社会体育指导员国家职业标准2.docx

资源描述

社会体育指导员国家职业标准2.docx

《社会体育指导员国家职业标准2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社会体育指导员国家职业标准2.docx（26页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

社会体育指导员国家职业标准2.docx

社会体育指导员国家职业标准2

社会体育指导员国家职业标准-2

社会体育指导员国家职业标准

1、职业概况

1.1职业名称

社会体育指导员。

1.2职业定义

在群众性体育活动中从事运动技能传授、科学健身指导和管理工作的人员。

1.3职业等级

本职业共设四个等级，分别为：

初级社会体育指导员（国家职业资格五级）、中级社会体育指导员（国家职业资格四级）、高级社会体育指导员（国家职业资格三级）、社会体育指导师（国家职业资格二级）。

1.4职业环境

室内、外，常温。

1.5职业能力特征

动作协调、具有较强的示范、讲解与语言表达能力。

1.6基本文化程度

初中毕业。

1.7晋级培训要求

1.7.1培训期限

全日制职业学校教育根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：

初级不少于150标准学时；中级不少于120标准学时；高级不少于90标准学时；社会体育指导师不少于60标准学时。

1.7.2培训教师

培训初级、中级、高级社会体育指导员的教师应具有社会体育指导师职业资格证书或相关专业讲师以上专业技术职称；培训社会体育指导师的教师应具有副教授以上专业技术职称。

1.7.3培训场地设备

理论知识培训在标准教室内进行，操作培训在室外运动场地上进行。

1.8鉴定要求

1.8.1适用对象

从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2申报条件

——初级社会体育指导员（具备以下条件之一者）

（1）经本职业初级正规培训达到规定标准学时数，通过初级运动技术考核，并取得毕（结）业证书。

（2）取得体育中等专科学校毕业证书。

——中级社会体育指导员（具备以下条件之一者）

（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）

业证书。

（2）取得二级以上（包括二级）运动员等级证书，经本职业中级正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书后，连续从事本职业工作至少1年。

（3）高等院校体育专业专科以上毕业。

——高级社会体育指导员（具备以下条件之一者）

（1）具有体育专业中专以上毕业证书，取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

——社会体育指导师（具备以下条件之一者）

（1）具有大专以上学历，取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业指导师正规培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

1.8.3鉴定方式

分为理论知识考试与技能操作考核，其中理论知识考试采用闭卷笔试；技能操作考核内容结构为讲解、示范、组织。

理论知识考试与技能操作考核均采用百分制，两项（考试）考核皆达到60分以上者为合格。

1.8.4考评人员与考生配比

理论知识考试每个标准考场每30名考生配备2名监考人员；技能操作考核由3名以上（含3名）考评员组成考评小组，考评员按照标准考评得分表中细则内容的规定，各自分别打分，取考评小组成员的平均分为考核得分（特殊运动项目的鉴定方式按有关文件的规定执行）。

