南乐县度学校考评细则.docx
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南乐县度学校考评细则
南乐县2014年度乡（镇）中心学校、县直学校教育目标管理考评细则
考评内容
分值
评分要素及操作细则
考核办法
重点工作
1、改善农村薄弱学校办学条件，完成市级标准化学校创建任务。
100
1、校园建设整体规划布局合理，设施完备，校园环境整洁美观，室内设施布置规范计50分，否则酌情扣分；2、通过市局标准化学校验收计50分，否则酌情扣分。
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2、开展课堂教学改革，完善推介一种优质高效教学模式。
100
1、查看管理方案、评比安排活动结果、总结材料、活动记录，计30分；2、看简报，走访师生，计10分；3、查上报材料、文件，计10分；4、检查学校分学科、分学段构建教学模式档案和资料，计50分。
查看资料走访师生
3、完成创建省义务教育均衡发展先进县目标任务。
100
1、创建省级义务教育均衡发展先进县有方案，档案建设规范，标准高计50分；2、小学6室、初中9室齐全，圆满完成省级检查验收工作计50分，否则按比例酌情扣分。
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4、争取上级资金，至少实施1个项目。
100
争取到局计划分配外的资金或项目得90分。
以全县争取到的最低资金额或项目额为起点，每增加1万元增加0.4分，100分封顶。
查阅文件
实地查看
基础教育
基础教育
5、提升管理水平，规范办学行为，开齐课程、开足课时，执行规定作息时间。
20
1、学校整体管理规范、校园环境整洁美观计5分。
2、室内设施布置规范计5分。
3、学校有校徽、校训、校歌及三风（校风、教风、学风），校园文化主题鲜明计5分。
4、按规定开足开齐课程，作息时间规范，无乱办班、乱补课和乱收费行为计5分，否则酌情扣分。
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6、创新德育工作内容和方法。
加强心理健康教育，中心小学以上建有心理咨询室，配有专（兼）职心理辅导教师，定期开展心理咨询活动。
加强校园文化建设，完成德育工作示范校创建任务。
25
1、德育工作有规划方案、工作总结，德育活动丰富，并有图文记录计10分；2、中心小学以上建有心理咨询室，有专兼职教师，心理咨询活动开展有规划，有记录计5分。
3、完成德育示范校创建任务计5分。
4、认真执行局党委安排的各项工作任务并有自创工作计5分。
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7、实施大课间阳光体育工程，确保
中小学生每天1小时校园体育锻炼时间，学生体质健康标准良好率达到80%以上。
20
1、保证学生每天一小时校园体育锻炼活动开展，效果显著计10分；2、
实施《国家学生体质健康标准》情况满分计10分，否则酌情扣分。
实地查看
8、开展中小学生阳光体育和春秋季运动会，举办好校园艺术展演活动。
做好义务教育阶段学生健康体检工作，学生近视率稳中有降。
20
1、积极开展中小学生体育竞赛和艺术展演活动计8分，否则酌情扣分；2、按要求参加上级组织的体育比赛和艺术展演活动计4分；3、查学生体检情况及参检率，查小学、幼儿园新生入校预防接种证登记册，查本校学生体检某一年级学生近视率，共8分。
实地查看查阅文件
9、落实学校食堂从业人员上岗考核制度，确保年内不发生食物中毒事故和各种食源性疾患；加强学校防病防疫管理，所辖学校（含托幼机构）无传染病暴发流行。
15
实地查验结合平时食堂管理及整改落实情况；炊管人员是否按要求接受相应培训；查传染病防控方案，措施计划等原始材料。
实地核查查阅档案
10、严格落实学校安全管理制度，推进安全教育进课堂，积极开展安全应急疏散演练和安全校园创建活动，年内无重大安全责任事故发生。
