右击文字工具按钮，选择横排文字工具。
（2）在文字格式工具栏中设置：
方正舒体，字号为48点，颜色预设为红色。
在图像上单击，输入“校园十佳歌手大赛”按回车键确定。
（3）单击工具箱中的移动工具，将文字拖动到合适的位置。
（4）将文字图层转化为普通图层，单击菜单图层-栅格化-文字。
（5）按住Ctrl键，同时单击校园十佳歌手大赛图层，将文字变为选区。
（6）单击工具箱中渐变工具，在属性栏中选择合适的渐变效果。
（7）在文字选区中单击并拖动鼠标，即可为文字添加渐变效果。
（8）单击菜单选择-取消选择，取消对文字的选取，渐变文字制作完成。
注意事项：
如果要对文字进行修改，可将文字选中，重新设置文字格式。
添加到文字自动形成一个新图层。
要将文字图层进行特殊处理，首先将其转化为普通图层。
按住Ctrl键同时单击某图层，可以把该图层中的内容变为选区。
小结：
第六节合成图像做海报
教学目的：
学习海报的布局，筛选图片，对图像进行简单的编辑，制作海报，通过画笔，填充工具等对海报进行美化。
教学重点：
将文字图层转化为普通图层，画笔工具的使用
教学方法：
讲解，演示
教学过程：
一、观看别人的作品，设计自己的海报
注意观察这些作品的布局和色彩的搭配是否合理，想一想如何设计自己的海报。
二、制作背景，素材加进来
1.制作海报背景
（1）启动Photoshop，选择文件-新建，在弹出的对话框中进行设置。
（2）选择矩形选框工具，把鼠标定位于海报的左上角，鼠标变成十字状，拖动鼠标，画出选区。
（3）选择油漆桶工具，在工具箱下方设置前景色为红色。
（4）把鼠标移到矩形选区内，变成油漆桶形状，点击，填充红色。
2.素材加进来
（1）选择文件-打开，打开一个图片文件，选择矩形选择工具，在图片文件中选择一部分图像。
（2）选择移动工具，把截取的图像拖动到海报的红色举行内。
（3）单击图层1，再单击菜单编辑-自由变换，进入自由变换模式，图像被包含空点的矩形框框住。
（4）光标移动到图像边角的一个空点上，变成双向箭头，拖动图像，进行缩放。
（5）使用矩形选框工具，在图片的四周画出一个比图像稍大的选区。
（6）选择油漆桶工具，设置前景色为白色，在选区中的图像外围单击，取消选区。
（7）单击菜单编辑-自由变换，当光标移动到某个边角控点上，变成弧状，对图片进行旋转调整。
（8）把餐厅图像拖到合适的位置。
按照以上同样的方法，把其他图片也摆放好。
三、作品个性化，海报更美观
1．在海报上题字
2．在海报上画星星
（1）利用画笔工具，将属性栏的画笔形状设置为画笔星星，笔头大小为29像素。
（2）设置前景色为白色，把光标移动到图像窗口，光标形状变成星状，单击鼠标画出一个个星星。
（3）选择文件-保存，在弹出的对话框中选择JPEG格式。
四、作品发布
放到网上等发布形式。
第二章动画的加工与表达
第一节动画怎样来形成
教学目的：
学习了解动画店形成过程，认识flash界面，并制作简单的一个动画。
教学重点：
动画的形成过程
教学方法：
讲解，演示
教学过程：
一、认识flash界面
1、舞台也可称之为工作区，就是表演的区域。
2、时间轴加工动画的流水线。
3、帧时间轴上的一个小格子就是帧。
关键帧
4、播放头可以拖动播放器快速播放动画
5、图层和Photoshop对图层一样
二、动画的形成过程
动画的形成过程利用了人眼的视觉暂留特征。
电影的播放速度是每秒24帧。
电视的播放速度是每秒25帧。
Flash的播放速度可以自己调整。
三、制作简单动画
新建一个Flash文档，利用老师给的豹子胆分解图片，尝试制作一个动画。
（1）文档中会自动生成一个空白关键帧。
（2）单击文件-导入-导入到舞台，为第一帧添加素材。
（3）找到硬盘中的豹子的文件夹选中第一个图片单击打开按钮。
（4）在出现的对话框中单击是按钮。
（5）时间轴上共有9个关键帧，依次容纳1-9分解动作图片，动画制作完成。
（6）要看到动画店效果，可以单击控制-测试影片，会自动生成一个swf的文件，在此窗口中可以观看连续动画。
（7）单击文件-保存，选择合适的保存位置，文件名为豹子
我们刚才制作的动画叫逐帧动画，每一帧都是关键帧，要求创作者一帧一帧地去制作；可以向舞台导入内容，也可以自己在舞台上绘制内容。
小结：
附豹子动画。
第二节动画渐变显生机
教学目的：
使同学们了解制作形状动画的制作方法及特点。
并能制作出简单的形状动画。
教学重点难点：
