教师个人简介的自我介绍_3篇（共4页）2300字.docx

教师个人简介的自我介绍_3篇（共4页）2300字.docx

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教师个人简介的自我介绍

　　教师个人简介的自我介绍篇1

　　,小学高级教师，年级组长。

毕业于中国人民解放军洛阳外国语学院，从教以来，一直担任班主任，从事语文教学。

教育教学基本功扎实，工作认真负责，在教学中形成个人的教学风格。

在平时的教学过程中，注重课前准备，课堂学生听、说、读、记的训练，注重学生学习习惯的培养，使学生获得智与行的滋养，形成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法，教与学效果好。

　　XXXX年6月，执教的优质课《我爱故乡的杨梅》在洛阳市&;电教实业杯&;中小学电教优质课评比中获三等奖。

曾参加&;注音识字，提前读写&;、&;小学语文写作能力评价&;课题实验，效果显著;XXXX年6月，在全国教育科学&;十一五&;规划教育部重点课题实验中，实验成果获一等奖。

　　XXXX年-XXXX年，编写了语文《启东黄冈作业本》三年级下册、四年级上册，由北方妇女儿童出版社刊印发行。

XXXX年，编写了教学辅导书籍《讲透教材》六年级语文上册、下册，由北方妇女儿童出版社刊印发行。

　　XXXX年3月，论文《〈春夜喜雨〉与学生教育》发表在省级刊物上;XXXX年12月，学术论文《启迪智慧提高效率》在&;创新杯&;首届全国小学教科研征文大赛中荣获特等奖;XXXX年5月，撰写的论文《发展语言，培养能力促进思维品质提高》在洛阳市&;注&;提&;实验理论研讨会论文评比中获二等奖;XXXX年8月，撰写的论文《新课程改革下的语文教学评价》荣获洛阳市小学语文教学优秀论文评选三等奖。

　　辅导学生耐心细致，多次获辅导奖。

曾在全国青少年&;弘扬中华美德，构建和谐学校&;读书征文活动中获国家级辅导三等奖、河南省辅导优秀奖、洛阳市辅导奖。

辅导的多名学生作文曾发表在各类报刊杂志上;XXXX年9月，辅导的学生在洛阳市中小学生作文比赛中有多人分别获得一、二、三等奖。

　　所带班级班风正，学风浓，多次被评为优秀班集体。

个人多次被评为先进工作者、优秀教师、优秀少儿工作者。

　　XXXX年3月，被评为洛阳市教育系统模范工作者;

　　XXXX年6月，被评为洛阳市XXXX年-XXXX年师德标兵;

　　XXXX年10月，被评为涧西区小学优秀班主任。

　　教师个人简介的自我介绍篇2

　　一、个人情况

　　，男，年XX月出生，大学本科学历。

中共党员，中国物理学会会员。

中学一级教师。

现任职于XX省重点中学&;&;XX县XX中学，任学校教学处副主任;现任高三重点班（物化班）物理课和高三年级主任。

多年担任担任高三物理课及高中年级管理工作，教龄12年，先后担任过学校初三至高中各年级班主任、备课组长，任教过中学初二到高三各年级物理课，物理教学、班级管理、年级管理等工作效果突出。

多次被评为校优秀德育工作者、骨干教师。

多次被县政府嘉奖。

XX县科研型教师。

　　二、主要业绩成果

　　1、98年2月、02年2月、04年2月三次获县政府嘉奖

　　2、00年11月全县中学物理青年教师优课二等奖.

　　3、99年11月对全县开教学研究课

　　4、主持&;十五&;县级重点课题一项

　　5、先后被聘为严继红、吴兵、曹小云、薛海峰老师的指导老师，成绩显著。

　　6、5、97~03年指导学生参加全国物理竞赛有3人获市一等奖、3人获市二等奖。

　　6、96--05年一直被聘为校骨干教师

　　7、02-05所教高中物理成绩一直列全县同类学校前列

　　8、06年1月被评为如东县科研型教师。

　　三、学术水平情况

　　到现在共有24篇文章在全国、省、市报刊发表或在全国、省、市年会交流获等级奖，其中，03年以来共12篇，主持一项县十五重点课题的研究。

一篇被中国人民大学资料中心转载。

　　教师个人简介的自我介绍篇3

　　，女，XXXX年出生，中共党员，本科学历，小学高级教师，现任泉州市实验小学副校长。

曾被评为全国优秀辅导员、福建省十佳少先队辅导员、福建省优秀辅导员、市&;优秀共产党员&;、市&;教坛新秀&;。

　　从教14年来，坚持一线的教学工作，积极参加全国、省、市辅导员培训，市小学骨干教师培训、省课改培训以及各种继续教育培训学习。

具有丰富的教学经验，执教的思品课《可爱的动物》、《危险在哪里》、《每天都有好心情》分别荣获全国、省、市教学评优课比赛中荣获一等奖。

发挥个人特长，参加福建省辅导员风采大赛，获一等奖;参加泉州市中小学教师演讲比赛获一等奖;参加泉州市业余主持人大赛获得铜奖，并评为&;最受欢迎的主持人&;;多次应邀参加市教育系统、团市委组织的大型文艺晚会任节目主持人。

　　结合教学、德育工作体会，不断进行经验总结，先后承担《少先队教育与闽南文化的传承》、《培养少先队员道德品质的分层研究》、《校本课程的开发与实施》（此项课题为十一&;五课题，荣获全国优秀课题）等课题研究，效果显著，撰写《帮助少年儿童学会理财》、《有一种美德叫微笑》、《让真挚的爱心在活动中流露》、《体现新课程特征，促进学生多元发展》、《把春游还给学生》、《植根基地，高奏爱国主义主旋律》等文章，分别发表在：

《辅导员》、《少先队活动》、《福建教育》、《小学教学研究》、《新一代》、《小学科学》等CN刊物上。

　　热心指导青年教师开展教研活动，指导青年教师撰写教科研论文、案例、教学反思，指导他们参加教学评比、观摩获好成绩：

指导指导黄冬梅老师参加市少代会研讨课《心系农运，文明礼仪伴我行》;指导黄冬梅老师参加泉州市中队主题课评比，中队主题课《心系祖国情，我与农运行》荣获二等奖;指导杨淑婉老师《时间像小马车》，参加市骨干教师送教下乡活动;指导吴晓军老师中队观摩课《团结协作好少年》，市直学校观摩;指导刘静波老师音乐课《侗家儿童多快乐》区级研讨;指导潘乙萍老师中队观摩课《争班级百星，做四好少年》录像送省展播。

指导冯春燕老师参加市&;先锋课堂&;评比《闽台五缘一脉承，两岸少儿一家亲》荣获一等奖。