30
1、领导机构建设、各种计划的制定、层层签订责任书，共5分；2、档案建设及安全、平安校园的创建，共5分；3、安全教育课的开设、各种活动及疏散演练的开展情况，共5分；4、安全排查及整改情况，共5分；5、学校周边及门岗出入登记情况，共5分；6、三防建设情况，共5分。
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11、加强校车日常管理，形成长效监管机制。
10
1、校车管理有专项档案，各项材料（领导小组、管理制度、责任书、台账等）齐全，计2分；2、校车专项培训、演练等材料（计划、内容总结、参加人员、影像资料等）齐全，计2分；3、有本乡（镇）校车专项检查记录（含查出问题的整改情况），计1分。
查阅资料
12、加强民办学校日常管理，规范办学行为，改善办学条件，完善档案建设，稳步推进民办教育健康发展。
5
1、中心学校社会力量办学各项管理制度健全计2分；2、有年度工作计划和总结计1分；3、召开会议、开展培训、组织活动资料齐全计3分。
4、有社会力量办学专项档案，实行一校一档，管理规范计2分。
查阅资料
实地查看
基础教育
13、组织开展五好小公民主题教育活动，成立家长学校和家长委员会，做到“四有四落实”。
15
1、组织开展五好小公民主题教育活动计5分；2、成立家长学校和家长委员会计5分；3、做到“四有四落实”计5分。
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学前与职成教育
14、实施新一轮学前教育三年行动计划，执行《科学保教十不准的通知》要求，防止和纠正幼儿教育小学化倾向。
10
防止幼儿教育小学化倾向，认真贯彻落实《3-6岁儿童发展规划纲要》精神计10分，否则酌情扣分。
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15、完成县级“园本教研示范园”创建任务。
10
查看示范园文化建设档案和奖牌，计10分。
查阅资料
16、1、完成年度职业中专招生及中等职业学校招生、注册任务，2、开展初中后一年职业培训，3、农村劳动力转移，4、下岗失业人员再就业、农村实用技术等培训及职业与成人教学教研工作。
25
1、完成中等职业学校招生人数目标任务计10分，少一人扣0.5分,5分封顶。
2、初中后一年职业技术培训、农村劳动力转移培训、农村实用技术培训分别有培训计划、花名册、课程表、培训内容、培训总结，每项各得1分，共15分。
查阅资料
办学条件
17、完成“四星级”校园创建任务，争创市级“花园式”学校。
20
完成创建任务计20分，否则酌情扣分。
查阅资料
18、完成校舍维修改造、薄弱学校改造任务。
积极协调中小学建设项目和幼儿园建设用地，加强项目建设管理，确保项目建设顺利实施。
25
1、中心校、项目学校有专人负责项目实施计5分；2、积极与计财股结合推进项目实施，计10分；3、项目实施及时发现问题并积极监督整改问题计15分；4、项目实施责任心强、进展顺利，按时、保质竣工计10分。
实地查看
19、创建规定数量市级标准化实验室。
15
按全年参与及获奖情况计分。
查阅资料
20、实施“网络班班通”提升工程。
联网校建有自己的网站主页，完成市级教育信息化示范校创建任务。
20
1、新创建市标准化学校1所计5分；2、创建教育信息化示范校1所计2分；3、学校自购一套多媒体教学设备计2分（电视机或电脑记1分）。
逐项检查累计记分
内涵发展
21、制定年度工作计划，领导班子定期研究内涵发展工作，扎实开展各项活动，实行台帐管理，学期、学年末及时总结表彰，档案资料齐全。
25
1、有年度工作计划、总结和工作台账，且工作和台账进度一致计6分；2、有领导班子定期研究内涵发展工作制度，有研究会议记录计5分；3、进一步完善内涵发展展室，内涵发展工作档案齐全，科学分类归档，管理规范计10分；4、根据内涵发展年度计划进行总结表彰计4分。
实地查看查看资料走访师生