形状动画的特点，和制作方法，相对于动作动画的制作，形状提示点的添加。
教学方法：
演示讲解
教学过程：
一、制作形状动画时，首先在起始点确定表演角色的一种形状，然后在终止关键桢确定它的另一种形状。
创建形状动画后，表演角色将从其实形状逐渐演变成终止形状。
二、在形状动画中，我们只能画出表演角色的起始形状和终止形状，中间的过度形状则由计算机自动生成。
当形状的变化较为复杂时，这些过度形状往往会表现出很大的随意性。
因此，如何有效的控制表演角色的渐变过程，是制作形状动画的一个重点，通常可以利用增加关键桢个数和添加“形状提示点”的方法来解决这个问题。
三、【实践体验】
【实践名称】掌握图形的绘制方法：
能创建形状动画并利用“形状提示点”来控制动画的过程。
【实践步骤】：
1）设置文档：
选择【修改\文档】，将“尺寸”的“宽”设为550，“高”设为383，将“帧频”设为30。
2）导入背景图：
用鼠标左击单击第一帧，选择菜单栏上的【文件\导入】，导入文件“中国红背景图”，利用缩放工具调整它的大小，使其与画面尺寸相符，锁定图层。
3）在第60帧上单击鼠标右键，选择“插入帧”，延长背景图。
4）创建红绸的图层：
在背景图的上方插入一个新图层。
5）绘制红绸：
用鼠标左键单击新图层第一帧，从“工具”中选择“矩形工具”，在画面中画出一个无边线的矩形，填充为红色的红绸。
6）选中红绸图形，执行菜单栏的【窗口\混色器】命令，在设置面板中把“Alpha”值设为78%，使红绸图形变得透明一些，最后的效果就出来了。
7）把鼠标指向红绸图形的边沿，当其尾部出现一段小弧线时，按住左键拖动鼠标，修改红绸图形的形状。
8）分别在第20帧、第40帧和第60帧上插入关键桢，这些帧都在红绸的形状发生转折性改变的位置。
9）修改第20帧和第40帧上红绸的形状，使其表现出飘动的姿态。
由于第60帧应该和第一帧的形状相同，因此保持原装即可。
10）分别在各个关键桢之间创建形状动画：
在时间轴上用鼠标左键单击两个关键桢之间的任意帧，打开屏幕下方的“属性”面板，将“补间”设置为“形状”。
11）选中画有红绸的图层的第一帧，在菜单栏上选择【修改\形状\添加形状提示点】，这时在场景中会出现一个红色的@，用鼠标把它拖动到人物手臂的下端，红绸图形右下角的位置。
12）用同样的方法添加第2个形状提示点，把它放在人物手臂的下端、红绸图形右下角的位置。
13）选中与第一帧相邻的第20帧，画面上会自动出现叠加在一起的两个提示点，分别把它们拖动到与第一帧相同的地方，当提示点变成绿色时，表明位置到位。
14）添加背景音乐：
插入一个新图层，选择菜单栏上的【文件\导入】，打开文件，导入，将播放属性中的“同步”设置为“开始”。
15）保存文件并测试影片。
四、同学们练习
五、小结
形状动画的关键是要设计出好的图形形状，因此，良好的美术功底是创造出好作品的前提。
解决形状变化的根本方法是利用“形状提示点”。
第三节形状渐变题文字
形状渐变是flash内置的一种重要的动画类型，它可以在两个关键帧之间制做出图形变形的动画
效果，让一种形状变成另一种形状。
注意：
实现形状补间动画的对象必须是形状。
也就是在flash
里面直接用绘图工具绘制出来的对象，或者将其它对象分离后形状。
如：
图形元件、文字对象、
位图图像等。
本课主要讲述文字、位图的形状渐变
二.文字、位图的形状
知识点：
1.文本工具的运用与文字的打散
2.对齐面板的运用
3.形状渐变
4.位图的简单处理与套索工具的运用
创作步奏：
一.打开flashmx,会自动生成一个flash文档。
首先设置保存：
点文件－点保存，在浮动面板找好路径，给文档起名字“形状渐变”点保存。
二.设置文档属性：
点击菜单栏修改－文档，或者执行Ctrl+J在弹出的熟性面板上设置文档属性。
本实例设置背景色
为黑色，其他保持默认。
如图1
三.绘制边框（可以不做）
双击时间轴左边的图层一。
改名子为：
边框。
单击工具栏中的矩形工具，设置属性填充色为
无，笔触颜色为黄色沿舞台边沿绘制矩形，然后用黑箭头工具框选矩形下部，改笔触颜色为红
色。
选工具栏直线工具笔触颜色为兰色，沿黄红相交处绘制一横线。
如图2
四.输入并设置文本：
单击时间轴左下角添加图层按钮，添加一个图层并改名为：
实例说明。
选文本工具A,设置文本
属性，字体：
黑体，字号20，颜色黄色。
在兰直线下面输入“ 本实例主要掌握FLASHMX中
文字、图片、形状渐变方式，对齐工具、文本工具等知识点来完成。
