校园里难忘的一件事作文550字最新范文.docx
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校园里难忘的一件事作文550字最新范文
校园里难忘的一件事作文550字
篇一:
校园里难忘的一件事
难忘的一件事
我们的学校生活多姿多彩,有紧张的学习,有欢乐的大课间;有激烈的比赛,有亲密的合作……校园像个大家庭,每天都会发生不同的事,可是有一件事,却令我难忘。
那一天,我走到校门口才想起今天没有带红领巾,完了,我又要给我们班减分了,我怀着忐忑不安的心情慢慢地走进了教室。
突然我听见李老师走路的声音,平时我听见这声音我就坐正了,可今天我一听见这声音立刻就想找条地缝钻进去,李老师走进教室说:
“等下早读课要查红领巾,谁没戴?
自己站起来。
”我低着头站了起来,我用眼晴的余光看了看四周,发现这次只有一个人没戴,那就是我。
我的脸立刻变得通红通红的,心里像有个小兔子似的跳个不停,我头低得更低了。
这时全班鸦雀无声,可我觉得无声胜有声,我恨不得让老师和同学们用愤怒的眼光看着我,说我几句,我心里也许就会好受点。
这时我听见好几个同学说:
“老师,我这有多余的红领巾,可以借给李小明。
”我还是不敢动,可听见这话,一股暖流从我心底涌出。
这时王老师说:
“你们真是个有心人,李小明快拿着吧!
可以后不要再忘戴了。
”这时我直立起身子,转身看见刘明,小红,手里各拿着一条红领巾,我双手接过一条红领巾戴在脖子上。
这时我觉得这条红领巾鲜艳无比,因为它充满着同学们的爱。
通过这件事,我深深明白了:
班级的荣誉,是靠每个人一起争取来的,我以后要用心维护集体荣誉。
这就是我学校生活中的一件难忘的事。
难忘的一件事
电脑可以储存,删除任何文件,而人脑则不能,尤其是那些留下深刻印象,让人难以忘怀的事情,删除千万次也休想把它从记忆中抹掉。
新学期开始了,同学们睁着欣喜的眼睛,寻找着熟悉的气息,整个校园沸沸腾腾,笑声、叫声、闹声不绝于耳在课间时,老师捧着一大摞新书来到教室里,同学们跃跃欲试,瞪大眼睛,伸长脖子,都迫切的想要拿到新书。
书发下来了,我拿着崭新的语文书翻看着,一股淡淡的墨香让我觉得好像吃了甜甜的蜜似的,非常新鲜,非常舒服。
我高兴的哼唱着歌曲,忽然,我发现正数的第二页少了半页,就像是被人撕掉了。
我的心里十分焦急。
这时老师早已发完书走了。
书也没有剩余的,没法调换,怎么办呢?
同桌的新书静静的躺在桌子上,我的心“怦怦”直跳,产生了一个怪念头,我想:
同桌王雪的书应该是完整无损的,她正好不在,我换一下她也不知道。
想到这儿,我飞快地把书换过来,若无其事地翻看者。
王雪回来了,“发书了,太好了。
”说完,她就笑眯眯的翻看着书。
我偷瞥了她一眼,发现他正翻到少半张的那页,王雪彩眉头一皱,懊恼的说:
“我怎么这么倒霉,坏事总让我碰上。
”我心中暗暗得意,心想:
活该,谁让你不等着拿到新书在出去玩,就让你做一回倒霉蛋。
放学时,王雪一直闷闷不乐的,我忽然觉得不好意思,我对王雪说:
“对不起王雪彩,我不应该总是想着自己,我们把书再换过来吧,你那本书本来是发给我的。
”王雪说:
“没关系,书破了可以修补,咱们明天一起把书补好吧。
”
这件事虽然过去很久,但他总是从记忆中蹦出来,宁我做事不能光顾自己,要替别人着想。
难忘的一件事
上星期,我们学校里发生了一件至今令我难忘的事。
下午上课前,我和同学在操场上玩,突然看见我们教室门口被同学们围得水泄不通,还有的同学爬在窗户上向里探头张望。
我不知道教室里发生了什么,急忙三步并作两步,从门口人缝挤进去。
原来,我的同桌倒在椅子上,嘴角还有白沫,老师叫他名字也不答应。
我又听见同学七嘴八舌的议论,是不是“癫痫病”?