教师队伍建设
22、加强教师队伍管理，无顶岗替教等严重违纪现象发生。
20
1、按时上报教师上岗情况计5分，缺报1次此项计0分；2、年内教师队伍中无严重违纪现象发生计15分，发生2人次以上教师重大违纪案件计0分。
查阅资料实地检查
23、健全师德考评和奖惩制度，完成市、县两级师德师风先进校创建任务。
15
1、有师德考评和奖惩制度计5分；2、完成师德师风先进校创建任务计10分。
查阅资料阅卷调查
24、积极参加各级各类培训，分别完成农村教师普通话培训、中小学教师学历提高率任务。
8
1、按参加普通话培训人数及普通话合格率计分，共4分；2、按要求参加推普周活动计4分。
查阅资料
12
1、有各类培训计划、记录和总结计6分，否则酌情扣分；2、按时完成各类培训任务计6分，否则酌情扣分。
查阅资料实地检查
25、开展“学生最喜爱的老师”评选活动。
8
严格按程序开展活动，档案材料齐全，评选活动无违规现象计8分，否则酌情扣分。
查阅资料
教育教学
26、完善义务教育教研工作体系，配齐专（兼）职教研员并开展教研活动。
15
1、有领导小组名单，活动记录计8分；2、有各种计划、制度计7分。
查阅资料
27、中学、县直小学组建网络备课教研组，中心学校组建跨校网络备课教研组，网络教研专任教师参与率达到80%以上。
12
深入学校查看组织建设及备课记录，完成一项记4分。
逐项检查累计记分
教
育教学
28、所有任课教师至少能熟练运用一种高效课堂教学模式进行教学。
20
1、检查学校分学科、分学段构建教学模式档案和资料，计10分；2、有总结材料、活动记录计10分。
查看资料走访师生
29、开展“校本教研示范校”、“书香校园”评选活动，完成县级“校本教研示范校”和“书香校园”创建任务。
20
1、有原始材料、组织领导名单及各种计划、制度计15分；2、查看获奖奖牌，计5分。
查阅资料
30、推进基础教育课程改革，初中、小学合格率分别达到95％、98％，稳步提升教育教学质量。
35
查看成绩分析统计表。
查阅资料
依法治教
31、开展法律进学校工作。
20
1、（5分）开展“法律进学校”工作，按照法律进学校考评细则查阅档案；2、（5分）按计划开设课程，达到计划、教材、课时、师资“四落实”，每学期不低于8节，教师写有笔记和体会；3、（5分）积极开展普法宣传教育活动，每学期举办两次法制讲座；4、（5分）营造校园法制氛围，创建法制宣传阵地。
实地查看查阅档案
32、实行普通话持证上岗制度，校园内用语用字规范，创建县级“语言文字规范化示范校”1所。
15
1、按参加普通话培训人数及普通话合格率计分，共2分；2、按要求参加推普周活动计3分；3、查看建设档案和奖牌，共10分。
查看资料走访师生
33、认真执行中小学校责任督学挂牌督导制度，完成辖区内1/3学校素质教育督导评估任务。
20
1、学校督学公示牌悬挂规范、版面完好计2分；2、建有责任督学挂牌督导专项档案计2分；3、责任督学按照全县统一规定每月开展一次专项督导且记录科学、完整（共6次）计6分；4、建有素质教育督导评估档案计2分；5、《濮阳市中小学校素质教育督导评估报告书》填写规范、完整计6分；6、建有乡镇政府教育督导档案（有通知、有结果通报等）计2分。
查阅档案实地核查走访师生
34、认真落实计划生育政策，严格已婚育龄妇女康检管理，无计划外生育现象。
20
1、已婚育龄妇女参检率达到100%，计8分，缺1人次扣1分；2、已婚育龄妇女管理率达到100%计7分，漏管1人扣1分；3、积极开展青春期健康教育活动计5分。
查阅资料
其他工作
35、加强信息宣传工作，提升教育整体形象。
20
依据报刊订阅情况和信息宣传稿件发表情况给分。
查阅资料
36、开展党的群众路线教育实践活动，做好党员培训与发展工作。
30
1、认真开展教育实践活动，规定动作到位，有部署、有活动、有记录，档案材料齐全计15分；2、党员管理规范有序，发展党员标准严格计15分。
查阅资料
2014年度学前教育目标管理考评细则
考评内容
分值
