小学用修改符号修改病句课件精编版.ppt

小学用修改符号修改病句课件精编版.ppt

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修改病句,目录,01,修改病句的原则,修改病句原则：

1.保留句子原意，少改为佳2.防止以造新句来代替修改病句。

例：

上课的时候，做小动作，被老师批评。

说明关系图表,1.成分残缺。

句子不完整。

小明,成分残缺,1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。

3.春天到了，林荫大道上的花草树木。

4.老师耐心学生。

5.这次的运动会，取得了第一名。

6.我肚子饿了，很想吃。

养成,我,发芽了,教导,我们班,东西,2.重复啰嗦。

成分累赘。

例：

我忍不住不禁笑了起来。

重复啰嗦,1.我的作业几乎全部做完了。

2.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。

3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。

4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。

3.搭配不当。

词语与词语间搭配不当。

例：

经过努力，我的学习成绩水平不断改善。

提高,搭配不当,1.我们要热爱公共财产。

2.经过努力，我的学习态度提高了。

3.这篇文章的内容比较优美。

4.一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。

5近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。

6.春天的杭州是一年中最好的季节。

7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。

保护,水平,丰富,听见了,降低,迈着,4.词序颠倒。

词语排列的先后顺序不合适。

例：

我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。

词序颠倒,1.我们开会通过并讨论了他的建议。

2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。

3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。

4.我们要认真改正并找出作业中的错误。

5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。

5.前后矛盾。

句子前后意思不一致，自相矛盾。

例：

全班都到齐了，只有小文一人还没来。

前后矛盾,1.小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。

2.我估计他今天一定不会来参加会议了。

3.教室里非常安静，只有一个人在说话。

4.我断定他大概是小红的哥哥5.五颜六色的红旗在随风飘扬。

果然,6.用词不当。

关联词、近义词用错,例：

无论不知道自己的优点，才会自卑。

我们一定要紧密勾结，互相帮助。

只有,团结,用词不当,1.周宇努力学习，老师经常夸耀他。

2.太阳像个被水蒸气迷惘着的火球，离西山顶只有一杆子高3.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。

4.小明兴奋的张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。

5.因为我喜欢养花，而且养了许多花。

夸奖,笼罩,虽然,但是,手舞足蹈,所以,7.分类不当。

把不是一类的归为了一类。

例：

菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。

分类不当,1.“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。

3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。

4.今天来了许多少先队员和小学生。

8.表意不明。

意思表达的不清楚，使人误导。

例：

有三个学校的老师都来参加了活动。

1.三所不同的学校。

2.同一所学校的三位老师。

我们,表意不明,1.经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。

2.泰山是我国的五大名山。

3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。

4.张文和王勤约定一起在自己家做作业。

之一,小海,张文,8.不合事理不真实。

例：

盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。

四大法宝,增,调,删,换,练一练,一.改正指代不明之处。

1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:

上课要积极发言。

2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。

3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。

二.改正搭配不当之处。

1.昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。

2.六一节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。

3.城外耸立着一座小巧的房子。

4.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

三.找出归类不当的地方并改正。

1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜,西瓜,苹果,西红柿等水果。

2.学校的体育室摆满了足球,排球,篮球,地球仪等体育器材。

3.奶奶家养了许多鸡,鸭,鹅,牛,马等家禽。

4.昨天,参加国庆节联欢会的有工人,农民,小学生,解放军,青年等。

四、综合练习1.通过我们的努力，使我们班级被评为了模范班级。

2.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。

3.这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。

4.张思德同志的事迹是我们学习的榜样。

综合练习,1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。

3.今年,我们的王老师又光荣地被评为市先进班主任的称号。

4.我猜想他肯定是一个六年级学生。

5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。

6.看了这本书,很受教育。

7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。

8.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。

9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。

10.通过老师的帮助,使我改正了缺点。

11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。

12.我们通过并讨论了中队计划。

13,看了这本书,受到了深刻的教育。

14,开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。

15,全校师生都想争做三好学生。

16.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。

17.他经常回忆有趣的往事。

18.老师表扬了班里的全体同学，重点表扬李小明同学。

19.我们要学习他刻苦钻研认真学习,20.尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成21.古代的中国是四大文明古国22.大厅里摆满了看演出的观众。

23.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

24.我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

25.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

26.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

27.改革开放以后，人们的生活越来越富强。

28.春天的景色我觉得十分美丽。

29.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

30.你必须一定要认真负责。

31.李老师上课时对我们的态度非常严格。

32.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

谢谢！