1.8.5鉴定时间

理论知识考试为90min;技能操作考核为45min。

1.8.6鉴定场所设备

理论知识考试在标准教室进行。

技能操作考核场所应具备开展相应运动项目必需的基本器材、设备和场地。

2、基本要求

2.1职业道德

2.1.1职业道德基本知识

2.1.2职业守则

（1）热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚持四项基本原则，尊纪守法。

（2）不得进行反科学、伪科学，封建迷信以及其他有碍社会主义精神文件建设的传播活动。

（3）服务态度热情、周到、诚恳，平等待人，老幼无欺，不得有性格、肤色、民族歧视，不得歧视有残障的人员。

（4）行为举止有礼貌、大方，谈吐用词文明得体，仪表仪容整洁，保持良好形象。

（5）热爱本职工作，工作认真负责，能吃苦耐劳。

（6）努力钻研业务，积极提高服务质量。

（7）以诚实、正直、公平的态度与他人友好协作。

2.2基础知识

一、

咨

询

（一）

接待

1.能够做到主动、热情地接待宾客

2.能够做到形象得体、举止适度、尊重工作对象

3.能够正确运用文明用语及礼仪礼节

1.当地风土人情

2.礼仪、礼节、宗教知识

3.文明用语

（二）

介绍

与

解答

1.能够完整地介绍服务项目及收费标准

2.能够根据服务对象的需求推荐服务项目

3.能够指导练习者做好运动前的准备工作

1.服务项目及价格

2.技术指导的作用

3.健身活动的作用

4.服务程序

二、

技

术

指

导

（一）

准备

场地

与器材

1.能够画出正规比赛场地

2.能够根据练习内容、目的、器材和气候情况，合理使用运动场地

3.能够根据练习者的要求、练习内容选择练习器材的种类与规格

4.能够根据对象选择器材

5.能够判断器材的质量

1.体育竞赛规则对场地、器材的要求

2.教学、训练注意事项

3.教学、训练基本方法

4.器材的规格、性能

5.练习方法与技术动作基础知识

6.教学、训练图示知识

7.运动器材使用知识

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

二、

技

术

指

导

（二）

讲解

1.能够完整地描述完成动作的过程

2.能够正确比较不同动作之间的差异

3.能够做到讲解准确、清楚、简明扼要

1.技术动作要领

2.讲解基本方法与注意事项

3.专项运动理论与实践知识

（三）

常规

示范

1.能够正确运用多种方法进行示范

2.能够正确选择示范时机

3.能够正确选择示范位置

1.技术动作要领

2.讲解、示范的方法

3.专项运动教学理论与实践知识

4.动作技术的常见错误

（四）

组织

练习

1.能够根据练习者的人数、年龄、性别合理分组

2.能够根据练习的内容与方法合理分组

3.能够充分利用场地与器材，并合理分组

4.能够正确指导练习者进行练习前的热身活动

5.能够合理安排各个项目的练习时间

6.能够正确指导练习者进行练习后的整理活动

1.组织练习的基本方法

2.体质的评价

3.运动负荷控制的知识

4.专项教学训练理论知识

5.专项技术动作常见错误

6.教学训练实践知识

（五）

观察

指导

1.能够正确选择观察位置

2.能够解决集体练习中多数人出现的相同问题

3.能够根据练习目的选用2种以上（包括2种）的指导方法

1.组织练习的基本方法

2.专项教学训练理论

3.常见专项技术动作错误

4.辅助练习方法

（六）

保护

帮助

1.能够正确使用保护与帮助辅导器材

2.能够正确运用基本的保护与帮助方法

1.教学辅助器材知识

2.专项技术动作要领

3.保护、帮助方法知识

4.运动心理学知识

5.专项运动理论与实践

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

三、

健

身

指

导

指导

提高

身体

素质

1.能够掌握测量与评价体质状况的常规方法

2.能够指导体育活动者提高身体素质

3.能够指导体育活动者提高速度素质

4.能够指导体育活动者提高耐力素质

5.能够指导体育活动者提高灵敏素质

6.能够指导体育活动者改善身体柔韧性

7.能够指导体育活动者正确使用健身器械

8.能够为体育活动者的健身练习提供保护和帮助

1.形态、机能、素质的测量与评价知识

2.身体素质的生理基础知识

3.常规体能训练方法

4.常用健身器械的原理、使用方法和安全须知

5.健身锻炼中的医务监督知识

3.2中级

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

一、

咨

询

（一）

接待

1.能够做到尊重各民族的风俗习惯

2.能够进行简单的英语会话

1.各民族风俗习惯

2.英语日常会话

（二）

介绍

与

解答

1.能够准确介绍技术知道的作用及原理

