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324,333,342,351,360,()[原创]

A.356 

B.358 

C.354 

D.369

【解析】考察数字自残,自残相加。

选D。

(5)看不出思路的数列,选择作差。

如果还不行的话,就按数列的趋势蒙吧 

o(╯□╰)o

下面是一些真题,对应着考题要点,大家可以参考着上述方法看下。

10年国考数推5题1.1,6,20,56,144,( 

A.256 

B.312

C.352 

D.384

【解析】考察数列相邻项关系。

b-a)*4=c

选C

2.1,2,6,15,40,104,( 

A.185 

B.225

C.273 

D.329

【解析】作差,1、4、9、25、64、169。

裴波纳契数列的平方变式。

即1、2、3、5、8、13的平方。

3.3,2,11,14,( 

),34

A.18 

B.21

C.24 

D.27

【解析】平方数列的变式。

1、2、3、4、5、6的平方+-2,答案为5^2+2=27

4.2,3,7,16,65,321,( 

A.4542 

B.4544

C.4546 

D.4548

【解析】考察相邻项的关系。

a^2+b=c 

看尾数,选C。

5.1,1/2,6/11,17/29,23/38,( 

A.28/45 

B.31/47

C.117/191 

D.122/199

通分1/1 

2/4 

6/11 

17/29 

46/76 

122/199

第一项的分子分母相加=第二项的分子,第二项的分子+第一项的分母+1=第二项的分母。

选D。

10年国考数推偏向相邻项的关系,其中1、4、5直接考察相邻项的关系,2题考察作差,3题考察平方变式。

09年重庆、福建、辽宁、海南四省联考数推5题

6.2,3/2,10/9 

,7/8,18/25,( 

A.5/14 

B.11/18 

C.13/27 

D.26/49

【解析】考察平方数列和等差数列。

分母中有9、25,推测分母为平方数列。

2/1,6/4,10/9,14/16,18/25,22/36

分子等差,分母平方数列。

选B。

7.2,4,6,9,13,19,( 

A.28 

B29 

C30 

D31

【解析】作差2,2,3,4,6,9

3

8.-2,,1/2,4,2,16,( 

A32 

B64 

C128 

D256

【解析】考察两项关系。

b^a=c。

9.21,28,33,42,43,60,( 

A45 

B56 

C75 

D92

【解析】考察等比数列。

作差7,5,9,1,17 

-15

-2 

-8 

16 

-32

10.1,3,0,6,10,9,( 

A13 

B14 

C15 

D17

【解析】考察平方数列。

a+b+c=4,9,16,25,36

重庆等4省联考题,偏向考察平方数列。

6、8、10考察平方数列,7、9作差可解。

浙江10年省考10题

11.204,180,12,84,-36,( 

A.60 

B.24 

C.10 

D.8

【解析】考察相邻项关系。

数列忽升忽降,不是次方变式就是相邻项关系。

(b-a)/2=c

12.52,-56,-92,-104,( 

A.-100 

B.-107 

C.-108 

D.-112

作差为-108,-36,-12,-4

13.2,5,14,29,86,( 

A.159 

B.162 

C.169 

D.173

2*2+1=5

5*3-1=14

14*2+1=29

29*3-1=86

86*2+1=173

14.82,98,102,118,62,138,( 

A.68 

B.76 

C.78 

D.82

相加为180 

200220180200220

15.-344,17,-2,5,( 

),65

A.86 

B.124 

C.162 

D.227

【解析】考察次方变式。

-7^3-1

-4^2+1

-1^3-1

2^2+1

5^3-1=124

8^2+1

16.12,-4,8,-32,-24,768、( 

A.432 

B.516 

C.744 

D.-1268

12-4=8

-4*8=-32

8-32=-24

-32*-24=768

-24+768=744

17.5,3,7/3,2,9/5,5/3、( 

A.13/8 

B.11/7 

C.7/5 

D.1

【解析】考察等差数列。

分母,根据7/3,2,9/5可以猜测是1,2,3,4,5,6,7。

代入验证,分子分母均为连续自然数。

18.6,7,18,23,38,( 

A.47 

B.53 

C.62 

D.76

【解析】考察平方数列的变式。

2,3,4,5,6,7的平方+-2

19.2,3,7,25,121,( 

A.545 

B.619 

C.721 

D.825

[color=#000000]【解析】阶乘数列+1

[/color]

20.12,16,22,30,39,49,()

A.60 

B.61 

C.62 

D.63

【解析】考察合数列。

作差合数列。

10浙江重点考察相邻项关系,1、3、4、6直接考察相邻项关系,其他题涉及了次方数列,等差数列和等比数列。

10年广东行测数推4题21.1/8,1/6,9/22 

,27/40,()

A.27/16 

B.27/14 

C.81/40 

D.81/44

【解析】考察分数数列。

分子等比,规律较为明显。

分母是8,18,22,40,()平方数列的变式。

3,4,5,6,7的平方-1,+2,-3,+4,-5

所以分母是49-5=44。

22.3,4,12,18,44,()

A.44 

B.56 

D.79

3*2-2=4

4*2+4=12

12*2-6=18

18*2+8=44

44*2-10=78

23.4,5,15,6,7,35,8,9,()

