上九年级化学试题.docx
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上九年级化学试题
2011学年上学期九年级学业水平调研测试
化学
本试卷分为选择题和非选择题两部分；共8页，满分100分。
考试时间80分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考场试室号、座位号，再用2B铅笔把考生号的对应标号涂黑。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，将答题卡交回。
可能用到的相对原子质量：
H1C12N14O16K39Ca40Mn55Cu64
第一部分选择题（共40分）
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）
注意：
每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。
请用铅笔在答题卡上作答。
错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。
1.2011年“国际化学年”的主题是“化学-----我们的生活，我们的未来！
”。
从中我们可认识到化学学习的意义。
下列生活小事，有化学变化发生的是
A.湿衣晾干B.烧液化气炒菜C.榨西瓜汁D.水变冰块
2.以下列出的空气成分及其体积分数，正确的是
A.氧气78%B.氮气21%C.稀有气体0.03%D.二氧化碳0.03%
3.下列图示中，试管的朝向与实验内容相符的是
4.下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是
5.天然气是重要的化石燃料，其主要成分是
A.一氧化碳B.乙醇C.氢气D.甲烷
6.H2O2中，氢元素的质量分数约为
A.5.9%B.11.1%C.89.9%D.94.1%
7.右图表示地壳中元素的含量（质量分数），图中y区域代表的元素是
A.SiB.Fe
C.OD.Al
8.仅仅根据化学方程式2NaCl+2H2O
2NaOH+Cl2↑+H2↑，不能获得的信息是
A.反应物是氯化钠和水B.Cl2是黄绿色气体
C.反应需要通电D.生成物中，H2和Cl2的分子数之比为1:
1
9.下列说法正确的是
A．CO能使紫色石蕊变红B．CO2能与血红蛋白结合导致中毒
C．石墨固体有金属光泽D．金刚石具有优良的导电性能
10.右图所示为白磷在水下燃烧的实验，可观察到的现象是
A．发光B．热水沸腾
C．水下有大量白烟D．有黑色固体生成
11.二氧化铈（CeO₂）可做燃料电池的重整催化剂层。
下列说法正确的是
A．此物质由三种元素组成B．此物质属于金属氧化物
C．此物质中Ce显+3价D．此物质中各元素的原子个数比为1:
1
12.下列关于原子的说法，正确的是
13.化学方程式是描述化学反应的语言，下列化学方程式正确的是
A．Mg+O2
MgO2
B．2CO+O2
2CO2↑
C．Zn+H2SO4
ZnSO4+H2↑
D．CaCO3+HCl
CaCl2+H2O+CO2↑
14.在“酸雨危害的模拟实验”时，分别将绿叶、镁条、石灰石放入酸雨水中。
下列现象描述，与事实不符的是
A．绿叶变黄
B．镁条表面有小气泡冒出
C．石灰石表面有小气泡冒出
D．石灰石表面被黑色固体覆盖
15.下列有关MnO2催化分解KClO3的说法，正确的是
A.反应后MnO2质量会增加
B.反应后MnO2质量会减小
C.反应后的MnO2能用来加速水的分解
D.反应后的MnO2能用来加速过氧化氢的分解
16.萝卜富含维生素C。
维生素C的下列性质中，属于化学性质的是
A．可溶于水
B．外观为无色晶体
C．具有较强的还原性
D．熔点为190～192℃
17.下列对于教材实验目的的判断，正确的是
A
B
C
D
实验
装置图
（教材编号）
图2-3
图3-1
图6-7
6-13
实验
目的
验证P2O5的水溶性
证明水通电会分解