评分要素及操作细则
考核办法
重点工作
1、积极改善办学条件，争创市级示范幼儿园。
100
园内规划建设、设施配备符合省办园基本标准，完成创建任务计100分。
实地查看
2、开展教育教学改革，总结提炼一种本土教学模式或管理模式。
100
1、查看管理方案、评比安排活动结果、总结材料、活动记录，计30分；2、看简报，走访师生，计10分；3、查上报材料、文件，计10分；4、看课堂教学情况，，共50分。
查阅资料
3、争取上级资金，至少实施1个项目。
100
争取5万元得60分，每增加5万元增加8分，100分封顶。
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教育管理
教育管理
4、端正办园思想，规范办园行为，完善规章制度，提升管理水平，家长、社会满意度高。
20
办园思想端正，各项规章制度健全，贯彻执行情况好，学校整体管理水平高计20分
查看资料
5、贯彻保育和教育相结合的原则，创新德育工作内容和方法，促进幼儿全面发展。
25
学校教师配备符合“两教一保”要求，幼儿教育特色鲜明，有符合幼儿年龄特点的德育工作内容和方法，德育效果明显计25分。
实地查看查阅资料
6、按现有规模办学，严格按规定计划招生，无大班额现象。
15
小班不超25人，中班不超30人，大班不超35人，无超班额现象计15分。
实地查看
7、加强户外体育锻炼，促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体育素质。
定期开展趣味运动会，举办艺术展演活动。
30
1、保证每天组织幼儿到户外参加体育活动，能促进幼儿身体得到正常发育和协调发展计10分，否则酌情扣分。
2、年内组织开展趣味运动会、艺术展演活动计20分，否则酌情扣分。
实地查看
8、扎实做好幼儿及保教人员健康检查工作，严格执行晨检及全日观察制度，加强卫生消毒工作，做好环境卫生及幼儿卫生管理，无传染病暴发流行。
25
1、传染病防控有领导小组、预案、措施、教师值日名单、制度、记录计10分；2、有晨检记录计10分；3、保教人员有健康证计5分。
查看档案实地核查
9、切实加强安全教育和安全管理，年内无重大安全事故发生。
30
1、领导机构各种计划的建设、是否层层签订责任书，共5分；2、档案建设及安全、平安校园的创建，共5分；3、安全教育课的开设、各种活动及疏散演练的开展情况，共5分；4、安全排查及整改情况，共5分；5、学校周边及门岗出入登记情况，共5分；6、看三防建设情况，共5分。
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办园条件
10、精心布置环境，促进幼儿在与环境的相互作用中得到发展。
20
1、校园建设整体规划布局合理，设施完备，校园环境整洁美观；室内设施及园内设置符合幼儿教育特色计20分，否则按比例酌情扣分。
实地查看
11、实施“网络班班通”提升工程，建有自己的网站主页。
20
1、每购置一套多媒体教学设备计4分（购电视机或电脑计2分）；2、建有网站主页计6分。
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教师队伍建设
12、积极参加市、县组织的各项培训，扎实开展教师全员培训，切实提高全体教师专业素养和保教水平。
12
1、有各类培训计划、记录和总结计6分，否则酌情扣分；2、按时完成各类培训任务计6分，否则酌情扣分。
查阅资料实地检查
13、完成5人普通话培训任务。
8
按参加普通话培训人数及普通话合格率计分，共8分；
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内涵发展
14、制定年度工作计划，领导班子定期研究内涵发展工作，扎实开展各项活动，实行台帐管理，学期、学年末及时总结表彰，档案资料齐全。
25
