总结中考英语考点要点汇总.docx
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总结中考英语考点要点汇总
2019年总结中考英语考点要点汇总
1.宾语从句:
怎样判断出一个从句是宾语从句?
在动词后作宾语（动宾）:
Doyouknowwherehecomesfrom?
划线部分是动词know的宾语.
.在有些接双宾结构的动词后作宾语:
Heaskedmewhenwewouldleave.此句中me与从句when-分别是ask的宾语｡
在介词后作宾语（介宾）:
Let’stalkabouthowwesolvethisproblem.
在I’msorry…,I’mafraid…,I’msure…等结构后的句子也被认为是宾语从句.
宾语从句需注意的时态问题:
主句若是一般现在时,从句根据不同情况用不同时态｡
Hesays（that）hewillhaveawalksoon.（soon指将来,从句用将来时）
Theteacheraskswhoisthecleverestintheschool.（暗指目前谁最聪明,从句用现在时）
Iwanttoknowwhocameherelatethismorning.（今早已过去,从句用过去时）
主句若是一般过去时,从句也要用过去时｡
HewonderedifIwouldcome.Shetoldmethathersonhadgotwell.
ShesaidthatshelikedwatchingTV.WethoughtJimwaswrong.
无论主句是何时态,从句若表客观真理,要用一般现在时｡
Mr.Lisaidthemoonissmallerthantheearth.
宾语从句无论有何引导词,句子都要用陈述句语序｡
CouldyoutellmewhenyouwillgetbacktoWuhan?
（不是willyou）
Doyouknowwhichsweatersheiswearing?
（不是isshe）
2.状语从句:
此处所说的状语从句用法仅包括条件（if和unless引导）状语从句和时间（when等引导,见下文）状语从句｡状语从句需注意以下问题:
主句若是一般将来时､祈使句或含不表过去的情态动词等,则if（如果）,unless（除非）,when（当…的时候）,assoonas（一…就…）,before,after,until,till,as（当…的时候）所引导的状语从句用一般现在时｡
Youmaytakearestwhenyoufinishdoingyourwork.（主句有情态动词）
CouldyoulookaftermysonafterIleavehome?
（情态动词could是为了让语气委婉,并不指过去时,从句仍用一般现在时）
Iwillgooutassoonasitstopsrainingthisafternoon.（主句是将来时）
Waitforyourbrotheratthebusstationuntilhearrives.（主句是祈使句）
而主句若是一般过去时,从句也要用表过去时的适当时态,如:
IwouldgivethemoneytothecharityifIhadamilliondollars.
Whenhegottothepark,hisclassmateshadleft.
Mysonrantowardsmeassoonashesawmeonthestreet.
3.定语从句:
定语从句是指修饰前面名词或代词的句子｡从句前面的名词或代词叫先行词,从句中的引导词叫关系代词或关系副词｡关系代词who只指人,which只指物｡that既可指人又可指物｡whose后必须跟有名词,既指人,也可指物｡关系词作主语时,不可省略,作宾语时可省略｡whom只指人,只作宾语｡关系副词where指“在那里”,when指“在那时”｡（以下所给例子凡斜体字部分均作定语从句｡）
Sheisagirlwho/thatisbeautifulandkind-hearted.Thegirlwho/thatistallismysister.
（以上关系词作主语,不可省略｡）
Sheisagirl（who/whom/that）Iknowverywell.（关系词做know的宾语,可以省略｡）
Thatboywhosehairisverylongismybrother.Iownabikewhosepriceishigh.
（关系词whose表所属,后需接名词｡前句指人,译为“这个孩子的”;后句指物,译为“这个自行车的”｡）
Iboughtawatch（which/that）Ipaid100yuanfor.（指物,作pay的宾语,可以省略｡）
Ipreferaplacewhich/thatiscleanandquiet.（关系词译为“这个地方”,主语,不可省）
IpreferaplacewhereIcanliveaquietlife.（关系词译为“在这个地方”,是地点副词｡）
Ishallneverforgetthedaywhenaboyhelpedmefindmydog.（“在这一天”,是时间副词）
4.wish和hope:
wish既可接todosth.也可接sb+todosth.也可接that从句.