验证木炭的可燃性
证明CO2会与水反应
18.下列事故处理的方法，正确的是
A．灯帽丢失时，用嘴吹灭酒精灯火焰
B．厨房发生燃气泄漏时，立即打开抽油烟机
C．酒精洒在实验桌上起火燃烧时，立即泼水灭火
D．室内着火被困时，立即用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口
19.分别将金刚石、石墨与氧气充分反应。
下列有关事实，能证明二者都是碳单质的是
A.生成物都是CO2
B.发生的都是化合反应
C.生成物的质量都等于反应物的质量之和
D.生成物中氧元素的质量都等于燃烧掉的氧气质量
20.为探究过氧化氢分解反应快慢的影响因素，某学习小组设计了下列实验：
实验①
实验②
实验③
下列说法，不正确的是
A．对比实验①和②，可研究常温下，MnO2对反应快慢的影响
B．对比实验①和③，可研究常温和50℃对反应快慢的影响是否相同
C．对比实验②和③，可研究MnO2和50℃的温度对反应快慢的影响是否相同
D．综合实验①、②和③可知，5%过氧化氢溶液最适合用于实验室制取氧气
第二部分非选择题（共60分）
二、本题包括5小题，共32分
21．（4分）水是生命之源。
（1）矿泉水、蒸馏水、自来水和河水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是。
（2）自制简易净化器中，小卵石、石英沙的主要作用是；活性炭的主要作用是。
（3）日常生活中可用来检验某种矿泉水是否属于硬水。
22．（4分）现代社会，汽车越来越多。
要解决汽车尾气污染大气，有两种思路：
一是使用清洁燃料，二是转化尾气中的污染物。
（1）“乙醇汽油”是目前在积极开发使用的一种清洁燃料。
乙醇（C2H5OH）在空气中充分燃烧时，会生成（填化学式）。
（2）汽车尾气处理的意图，是使污染物一氧化碳、一氧化氮变成无毒的二氧化碳和氮气。
上述这四种物质中，相对分子质量为28的有（填化学式）。
23．（5分）门捷列夫发现的元素周期表，对我们认识物质世界作用巨大。
下表是元素周期表的部分内容，请观察与分析表内信息后填空。
（1）原子序数为11的元素，其元素符号是，相对原子质量为。
（2）推断Be元素的下列信息：
①原子序数：
②相对原子质量的范围：
（3）若用“x”代表Be的原子序数，“y”代表Mg的原子序数。
请用含“x”和“y”的等式表示二者的数量关系：
。
24．（9分）为保证木炭、硫粉和铁丝燃烧实验的顺利演示，教师准备用125mL的集气瓶收集8瓶氧气。
（1）硫粉在氧气中燃烧的现象是。
（2）铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是。
（3）用高锰酸钾制氧的化学方程式是，此反应中，高锰酸钾和氧气的质量比是。
（4）若这8个集气瓶中都充满了氧气，则这些氧气（密度为1.43g/L）的总质量为g，至少需要加热g高锰酸钾才能制得这些氧气（精确到0.01g）。
25.（10分）硫元素有-2、+4和+6价。
（1）请写出相应的化学式：
硫化氢，+6价硫元素的氧化物。
（2）观察某一反应的微观图示（如下图）并填空。
①从上图可看出，反应前有1个二氧化硫分子和2个硫化氢分子。
那反应后呢？
请根据上图，用化学用语准确回答：
、。
②请判断：
此图示（填“能”或“不能”）反映质量守恒定律。
（3）有一实验装置如图所示，两集气瓶内气体均为无色。
实验时，抽开两个集气瓶中间的玻璃片，保持瓶口紧对，一段时间后，可观察到两集气瓶内壁均附有淡黄色固体颗粒。
请回答下列问题：
①此反应的化学方程式是。
②此实验也可说明，分子具有的物理性质。
③如果反应前两集气瓶内的气体分子数相同，则充分反应后，瓶内剩余气体的化学式为。
三、本题包括4小题，共28分。
26．（2分）请填写合适的仪器名称。
化学实验室中，取用粉末状固体药品常用；取用少量液体试剂常用。
27．（13分）正确选择仪器，实验事半功倍。
（1）某校实验操作考查题有：