有的同学说这病会“传染”,有的又给我说可能会传染给我,“呀!
你放在暖气片上的牛奶也不能喝了!
”突然有人说出这样的话,我心里忐忑不安。
等老师把我的同桌背上车,送医院急救,教室里才恢复了平静。
放学以后,我回到家,向爸爸讲了这件学校“新闻”。
爸爸立刻上网查找“儿童癫痫病”的症状,会不会“传染”,最后得知:
癫痫病不会传染,我的同桌也不是那种病症,更不象同学们议论的那么可怕。
第二天,班主任老师告诉我们,我的同桌是重症高烧。
我心里悬着的石头终于落地了。
这件难忘的事情在我的脑海里一直记忆犹新。
难忘的一件事在校园里我们每天都要发生许多的事情,在我们身边一定有很多帮助过我们的人。
下面,就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。
记得在一个星期五的下午,那天的最后一节是美术课,这节美术课要用墨汁写字,有一个同学,他忘记带墨汁。
看看表,马上就要上课了,这样肯定来不及。
?
同学们每人就带了一个,就在他着急的时候,我走了过来,我问他“你在找什么呢?
”他说“我忘记带墨汁了,你能借我用一下吗?
”我毫不犹豫的答应了,“好的,我们一起用吧!
”在美术课上,我们共用一瓶墨汁。
在认真写着自己的作品,认真写好每一笔,彼此互相学习对方写字的优点,取长补短,让自己的作品能够更加优秀,更加美观。
这件事让我始终记忆犹新,并且让我懂得了:
同学之间应该互相帮助,团结一心,这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。
一件难忘的事学校里,我有许多难忘的事,如:
比赛赢了,表演成功了,获奖了?
?
有一盘象棋,我至今记忆犹新。
在三年级的一节体育课上,语文老师来和同学们下象棋。
我自告奋勇地参加了,更何况有个巨大的“赌注”:
当天的回家作业,如果我赢了,这天全班就没有语文家作了。
我的几个棋友听到后也闻讯赶来,在旁边围观,还帮我出主意,加油鼓劲。
当时,我怀着不辜负同学们期待的雄心壮志。
此时,我很紧张,因为我承担着同学们的“使命”,但我很快就平静下来,投入到棋盘上面了。
我把基本阵势摆好后,就边防守边进攻。
中间,不知战了多少回合后,围观的同学散去了一些,但当时还处于“棋逢对手”的僵局,我们的“战争”还在继续,我沉着地应对。
接着,我大军挺进,“主力部队”过河了一大半,恰似“百万雄师过大江”,连小卒也在大车的保护下,步步为营的前进,犹如大军压境。
我方阵营的危险被我一一化解了。
我将了又将,仿佛“宜将剩勇追穷寇”,三将五将,将得老将无处藏身,我终于赢了。
完成了“重托”;没有辜负同学们期待,我如释负重地回到了座位。
老师也兑现了他当时的承诺。
事后我想:
难道老师真的下不赢我吗?
这是在让着我,鼓励我啊!
这盘棋中,老师对我的引导和下棋时的乐趣使我难忘。
篇二:
校园里难忘的一件事500字范文
发生在校园里的一件事
开学了,同学们像一群快乐的小鸟,涌进校门,走进教室。
发新书时,一件发人深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。
崭新的教科书一摞一摞摆在讲台上,同学们都被崭新的书本吸引住了。
拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香,摸着光滑的纸张;,没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。
再看看负责发书的何老师,她满面春风,脚步轻盈,手中的书一本本地发了出去,欢笑声在教室里激荡。
忽然,何老师的手停在一叠语文练习册上不动了,她皱起了眉头,不停地拍着那一捆书。
“快发呀!