A.27 

B.15 

C.72 

D.63

三个一组。

a-1)*b=c

24.1526,4769,2154,5397

10年广东数推考点比较多,考察了相邻项关系,次方变式,数字特性等。

较其他省难一些。

下面是几道考察相邻项关系的题27.66,39,20,5,2,( 

)[原创]

A.12 

B.1 

C.3 

D.5

【解析】考察次方数列和相邻项关系。

三项和为立方数列。

a+b+c=125、64、27、8

28.13,2,15,30,60,( 

A.119 

B.120 

C.130 

D.140

从第三项起,每一项都是前几项的N项和。

()=60+30+15+2+13=120

29.-1,2,5,26,( 

A.677 

B.585 

C.432 

D.422

a^2+1=b

30.2,3,10,39,( 

A.190 

B.196 

C.194 

D.200

倍数关系与自然数列的变式。

2*2-1=3

3*3+1=10

10*4-1=39

39*5+1=196

31.-2,-1,2,5,14,( 

A.57 

B.48 

C.36 

D.53

a^2+2b=c

几道有关次方变式的题

32.-12,-18,-8,0,0,( 

A.8 

B.27 

C.1 

D.2

两个0,考虑自然数列跟次方数列相乘。

-3*4^1=-12

-2*3^2=-18

-1*2^3=-8

0*1^4=0

1*0^5=0

2*-1^6=2

33.-31,3,3,5,7,( 

A.9 

B.7C.28D.4

-2^5+1=-31

-1^4+2=3

0^3+3=3

1^2+4=5

2^1+5=7

3^0+6=7

34.113,129,157,221,( 

A.393 

B.423 

D.383

【解析】考察次方与自然数列的变式。

110+3=113

120+9=129

130+27=157

140+81=221

150+243=393

选A

其他类型的数列

35.3,6,10,14,20,( 

A.22 

B.24 

C.26 

D.27

【解析】考察质数列与奇数列

2+1=3

3+3=6

5+5=10

7+7=14

11+9=20

13+11=24

36.2,3 

,3,2,-1,( 

A.0 

B.-1 

C.1D.-2

【解析】合数列减质数列。

4-2=2

6-3=3

8-5=3

9-7=2

10-11=-1

12-13=-1

37.75,16,21,7,8,( 

A.31 

B.105 

C.10 

D.67

【解析】考察数字的特性。

a+b的尾数等于c的尾数。

38. 

8,8,4,2,8,( 

A.14 

B.6 

C.12 

D.13

【解析】考察相邻项的数字特性。

相乘取尾数

39.13,61,7,23,19,( 

A.5 

B.78 

C.55 

D.69

【解析】考察数字性质。

都是质数。

40.47,53,14,17,50,( 

A.25 

B.112 

C.5 

D.76

【解析】考察数字特性和相邻项关系。

后半部分的平方+前半部分=下一项。

4+7^2=53

5+3^2=14

1+4^2=17

1+7^2=50

5+0^2=5

分数数列

1/2,1,4/3,19/12,( 

A.118/60 

B.119/19 

C.109/36 

D.107/60

【解析】相减 

1/2 

,1/3,1/4,1/5

-1,1,()4/7 

,16/23,16/17

A. 

2/7 

B.4/7 

C. 

4/9 

D. 

4/11

【解析】分数数列,从后往前推。

32/34 

,16/23,8/14 

,4/7 

2/2 

1/-1

分子等比,分母等差。

0,1/3 

,6/11,7/10,(),31/35

29/30 

B. 

29/33 

C. 

31/36 

30/37

【解析】大分数,从后往前推。

选项的分子是30多,所以最后一项化作62/70

62/70,(),14/20,6/11,2/6,0

【解析】分子,2,4,8,16,32

选出D。

带有负数的数列,可以从以下几种情况考虑:

1.数列增幅规律的,或者数字都比较大的,考虑作差。

2.数字中出现32,27,64,125,或者出现了接近它们的数字,考虑次方的变形。

一般从一个比较熟悉的数字推(如-34,3,-2,3,0。

可以从-34推)

3.除掉前两项,剩下的数字如果是单调递增或者递减的,多是相邻项的关系。

如a^2+Nb,Na+b^2,Ma-Nb等。

-26,-6,2,4,6,()

-3^3+1

-2^3+2

-1^3+3

0^3+4

1^3+5

2^3+5

-4,1,-3,10,97,()

有正有负,后面数字比较大,不是次方就是作差等比。

a+b^2=c

52,-56,-92,-104,( 

所有数字都比较大的,先作差看看。

作差等比。

12,-4,8,-32,-24,768、( 

有正有负,数字有大有小,看相邻项关系。

768-24=744

-341,-62,-3,6,127,()

首位数字是-341,并且数字跨度比较大,考虑次方数列。

-7^3+2

-4^3+2

-1^3-2

2^3-2

5^3+2

8^3+2

-34,3,-2,3,0,()

数字增幅不规律,忽大忽小。

可以从-34入手,-2^5-2,进行推测

-2^5-2

-1^4+2

0^3-2

1^2+2

2^1-2

3^0+2

===

多熟悉那些常见的数列,对解数列是有帮助的。

数列,还是建议先看趋势,不然会无谓的浪费时间。

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