人教新目标七年级英语上册Unit4Where is my schoolbag 词汇精讲教学设计.docx

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人教新目标七年级英语上册Unit4Whereismyschoolbag词汇精讲教学设计

初一上册英语补习班名补教案

目标提高班名师培优精讲

【教学标题】Unit4Whereismyschoolbag?

【教学重点】

1、Unit4重难点词汇的理解及记忆；

2、拓展词汇掌握及训练。

【教学难点】

1、介词on的多重用法；

2、watch和clock的辨析。

【进门得分】

Ⅰ．将下列词组译成英语。

1．在课桌下面________________

2．在沙发上面________________

3．在书包里________________

4．在袋子里________________

5．在椅子下面________________

6．在电话旁边________________

7．在图片里________________

8．在墙面上________________

9．在奶奶房间里________________

10．在头上________________

【教学内容】

1.on

on作介词可以表示

（1）在……之上

Yourbookisonthedesk.你的书在桌子上。

（2）附近，靠近

Heisonmyright.他在我的右边。

（3）在……的时候

IgetuplateonSundays.周日我起得较晚。

（4）关于

HegivesusalectureonhowtolearnEnglish.

他给我们做了一个关于怎么学习英语的报告。

（5）通过（某种方式）

IstudyEnglishonradio.

我通过收音机学英语。

注意：

inthetree与onthetree的区别

inthetree表示外来的事物，不是树上长出来的。

onthetree是树上长出来的。

例如：

Thebirdisinthetree.鸟在树上。

Thereisanappleonthetree.树上有个苹果。

2.table

table可数名词，“桌子”，其复数形式为tables。

常用于以下短语：

attable在吃饭/就餐；atthetable在桌子旁。

例如：

Sheisattablenow.她现在在吃饭。

辨析：

table和desk

两者都有“桌子”之意，其区别如下：

desk指“书桌、课桌、办公桌”，常指读书、写字、办公等用的桌子；通常带有抽屉（drawer）。

例如：

Thereisadeskinhisoffice.他的办公室里有一张桌子。

table指“饭桌、圆桌”，常指供吃饭、喝茶游戏等用的桌子，通常不带抽屉。

例如：

akitchentable一张餐桌

3.room

room可数名词，“房间”，对应的复数是“rooms”。

例如：

Thereare180roomsinthishotel.这个酒店有180个房间。

room还可以做不可数名词，意为“空间，位置”。

例如：

Thereisnoroomintheroom.房间里已经没有空间了。

4.bed

bed可数名词，“床”；其复数形式为beds。

常用于以下短语中：

onthebed在床上，inbed卧床（睡觉）。

例如：

Mybookisonthebed.我的书在床上。

Sheisillinbed.她卧病在床。

拓展：

与bed相关的常见短语

gotobed去睡觉

lieinbed躺在床上

makethe/one’sbed整理床铺

5.know

know动词，“知道、了解、认识”；其后常接名词、代词或者句子作宾语，也可以承接上文，省略宾语，其同音词为no。

例如：

Iknowhisname.我知道他的名字。

Doyouknowher?

你认识她吗？

6.clock

辨析：

watch和clock

watch作名词时，指戴在手腕上的手表，挂在胸前的怀表或者用来计时的秒表。

clock指生活中用的钟表、挂钟、闹钟等，多用来指报时或闹响的钟。

闹钟是“alarmclock”。

例如：

Thereisaclockonthewall.墙上有个钟。

Ihaveabeautifulwatch.我有一个漂亮的手表。

7.but

but是连词，意为“但是”，和and,or等一样，可以用来连接两个并列句。

but连接两个并列句时，表示前后意义的转折；此时，but的前面要有逗号。

例如：

IlikeEnglish,buthedoesn’t.

