内蒙古的草原阅读答案.docx
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内蒙古的草原阅读答案
内蒙古的草原阅读答案
【篇一：
课外阅读题（四）】
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（一）春雨
黄昏过后，雨丝就悄悄地飘下。
不到一会儿，院子里的地上都湿湿透了。
春雨开始是无声的，但是，此时无声胜有声，雨丝撩拨了几百万人的心弦。
人们盼望春
天这第一场雨，盼望多久了啊！
第一个听到春雨的脚步声的，大概是燕山顶上气象观察哨的青年人，是他们用急促的、
充满欢乐的声调，报告了即将来临的喜雨。
而此刻，透过淅淅沥沥的春雨，似乎隐约可以听
到从长城到海淀河两岸的广阔土地上的阵阵欢愉，可以听到几百万根心弦上震响着的声声赞
叹。
“好雨知时节，当春乃发生。
”这场春雨，真好像知道我们的大好时节，它来得正是时
候。
泥土在等候着它，麦苗在等候着它，百草千花在等候着它，天地万物，全在等候着它呢。
春雨荡涤了飞舞着的尘埃和灰土。
走到屋檐下，就已经感到一股清新的空气带着湿意迎
面而来；走到院子里，让雨丝落在头发间，落到脸上、手上，就会觉得分外新鲜、清凉，沁
人肺腑，心神俱爽，再仔细一品味，仿佛还能闻到一丝幽香哩。
虽然院子里并没有梅花。
对人们的心灵来说，岂不也时时需要一场春雨，来荡涤掉它沾染着的那些意识上的尘埃和灰土吗？
也许它们暂时并没有使你感到什么痛楚，甚至你也许已经习以为常了；也许它们
已经在你不知不觉中侵蚀了你的肌体，破坏了你的血液，并且越积越多，成了个垃圾堆；也
许它们曾经被扫清了，但是“野火烧不尽，春风吹又生”，在你放松警惕时候又发了芽……
那么，就让一场新的春雨，来把它们冲得干干净净吧！
春雨还在下着，下着。
雨丝撩拨着人们的心弦，同雨声响成一片……
1、根据课文内容填空：
（1）春雨涤荡了飞舞的和，还净化着人们的。
（2）“好雨知时节，当春乃发生”。
这句诗出自《》，作者是
2、把文中划“”的句子改成陈述句。
3、把文中前后呼应的句子用“”划出来。
4、文章的题目是“春雨”，但在文章中对雨景的描写甚少，以大量的篇幅叙写了自己
由“春雨”展开的联想。
请你找出一处联想的句子，写下来。
（二）南方一家幼儿园公开招骋园长，所以待遇优厚，一时间报名者云集，其中甚至包括专
攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了职业和稳定收入的。
但经过考试，最终结果被录取的
却不是她们，而是一个相貌平平、扎着小辨子的文静姑娘——她叫雯雯。
最后一次考试安排在二楼。
楼外阳光明媚，春风和煦，鸟儿欢唱；楼梯拐弯处，却有一
个脏兮兮的小男孩，拖着鼻涕，泪汪汪地站在那儿等着什么。
众多应考者大多面容姣好，打
扮入时，举止得体，她们经过小男孩的面前，满怀信心地去面试；只有雯雯一个人停下来，
她不仅掏出手帕给男孩子擦鼻涕，还亲切地说了一句：
“小弟弟，是不是找不到妈妈了？
别
急，等我一会儿，姐姐去去就来，带你去找妈妈。
”
面试之后，众多的应考者匆匆下楼，对楼梯拐角处的小男孩熟视无睹，惟有雯雯把脏兮
兮的小男孩抱了起来，那么亲切地哄着他，那么认真地给他唱歌，那么投入地给他讲故事—
—而这一切，被早已架设好的录像机全都录下来了！
天！
考生们谁也没有发现，这个小男孩儿，原来是幼儿园方面专门安排好的！