的文字
五、创建补间动画
1添加图层，并改名为：
形体渐变。
单击该图层第一帧，选择工具栏文本工具，设置属性：
字
体：
Webdings字号：
84。
颜色：
红。
在舞台中输入e，这时会看到舞台上出现一个礼品盒的
文字图形。
如图3－1，
2.在20帧插入关键帧，回到第一帧创建动作补间，选择任意变形工具点场景的礼盒缩小，然后点窗口－对齐面板，水平居中，垂直居中。
20帧也要居中对齐。
3.在第40帧处F6插入关键帧，选择工具栏选择工具选中舞台上的礼品盒，点菜单栏的修改－分
离，（快捷键：
Dtrl+B）将图形字符打散，然后在60帧插入空白关键帧，（F7）选工具箱的文本工
具，设置文本属性：
字体：
华文行揩字号：
50。
颜色自定。
在舞台上输入：
愚人在线欢迎你。
选用对齐面板水平居中，垂直居中。
然后Dtrl+B打散两次，选择工具栏的颜料桶工具，改变字体
颜色为七彩色.如图3－2。
回到40帧处在属性面板补间－形状，创建形状渐变。
4.在80帧插入关键帧，100帧处插入空白关键帧;选择工具栏文本工具，设置属性：
字体：
Webdings字号：
50。
颜色：
黄。
在舞台中输入多个L.星星图符，并摆满舞台如图3－3。
选择菜单栏的修改－分离，（快捷键：
Dtrl+B）将图形字符打散，回到80帧在属性栏里补间－形状，创建形状补间。
5.在120帧处插入关键帧，点140帧插入空白关键帧，点文件－导入。
将图片15.jpg导入到舞台，
居中对齐，（点窗口－对齐面板，水平居中，垂直居中）。
6.处理位图:
点中140帧的图片，点菜单栏的修改－分离，（快捷键：
Dtrl+B）将位图打散，选工具栏
的套索工具，在下面的选项选择魔术棒，在场景外点一下，使得图片处在未选中状态，然后点击
白色背景，点Delete键删除背景，回到120帧创建形状补间。
这是星星和花产生形状的变化。
7.选中所有图层的160帧点F5插入状态帧，延长观看效果。
七、测试影片并存盘。
点文件－保存。
然后Ctrl+回车键测试影片。
第四节背景音乐添意境
教学目的：
使同学们了解制作遮罩动画的制作方法及特点。
并能制作出简单的遮罩动画。
教学重点难点：
遮罩的概念（不过同学们都有了蒙板的概念，因此了解遮罩的概念应该还是容易的）。
教学方法：
演示讲解
教学过程：
一、遮罩的概念
我们学习过photoshop的蒙板，大家想想蒙板，蒙板上面有图形就能看到下面的图形，今天要学习的遮罩其实就是Flash的蒙板，遮罩层上面有东西就能看到下面的图形，遮罩就像是打了孔的一层不透明的纸。
举例说明。
C:
\DocumentsandSettings\Administrator\MyDocuments\遮罩演示.swf
二、遮罩的作用
遮罩的作用不仅仅是静态的遮蔽，更重要的意义在于动态的变化。
比如我们可以为遮罩层上表示孔洞的图形创建动画，让它动起来，再配合被遮层上表演的角色变化，就能产生丰富，奇妙的动画效果。
遮罩层上的图形不能创建沿路径移动的动画，其他动画都可以实现。
三、遮罩的使用
【实践名称】：
制作具有遮罩效果的动画。
【实践目的】：
掌握遮罩的使用方法。
【实践步骤】：
（1）设置文档450*472，帧频设为24。
（2）导入背景图。
（3）创建被遮层：
将导入的图片拖动到第一帧上，把它转换为图形元件。
（4）设置透明度：
被遮罩图层的元件的Alpha的值为70%。
（5）摆放图片的位置：
将两张图片的位置设为相同。
（6）创建遮罩图层：
（7）在遮罩图层上创建图形：
（8）复制和粘贴的办法在画面上制作出足够数量的小细条。
（9）将这些细条全部选中，转换为图形元件。
（10）分别把被遮层和背景图延长到第100帧。
（11）在遮罩层的100帧出插入关键桢，将这一帧的栏栅竖直向下移动一段距离，并且利用缩放工具把它稍微压扁一些。
（12）为遮罩层创建动画。
（13）添加背景音乐，播放属性的同步设置为开始。
（14）保存文件测试影片。
C:
\DocumentsandSettings\Administrator\MyDocuments\荷花涟漪.swf
四、同学们练习。
五、小结
第五节动画发布学问多
教学目的：
使同学们了解如何发布动画
教学重点难点：
动画格式在发布时的重要性
教学方法：
演示讲解
教学过程：
第一步：
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