广东省揭阳市揭东县石牌初级中学中考模拟考试.docx

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广东省揭阳市揭东县石牌初级中学中考模拟考试

2011年广东省揭阳市揭东县石牌初级中学中考模拟考试

语文科试卷

一、基础(36分)

1.默写,或根据课文填空。

(12分)

(1),     ,风霜高洁,水落而石出者。

(欧阳修《醉翁亭记》)

(2)      ,,沙场秋点兵。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(3)关关雎鸠,在河之洲。

,。

(《诗经·关雎》)

(4)《饮酒》中最能鲜明地表现出作者怡然自得,宁静恬适的心态的句子是:

,。

(5)把李商隐的《无题》补充完整。

相见时难别亦难,东风无力百花残。

      ,      。

       ,      。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

2.下列各组中,加点词语意思不相同的两项是()()。

(4分)

A、媵人持汤沃灌也/赴汤蹈火B、鞭数十/鞭长莫及

C、是以先帝简拔以遗陛下/路不拾遗D、学而不厌,诲人不倦/贪得无厌

阅读下面的文字,完成第3至5题。

汉语是我们的母语,我们每天都生活在母语之中。

关爱母语,往小里说,有助于人们自由地表达和顺畅地交流;往大里说,则关系民族认同和文化接续的大话题。

然而,一段时间以来,社会上出现了比较严重的冷落母语的情形。

无论是汉语的人文性还是工具性,在目前的社会生活里都没有受到应有的关怀备至。

可能我们习焉不察,可能我们顾此失彼,但一个不能否认的事实摆在我们的面前,汉语曾经的()正在逐渐消退。

新八段文体的质木无文、套话连篇,部分网络语言的()、不规范等等,都在提醒人们要关爱、重视母语,要学好用好我们的母语。

3.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。

(3分)

()()

4.文段中,作者担忧什么,提出了什么要求?

(3分)

5.使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。

(4分)

关怀备至顾此失彼消退提醒

按要求完成第6至8题。

近些年来,各地兴起了过洋节的热潮:

圣诞节、情人节……商家也不失时机推出丰富多彩的促销活动,到处洋溢着浓浓的节日气氛。

而我们自己的传统节日(如端午节)在年轻一代的心目中已经渐渐淡化了,过得冷冷清清。

为了加深大家对传统节日的感情,班主任决定举办“传统节日知多少”主题班会。

下面是班会的活动内容,请你参与。

6.班级征集活动主题语,要求是简洁、形象的一句话或一个短语。

你写的是什么?

(2分)

7.请写出一个你熟悉的传统节日以及与之相关的对联或诗句。

(3分)

8.请简要介绍在你的家乡人们是怎样过这个节日的。

(100字左右,5分)

二、阅读(54分)

阅读下面文段,完成第9至21题。

(一)(12分)

风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树。

负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

9.把下面的句子翻译成现代汉语。

(4分)

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

10.本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?

(3分)

11.看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?

你怎样理解他发出的这些感慨?

(5分)

(二)空气“长寿素”——负氧离子(12分)

①每当我们来到原野,漫步海边或走进森林的时候,总感到那里的空气特别的新鲜,浑身充满了轻松的感觉。

这是什么原因呢?

原来,这些地方的空气中含有较多的“长寿素”——负氧离子。

②负氧离子是一种带电的微粒。

早在一百年前,科学家们就发现了空气带电现象。

空气之所以带电,就是因为其中含有负氧离子。

那么,负氧离子又是怎样形成的呢?