一楼厅里聚满了等待宣布结果的应考者当考核小组宣布被录用者是雯雯时大家
都愕然惊讶的目光投向着装朴素相貌平平的雯雯雯雯暗想我的文化成绩并不出色
呀随后，考核小组播放了刚才的录像，众多的报考者羞愧地低下了头——她们显然已恍然
大悟，自己被淘汰乃是一种必然。
1、第1自然段中有三处语病，请在原文用修改符号修改。
2、给最后一个自然段中缺少标点的地方加上标点符号。
3、写出下列词语的反义词。
亲切（）羞愧（）淘汰（）
4、根据短文内容，给文章加一个适当的题目：
5、联系上下文，填空。
（1）众多应聘者对待小男孩的态度（用原文中的四字短语概括）：
（2）雯雯对待小男孩的态度（用自己的话概括，限用4个字）：
6、小男孩在楼梯拐角处等着什么？
7、联系上下文，你对文中的关键词句“她们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然。
”怎么理解，写下来。
（三）科尔沁草原的毁灭
你知道在内蒙古原有的一片“科尔沁草原”，现在哪里去了吗？
科尔沁草原原来是一个水草丰美的天然牧场，牛、马、羊、骆驼数以万计。
在它西北的山地上还有茂密葱郁的森林，是“地沃易耕种，水草便畜牧”的好地方。
1、读文中的拼音，写词语。
2、读第一自然段，用问句开头的好处是
3、读第五自然段，想想这段话是采用哪些说明方法来说明道理的？
这个道理是什么？
（用自己的话写出来）写出说明方法和相应的句子。
道理：
说明方法一：
（）说明方法二：
（）
4、读了本文你有什么感想？
你能写一则保护环境的呼吁或建议吗？
（四）望远镜
美籍华人薛华菁还来不及细看一眼她眷恋的故国大地，还来不及再细看一眼那位送行的老将军，便在耳膜一胀之际，被飞机送上广袤的天空?
?
她下意识地摸一下那只皮包，那只纤巧神秘的小皮包一一那件老红军带给台北旧友的奇异的礼物。
多幸运啊！
一位辛亥革命已故元老的侄孙女，一位纽约普通的汉语老师，应邀参加辛亥革命70周年纪念活动。
还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待，赴国宴，游长城?
?
临别，听说她转道台北探亲访友，又嘱以重托，多么亲切、多么信任啊！
可是为什么这只皮包不上锁？
还说“是一个旧物，可以随便看的?
?
”到底是什么？
连临座的外交官都盯着看。
薛华菁轻轻拉开拉锁。
奇怪，是一只破旧的皮盒子。
她又打开盒子，不由怔住了，原来是一只破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜！
玩笑，天大的玩笑！
千里迢迢，竟送去一架半个世纪前制造的望远镜！
?
?
且慢，一位在中国近代革命战争史中著名的将领，怎么会把一件毫无意义的东西，唐突地送给孤岛那位显赫的将军！
这到底是怎样的一架望远镜呢？
可这架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里？
是黄埔军校毕业时的临别赠品？
是北伐会师时的纪念物？
是第二次国共合作时携手驱敌的馈赠？
抑或是有着其他意义的什么?
?
为什么要此时此刻“完璧归赵”？
是怀友？
是叙旧？
是传情？
?
?
薛华菁简直坠入了五里云雾。
飞机平稳地行进在一片湛蓝的海洋上空。
薛华菁无意中把望远镜举到眼前，啊！
大陆在（），孤岛在（），海峡两岸的距离缩得那么小?
?
