教师资格证面试常用警句Word下载.docx
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2.在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。
-陶行知
3.教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
-马卡连柯
关于为人师表:
1.其身正,不令而行;
其身不正,虽令不从。
—孔子
2.身教重于言传。
—王夫之
3.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
—爱因斯坦
4.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
—乌申斯基
关于因材施教:
1.人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:
立脚点上求平等,于出头处谋自由。
—陶行知
2.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
—赞科夫
关于教学方法:
1.最有价值的知识是关于方法的知识。
—达尔文
2.好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
3.一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
—苏霍姆林斯基
二、名言警句运用
真题:
“教师无小节,处处皆楷模”,对于这句话,你怎么看?
参考答案:
“教师无小节,处处皆楷模。
”教师的一言一行、一颦一笑都具有示范性、榜样性。
做教师首先是做人,做善良的人,做真诚的人,做正直的人。
不管是在平时的工作中,还是在生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,都要注重自身的形象和言行举止。
教师良好的师德修养是任何力量都无法替代的最灿烂的阳光。
“小节”就是细小的事情。
生活中人们常常忽视小节而不以为然,甚至以不拘小节而自豪。
然而对于教师而言,却不能忽视小节,因为老师是学生的一面镜子,在学生的心目中,教师是最崇高的,他们把老师当作自己的楷模,尽力去模仿。
教师的思想行为、对待事物的态度等都直接或间接地影响着学生。
如教师待人热情诚恳,学生也会尊敬师长、乐于助人;
教师的板书一笔一划,学生的笔记、作业也力求工工整整。
因此,教师应该用自身的言行给学生树立榜样,时刻牢记自己对学生潜移默化的渗透和影响。
孔子曰:
其身正,不令则行;
凡是要求学生做到的事,教师必须首先做到,凡是不让学生做的事,教师必须带头遵守。
只有身体力行,言传身教,以身作则,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动。