我喜欢英语，但是他不喜欢。

8.comeon

comeon意为“快点”，是come组成的常用词组之一，在口语中使用很广泛，有很多不同的意思。

以下是常见的用法：

（1）表示请求、鼓励、劝说等。

例如：

Comeon，Lucy，don’tbesoshy.来吧，露茜，别不好意思。

（2）表示催促。

例如：

Comeon,it’sgettingdark.快点，天要黑了。

（3）体育竞赛时鼓励队员，意为“加油”。

例如：

“Comeon！

Comeon！

”shoutedtheaudienceagainandagain.

“加油！

加油！

”观众一再地喊。

【过手练习】

Ⅱ.根据句意和首字母提示，完成句中所缺单词。

1.Look!

Hiseraserisinhisb____.

2.－W____ismyruler?

－It’sinthedesk.

3.Ithinkit’sinyourgrandparents’r_____,Kate.

4.Thesoccerballisu_____thebed.

5.Mybooksareintheb_____.

6.Where’smymodelp_____.

7.Putthea_____clockonthedesk.

8.Mylovelycatisonthec______.

9.–Tommy,isthisyourm______book?

–Yes,itis

10.Thisismyfather’st______p______.

III.根据句意，使用你所学过的介词填空，每个介词只能使用一次。

on,in,at,under

1.Therearesomebirds________thesky.

2.Wecanstudythissubject________TV.

3.Shallwemeet________thebusstop?

4.Mybooksare_______myschoolbag.

5.Myhatis________myhead.

6.Hisshoesare________thebed.

【拓展训练】

Ⅰ.单项选择。

1.—Where’syourpicture？

—_______thewallofmyroom.

A．InB.OnC.UnderD.Between

2.Iliketowatchfootballgames______TV.

A.onB.atC.inD.from

3.______areintheroom.

　　A.I,youandhe　B.You,Iandhe　C.He,youandI　D.You,heandI

4.－Where’smysoccerball?

　－________underthebed.

　　A.It　　B.Is　　C.It’s　　D.Its

5.—_____yougiveme_____rice?

－Yes.Hereyouare.

A.Are;any　　B.Can;some　　C.Do;some　　D.Can;a

6.－________behind________?

　―Myalarmclock.

　　A.What’s,thechair　　　　B.Where’s,thechair

C.Whatare,thechair　　　　D.Whereare,achair

7.I’mverytidy,_______mybrotherisn’t.

　A.or　　　B.and　　　C.but　　　D./

8.Whereare________pens?

Are________inthebag?

A.my;they　　　B./;they　　　C.your;you　　　D.his;them

9.Doyouknowthe________betweenthem?

A.differenceB.differentC.difficultD.difficulty

10.Thereisamap______China______thewall.

A.of;on　　　B.of;in　　　C.of;of　　　D.for;on

11.Lookatthepicture________theright.

A．inB．onC．atD．next

12.Pleaselookatthephoto______page20.

　　A.in　　　B.to　　　C.on　　　D.under

13.I’mKate,_______mysisterisGina.

A.forB.andC.orD.to

14.－Whoisthegirl______thehat?

－Sheismysister.

A.at　　　Bin　　　C.on　　　D.of

15.Youknowthisbookisbetween____and______.

　A.you;me　　　B.he;you　　　C.my;your　　　D.I;he

【真题链接】

1.—What’sinthatbox?

—Oh,___________Lucy’scat.ButIdon’tknow____________name.

A.it’s;itsB.it’s;it’sC.its;itsD.its;it’s

2.—Thankyouverymuch.

—_______.

A.ThanksalotB.Oh,yes,thankyou

C.That’sallrightD.That’sright

3.—HereisanicephotoofTom’sfamily.Look!

_________arethoseboys?

—Oh,IthinktheyareTomandhisbrother,Tony.

A.WhatB.WhoC.Where

【课后作业】

Ⅱ.完形填空。

Thisis1bedroom.It’saniceroom.Youcanseeabed,two2,achairandabaseballonthefloor.What3seeonthewall?

Youcansee4andakiteonthewall.Youcanalso（还）seeawindow5wall.Where’s6light（灯）?

It’son7table.Someplantsareonthetable,8.Where9hispencil-boxandbooks?

They’reontheother（另一个）table.Youcanseeaclock10it.Underthechairishisbaseball.It’sanicebedroom.