倏地，她灵犀的火花一闪，想到孤岛上的那位将军，不正需要这架望远镜么？
1、文中最后一段的括号里，填上什么词语最合适？
（）
a展开漂移b伸展飘移c延伸漂移
2、根据意思，从文中找出词语，写在横线上。
（1）形容路途遥远。
＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）比喻将原物完好无损地归还本人。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）模模糊糊，很难得看清楚、看明白。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、从文中画横线的句子中，你知道了中国革命历史上的哪两件大事？
第一件大事：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿，第二件大事＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、文中有一个词语写出了飞机升空的速度很快。
这个词语是＿＿＿＿＿。
6、文中句子“边思忖边仔细看”中的“思忖”可以换成词语：
＿＿＿＿＿。
7、文中的薛华菁女士是一个＿＿＿＿＿人，是一位＿＿＿＿＿＿，是一位＿＿＿＿。
她飞机从美国回到
＿＿＿＿，参加＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活动，活动结束后，又转道到＿＿＿＿＿＿，给她送行的是一位＿＿＿＿＿＿＿。
8、仔细体会文章最后一句话的含义，填空。
“灵犀的火花一闪”意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，老将军真正想看到的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（五）我的母亲（节选）
当我在小学毕了业的时候，亲友一致希望我去学手艺，好帮助母亲。
我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。
可是，我也愿意升学。
我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住宿都由学校供给。
只有这样，我才敢开口对母亲说升学的话。
入学要交十元的保证金，这是一笔巨款！
母亲作了半个月的难，终于把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。
她不辞劳苦，只要儿子有出息。
当我由师范毕业，而后派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。
我只说了句：
“以后，您可以歇一歇了！
”她的回答只有一串串眼泪。
我入学之后，三姐结了婚，母亲对儿女都是一样疼爱的，但是假若有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。
三姐是母亲的右手，但母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利以致耽误了女儿的青春。
当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月天气，都怕她晕过去。
可是，她挣扎着咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。
不久，姑母死了，三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。
她还须自早至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。
新年到了，正赶上政府提倡用阳历，不许过旧历。
除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。
母亲笑了。
及至听说我还须回校，她愣住了。
半天，她才叹出一口气来。
到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！
”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。
今天，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。
可是，慈母不会再候盼着我了，她已入了土。
1、选出下列句子中加点词语的正确含义。
（1）我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。
（）．．．
a.盛饭b.找工作c.寻找吃饭的地方
（2）我只说了句：
“以后，您可以歇一歇了！
”（）．．．
a.下班b.去睡觉c.享清福
（3）三姐是母亲的右手?
?
（）．．
a.右面的手b.劳动的手c.得力助手
（4）?
?
由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。
（）．．．．
a.炉灶清爽冰凉b.没有点火做饭c.清洁宁静
3、母亲对儿子的回答“只有一串串眼泪”。
这“眼泪”体现了母亲怎样的感情？
请选出正确的一项。
（）
a.欣慰的眼泪。
因为自己的劳苦和努力使儿子有了出息，可以挣钱养家。
b.痛苦的眼泪。
因为想到自己大半辈子的劳苦，换来的只是儿子当了个“小学校校
长”。
c.责备的眼泪。
因为不同意儿子所说的要自己“歇一歇”的想法。
d.悲哀的眼泪。
因为想到了今后的日子还有许多艰难困苦?
?
4、总是希望孩子能早点成才，但是孩子终于能独立生活时，又牵肠挂肚，这就是母亲！
请用你学过的诗句或名言赞扬天下的母亲：
。
【篇二：
我国内蒙古草原的优势种属于a.常绿乔木b.常绿灌木c.落叶乔木d.草】
紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
【篇三：
阶梯阅读3年级】
的。
花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲闭上了美丽的眼睛。
绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星调皮地眨着眼睛。
萤火虫提着小灯笼在空中飞呀，飞呀，一闪一闪?
?
夏天的夜晚多关啊
!
1．这篇短文围绕哪句话写的?
用“——”画出来。
2．填上合适的量词。
一（）飞机一（）蜻蜓一（）睡莲一（）星星月亮婆婆笑弯了眉——一（）新月
圆圆的月亮像一面镜子挂在天上———一（）明月
3．画横线的这句话中，小飞机指的是，机场指，这样的句子就是打比方，也就是比喻句。
4．“花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
”花儿、小草、树木都不是人，但作者都把它们当作人来写了，让它们睡觉了。
在短文中还有好几处也是用了这样的方法来描写的，你能找出来吗?