我们知道,大气中时常发生高压放电现象——闪电,就在闪电发生的瞬间,其周围的空气即被电离,从而产生了大量的负氧离子。

③ 研究表明,树木、花卉释放出的芳香挥发物质具有增加负氧离子的功能。

此外,喷泉本身就是一个负氧离子发生器,甚至海里的浪花、喷花的淋浴头也都会产生负氧离子。

这就是原野、海边、森林里的负氧离子格外多的原因。

④ 负氧离子在空气中不会无限增多,也不会长期停留,而是不断产生、不断消亡。

据测定,北京北海公园每立方厘米的空气中含有负氧离子800多个,而在行人拥挤的王府井大街仅200个左右。

负氧离子惧怕灰尘、细菌、病毒,一旦碰到这些小的颗粒,就会发生电荷的传递,致使灰尘和细菌的颗粒变大,当空气托不住它们时便降至地面。

这就是负氧离子多的地方有毒颗粒少、空气格外清新的原因。

⑤负氧离子对人的健康非常有益。

它不仅能使空气清新,还可以灭菌、除尘、治病。

当空气中负氧离子浓度很高时,能抑制多种病菌的繁殖,降低血压,消除疲劳,促进肌体的新陈代谢,调节和促进人体的生长发育。

正因如此,人们才称负氧离子为“空气长寿素”。

⑥据最新出版的美国《生活》杂志报道,世界上三个有名的“长寿村”——巴基斯坦东部的芬扎、厄瓜多尔南部的毕路卡其巴以及前苏联高加索的一个村庄,仅百岁以上的寿星就有数百人。

这三个长寿村皆是群山环抱、绿树成荫,负氧离子浓度很高。

⑦懂得了负氧离子的有关知识,我们就要在工作、学习之余经常到郊外、森林、海边去放松放松,这对身体健康是非常有益的。

12.本文开头在写法上的两个突出特点是什么?

(4分)

13.概说负氧离子产生的三种途径。

(3分)

14.负氧离子浓度高的地方,空气中的细菌、病毒少,原因有哪些?

(5分)

(三)悔的边缘(20分)

刘心武

  从地铁站出来,是人流高峰期,地铁站台仿佛一个巨大的鱼缸,人群就像穿梭洄游的鱼儿。

他被后面疾步往前赶的人从侧面撞了一下,他早已习惯社会中人际间的碰撞,本能地一停步,见是一个年轻人,那年轻人的眼光跟他刚一接触,就问他:

“三益大厦从哪边走?

”他回答:

“那应该走东出口……”可是年轻人却马上离开他,又去问站台上报摊上的售卖员。

他心想,怎么回事?

为什么不相信我的回答,我指点得很正确很清楚呀……他这样的年纪,加上他的教养,以及他性格中的一种执拗,使他在短短的几秒钟里,产生一种感叹,如今社会上人与人之间怎么增加那么多戒备?

连问路也要再三验证才能确信吗?

同时又产生出一种冲动,就是一定要以自己的实际行动,来使这位年轻人树立起信任陌生人的信心。

于是他小跑着,穿过江鲫般的人流,追上了那个年轻人,呼唤他:

“小伙子!

  那年轻人听到他的声音,回头望着他,眼里充满了复杂的表情,他一时难以破译,总的来说,大概是无比惊讶。

他就对年轻人说:

“小伙子,我带你去三益大厦。

最近这边修路,如果没人带路,那可能就绕来绕去找不着了……”年轻人瞪圆眼睛,嘴唇嚅动着,大概是想说不用了不用了。

他就又微笑告知:

“我就住在这边,顺路就把你带到,跟我走吧。

”他引领着那年轻人去上滚梯,那年轻人自觉地站到滚梯右侧。

他心想,这就说明小伙子还有点文明习惯,大概是个外地考到北京的大学生吧,去三益大厦,也许是到那里头的公司求职面试,那就更不能因为路不熟而误过约定的时间,自己带他去真是非常应该。

出了地铁站,那年轻人就说:

“老先生,我自己去吧。

”他笑:

“看见了吗?

两边全是临时栅栏,谁都得从这儿过呀……”转了两个弯儿,出现岔口,那年轻人说:

“谢谢啦,你自便吧……”他的笑容更灿烂:

“自便?

那你可知道该往哪边?