IwishtospendmysummerholidayinQingdao.IwishyoutojoinmypartythisSunday.
Iwish（that）Icouldbeascientist.（注:
接that从句时,从句用虚拟语气｡）
hope接todosth.或that从句.但不接sbtodosth.
Ihopetoreceivealetterfromyousomeday.Ihopeyouwillgetwellsoon.
Ihope（that）everythinggoeswell.（接从句时不用虚拟）
5.thanksfor和thanksto:
Thanksforyourhelpingmewiththework.
（此句表达对对方为自己做了某事的感谢,后无补充的结果｡）
Thankstoyoursuggestion,Ididn’tmakesuchmistakes.
（此句表达感谢由于某方所做的有利的事,出现了后面的结果｡）
6.感官动词用法之一:
see,hear,listento,watch,notice等词,后接宾语,再接动词原形或ing形式｡前者表全过程,后者表正在进行｡句中有频率词时,以上的词也常跟动词原形｡IheardsomeoneknockingatthedoorwhenIfellasleep.（我入睡时有人正敲门）
Iheardsomeoneknockatthedoorthreetimes.（听的是全过程）
Ioftenwatchmyclassmatesplayvolleyballafterschool.（此处有频率词often）
若以上词用于被动语态,后面原有动词原形改为带to不定式:
Wesawhimgointotherestaurant.→Hewasseentogointotherestaurant.
Iheartheboycryeveryday.→Theboyisheardtocryeveryday.
7.感官动词用法之二:
look,sound,smell,taste,feel可当系动词,后接形容词｡
Helooksangry.Itsoundsgood.Theflowerssmellbeautiful.Thesweetstastesweet.Thesilkfeelssoft.Ifelttired.Theyalllookedtired.
这些动词都不用于被动语态｡如:
Thesweetsaretastedsweet.是错误的｡
注意:
如果加介词like,则后不可接形容词,而接名词或代词:
Helookslikehismother.Thatsoundslikeagoodidea.Itsoundslikegreatfun.
Itsmellslikeaflower.Ittasteslikesalt.
8.find和think部分用法:
find/think+宾语+宾语补足语｡（代替宾从）
宾补有以下情况:
.名词短语Johnfoundhissonacleverboy.
形容词短语Mrs.Smiththinksherhusbandkindoflazy.
有时宾补后可接带to不定式Ifoundithardtofoolthegirl.
find后也有v-ing形式作宾语补足语｡Ifoundhimreadingabookjustnow.
9.wouldlike/want/feellike:
wouldlike,和want类似:
◇都可接名词短语:
Iwouldlike/wantanotherthreedesks.
◇都可接带to不定式:
Iwouldlike/wanttogooutforawalk.
◇都可接sb,然后再跟带to不定式:
Iwouldlikeyoutogivemeahand.
feellike:
◇后也可接名词短语:
Doyoufeellikesometea?
◇后若接动词,须用动词ing形式:
Doyoufeellikehavingawalk?
Idon’tfeellikedrinkingtea.【注:
feellike常用于疑问句或否定句中｡】
10.词序易错的短语:
形容词修饰不定代词或不定副词,形容词在后面｡
Isthereanythingdeliciousinthefridge?
Nothingserious.
Thereissomethingwrongwiththecomputer.Iwanttogosomewherewarm.
else修饰疑问词和不定代词､不定副词,也放在后面｡
Whatelsecanyouseeinthepicture?
Whoelseisintheroom?
Doyouhaveanythingelsetosay?
Whereelsecanyouseeit?
enough修饰形容词和副词,enough放在后面｡
Thissweaterischeapenough.Nemoisoldenoughtowork.