请用“”画出有关内容，苒读一读，感受一下，是不是描写得挺有趣的?
片段二
内蒙古大草原的天碧蓝碧蓝的，一眼望不到边，天上飘着朵朵自云。
放眼望去，远处的山一片碧绿，像穿了一件厚厚的绿农裳。
漫山遍野的花儿五彩缤纷，十分美丽：
有红的，有黄的，有紫的?
?
成群的羊儿在绿油油的草地上吃草，像朵朵白云在飘动。
夜晚的草原格外宁静，满天都是闪亮的星星，瞧，北斗星就像一把勺子一样挂在天空。
1.短文有句话．分别写了内蒙古大草原的、、、和。
2．在括号里填上合适的词语，再读一读。
（）的夜晚（）的草原（）的牛羊（）的星星（）的花儿（）的天空
3．读画横线的这句话，这里的“朵朵白云”指的是。
4．用“”画出描写有关北斗星样子的内容。
这里把北斗星比作了。
你知道北斗星是由几颗星星组成的吗?
能把它画下来吗?
5．你能在地图上找到内蒙古吗?
上网查找有关信息，有机会别忘了和爸爸妈妈一起去内蒙古大草原．感受她那迷人的风姿。
片段三
我家附近有一座公园，一年四季都有各种各样的花儿开放。
夏天，一朵朵小太阳花像小蝴蝶似的开在枝头上。
秋天的时候，菊花盛开。
冬天，寒风袭来，蜡梅昂首怒放。
到了明媚的春天。
百花齐放，满园春色，尤其是大朵大朵的牡丹花，娇艳美丽，散发出诱人的花香，令人喜爱。
诱人：
吸引人。
明媚：
景物鲜明可爱。
1．这段话是围绕哪句话来写的?
用“”画出来。
2．文中分别写了在、、、四个季节开放的花、花、花、花，其中花写得具体、详细。
3．用“——”画出文中打比方的句子，这里把小太阳花比作。
4．“昂首怒放”的“昂”用音序查字法查字典，先查音序，再查音节。
“昂”在字典中有两个解释：
①仰着（头）；②高涨。
在“昂首怒放”中选第种解释。
“首”用部首查字法查部，再查笔，读音，“首”在字典中有6个解释：
①头；②第一，最高的；③首领④首先；⑤量词；⑥姓氏。
在“昂首怒放”中应选第种解释。
片段四
我家有只可爱的小白兔。
它长着一双红红的眼睛，像两个小红灯。
两只长长的大耳朵，像两把小扇子，一扇一扇的，一有声响，两只耳朵马上警惕地竖了起来。
它那白白的毛跟雪一样。
短短的尾巴，像个小绒球。
它前腿短，后腿长，走起路来一蹦一蹦的，速度很快。
小白兔真是讨人喜欢。
1．给多音字“扇”注上拼音。
我拿着扇（）子一扇（）一扇（）的。
2．在短文中找出下面词的反义词。
长——（）横——（）黑——（）讨厌——（）3．用“”画出比喻句，短文把小白兔的眼睛比作，把它的大耳朵比作，把毛比作，把尾巴比作。
4．短文的每句话都是围绕着小白兔讨人喜欢的来写的，分别写了小白兔的、、、，和。
片段五
夏天，菜地里可好看啦!
有碧绿碧绿的黄瓜，又嫩又长的豇豆，紫得发亮的茄（qu6qi6）3乙，青里透红的西红柿，小灯笼似（sishb
的青椒，还有胖娃娃般的（东冬）瓜?
?