来来来,跟我拐这边……”就这样,终于走出栅栏,人流疏散开,前面已经显露出了三益大厦。

年轻人刹住脚,这回不知怎么绷紧脸,挺不高兴的样子,挺生硬地说:

“行啦,别跟着我啦,我看见啦。

”他本想说:

“我回家也得经过三益大厦,我把你送到门口吧。

”但望见那年轻人的眼神,他想,啊,如今的年轻人都特别在乎自己的隐私权,也许,人家到三益大厦里办事,希望能够保密呢。

于是他就站住不动,指点前面说:

“大厦的门朝西,拐往西边的时候,留神那地下车库里开出来的车,虽然规定车子到了出口一定要停下来,看清没有路人才能开出,可是如今就有那财大气粗的人,车子猛地往外冲,上个月就撞倒过一个民工,我正好路过……那开车的还骂那民工不懂城里的规矩……所以,你头回往那走,要特别小心!

年轻人还没到三益大厦就停住了脚步,他猛地扭回头,看那领路的老人还在不在。

没影儿了。

年轻人的心先一松,接着就越来越紧,仿佛被他自己的手狠狠地捏着,它是在下地铁车厢后,从老人一侧的衣兜里,窃走了老人的钱包,那钱包里究竟有些什么,他还没机会检看。

他向老人问路,以及问过老人又去问卖报的,无非都是转移老人的注意力,万没想到的是,这位老人却向他展示出十二分的善意……这世界上还真有善吗?

真有信任吗?

甚至会相信他这样的一个生命?

……一种浓酽的悔意涌上心头,他想马上找到那不见身影的老人,把钱包奉还……他朝三益大厦的反方向快走了几步,却又站住了。

他在悔的边缘徘徊……

15.通读全文,说说文章标题“悔的边缘”具体指的是什么?

(4分)

16.老人当初为什么那么主动热心给小伙子带路,后来又离开了?

从中看出老人是一个怎样的人?

(6分)

17.在第一段中找出与“人群就像穿梭洄游的鱼儿”一句照应的比喻句,并分析这样写有什么作用?

(4分)

18.阅读以下链接的材料,结合上文谈谈你从中得到的启示。

(6分)

材料一:

佚名《天职》一文中讲述了一个小偷夜里到海尔曼大夫的诊所偷窃,因被氧气罐绊倒摔断了大腿,海尔曼大夫连夜替他做了手术,并帮他彻底治好了病才交给警察,使小偷感激得五体投地,并当场表示了悔改之意。

材料二:

报纸上曾登载过这么一件事,一位父亲千辛万苦为儿子筹足了上大学的学费,不慎在途中被跟他们聊得很投契的小伙子偷走了。

父亲凭着在聊中对那小伙子的了解,认定他偷钱是有苦衷的,一连几天到被偷钱的地方用纸与那小伙子沟通,再三表明对小伙子的信任,恳请小伙子把钱还给他解燃眉之急。

结果,那小伙子真的把偷去的钱寄回给他,并说明是被他的信任所感动。

(四)(10分)

一朝,王母娘娘设宴,大开宝阁,瑶池中做蟠桃胜会,即着那红衣仙女、青衣仙女、素衣仙女、皂衣仙女、紫衣仙女、黄衣仙女、绿衣仙女,各顶花篮,去蟠桃园摘桃建会。

七衣仙女直至园门首,只见蟠桃园土地、力士同齐天府二司仙吏,都在那里把门。

仙女近前道:

“我等奉王母懿旨,到此摘桃设宴。

”土地道:

“仙娥且住。

今岁不比往年了,玉帝点差齐天大圣在此督理,须是报大圣得知,方敢开园。

”仙女道:

“大圣何在?

”土地道:

“大圣在园内,因困倦,自家在亭上睡哩。

”仙女道:

“既如此,寻他去来,不可迟误。

”土地即与同进,寻至花亭不见,只有衣冠在亭,不知何往,四下里都没寻处。

原来大圣耍了一会,吃了几个桃子,变做二寸长的个人儿,在那大树梢头浓叶之下睡着了。

七衣仙女道:

“我等奉旨前来,寻不见大圣,怎敢空回?

