三年级数学下册期末测试题含答案八.docx
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三年级数学下册期末测试题含答案八
人教新课标数学三年级下学期期末测试
时间:
90分钟分值:
100分
一、填空。
(每空1分,共27分)
1.两位数乘两位数,积可能是()位数,也可能是()位数。
2.48×33的得数比( )大,比()小。
3.在括号里填上合适的单位。
一头蓝鲸的体重约为162()一张光碟约重10()
珠穆朗玛峰的海拔约8844()两根电杆之间的距离大约是50()
4.☆÷8=15……△,☆最小是(),☆最大是()。
5.10吨=()千克2000千克=()吨
30吨=()千克12平方米=()平方厘米
180分=()时800平方厘米=()平方分米
6.15×34的积的末尾一共有()个0。
7.4厘米是1分米的
;1元的
是()角。
8.跑道每圈400米,跑了5圈是( )千米。
9.有10根小棒,拿走了它的
,拿走了()根。
10.爸爸连续出差两个月,正好62天,这两个月是( )月和( )月或者是()月和()月。
11.在一张长7分米,宽5分米的长方形纸上.剪一个最大的正方形,正方形边长是()分
米,面积是()平方分米。
二、判断。
(每题2分,共10分)
1.将一筐苹果分成三份,每份是这筐苹果的三分之一。
()
2.边长4厘米的正方形,周长和面积相等。
()
3.两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和()
4.6000千克的钢铁比6吨的羽毛重()
5.一个月最多有5个星期日。
()
三、选一选。
(每题2分,共10分)
1.5□×2>100,□里最小能填()。
A.0B.1C.2
2.将18个香蕉平均分给6只小猴,其中的3只小猴分得这些香蕉的()。
A.
B.
C.
3.如图,长方形被分成了甲乙两部分,下面说法正确的是()
A.甲、乙周长相等,面积不等。
B.甲、乙周长不等,面积相等。
C.甲、乙周长和面积都相等。
4.6.8读作()。
A.六点八B.六十八C.六八
5.7吨-600千克=()千克。
A.6400B.7600C.530
四、算一算。
(24分)
1.直接写出得数。
(12分)
0÷605=
103+25=40×44=
31×20=50×50=123—20=42×10=
37+8=20×40=
2.用竖式计算。
(★要验算每题4分,其余每题2分,共12分)
19×38=12×23=★820÷6=★56×29=
五、解决问题。
(共29分)
1.一共要栽树多少棵?
(4分)
2.长方形菜地的长是25米,宽是12米,这块菜地的面积是多少平方米?
在这块地的四周围上篱笆,需多长的篱笆?
(5分)
3.一头奶牛一周要吃14千克草,这头奶牛今年2月一共要吃多少千克?
(5分)
4.兔妈妈将108个蘑菇平均分给孩子们,小灰兔得到了其中的
,小白兔得到了其中的
,小白兔和小灰兔各得到几个蘑菇?
(5分)
5.妈妈买水果用去4.5元,买蔬菜用去2.6元,买鱼花的钱比买水果和蔬菜的总和还多6.4元,买鱼花多少钱?
(5分)
6、食堂买进一批大米,每天吃65千克,吃了4个星期,还剩180千克。
这批大米原来有多少千克?
是多少吨?