1、有年度工作计划、总结和工作台账，且工作和台账进度一致计6分；2、有领导班子定期研究内涵发展工作制度，有研究会议记录计5分；3、内涵发展工作档案齐全，科学分类归档，管理规范计10分；4、根据内涵发展年度计划进行总结表彰，计4分；
实地查看查看资料走访师生
教育教学
15、建立、健全常规教学、教研制度。
15
1、计划制度齐全，缺一项扣0.5分，共6分；2、查看管理方案、评比安排活动结果、总结材料、活动记录，共9分。
查阅资料
16、全面贯彻《幼儿教育指导纲要》、《3－6岁儿童学习与发展指南》和《科学保教十不准的通知》，面向全体幼儿，实施素质教育，防止和纠正幼儿教育小学化倾向。
30
全面贯彻《幼儿教育指导纲要》、《3－6岁儿童学习与发展指南》和《科学保教十不准的通知》，无幼儿教育小学化倾向计30分，否则按比例酌情扣分。
实地查看查看资料
17、重视家庭教育，密切家园关系，增强教育效果。
15
家校联系密切，定时通过召开家长会、上公开课等形式，实施家校共育计15分，否则按比例酌情扣分。
实地查看查看资料
18、创建县级“园本教研示范园”。
10
1、查看原始材料组织领导名单及各种计划、制度，计5分；2、查看获奖奖牌，计5分。
查阅资料
依法治教
19、依法办园，证照齐全有效。
加强行风建设，创建市级依法治校示范园。
20
1、行政许可事项及备案规范（3分）；2、依照有关的法律、行政法规进行登记（3分）；3、决策机构按《民办教育促进法》规定履职到位并定期召开会议，记录清晰（2分）；4、收退费管理规范（2分）；5、依法聘任具有合法任职资格的教职工从事各项工作（4分）；6、与教职工签订合法劳动、劳务合同（4分）；7、保障教职工参与民主管理和监督（2分）。
查阅资料访问职工
20、实行普通话持证上岗制度，园内用语用字规范，创建县级“语言文字规范化示范园”。
15
1、按参加普通话培训人数及普通话合格率计分，计2分；2、按要求参加推普周活动，计3分；3、查看建设档案和奖牌，计10分。
查阅资料
21、认真落实计划生育政策，严格已婚育龄妇女康检管理，无计划外生育现象。
20
1、已婚育龄妇女参检率达到100%，计10分，缺1人次扣1分；2、已婚育龄妇女管理率达到100%，计10分，漏管1人扣1分。
查阅资料
其他工作
22、加强信息宣传工作，提升教育整体形象。
20
依据报刊订阅情况和信息宣传稿件发表情况给分。
查阅资料
23、开展党的群众路线教育实践活动，做好党员培训与发展工作。
30
1、认真开展教育实践活动，规定动作到位，有部署、有活动、有记录，档案材料齐全计15分；2、党员管理规范有序，发展党员标准严格计15分。
查阅资料
2014年度特殊教育目标管理考评细则
考评内容
分值
评分要素及操作细则
考核办法
重点工作
1、开展教育教学改革，总结提炼一种本土教学模式或管理模式。
100
1、查看管理方案、评比安排活动结果、总结材料、活动记录，计30分；2、看简报，走访师生，计10分；3、查上报材料、文件，计10分；4、看课堂教学情况，共50分。
查阅资料
2、争取上级资金，至少实施1个项目。
100
争取5万元得60分，每增加5万元增加8分，100分封顶。
查看文件
教育管理
教育管理
3、端正办学思想，完善规章制度，提升管理水平，执行规定课程计划和作息时间。
20
办学思想端正，各项规章制度健全，贯彻执行情况好，学校整体管理水平高计20分，否则酌情扣分。
查看资料
4、加强学校德育工作体系建设，探索特校特色的校本德育课程，开展励志教育、文明礼仪教育、“自尊、自信、自强、自立”意识培养及生活教育等主题活动。
加强学生心理健康教育，定期进行心理辅导。
25
有特校特色的校本德育课程，开展励志教育、文明礼仪教育、“自尊、自信、自强、自立”意识培养及生活教育等主题活动。
加强学生心理健康教育，定期进行心理辅导。
活动开展情况好，有图文资料计25分，否则酌情扣分。
查看资料
5、落实学生每天一小时体育活动时间，体育活动参与面广，学校每学期举行专题体育运动会和艺术展演活动。
30
1、保证学生每天一小时校园体育锻炼活动开展，参与率达90%以上，效果显著计15分，否则酌情扣分。