1.A.LiLeiB.ofLiLeiC.LiLei’sD.ofLiLei’s

2.A.tablesB.tableC.bookD.chairs

3.A.youcanB.canyouC.canD.you

4.A.thepictureB.pictureC.picturesD.ofpicture

5.A.intheB.inC.ontheD.on

6.A.aB.theC.someD.an

7.A.oneB.theoneC.aD.the

8.A.toB.tooC.andD.or

9.A.areB.isC.amD.do

10.A.inB.atC.underD.on

参考答案

I.将下列词组译成英语。

1.underthedesk2.onthesofa3.intheschoolbag

4.inthebag5.underthechair6.nexttothetelephone

7.inthepicture8.onthewall9．ingrandma’sroom

10.onthehead

II.根据句意和首字母提示，完成句中所缺单词。

1.bag2.Where3.room4.under5.bookcase

6.plane7.alarm8.chair9.math10.tapeplayer

III.根据句意，使用你所学过的介词填空，每个介词只能使用一次。

1.in2.on3.at4.in5.on6.under

Ⅰ.单项选择。

1.B。

句意“—你的画在哪里？

—在我房间的墙上。

”on意为“在……上面”，故本题选B。

2.A。

介词on可以指通过某种方式或者手段。

3.D。

本句子是考查人称代词在句子的用法，在英语中当三种人称代词并列的时候，它们的排列顺序是第二、第三、第一。

4.C。

用代词it代替前面句子的名词，主语是第三人称单数，所以连系动词be用is，it和is可以缩写为It’s。

5.B。

本句子是用情态动词can表示请求，rice是不可数名词，some可以和不可数名词连用表示一些大米的意思，当希望对方给予肯定回答时，疑问句中可以用some，故本题选择B。

6.A。

从后面的回答可以判断前面的句子是询问“椅子后面是什么？

”，用What’s＋介词短语来询问“在某地有什么？

”。

7.C。

前后两句的意思是转折关系，故本题选C。

8.A。

本句子是考查代词的用法。

第一个空用物主代词修饰名词；第二个空用代词第三人称复数形式代替前面句子的名词复数。

所以选择A。

9.A。

句意：

“你知道他们之间的不同吗？

”；“不同之处”是名词，故选A。

10.A。

一幅中国地图是amapofChina，无生命的名词所有格用of表示，在墙上用介词短语onthewall，综合考虑选择A。

11.B。

表示“在……左边/右边”时，用介词on。

12.C。

表示在第几页用介词on。

13.B。

前后两句是承接关系，所以用连词and。

14.B。

本句子是考查介词的固定搭配用法。

句子的意思是“那个戴帽子的女孩是谁？

”，介词in有表示“穿、戴”的意思。

15.A。

如果between的后面用人称代词的时候要用它的宾格形式。

you的宾格是you。

I的宾格是me。

【真题链接】

1.A。

it’s=itis表示“它是”。

its是形容词性物主代词，意为“它的”。

2.C。

回答“不用谢”的固定表达“That’sallright”或者“You’rewelcome”等。

3.B。

对人提问用who。

Ⅱ.完形填空。

1.C。

表示某人的卧室，应该用所有格形式。

用of连接时应该是“thebedroomofLiLei”。

2.A。

two后面用名词的复数，所以排除B,C项；下文已经讲到chair，所以这里不会是chairs。

3.B。

特殊疑问句应该是特殊疑问词加上一般疑问句，一般疑问句的语序在此应该是“Canyou…”，故本题选B。

4.C。

picture是可数名词，单数是apicture,复数是pictures。

5.A。

窗户是嵌在墙里面的，故选in,因为窗户是可数名词并且表特指，故选A。

6.B。

表特指时用the，the可以译为“这个，那个”或者不翻译。

7.D。

同上。

8.B。

too用于肯定句的末尾表示“也”。

9.A。

后面的名词也就是句子的主语是复数，故谓语用复数。

10.D。

在桌子上应该用介词on。