”旁有仙使道:

“仙娥既奉旨来,不必迟疑。

我大圣闲游惯了,想是出园会友去了。

汝等且去摘桃,我们替你回话便是。

”那仙女依言,入树林之下摘桃。

先在前树摘了二篮,又在中树摘了三篮,到后树上摘取,只见那树上花果稀疏,止有几个毛蒂青皮的。

原来熟的都是猴王吃了。

七仙女张望东西,只见向南枝上止有一个半红半白的桃子。

青衣女用手扯下枝来,红衣女摘了,却将枝子望上一放。

原来那大圣变化了,正睡在此枝,被他惊醒。

大圣即现本相,耳朵里掣出金箍棒,幌一幌,碗来粗细,咄的一声道:

“你是那方怪物,敢大胆偷摘我桃!

”慌得那七仙女一齐跪下道:

“大圣息怒。

我等不是妖怪,乃王母娘娘差来的七衣仙女,摘取仙桃,大开宝阁,做蟠桃胜会。

适至此间,先见了本园土地等神,寻大圣不见。

我等恐迟了王母懿旨,是以等不得大圣,故先在此摘桃。

万望恕罪。

”大圣闻言,回嗔作喜道:

“仙娥请起。

王母开阁设宴,请的是谁?

”仙女道:

“上会自有旧规,请的是西天佛老、菩萨、圣僧、罗汉,南方南极观音,东方崇恩圣帝、十洲三岛仙翁,北方北极玄灵,中央黄极黄角大仙,这个是五方五老。

还有五斗星君,上八洞三清、四帝,太乙天仙等众,中八洞玉皇、九垒,海岳神仙;下八洞幽冥教主、注世地仙。

各宫各殿大小尊神,俱一齐赴蟠桃嘉会。

”大圣笑道:

“可请我么?

”仙女道:

“不曾听得说。

”大圣道:

“我乃齐天大圣,就请我老孙做个席尊,有何不可?

”仙女道:

“此是上会旧规,今会不知如何。

”大圣道:

“此言也是,难怪汝等。

你且立下,待老孙先去打听个消息,看可请老孙不请。

    好大圣,捻着诀,念声咒语,对众仙女道:

“住,住,住……”这原来是个定身法,把那七衣仙女,一个个曌曌睁睁,白着眼,都站在桃树之下。

大圣纵朵祥云,跳出园内,竟奔瑶池路上而去。

19.这段文字出自我国古典巨著《》。

作者,(朝代)小说家。

(3分)

20.全书充满了丰富奇特的想象,请结合文段简要分析。

(3分)

21.请结合文段描写,简要分析大圣此时的特点。

(4分)

三、作文(60分)

22.有时候,一瞬间也会带给我们深刻的感受,并给我们留下难忘的印象。

那感受也许是一种刻骨铭心的震撼,也许是一个意外的惊喜,也许是期盼已久的满足,也许是一种难以名状的痛苦……

请以“不能忘记的时刻”为题,写一篇不少于500字的记叙文。

文中不得出现真实的校名、人名。

附加题(10分)

阅读下面文言文,完成第1至4题。

沧州南一寺临河干①,山门圮②于河,二石兽并沉焉。

阅③十岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。

棹④数小舟,曳铁耙,寻十余里无迹。

一讲学者设帐寺中,闻之,笑曰:

“尔辈不能究物理,是非木杮⑤,岂能为暴涨携之去?

乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙中,渐沉渐深耳。

沿河求之,不亦颠⑥乎?

”众服为确论。

  一老河兵⑦闻之。

又笑日:

“凡河中失石,当求之于上流。

盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。

渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。

如是再啮石又再转转转不已遂反溯流逆上矣。

求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?