2.能够通过观察、询问方式确定工作对象是否有运动禁忌症

1.技术指导的作用、原理

2.健身活动的作用、原理

3.运动适应症和禁忌症

二、

技

术

指

导

（一）

准备

场地

与器材

1.能够根据特殊的练习内容与目的制作辅助练习器材

2.能够为特殊练习者（老年人、孕妇等）选择适宜的运动器材

1.器材的功能和器材维修方法

2.竞赛规则对器材的规定

3.特殊人群的生理、心理特点

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

二、

技

术

指

导

（二）

讲解

1.能够正确分析技术动作主要环节的特征

2.能够正确分析各技术动作主要环节的作用

3.能够正确讲解完成各个环节练习时的注意事项

1.分析专项技术动作的基本方法

2.技术动作的生物力学原理

3.技术动作的解剖学分析

4.运动技能形成的生理学知识

5.专项运动实践知识

（三）

重点

比较

示范

1.能够用多种方法进行分解示范与重点环节示范

2.能够进行正确与错误动作的比较示范

3.能够正确演示技术动作各个环节易犯错误的特征

1.技术动作要领

2.专项理论知识

3.示范方法知识

4.专项运动实践知识

5.技术动作常见错误

（四）

组织

练习

1.能够按照重复练习法、间歇练习法、持续练习法、循环练习法的具体要求进行合理分组

2.能够区别对待并正确指导不同水平练习者进行热身准备与整理活动

3.能够合理调节练习内容

1.训练学基本方法

2.教学、训练基本原则

3.专项教学、训练知识

4.运动机能评价知识

5.准备活动与整理活动的方法

（五）

观察

指导

1.能够及时发现练习中不同类型的问题，并进行纠正

2.能够有针对性地及时采用3种以上（含3种）的指导方法指导练习

1.教学训练辅助方法基础

2.动作技术易犯的错误

3.专项教学、训练理论

4.教学训练基本原则

（六）

保护

帮助

1.能够综合使用辅助器材进行正确的保护与帮助

2.能够正确运用多种保护与帮助方法

3.能够为孕妇、老年人等特殊练习者设计辅助方法，并提供有效的保护和帮助

1.专项练习方法

2.辅助教学训练方法

3.特殊人群的运动保健知识

4.保护和帮助的心理学特点

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

二、

技

术

指

导

（七）

调整

练习

1.能够合理调整练习负荷

2.能够通过改变练习方法调动练习者的积极性

3.能够有效地提高练习者的动作质量

1.运动负荷知识

2.专项练习方法

3.疲劳的产生与恢复

4.运动技能的形成知识

（八）

效果

评价

1.能够准确判断练习者取得的明显进步与存在的不足

2.能够指出不同练习者取得的练习效果和变化差异

1.练习效果的评价方法

2.运动实践知识

3.基本技术动作

三、

健

身

指

导

（一）

指导

不同

年龄

人群

的健

身活

动

1.能够掌握常用健身手段

2.能够根据不同年龄体育活动者的情况，制定健身方案

3.能够根据不同年龄体育活动者的情况，制定健身方案

4.能够正确评价体育活动者身体练习的效果

5.能够掌握控制体重的常用方法

6.能够掌握疲劳的常规诊断方法

7.能够掌握多种疲劳消除方法

8.能够掌握常见运动创伤的防护和救治方法

1.不同年龄人群的生理和心理特点

2.常见健身手段

（1）身体基本运动：

走、跑、游泳、自行车等

（2）球类运动：

网球、乒乓球、羽毛球、门球等

（3）体操、舞蹈运动：

广播体操、健美操、健身舞

（4）自然力运动：

日光浴、空气浴、水浴

（5）民间大众健身：

放风筝、太极柔力球、毽球等

3.制定健身方案知识

4.疲劳产生的原理、部位及消除知识

5.常见运动创伤的种类及其防护与救治方法

（二）

指导

女性

特殊

时期

的健

身活

动

1.能够根据女性的实际需求，选择健身方法

2.能够指导女性生理特殊时期的健身活动

1.女性生理和心理特点

2.怀孕妇女的生理特点

3.女性的保健知识

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

四、

组

织

管

理

体育

活动

的组

织管

理

1.能够保证室内体育活动器具摆放整齐、有序、安全

2.能够掌握体育活动的组织程序

3.能够组织和设计小型体育比赛或体育娱乐活动

4.能够选择和组织适宜的休闲体育活动

5.能够制定野外休闲体育活动方案

6.能够有效地预防、处理野外活动中的突发事件

1.体育器具的使用规定

2.体育活动的组织管理知识

3.体育竞赛知识

4.体育游戏知识

5.休闲体育的种类、特点和作用

6.野外活动的安全知识

7.制定野外活动方案的知识

3.3高级

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

