动感中队尚阳中队资料文档格式.docx

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一、树立良好的班风

在这个中队里，人人都是小主人，有极强的班级集体主义观念，有浓厚的班级感情，每一个队员都有展示自我的机会，都能找到自己在大家庭中的位置。

大家心中也都只有一个愿望，那就是——尽自己的能力为中队服务，为队友服务,做最棒的自己。

因此，尚阳中队没有“官职”，只有“红领巾服务岗”。

在开展的“人人争当小主人”活动中，队员们献计献策，充分发挥了红领巾小主人的主导作用，确定出了“老师助理岗、安全管理岗、学习管理岗、卫生管理岗、图书管理岗、路队管理岗”等岗位，利用队会进行红领巾小主人岗位竞选，由队员投票选出了最适合这个岗位的小主人。

有的一岗一人，有的一人多岗，有的一岗多人。

队中的每一位队员都有自己明确的工作岗位。

爱心小天使有的在一对一帮扶学困队友，有的多个人在帮扶一个学困队友……从做值日到分发作业本这样的事务，从校内的比赛到校外的活动，队员们都做得井井有条。

即使老师不在，也不出差错。

正是由于队员们的团结合作，他们的责任心以及他们的付出，才有一个和谐、蓬勃向上，向心力强的六年级中队。

二、书香四溢的队文化

“最是书香能致远”。

中队以“快乐小书虫”创建活动为契机，开启了每个队员的读书梦。

从学会选择图书、如何阅读一本好书、如何寻找读书时间等方面进行阅读引领。

每天一个个小书虫，或坐，或站，或三五成群，畅游在书海中，摘抄好词佳句，写读书感悟，队员们互相推荐好书，每周漂流一次。

队员们通过大量阅读，陶冶了情操，开阔了视野，促进了课内学习。

走近书，读懂书，一路书香陪伴队员前行！

“快乐小书虫”活动，成就了一个自主、平等、友爱、向上的尚阳中队。

三、多姿多彩的队活动

中队以活动为载体，以育人为宗旨，开展了丰富多彩的中队活动。

1、开展了“我的班级我做主”主题队会，通过队员自主研究讨论，制定班级规定，人人签字，以约定来约束自己，同时每周有主题，天天有评价，人人有机会，人人在进步。

2、根据实际情况，结合“动感中队”的活动内容，中队队员进行了主题鲜明、生动活泼的社会实践活动，如摘枸杞、食物贴花，帮助社区打扫卫生等，丰富了队员们的校园生活，培养了生活实践能力，增强了队员的归属感和集体的吸引力、凝聚力。

3、中队以节日为契机，开展“十一”歌咏比赛，“感恩老师”诗朗诵，“劳动节”手抄报比赛等。

课余时间，小队员们都动起来了，真正成为了活动的主体，锻炼了能力，同时又激发了队员自信自强、创新创造精神。

四、值得骄傲的队成绩

一份耕耘，一份收获。

近几年来，尚阳中队取得了不少成绩：

在全区教学质量大检查中，队员均分排名前十；

在惠农区开展的创新表演，代表学校参加获得二等奖；

参加惠农区“红旗飘飘，引我成长”诗朗诵比赛中获得三等奖；

学校开展的韵律操比赛中成绩总是名列前茅。

多名队员参加石嘴山市开展的手抄报、绘画、征文、电脑制作等比赛，总能获得一、二、三等奖。

这就是六年级尚阳中队，相信这个中队的明天会更加朝气蓬勃！

团结，拼搏的尚阳中队

运动会队员在出谋划策！

认真朗读的“小书虫”

参加诗朗诵前的认真预演

我们是一个整体、我们是一家人

参加六一文艺汇演前的孩子们

创意大赛表演中

六一文艺汇演表演中，认真的我们！

热心帮助同伴的小队员

清理社区环境卫生的我们

课间和老师杀两盘

我们是热爱运动的小健将