”如其言,果得之于数里外。

然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

     (纪昀《阅微草堂笔记》)

 注:

①干:

岸边。

②圮():

倒塌。

③阅:

经历。

④棹():

船桨,这里作动词用。

⑤柿():

木片。

⑥颠:

颠倒、荒唐。

⑦河兵:

治河的士兵。

1.下列句子中加点的词意思不相同的两项是:

()()(2分)

A.二石兽于水中          皆朝于齐

B.以为顺流下矣          因以为号焉

C.必于石下迎水处啮沙为坎穴  为坻,为屿,为嵁,为岩

  D.如其言,果得之于数里外   其真无马邪

2.用现代汉语写出下列句子的意思。

(2分)

  然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

3.文中画线部分没有标点符号,请在需要加标点的地方用“|”标出来。

(2分)

如是再啮石又再转转转不已遂反溯流逆上矣。

4.为什么“学者”的结论是荒唐的,而“老河兵”的结论是正确的?

请根据文意,用自己的话简要回答。

(4分)

2011年广东省揭阳市揭东县石牌初级中学中考模拟考试

语文科答题卷

说明:

1.全卷共4页,考试时间为120分钟,满分150分。

2.答卷前,考生必须将自己的姓名、座号、学校按要求填写在密封线左边的空格内。

3.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过150分。

4.答题可用黑色或蓝色字迹的钢笔、签字笔,不能用铅笔和红色字迹的笔。

题号

附加题

合计

1~8

9~11

12~14

15~18

19~21

22

得分

一、基础(36分)

1.默写,或根据课文填空。

(12分)

(1),           。

(2),           。

(3),           。

(4),           。

(5),           。

,           。

2.(4分)()()。

3.(3分)()()

4.(3分)答:

5.(4分)答:

6.(2分)答:

7.(3分)答:

8.(5分)答:

二、阅读(54分)

9.(4分)译文:

10.(3分)答:

11.(5分)答:

12.(4分)答:

13.(3分)答:

14.(5分)答:

15.(4分)答:

16.(6分)答:

17.(4分)答:

18.(6分)启示:

19.这段文字出自我国古典巨著《》。

作者,(朝代)小说家。

(3分)

20.(3分)答:

21.(4分)答:

三、作文(60分)

22.题目:

不能忘记的时刻

200字

400字

600字

800字

1000字

四、附加题(10分)

1.(2分)()()

2.(2分)译文:

3.(2分)如是再啮石又再转转转不已遂反溯流逆上矣。

4.(4分)答:

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语文科参考答案及评分说明

说明:

1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分;如果考生的答案与下面参考答案不一致,但符合题目要求且言之成理,也应该判为正确。

2.主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。

3.除有特别说明的题目外。

答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计),但扣分不得超过该小题的分值。

4.附加题给分应从严。

题号分值参考答案及评分说明

一36

112

(1)2野芳发而幽香,佳木秀而繁阴

(2)2八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声

(3)2窈窕淑女,君子好逑

(4)2采菊东篱下,悠然见南山

(5)4春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

(以上每小题,错、漏、多l字均扣0.5分,扣完该小题分值为止)

24B、C(各2分)

33魅力粗俗

43担忧的是社会上出现了比较严重的冷落母语的情形;要求人们关爱、重视母语,要学好用好我们的母语。

54略

62示例:

了解传统节日,弘扬中华文化。

(或让传统节日深入人心)

73示例:

清明节(1分)  相关诗句:

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

(2分)

85示例:

每年4月5日的清明节,是传统的扫墓、祭拜先人的日子。

清晨,人们携带酒食、鲜花、纸钱等物品前往墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土。

(写出节日的地方特色3分,表述2分)

二54

94那些极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷功名利禄的心;治理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就)流连忘返。

l03加深感受,使人如同身临其境。

115第一问:

作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨。

(2分)第二问:

抒写了对追求利禄之徒的蔑视,传达出爱慕美好自然,避世退隐的高洁志趣。

(3分)

124一是设置悬念

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