一、

咨

询

介绍

与

解答

1.能够向指导对象介绍普及性较强的运动项目的特点

2.能够向工作对象介绍常用健身方法的特点及作用

3.能够用简单的英语接待外宾

1.运动项目的分类

2.普及程度较高的运动项目的特点

3.常用健身方法的特点及作用

4.英语日常用语

二、

技

术

指

导

（一）

讲解

1.能够正确分析技术动作

2.能够正确讲述各种练习的注意事项

3.能够正确讲解常用练习方法

4.能够正确应用启发式教学方法

1.技术动作的分析方法

2.专项运动的技术方法

3.专项技术的教学训练知识

4.专项运动的作用、特点与原理

5.讲解示范知识

（二）

特殊

示范

1.能够示范动作环节调整的细节变化

2.能够正确示范动作运用时的多种合理变化

1.技术动作示范的方法与要领

2.专项运动的理论与实践

3.示范方法与注意事项

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

二、

技

术

指

导

（三）

组织

练习

1.能够根据练习者的实际情况和练习场地、器材、内容、目的进行设计分组

2.能够正确选择练习内容与方法，合理安排练习过程

1.教学训练原则

2.专项教学、训练理论

3.专项教学、训练实践

（四）

观察

指导

1.能够及时分析练习中出现的各种问题，并采用5种以上（含5种）有效的辅助练习方法

2.能够针对练习中出现的特殊问题，及时采用3种以上（含3种）有效的特殊辅助练习方法

3.能够为残障人及慢性病患者等特殊练习者选择适宜的练习方法，并能够纠正练习时出现的错误

1.教学、训练方法理论与实践

2.专项训练理论与实践

3.特殊人群的身心特点及健身方法

4.教学训练辅助方法

6.技术动作分析知识

（五）

保护

帮助

1.能够准确判断增加或减少保护与帮助的时机

2.能够通过保护与帮助提高练习者完成动作的质量与练习兴趣

3.能够根据练习者的要求设计专门的保护与帮助方法

4.能够制作简易、实用的保护与帮助器材

5.能够正确、及时地处理和救治练习中出现的意外伤害

6.能够为残障人及慢性病患者等特殊练习者提供有效的保护与帮助

1.教学、训练评价理论与实践

2.专项教学、训练实践

3.辅助教学、训练方法

4.教学、训练原则与注意事项

5.体育器材的生物力学知识

6.常见运动损伤的防护和救治知识

7.运动心理学知识

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

二、

技

术

指

导

（六）

调整

练习

方法

1.能够正确控制练习负荷

2.能够通过改变练习方法提高练习者的动作质量，增加动作的实用性

3.能够通过改变练习方法与练习者进行有效的交流

1.涉及教学训练诊断的解剖、生理、运动医学知识

2.运动训练方法知识

3.教学、训练的原理、原则

4.运动负荷控制原理

5.疲劳的产生与消除

6.运动技能的形成

（七）

效果

评价

1.能够指出练习者存在的特殊问题

2.能够向练习者提出提高练习效果的有效方法

3.能够正确运用评价方法

1.练习效果的评价原则

2.练习效果评价基本方法

3.专项教学训练实践

三、

健

身

指

导

（一）

指导

从事

不同

职业

者的

健身

活动

1.能够根据脑力劳动者的生理、心理特点和实际需求选择健身方法

2.能够根据体力劳动者的生理、心理特点和实际需求选择健身方法

3.能够根据从事不同职业者的要求和具体情况制定健身方案

1.不同职业的工作特点

2.脑力劳动者的生理和心理特点

3.体力劳动者的生理和心理特点

4.常用健身方法

（一）

指导

从事

不同

职业

者的

健身

活动

1.能够制定残障人健身方案

2.能够为残障人选择适宜的健身方法

3.能够通过适宜的身体练习，提高残障人的健康水平

4.能够掌握矫正身体缺陷和克服功能障碍的正确健身方法

1.残障人的生理特点和心理特点

2.常规残障人健身方法

3.矫正体育知识

4.残障人健身方案制定知识

三、

健

身

指

导

（三）

指导

控制

体重

1.能够掌握评定身体肥胖程度的方法

2.能够掌握至少2种控制体重的练习方法

3.能够根据不同对象，制定控制体重的方案

4.能够指导练习者合理安排膳食

1.肥胖症的机理

2.人体成分的测定、推算和评价

3.有氧练习方法和手段

4.控制体重体操

5.控制体得的营养学知识

6.制定控制体重方案的知识

四、

组

织

管

理

体育

活动

的组

织管

理

1.能够熟悉和应用各种规章制度

2.能够掌握社会体育指导员行业的管理规定

3.能够制定比赛规程

1.管理学知识

2.体育行业的规章、制定

3.体育场所服务标准

4.运动竞赛学知识

五、

培

训

指导

工作

1.能够指导初级、中级社会体育指导员开展工作