实验Ⅰ—过滤珠江水，实验Ⅱ--制取和收集氧气，实验Ⅲ--制取二氧化碳。
供选择的玻璃仪器如下图所示。
①写出仪器名称：
b，f。
②要完成实验Ⅰ，需选择的仪器有（填仪器编号）。
③为完成实验Ⅱ，一学生选择了c、d、h和k，请用化学方程式表示对应的制氧反应：
。
④若要为下图实验提供CO2，则实验Ⅲ需选择的玻璃仪器是（填仪器编号）。
（2）观察上图反应装置，回答下列问题。
①装置A的试管中，反应的化学方程式是。
②装置C的试管中，反应的化学方程式是。
③已知NaOH溶液能吸收CO2，不吸收CO。
请结合前后的实验装置，解释装置B的设计意图。
。
④实验结束后称量发现，装置D增重4.4g，则装置C中最少有g铜生成。
28．（7分）1816年，科学家戴维设计出安全矿灯，挽救了成千上万名矿工的生命。
其设计的关键，是在火焰的上方放置一个铜丝网，这样矿灯火焰就不会漏出来引爆矿井里的可燃气体了。
为理解这一设计，某同学进行了如下实验。
实验编号
实验Ⅰ
实验Ⅱ
实验Ⅲ
文字
记录
将金属导管伸入燃着的蜡烛内焰，在导管的另一端点燃，也有火焰产生。
将一个铜线圈，罩住蜡烛火焰，空气会流通，但烛火由上而下熄灭了。
将一个铜丝网，平贴在蜡烛火焰上，火焰被“压弯”，但没有熄灭。
实验图示
请回答下列问题：
（1）燃烧的条件是、和。
（2）实验Ⅰ可说明，蜡烛内焰中有的物质存在。
（3）实验Ⅱ中，火焰熄灭的原因是。
（4）实验Ⅲ中，火焰无法透过铜网的原因是
。
29.（6分）有三种固体粉末，分别是二氧化锰、活性炭和氯酸钾。
现仅提供初中化学实验常用仪器，请设计一个实验方案区分这三种固体；并在下表中用文字叙述实验操作、预期现象和结论。
实验操作
预期现象与结论
2011学年第一学期学业水平调研测试
九年级化学参考答案
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
B
C
D
A
A
B
C
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
D
C
D
D
C
B
D
D
D
二、本题包括5小题，共32分。
21．（4分）
（1）蒸馏水
（2）过滤不溶于水的杂质吸附有毒、有色的杂质（3）肥皂水
22．（4分）
（1）CO2、H2O
（2）CO、N2
23．（5分）
（1）Na，23
（2）①4②介于7与11之间（3）y-x=8
24.（9分）
点燃
（1）发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热
△
（2）3Fe+2O2====Fe3O4
（3）2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑79:
8
（4）1.4314.12
25.（10分）
（1）H2SSO3
（2）①3S2H2O②能
（3）①2H2S+SO2==2H2O+3S↓②不断运动③SO2
三、本题包括4小题，共28分。
26．（2分）
药匙胶头滴管
MnO2
27．（13分）
高温
（1）①烧杯玻璃棒②bfj③2H2O2====2H2O+O2↑④aeg
△
（2）①CO2+C====2CO
②CO+CuO====Cu+CO2
③除尽装置A中未反应的CO2，以免干扰装置C中生成的CO2的检验。
④6.4
28．（7分）
（1）可燃物温度达到可燃物的着火点可燃物与空气（或氧气）接触
（2）可燃的、能挥发
（3）铜线圈散热，使烛火周围的温度逐渐降低，导致烛芯处的温度低于其着火点。
（4）铜丝网散热，使烛火上方温度降到烛火中可燃物的着火点以下。
烛火中的可燃物会透过铜丝网，但无法燃烧。
29.（6分）
实验操作
预期现象与结论
分别取样，观察。
白色粉末为氯酸钾，黑色粉末为二氧化锰或活性炭。
分别取少量黑色粉末，在空气中灼烧。
能燃烧，有发光或火星飞溅现象的是活性炭，没有明显变化现象的是二氧化锰。
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