少先队迎国庆活动策划方案范文(共3页)2000字.docx
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少先队迎国庆活动策划方案范文
篇一
一、活动目的
在庆祝中华人民共和国成立xx周年之际,为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校德育处、少先队将决定开展&;祝福祖国,放飞梦想&;迎国庆&;五个一&;系列活动。
二、活动内容:
(一)各中队开展一次&;祖国,我为您骄傲&;班队活动。
时间:
9月29日(星期四)的班队课。
(二)各中队搜集资料、图片等,形成一个关心、了解祖国的氛围,精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等,出一期国庆主题黑板报,参加校迎国庆xx周年黑板报专刊评比。
(评比时间:
9月26日,星期一)
评比细则:
1、评比项目:
①字体、②内容、③色彩、④排版、⑤图案
2、评比要求:
①字迹工整、清楚大方;②切合主题,联系实际;③色彩协调,引人注目;④版面设计有创意;⑤图案美观,布局合理。
(三)&;祖国如此美丽&;美术作品展览(9月30日之前完成)
1&;3年级:
水彩画祖国
学生通过图画形式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。
4&;6年级:
自制手抄报赞祖国
自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就,可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料,可以搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片)&;&;
每班通过初评,选送5幅上交学校德育处陆秀观老师,再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。
(四)&;颂祖国,唱红歌&;活动。
各班组织学唱红色经典革命歌曲,提升学生爱国境界,树立远大理想,增强&;求真、求善、求美&;的校园文化。
各班根据本班实际,自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲,自行组织学唱,要求班班有歌声,人人唱红歌。
附:
红歌推荐曲目:
《义勇军进行曲》、《让我们荡起双桨》、《我向党来唱支歌》、《学习雷锋好榜样》、《我爱你,中国》、《没有共产党就没有新中国》、《春天的故事》、《听妈妈讲那过去的事情》&;&;
(五)&;我用笔端赞家乡&;活动。
三至六年级将在第五周开展&;我用笔端赞家乡&;活动。
由各班语文老师自行组织,把本周的小作文主题定为&;赞家乡&;。
紧紧围绕&;迎国庆,赞家乡,抒情怀&;这一主题,以身边的人和事为内容,可以从多侧面、多角度反映建国XX年来,特别是改革开放30多年来祖国发生的巨大变化、取得的伟大成就。
文章只要是对祖国历经岁月的讴歌,抒发对家乡的热爱,表达对家乡的美好祝愿等,主题鲜明、思想积极向上的素材都可以。
要求誊写在小作文本,学校将在第一次&;五认真&;常规检查中查阅。
三、具体要求:
1、各班主任及老师要高度重视&;五个一&;系列活动,按照活动内容认真组织落实。
2、注重活动效果,发现亮点及时宣传报道。
篇二
一、活动目的:
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立xx周年,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展&;庆国庆,心向党&;系列活动。
二、活动内容及要求:
★
(一)、举办以&;祖国,我爱你&;为主题的黑板报比赛。
请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报。
比赛时间:
9月22日至9月28日
评比时间:
9月29日中午1:
30
评委:
学校少先队大队部、三&;&;五年级各班检查员
评比细则:
1、评分表:
(1)、评比项目:
字体内容色彩排版图案
(2)、评比内容:
字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(3)、各项分值:
各占20分,总分100分
2、评分统计:
学生评委自己班不打分。
去掉最高分,去掉最低分,取平均分。
(二)、各中队开展&;祖国妈妈,我爱您&;活动。
时间:
9月26日周一的班会活动课
各班主任于国庆节前上交相关活动方案。
(三)、3&;5年级设计一份&;国庆专刊&;手抄报。
(每班至少上交5份作品)
上交作品截止时间:
9月27日
要求各班主任认真组织活动,积极开展工作,10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。
篇三
活动时间:
20xx年9月30日星期三下午2:
30
活动地点:
海光居委会广场
活动主题:
展出学生的书画作品、祖国知识剪报和反映祖国腾飞的图片资料,由少先队员对居民作宣讲。
活动准备:
主会场布置,标语条幅,4位介绍剪报的少先队员。
活动流程:
一、主持人开场白:
亲爱的爷爷奶奶,你们好。
明天就是10月1日国庆节了,在这举国欢庆的日子里,我们海光小学的少先队员们也以自己的方式庆祝这一盛事,今天我们就带来了同学们的书画作品和自己制作的祖国知识剪报,同时还安排了四位剪报制作者,给大家讲讲他们在制作剪报时的感受。
二、少先队员就知识剪报做重点介
三、邀请居民参观学生书画作品和反映祖国发展的图片,并做讲解。
接下来的时间欢迎各位爷爷奶奶来欣赏同学们的作品。