怎么不发了?
”全班同学急迫地叫着。
“为什么不发了!
”又一次紧急呼喊。
全班同学都用诧异的目光看着何老师,何老师环视了一下全体同学说:
“同学们,这套练习册,我们班少了十本,这十本练习册可能要上课才能来,谁愿意先不拿书!
”这时,同学们大声喊道:
“我不拿!
我不拿?
?
”有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的,我也不例外。
何老师这时又高兴又有点为难了。
何老师说:
“我高兴是因为同学们都有高尚的品质,为难是因为这么多
同学举手,不给谁呢!
让谁不发书呢?
”同学们听了说道:
“这几天,我们互相帮助、关照,住得近的同学合用一本书,这样我们的学习也不受影响。
”何老师点头叫好,书又一本本往外发了。
我们这些拿到书的同学也非常愿意帮助他们,因
为我们这样也是为他人着想。
“我们”、“他们”同在一个大家庭学习。
助人为乐是社会公认的美德,助人为乐就要表现在平时,表现在一点一滴的小事。
发生在校园里的这件事后,那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难,他们有的一周后才拿到练习册,写作业时,有的只好借着抄;有的别人写作业时,站在旁边看;还有的干脆辅导成绩差的完成作业。
同学们都知道,没拿到书的同学并不是为了加分;也不是想得到老师的称赞;更不是不想写作业,而是想把方便让给别人,困难留给自己。
他们不就是雷锋式的好少年吗!
他们的精神永远值得我们学习,永远值得我们赞扬。
校园里难忘的一件事
记得那是一个爽晴的日子。
下午第一节体育课,太阳火辣辣地烤着大地,天气干爽、燥热。
嗓子里几乎要冒烟了,渴死了,想喝水的念头愈来愈强烈,如果能喝一口清凉的冰水,那该是一件多么惬意的事啊!
正想着,下课的铃声响了。
我既没带水也没带钱,该怎么办呢?
左右为难时,远远看到芳芳和媛媛各自拿着一包冰水走过来。
我眼前一亮,飞快地跑过去,“渴死了,能不能给我喝一口?
”两姐妹默然着,谁也不说话。
心灰灰的,冷冷的。
不愿再多问一句。
“哼!
还好朋友呢,连口冰水都不给喝,太不够意思了。
”我垂头丧气地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像传说中的夸夫,嗓子干得都冒烟了。
我觉得委屈极了,最好的朋友在我最困难的时候竟没有一个肯帮我的,眼泪在眼眶里直打转。
细心的同桌李,看到我的不快,问清事情的原因,毫不犹豫地拿出了自己的水。
我心中的感谢无法用语言表达,心快乐得像只飞翔的鸽子,我大口大口地喝起来,水,真甜、真爽啊!
这友谊的滋味,比水更甜、更爽。
后来芳芳、媛媛告诉我,这段时间甲型H1N1流感病毒传染的这么厉害,而她俩有点感冒,所以不敢把水给我喝。
听了她们的解释,我松了口气,我说嘛,好朋友怎么会不理我。
于是我握着拳头警告她俩,今后有事一定要说清楚。
以后,不论遇到什么事,我会记得在别人最需要的时候,毫
不犹豫地给予,像我的同桌----李。
授人玫瑰,手留余香。
校园里难忘的一件事
回首往事,发现与伙伴们走过的路是那么温馨怡人。
在六年的小学生活中,我寻得了“珍宝”——好友、密友、学友、挚友,是她们给我关心,是她们给我帮助,没有她们,我会这样开朗、坚强吗?
