一年级下册数学1.docx
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一年级下册数学1
学习任务单板块设计：
2月17日1年级数学学习任务单
板块一、细心计算我最棒
一、直接写出得数
7＋9＝5＋6＝18－8＝5－4＝
10＋10＝6－6＝13－3＝19－10＝
9＋9＝10＋9＝10－7＝15－1＝
11＋8＝8－8＝17－0＝12－9＝
5＋9=8＋8=3＋9=8－4=
4＋6=3＋5=6－2=7－0=
7＋7=6＋2=17－10=3＋8=
3＋7－8=15－5＋9=6＋2＋8=8－4＋9=
5＋2－4＝15－5－1＝10－7＋8＝3＋9－6＝
二、先计算得数，在比较大小
9○12-220○10+10 6+8○18-5
9+4○1210－8○314－10○6
15○8+65+7○9+317-7○5+5
板块二、独立思考我最强
一、填空
1.
（1）（）、10、14、（）、（）
（2）（）、（）、18、17、（）、（）14
从右往左数，第三个数是（），从左往右数，第三个数是（）。
2.
（1）14里面有（）个一和（）个十。
（2）1个十和7个一合起来是（）。
（3）个位上是0，十位上是2，这个数是（）。
（4）从小到大数，13前面的一个数是（），后面一个数是（）。
（5）7前面的一个数是（），后面的一个数是（）。
（6）计数器从右数起第一位是（）位和第二位是（）位。
（8）19的个位上是（），十位上是（）。
3.在6、15、8、9中选出三个数填写算式：
□＋□＝□□－□＝□
□＋□＝□□－□＝□
二、解决问题
2月18日1年级数学学习任务单
板块一、细心计算我最棒
一、直接写出得数
6+2=5+4=10-8=10+2=
7-0=9+3=5+7=6+9=
3+7=17-10=13-3=7+8=
3＋4＝9－5＝ 4＋6＝19－9＝
0＋8＝ 10－7＝ 5＋2＝9＋9＝
6－0＝ 7＋2＝ 14－4＝12－10＝
5＋6＝12－6＝8＋8＝9＋5＝
11－1＝7＋8＝13－10＝6＋8＝
2＋2＋6＝7＋3＋4＝13－3－7＝10－3＋2＝
12-2+6=4+6+8=5+8-6=19-9-7=
二、在（）里填上合适的数。
8＋（）=108＋4=（）＋89＋（）=14
7＋（）=138＋（）=18（）＋10=12
8＋（）=15（）＋6=12（）－8=10
9－（）=97+（）=179+（）=18
13-（）＞89＋（）＜14（）－（）＝4
板块二、独立思考我最强
一、填一填。
1.6个一和1个十合起来是（）。
（）个十是20。
2.找规律填数。
2、4、（）、（）、10、（）
19、17、（）、（）、11、（）
（）、5、（）、15、（）
9、12、（）、（ ）、（）
3.在○里填上“＞”、“＜’’或“＝”。
1+9○10-1 5+9○1513+0○13-0
15-5○5+517○9+612-2○9+8
9-4○13+0 17-10○6+48+7○6+10
4.15里面有（）个十和（）个一，这个数在（）和（）中间。
二、解决问题
学习任务单板块设计：
2月19日1年级数学学习任务单
板块一、细心计算我最棒
一、直接写出得数。
3＋4＝9－5＝ 4＋6＝19－9＝7＋7＝
0＋8＝ 10－7＝ 5＋2＝9＋9＝15－5＝
6－0＝ 7＋2＝ 14－4＝12－10＝6＋6＝
5＋6＝12－6＝8＋8＝9＋5＝16－5＝
11－1＝7＋8＝13－10＝6＋8＝18-8=
2＋2＋6＝7＋3＋4＝13－3－7＝10－3＋2＝
二、在空格里填合适的数，使每一横行、竖行三个数相加的结果都是12。
5
2
4
板块二、独立思考我最强
一、填空
1.16里面有（）个十和（）个一。
2.2个十是（）。
3.十位上是1，个位上是2，这个数是（）。
4.3个一和1个十合起来是（）。
5.14前面一个数是（），后面一个数是（）。
7.8＋6=□
8.
二、解决问题
原有
（）个
17只
10辆
卖出
9个
7只
（）辆
还剩
9个
（）只
6辆
2、小强有8元，小明有4元，两人一共有多少元？
□○□＝□
3、鱼缸里原来有12条鱼，捞走了10条，还剩多少条？
□○□＝□
学习任务单板块设计：
2月20日1年级数学学习任务单
板块一、细心计算我最棒
一、直接写出得数
9+8＝9+5＝14-4＝9-3＝
8+4＝18-8＝8+5＝13-10＝
6+9＝8+8＝4+9＝5+7＝
0+7＝12-2＝6+7＝9-9＝
12-10＝5+4＝11-1＝2+6＝
7-3＝8-7＝8+6＝7+4＝
2+9-1＝8+7-10＝9-2+6＝
7+3-6＝3+5+4＝17-7-3＝
板块二、独立思考我最强
3.有两个组的小朋友去种树，第一组的小朋友说我们班一共种了8棵树，第二组的同学说我们组种的和你们组一样多，两个组一共种了多少棵树？
□○□＝□
4.小红在排队买水果，她前面有3个人，后面有5个人，一共有多少个人在排队？
□○□○□＝□
5.小朋友们在做游戏，两个女生中间站一个男生，现在男生有9人，请问女生有多少人？
□○□＝□
学习任务单板块设计：
2月21日1年级数学学习任务单
板块一、细心计算我最棒
一、直接写出得数。
6＋7＝9－3＝4＋10＝10－5＋9＝
4＋8＝0＋7＝9＋2＝5－5＋3＝
17－10＝9＋9＝5＋6＝6＋1＋9＝
9－4＝8＋7＝16－6＝9＋1＋5＝
10－2＝8－0＝4＋9＝8＋9－5＝
9＋6＝4＋7＝6＋8＝10－5＋3＝
3＋8＝ 2＋9＝ 5＋7＝6＋5－10＝
4＋9＝ 8－8＝ 3＋9＝18－10＋9＝
6＋6＝ 7－4＝ 5＋6＝5＋8－10＝
8＋7＝6＋9＝8－4＝9＋7－6＝
二、在□里填上适当的数
3＋□＝87－□＝418－□＝10
□－4＝4□＋9＝19□＋2＝2
8＋5＝□＋6 3＋8＝4＋□2＋□＝7－□
5＋9＝□＋8 9＋□＝6＋□3＋□＝9－□
板块二、独立思考我最强
一、填一填。
1、1个十和3个一合起来是（）。
7个一和1个十合起来是（）。
1个十是（），（）个十是20。
2、18里面有（）个十和（）个一。
20里面有（）个一。
3、
在13和16这两个数中接近18的数是（）。
在10和18这两个数中接近13的数是（）。
4.
上面的铅笔中有两盒是小明的。
（1）小明最多有（ ）枝笔。
□○□＝□
（2）小明最少有（ ）枝笔。
□○□＝□
二、
解决问题
1.
看图列算式
？
个
？
个10个
（个）（个）
2.有一些小朋友在排队，从前往后数小明前面有5个人，从后往前数小明排在第4个，请问一共有多少小朋友？
（先画一画，再列式）
3.小红和小组里其他同学都合照一次，小组里一共有10个人，小红一共照了（）次。
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