2、年内组织开展运动会、艺术展演活动计15分，否则酌情扣分。
实地查看
6、加强学校防病防疫管理，校内无传染病暴发流行。
25
1、传染病防控有领导小组、预案、措施、制度、记录计10分2、有晨检记录计15分。
查看档案实地核查
7、严格落实学校安全管理制度，推进安全教育进课堂，积极开展安全应急疏散演练和安全校园创建活动，年内无重大安全事故发生。
30
1、领导机构各种计划的建设、是否层层签订责任书，共5分；2、档案建设及安全、平安校园的创建，共5分；3、安全教育课的开设、各种活动及疏散演练的开展情况，共5分；4、安全排查及整改情况，共5分；5、学校周边及门岗出入登记情况，共5分；6、三防情况及学校监控的使用情况，共5分。
查看资料实地查看
办学条件
8、加强设施、设备的配备与管理，不断提高办学条件。
20
1、校内相关无障碍基础设施齐全，各类标识醒目，有完备的安全防护设施，计4分；2、普通教室配备微机、投影仪等多媒体设备和活动桌椅，合理划分教学区和活动区，计4分；3、配备听力检测设备、语言训练设备、大小语训室、律动教室等，计4分；4、有充足的图书、音像资料，计4分；5、学校各类办公室及办公设备齐全，生活值班室、宿舍、食堂等配套设施能满足师生生活需要，计4分。
实地查看查阅资料
9、重视校园环境建设，校园环境整洁、美观，形成具有特殊教育特点的理念文化、制度文化和环境文化。
25
1、校园建设整体规划布局合理，校园环境整洁美观；室内设施布置规范计50分。
否则按比例酌情扣分。
2、查看各标准化创建目标学校是否通过市局标准化学校验收，完成目标任务计50分，否则按比例酌情扣分。
查看资料
10、实施“网络班班通”工程，建有自己的网站主页。
20
1、每购置一套多媒体教学设备计4分（购电视机或电脑计2分）；2、建有网站主页计6分。
逐项检查累计记分
教师队伍建设
11、积极参加上级组织的特殊教育教师学历、师德和专业培训，逐步建立双师型教师队伍。
12
1、有各类培训计划、记录和总结计6分，否则酌情扣分；2、按时完成各类培训任务计6分，否则酌情扣分。
查阅资料实地检查
12、完成2人普通话培训任务。
8
按参加普通话培训人数及普通话合格率计分，共8分；
查阅资料
13、探索建立特殊教育教师专业技能评价体系，不断提高教师教学基本功和教学业务水平。
15
1、教师有学习记录和三字一画练习材料，计5分；2、有教师发展规划、教师成长档案计10分。
查阅资料
内涵发展
14、制定年度工作计划，领导班子定期研究内涵发展工作，扎实开展各项活动，实行台帐管理，学期、学年末及时总结表彰，档案资料齐全。
25
1、有年度工作计划、总结和工作台账，且工作和台账进度一致计6分；2、有领导班子定期研究内涵发展工作制度，有研究会议记录计5分；3、内涵发展工作档案齐全，科学分类归档，管理规范计10分；4、根据内涵发展年度计划进行总结表彰，计4分。
实地查看查看资料走访师生
教育教学
15、着眼于学生个别化发展需要，注重学生潜能开发、缺陷补偿，制定个别化教育计划，开展单训课程。
15
查看计划制度，校本教材、活动安排、活动记录、总结材料，共15分。
查看资料走访师生
16、依据学生特点，采用多元化方式、方法，培养学生的社会适应能力和生活自理能力，开展生活化主题教学，对中高年级学生开展社会实践活动教学。
20
查看管理方案、评比安排活动结果、总结材料、活动记录，共20分。
查看资料走访师生
17、规范教学、教研活动，加强教学质量管理，逐步提高有学习能力的学生合格率。
35
查看教研组活动记录、总结材料，学生成绩分析统计表，计35分。
查阅资料
18、重视家庭教育，密切家校关系，增强教育效果。
15
家校联系密切，定时通过召开家长会、上公开课等形式，实施家校共育。
计15分，否则按比例酌情扣分.
实地查看查看资料
依法治教
19、加强行风建设，规范办学行为，无教育乱收费现象发生。
20
1、抽取部分学生，针对收费、班级管理、教学质量
升级会员 