新部编统编版五年级上册语文试题第六单元单元检测卷 含答案 doc.docx
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新部编统编版五年级上册语文试题第六单元单元检测卷含答案doc
适用于全国统一使用的新部编版(2019)语文教材
五年级上语文第六单元单元检测卷
(考试时间:
90分)
姓名:
__________班级:
__________考号:
__________
1.课文整体梳理。
这篇文章写面对“我”写的诗,母亲的评价是________,父亲的评价是________,这两种评价里都饱含了他们的________。
从中我们可以看出,爱有不同种方式。
2.读句子,给加下划线词语选择正确的注释。
滋味:
①味道。
②比喻某种感受。
Ⅰ这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
________
Ⅱ这道菜的滋味不错。
________
Ⅲ听了老师的话,我心里很不是滋味。
________
3.选择划线字的错误读音。
誊写________(A.téng B.juàn)
歧视________(A.qí B.qǐ)
创作________(A.chuàng B.chuàn)
腼腆________(A.diǎn B.tiǎn)
位置________(A.zhǐ B.zhì)
湿润________(A.rùn B.yùn)
4.我是拼音小能手。
bù zhì
jǐnshèn
téngxiě
fēn qí
________
________
________
________
zìháo
cíxiáng
qǐdí
měimiào
________
________
________
________
5.找出下面成语中的错别字并订正。
①再接再励________→________ ②汗流夹背________→________ ③安然无样________→________
④暗然失色________→________ ⑤拨苗助长________→________ ⑥百折不饶________→________
⑦搬门弄斧________→________ ⑧不记其数________→________ ⑨调兵遗将________→________
⑩金壁辉煌________→________
6.课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》中,作者为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”?
请选取课文中原句回答。
7.根据词意写词语。
①列举过失而指责,泛指责备。
________
②受惊。
________
③像栗子皮那样的颜色。
________
8.理解句意。
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……
句中连用那么多“立刻”,说明了什么?
省略号的作用又是什么?
9.课文《慈母情深》是围绕哪一件事情来写的?
10.读拼音,写字词。
1他xiān kāi(__________)炕xí(_________),从下面拿出了一个小布包。
2这里的sīchóu(_______)非常漂亮,很多人下了订单。
3他还没bì yè(_______)就在这里做jiān zhí(________),非常辛苦。
11.辨字组词。
订(_______) 兼(________) 陪(_______)
钉(_______) 廉(________) 赔(______)
12.阅读下文,回答问题
画眉鸟
八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。
那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。
我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。
那歌声美妙绝伦,没有一件人间乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断,决心捕获一只小画眉,放到我的笼子里,让她为我一人歌唱。
果然,我成功了,她先拍打着翅膀,在笼子中飞来扑去,十分恐惧。
但后来她安静下来,承认了这个新家。
站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。
第二天,她那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。
画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。
当然,画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。
看来,这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,发现她无声无息地躺在笼子底层,已经死了。
我对此迷惑不解,不知发生了什么事,我想我的小鸟不是已得到精心的照料吗?
那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望家父,在我家小住。
我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:
“当一只母美洲画眉发现她的孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉足以致死的毒草莓。
她似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。
”
(1)解释划线的词“皆在欢喜”。
皆:
________。
(2)文中的“精心照料”指的是________。
(3)文中称小画眉为“小音乐家”是因为________;称它为“小俘虏”是因为________;称它为“小可怜儿”是因为________。
(4)你认为“母画眉”这样做值得吗?
请谈谈你的看法。
13.课外阅读
彩色的梦
清晨,太阳醒了,像负着什么重担似的爬上地平线。
幼儿们醒了,小朋友们争先恐后从睡房地出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,活像一群小麻雀。
“咦,那是啥!
”不知哪个孩子发现了“新大陆”,许多孩子都跟着跑过去。
原来,园里出现了一排新栽的小树苗。
树梢还没有长叶,刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽。
“哎,快来看,转椅变色了。
”又一声清脆的喊声,孩子们立刻又朝那边跑去。
果真①原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新,轴心是白的,底座是绿的,②小椅子是粉红的,旋转起来,③就像一朵朝天怒放的荷花。
小朋友们做完早操,走进教室,看见每人的桌上都摆着一本彩色的小人书,打开扉页,上面写着“送给祖国的花朵”,话相同,笔迹不同。
④窗台上新添了一盆盆盛开的串串红,红得那样热烈,就像一团团燃烧的火苗。
怎么一夜之间突然生出了这么美好的东西?