Heranfastenoughtocatchupwiththedog.Shedoesn’tlistencarefullyenough.
11.对“评价”､“天气”的提问之区别:
Whatdoyouthinkof…?
=
Howdoyoulike…?
=How/Whatdoyoufeelabout…?
“你对…怎么看?
”（How…?
句中有like,是动词｡）
What’stheweatherlikein…?
=Howistheweatherin…?
“…的天气什么样?
”
（What…?
句中有like,是介词,“像”｡而How…?
句中无like.）
12.take,cost,pay,spend区别:
It+take+sb+sometime+todosth:
Ittookushalfanhourtocutdownthetree.
物+cost+sb+钱:
Thebagcostmethirtyyuan.
若cost后无sb,则译作“价钱是”:
Thebagcosts30Yuan.
人+pay+sb+钱+forsth:
Ipaidtheseller200Yuanforthebike..
（pay后所加内容可视具体情况取舍｡切记for后接的是物,而不是人或钱｡）
人+spend+时间/钱+onsth/（in）doingsth.
Thegirlspenttwohours（in）searchingtheInternet.
Thegirlalwaysspendsmuchmoneyonherclothes.
spend有时可指“度过”:
spendholiday/weekends/winter
13.双宾结构:
pass/give/teach/offer/lend/send/sell/call/show/buy/ask/tell等可加双宾结构｡也就是接sb+sth.Passmethebook,please.Hegaveussomepens.
其中pass,give,offer,lend,send,sell,show等也可接sth+tosb.如:
lendthebooktome.
buy,build等可接sth+forsb.Mybrotherboughtadictionaryforme.
另外,若sth是代词时,不用双宾结构｡Pleaseshowittome.而不说showmeit.
14.部分词作连词与介词:
（连词接句子,介词接名词或代词）
Keepcarefulwhenyouarelisteningtotheteacher.（斜体部分是句子,when是连词）
Keepcarefulwhenlisteningtotheteacher.（斜体部分是名词短语,when是介词）
类似的,while,than,before,after,as,since,until等｡
如:
I’llwaituntilIhearfromher.（连词）I’llwaituntilhearingfromher.（介词）
I’llwaituntilnextFriday/September/11:
00.（接的都是表时间的短语,until是介词）
15.动词ed与动词ing作形容词用法之一:
.动词ed作形容词:
表示被动或已发生,常作定语｡TheboynamedPeterismyfriend.那个叫做彼得的男孩是我的朋友｡
此处是后置定语,划线部分起修饰作用,下同｡
He’seatingfriedchicken.“他在吃炸鸡｡”做chicken的前置定语｡
Thereisnotimeleft.“没时间剩余了｡”做time的后置定语｡
IhavereadanovelwrittenbyLuXun.我读了一部鲁迅写的小说｡做后置定语｡下同｡
Helivesinahousebuilttwentyyearsago.他住在一个二十年前被建造的房子里｡
一般来说,定语部分不只一个词时,常放在名词的后面｡
动词ing作形容词:
表示正在进行或表示功能,常作定语｡
thecryingboy,arunningbus,therisingsun,abusrunningontheroad,
theboycryinginthecorner（以上表示正在进行）
asittingroom,thebathingsuit,acuttingmachine,writingpaper……（本行表示功能）
16.动词ed与动词ing作形容词用法之二:
由一些及物动词派生而来,和心理感受有关,但ed修饰人,ing常修饰物｡以下词凡是译为“使…”的及物动词,其ed形式的形容词都译为“感到…的”,其ing形式的形容词都译为“令人（感到）…的”｡以下带-ed形式的词的各个短语一般都译为“对…感到…”｡
及物动词,后接人ed形式及常见短语ing形式
excite（使兴奋,使激动）
surprise（使惊讶,使吃惊）
amaze（使吃惊）
embarrass（使尴尬）
encourage（使受鼓舞,鼓励）
frustrate（使失望,使沮丧）
interest（使感兴趣）
thrill（使激动/紧张）
terrify（使恐怖,使害怕）
please（使高兴,使满意）
satisfy（使满意）
frighten（使害怕,使惊惧）
tire（使厌烦）
bore（使厌烦）
relax（使放松）
fascinate（使着迷）
annoy（使烦恼）
move（使感动）
worry（使担忧）
confuse（使困惑）
Hiswordsamazedme.Thenewsfrustratedusverymuch.（都是及物动词,后接人）
Hiswordswereamazing.（修饰物）Iwasamazedathiswords.（修饰人）
Howexcitingthefilmis!