2.能够承担培训初级、中级社会体育指导员的任务

3.能够讲授健身基础知识和传授技术动作

1.教学方法

2.指导技巧

3.教案编写知识

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

3.4社会体育指导师

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

一、

咨

询

接待

与

咨询

1.能够熟练地应用英语与工作对象进行交流

2.能够介绍国内外的主要健身方法

1.专业英语

2.中外健身方法及健身趋势

二、

技术

指导

（一）

讲解

1.能够正确讲解特殊练习方法的作用与原理

2.能够讲解新创练习方法的特点与原理

1.教学训练方法与原理

2.运动负荷、身体素质知识

3.运动生理相关知识

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

二、

技

术

指

导

（二）

组织

学习

能够根据练习目的编排新的练习方法

1.教学训练方法与原理

2.科学训练基础

（三）

效果

评价

1.正确采集、运用评价指标

2.能够客观地评价他人与自己的指导活动

1.练习效果的评价方法

2.教学训练理论与方法

3.教学训练实践知识

三、

健

身

指

导

指导

康复

锻炼

1.能够掌握康复锻炼的适应症

2.能够掌握常用的中国传统健身方法

3.能够掌握常规的康复锻炼方案

4.能够根据诊断制定康复锻炼方案

（1）心血管系统疾病的康复锻炼

（2）呼吸系统疾病的康复锻炼

（3）消化系统疾病的康复锻炼

（4）神经系统疾病的康复锻炼

（5）运动系统疾病的兼得锻炼

5.能够正确评价康复锻炼的效果

1.康复锻炼的适应症

2.中国传统健身方法

3.气功按摩、太极拳（剑）、导引养生术等

4.医务监督知识

5.常规康复锻炼方法

6.运动处方的原理和制定过程

7.身体机能的测定和评价知识

四、

经

营

管

理

（一）

组织

管理

1.能够独立策划体育活动

2.能够制定本单位的发展规划

3.能够独立完成培训、教学指导工作

1.决策学知识

2.管理学知识

3.体育活动与比赛的组织

4.影响社会体育指导员工作的因素

（二）

经营

活动

1.能够进行市场调查分析和预测

2.能够进行体育产业的经营和开发

1.市场调查方法

2.体育营销学知识

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

五、

培

训

指导

工作

1.能够指导初级、中级、高级社会体育指导员开展工作

2.能够讲授健身的专业知识和传授动作技术

社会体育指导员专业知识

六、

科

研

从事

科研

活动

1.能够掌握体育科学研究的基本方法

2.能够撰写科研论文

1.科学研究的基本方法

2.科研论文的撰写方法

3.5必要说明

3.5.1上述各级别的要求为各个运动项目的共性标准，是所有参加职业资格鉴定的人员均须掌握的内容。

3.5.2各个运动项目的初级社会体育指导员、中级社会体育指导员、高级社会体育指导员还配有相应级别的技术标准，其水平的考核由具有相应审定资格的部门负责。

4、比重表

4.1初级社会体育指导员

理论知识

项目

比重（%）

基本要求

职业道德

基础知识

相关知识

咨询

专项理论

项目

比重（%）

相关知识

基本技术动作

技术指导基本方法

健身指导

合计

100

技能操作

项目

比重（%）

小计（%）

职业功能

工作内容

咨询

接待

介绍与解答

技术指导

准备场地与器材

讲解

常规示范

组织练习

观察指导

保护帮助

健身指导

指导提高身体素质

合计

100

4.2中级社会体育指导员

理论知识

项目

比重（%）

基本要求

职业道德

基础知识

相关知识

咨询

专项理论

基本技术动作

项目

比重（%）

相关知识

技术指导基本方法

健身指导

组织管理

合计

100

技能操作

项目

比重（%）

小计（%）

职业功能

工作内容

咨询

接待

介绍与解答

技术指导

准备场地与器材

讲解

重点比较示范

组织练习

观察指导

保护帮助

调整练习方法

效果评价

健身指导

指导不同年龄人群健身

指导女性特殊时期的健身

合计

100

4.3高级社会体育指导员

理论知识

项目

比重（%）

基本要求

职业道德

基础知识

项目

比重（%）

相关知识

咨询

专项理论

基本技术动作

技术指导基本方法

健身指导

组织管理

培训

合计

100

技能操作

项目

比重（%）

小计（%）

职业功能

工作内容

咨询

介绍与解答

—

讲解

技术指导

特殊示范

组织练习

观察指导

保护帮助

调整练习方法

效果评价

展开阅读全文