(5分)
参考答案及命题意图)
时间:
90分钟分值:
100分
一、填空。
评分标准:
每空1分,共28分。
(1)三四
【知识点】两位数乘两位数的计算及意义。
【考查能力】考查学生对两位数乘两位数的计算能力。
(2)12002000
【知识点】两位数乘两位数估算。
【考查能力】考查学生两位数乘两位数估算。
(3)吨米克米
【知识点】千米与吨的意义及实际生活中的应用。
【考查能力】考察学生对千米与吨的意义及实际生活中的应用能力。
(4)121127
【知识点】有余数除法的意义。
【考查能力】考察学生对有余数除法的意义及解题能力。
(5)10003000321200008
【知识点】面积单位之间单位换算及吨与千克、长度单位之间换算。
【考查能力】考察学生对面积单位之间单位换算及吨与千克、长度单位之间换算的解题能力。
(6)1
【知识点】两位数乘两位数的计算。
【考查能力】考查学生对两位数乘两位数的计算能力。
(7)
3
【知识点】分数的意义及单位换算中的应用。
【考查能力】考查学生对分数的意义及单位换算中的应用能力。
(8)2
【知识点】千米与米之间的单位换算的实际应用。
【考查能力】考查学生对千米与米之间的单位换算的实际应用能力。
(9)6
【知识点】分数的意义及应用。
【考查能力】考查学生对分数的意义及应用的计算能力。
(10)78121
【知识点】年月日的意义及应用。
【考查能力】考查学生对年月日的意义及应用的计算能力。
(11)525
【知识点】长方形和正方形的意义及面积计算。
【考查能力】考查学生对长方形和正方形的意义及面积计算能力。
2、判断。
评分标准:
每题2分,共12分
(1)×
【知识点】分数的意义及应用。
【考查能力】考查学生对分数的意义及应用的判断能力。
(2)√
【知识点】正方形的面积及周长的计算。
【考查能力】考查学生对正方形的面积及周长的计算能力。
(3)×
【知识点】两位数乘两位数的意义
【考查能力】考查学生对两位数乘两位数的计算能力。
(4)×
【知识点】千克与吨的单位换算及实际意义。
【考查能力】考查学生对千克与吨的单位换算及实际意义解题能力。
(5)√
【知识点】年月日的意义。
【考查能力】考查学生对年月日意义的理解能力。
3、选择
评分标准:
每题2分,共10分
(1)A
【知识点】两位数乘一位数的计算意义的应用。
【考查能力】考查学生对两位数乘一位数的计算能力。
(2)C
【知识点】分数的意义。
【考查能力】考查学生对分数的意义的理解能力。
(3)A
【知识点】面积和周长的实际应用。
【考查能力】考查学生对面积和周长的实际应用能力。
(4)A
【知识点】小数的意义及读法。
【考查能力】考查学生对小数的意义及读法的能力。
(5)A
【知识点】千克与吨的意义及实际应用。
【考查能力】考查学生对千克与吨的意义及实际应用的能力。
四、算一算
评分标准:
第一题每题1分,共8分第二题§要验算每题4分,其余每题2分,共12分
(1)0620
2500451281038001760420
【知识点】两位数乘两位数的口算及分数加减法计算的意义。
【考查能力】考查学生对两位数乘两位数的口算及分数加减法计算的意义。
(2)略
【知识点】两位数乘两位数及三位数除以一位数的计算的意义。
【考查能力】考查学生对两位数乘两位数及三位数除以一位数的计算的能力。
5、解决问题
评分标准:
每题5分,共30分
(1)58×30=1740(棵)答:
一共要栽1740棵。
【知识点】解决问题的策略。
【考查能力】考查学生对解决问题的策略应用。
(2)25×12=300(平方米)
(25+12)×2=74(米)
答:
这块菜地的面积是300平方米,需要74米长的篱笆。
【知识点】长方形的面积及周长计算。
。
【考查能力】考查学生对长方形面积及周长的计算的实际应用的能力。
(3)14÷7=2(千克)
28×2=56(千克)
答:
这头奶牛今年2月一共要吃56千克。
【知识点】年月日的应用及解决问题的策略。
【考查能力】考查学生对年月日的应用能力及解决问题的策略能力。
(4)108÷9=12(个)12×2=24(个)12×5=60(个)
答:
小白兔得24个,小灰兔得60个。
【知识点】分数的实际应用。
【考查能力】考查学生对分数的实际应用的解题能力。
。
(5)4.5+2.6=7.1(元)7.1+6.4=13.5(元)
答:
买鱼花13.5元。
【知识点】小数的加减法的实际应用。
【考查能力】考查学生对小数的加减法的实际应用能力。
(6)4×7=28(天)65×28=1820(千克)1820+180=2000(千克)
2000千克=2吨
答:
这批大米原来有2000千克,是2吨。
【知识点】解决问题的策略及千克与吨的实际应用。
【考查能力】考查学生对解决问题的策略及吨的实际应用。