这是谁干的?
孩子们去问老师,老师笑而不语。
或许值夜班的月亮知道,孩子们仰起头,可惜月亮已经下班了。
或许日夜飘荡的春风知道,可惜春风只留下一支没有歌词的歌。
孩子们茫然了,互相猜测着:
是离休的老爷爷?
是红领巾大姐姐?
是爱做好事的解放军叔叔?
还是苗圃的阿姨?
……其实,何必要问呢,孩子们,就当着一个美好的、色彩绚丽的梦,留在你们稚嫩的心田吧!
(1)用“‖”把文章内容分三段。
(2)在文中找出一个过渡段,并用“|”线把承上、启下这两个部分分开。
(3)文中加横线的语句属下面哪种描写,把序号填在横线上。
实在事物:
________联想:
________
(4)读下面比喻句、按题意要求填空。
“小朋友们争先恐后从睡房里出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,活像一群小麻雀。
”作者把________比作________,通过比喻,主要表现________。
(5)幼儿园一夜之间发生了哪些美好的变化?
请扼要回答。
(6)作者写本文为了赞扬什么?
请选择正确答案( )。
A. 赞小朋友们丰富多彩的童年生活。
B. 赞苗圃阿姨为幼儿园绿化付出了许多的辛勤劳动。
C. 赞全社会对“祖国花朵”的亲切关怀和精心培育。
D. 赞幼儿园一夜之间发生的变化。
14.根据提供的事物展开想象,写一写。
铅笔 尺子 橡皮 文具盒
(1)想象它们之间会发生什么有趣的故事呢?
简写主要内容。
_______________________________________________
(2)为这个故事拟一个题目。
________________________________________________
【参考答案】
1.精彩极了;糟糕透了;爱
2.②;①;②
3.B;B;B;A;A;B
4.布置;谨慎;誊写;分歧;自豪;慈祥;启迪;美妙
5.励;厉;夹;浃;样;恙;暗;黯;拨;拔;饶;挠;搬;班;记;计;遗;遣;壁;碧
6.我有个慈爱的母亲,还有个严厉的父亲。
7.数落;吃惊;褐色
8.连用那么多“立刻”说明母亲工作忙碌,一刻不停。
省略号表示内容的省略。
9.课文是围绕母亲给“我”钱买《青年近卫军》这件事来写的,通过这件事我们可以看到一位为了孩子任劳任怨、无私奉献的伟大母亲的形象。
从一件极普通的事情中,表现出了慈母深情。
10.掀开席2.丝绸3.毕业兼职
11.订书兼顾陪着钉子廉政赔钱
12.
(1)都
(2)画眉妈妈飞来亲自给小画眉喂食,“我”为小画眉提供舒适的居住场所
(3)它的歌声美妙绝伦,没有一件人间乐器能奏出那么优美的曲调来
;它被“我”关进了笼子,失去了行动的自由
;它得到精心照料还是死了
(4)略
13.
(1)清晨,太阳醒了,……‖“咦,那是啥!
”……‖孩子们去问老师……
(2)怎么一夜之间突然生出了这么多美好的东西?
|这是谁干的?
(3)①②④;③
(4)小朋友;麻雀;活泼、可爱
(5)旧转椅焕然一新,每人的桌上都摆着一本彩色的小人书,窗台上新添了一盆盆盛开的串串红。
(6)C
14.示例:
(1)它们发生了争吵,都说自己的本领大,要当大哥。
(2)文具盒里的争吵
本套检测卷错题分析收集表
错题所在的章节:
第册第章第节
一、错题再现:
1.
2.
3.
二、考查的知识、能力点分析:
本题主要考查到:
1.
2.
3.
三、典型错误及原因分析:
1.
2.
3.
四、具体的针对性措施:
1.
2.
3.