趁着今天夜里繁星闪烁,我就打开友谊的“回忆册”,翻开那“一次友谊的感动”。
那是一个难熬的早晨,因为早晨走得匆忙,没来得及吃早饭,再加上上午三节课的,我有些头晕、肚子痛。
我抿紧嘴唇,使劲忍着。
到了第四节体育课,我的肚子好象和我作对似的,出奇得痛,头也有种昏昏欲睡的感觉,我有些不知所措了,站都有些站不大稳,站在我后面的姚宸琳和张宇佳关心地问了一句:
“小璇,你不要紧吧?
”我故做坚强地说:
“没事的。
”可是身体不骗人,我一下子没站稳,差点儿跌一跤,幸亏姚宸琳一把扶住了我,她说:
“小璇,怎么啦?
”我真下可不敢再装英雄了,老实地说:
“我头好晕,肚子也好痛。
”姚宸琳听后,二话没说,马上向孙老师请了假,和张宇佳两个人一起把我扶进了教室。
她们俩一边扶着我,一边问我要不要去医务室,我说不需要,可张宇佳表示“抗议”了:
“怎么能不去呢?
你看你痛得这么厉害,不行!
一定要去!
”可我
心中有些恐惧,虽然只是小小的医务室,但是还是摇摇头,从低沉的声音中透出几分坚定:
“我不去。
”她们拿我没办法,只好说:
“那好吧!
你就在桌子上趴会儿,我们去给你取药片来。
”我轻轻地点点头。
她们出了班级门,我趴在桌子上想了许多,我落泪了。
或许这是疼痛逼迫下的泪水,但我从中体会到了那么一丝丝的“甜味
儿”,或许,这也是一种欣慰与喜悦的泪水吧!
回想刚才的一幕幕,张宇佳和姚宸琳关心的神情和语言,我鼻子一酸,泪水不止地滑过我的脸颊,我品尝到了友谊的滋味,是像巧克力那样香纯而又甜美的。
这种感觉是发自内心的,因为,我被友谊深深地打动了……头还是很晕,肚子还是很痛。
但又似乎被这纯美的友谊感动,止住了我的疼痛,此时,我真好幸福啊!
姚宸琳和张宇佳气喘吁吁地跑进教室,手中拿了一杯白开水和一包药片,她们我跟前,焦急地问:
“要不要紧啊?
快点把药吃了!
多喝点开水!
”“嗯。
”我会心地一笑说,“没事了,你们去上体育课吧!
”“一定要注意哦,多喝点水,别着凉了……”“行啦行啦!
我又不是小孩子,我知道了!
”“好好好,那我们走啦……”也许,真的是友谊的感动,我坚强地忍着,疼痛减轻了,再加上吃了止痛片,我又变回了像以前一样快活儿的小鸟啦!
当我沉浸在欢声笑语中时,姚宸琳对我说:
“小璇啊,你总算没事了!
早上没把我吓坏!
当时脸色可真糟糕!
”“呵呵,是吗?
”“当然啦!
现在好啦!
”“嗯!
”
篇三:
发生在校园里难忘的一件事....
发生在校园里难忘的一件事在校园里我们每天都要发生许多的事情,在我们身边一定有很多帮助过我们的人。
下面,就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。
记得在一个星期五的下午,那天的最后一节是美术课,这节美术课要用水粉颜料画画,可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘,我在美术包里找来找去,希望调色盘就在里面,可是怎么找始终都不见调色盘的踪影。
哎!
这该怎么办呀!
打电话叫家长送?
看看表,马上就要上课了,这样肯定来不及。
找同学借一个?
同学们每人就带了一个,找谁借去呢?
就在我着急的时候,张欣然走了过来,她问我“你在找什么呢?
”我说“我忘记带调色盘了,你能借我用一下吗?
”张欣然爽快的答应了,“好的,我们一起用吧!
”在美术课上,我们共用一个调色盘在认真画着自己的作品,用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色,认真画好每一笔,彼此互相学习对方画画的优点,取长补短,让自己的作品能够更加优秀,更加美观。
这件事让我始终记忆犹新,并且让我懂得了:
同学之间应该互相帮助,团结一心,这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。
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