（修饰物）Hewasmovedbythemovie.（修饰人）
17.动词ing和带to不定式作主语:
Tobeateacherismydream.Workinghardbringsyousuccess.
Takingcareofourenvironmentisveryimportant.Toplanttreesmakesmehappy.
Readingbooksgivesyouknowledge.（以上各句谓语都用单数,见黑体部分）
Listeningandwritingarebothdifficult.（此句主语因指两件事,谓语用复数）
18.later/after/ago/before:
later“…时间后”结构:
时间段+later
常用于一般过去时｡TheywenttoBeijingfivedayslater.
（later前无时间段,单独在句尾,常用于将来时:
I’llseeyoulater.）
after“…时间后”结构:
after+时间段,常用于一般过去时,和相同｡
TheywenttoBeijingafterfivedays.Thedogdiedafteraweek.
（after也可加句子,但主句不一定用一般过去时:
I’llsendyouane-mailafterIgethome.
Returnittomeafteryoufinishit.见2.）
ago“…时间前”结构:
时间段+ago,用于一般过去时｡
TheGreensmovedtoShanghaifourweeksago.Isawittenminutesago.
（若有since+时间段+ago,常用现在完成时:
Mr.Lihasworkedheresince5yearsago.）
before单独放在句尾,常用现在完成时:
“以前”
IhavebeentoLondonbefore.Hehasseenthefilmbefore.
（若是时间段+before,常用过去完成时,“…前”:
Ihadseenthefilmtwoweeksbefore.Wehadfoundouttheanswertotheproblemanhourbefore.）
19.四季:
spring春;summer夏;autumn秋;winter冬;season季
20.月:
January,一月;February,二月;March,三月;April,四月;May,五月;
June,六月;July,七月;August,八月;September,九月;October,十月;
November,十一月;December,十二月｡
21.星期:
Sunday,周日;Monday,周一;Tuesday,周二;Wednesday,周三;Thursday,周四;Friday,周五;Saturday,周六｡Sunday是一周的第一天,Saturday是最后一天｡
22.“也”:
either,用于否定句的末尾｡also,通常挨着动词,少用于句尾｡too,通常在句尾,前常有逗号｡aswell,只用于句尾,前无逗号｡注意:
后三个词都不用于否定句｡
23.带to不定式用法之一:
带to不定式有逻辑宾语在前时,to后动词用及物动词;不及物时需跟介词｡Theworkistoohardformetodo.（work做及物动词do的逻辑宾语）
Ihavenothingtosay.（nothing做及物动词say的逻辑宾语）
Ihavealettertowrite.（letter是及物动词write的逻辑宾语）而以下情况有介词:
Ihaveapentowritealetterwith.（用钢笔写信,所以要有“用”字,故加with.）
Thezooisnotagoodplaceforanimalstolivein.
（“住在动物园里”,zoo是livein的逻辑宾语,故不及物动词live加介词in.）
Tomhasnofriendstotalkto.（friends是talkto的逻辑宾语,to不可少｡）
Herunstoofastforustocatchupwith.（he是catchupwith的逻辑宾语,带with.）Therearenoseatstositon.（坐在座位上,故sit后要加on.）
24.（a）little/（a）few:
few,little“几乎没有;少”否定
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