这里真（象像）个百花园。
1．画去文中不正确的拼音或字。
2．用“——”画出这段话的总起句，用“——”画出总结句。
3．这段话是按（）方法来写的。
（选择正确的答案，将序号填人括号里）t
①总一分②并列③总一分一总4．作者写6种蔬菜时，写?
?
．．?
、．?
?
?
、．．．．．?
?
．是抓住颜色特点写的；写?
?
?
?
、．．?
?
．、．．?
?
?
是抓住形状特点写的。
5．这段话主要写（在正确答案后面的括号中打“＼／”）①夏天，菜地像百花园，非常美丽。
（）②夏天，菜地里蔬菜很多。
（）
③夏天，菜地里蔬菜种得多，长得好，非常好看。
（）6．文中的省略号告诉我们什么?
（回答问题要完整）
片段六
1．画去这段话中不正确的字或读音。
2．这段话共句，写了一年四季中季的雨，从第句中看出来的。
写了一天中时候的雨，从第句中看出来的。
3．这段话中的第一句把雨比作，还比作，写出了雨、这两个特点。
4．其实这场雨就是我们平常说的雨。
片段七
杭州素有“人间天堂”的美称。
西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
1．“素”的读音（），部首（），在字典中有5种解释：
①本色，白色；②本来的；③蔬菜类的食品（与“荤”相对）；④平素，向来；⑤古代指洁白的生绢。
在这里是第（）种解释。
2．用“”画出比喻句，这里的“明珠”就是（）。
3．片段中的“天堂”指的是（），在（）省。
4．古人云：
“上有天堂，下有苏杭。
”“苏”指（），“杭”指（）。
5．在比喻句的后面打“√”，并说一说把什么比作什么。
①我们是祖国的花朵。
（）
②宽阔的公路上，行人车辆穿梭似的来来往往。
（）③百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。
（）
④水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石。
（）⑤小姑娘有一颗金子一样的心。
（）⑥会场上响起了雷鸣般的掌声。
（）⑦长城像一条巨龙。
（）
⑩小兴安岭真是一个绿色的宝库啊!
（）
片段八
1．画去括号里不正确的读音或字。
2．写近义词。
确实——（）似乎——（）3．在文章中找出下面词的反义词。
矮小——（）稀疏——（）4．从文中找出恰当的词语填在括号里。
高大的（）巨大的（）遮得（）（）的树干
5．校园里的老槐树有多高?
有多粗?
用“——”画出来。
6．写出短文中的总起句。
7．找出短文巾的比喻句，用“”画出来，这是把比作。
你能仿照这句话，写一个比喻句吗?
片段九
青海湖是鸟的天下。
每年五月，大批的鸟从南方飞来，于是小岛上挤满了各种各样的鸟。
一眼望去，岛上密密麻麻的鸟窝一个挨一个，数也数不清。
窝里巢外，到处是玉白色的、青绿色的、淡灰色的各种鸟蛋。
一个月后，各种各样的毛茸茸的小鸟陆陆续续地破壳而出，这是鸟岛最热闹的季节。
1．短文有句话，是围绕这一句写的。
2．第2句写了多，第3句写了多，第4句写了多，第5句写了多。
3．哪些词表示“多”这一意思，短文中有8个词语，你能找全吗?
写5个表示多的词语。
、、、、
4．片段四
片段十
月光下的西湖，又是一番景象。
夜幕初垂，明月东升，轻风徐来，湖水荡漾。
岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
远处，不时飘来悠扬的琴声。
人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都融化在月色里了。
1．这一段话的中心句是什么?
用“”画出来。
2．短文写了月光下的西湖的哪些景象?
用“△”标出来，其中和是看不见的。
①五星红旗随风（）扬。
耳朵毛尾巴腿
5．片段五
1．2．夏天，菜地里可好看啦!
这里真像个百花园。
3．③4．黄瓜茄子西红柿豇豆青椒冬瓜5．③6．文中的省略号告诉我们：
夏天，菜地里还有许多颜色漂亮、形状好看的蔬菜。
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