培训规划及其注意事项.doc

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 培训规划及其注意事项

    随着中国加入WTO，我国企业所面临的市场竞争日趋激烈，越来越多的企业开始重视人力资源的开发管理，员工培训在企业中的重要性得到了极大的提升。

人已成为企业自身战略目标实现的关键因素，企业中人才的数量和质量决定了企业的兴衰与成败，人才之争是市场竞争中的核心内容之一。

企业管理层必须认识到培训和培养员工是任何意义上的人力资源管理的活动中心——如果没有把培训看作是实现经营规划的重要组成部分，那就很难说这样的公司承担了人力资源管理的责任，很难适应激烈市场竞争的需要。

为了适应市场竞争的需要，培养和塑造优秀人才，企业必须重视员工培训，很重要一点就是必须重视企业培训规划。

    所谓企业培训规划就是指对企业组织内培训的战略规划，企业培训规划必须密切结合企业战略，从企业的人力资源规划和开发战略出发，满足组织及员工两方面的要求，考虑企业资源条件与员工素质基础，考虑人才培养的超前性及培训效果的不确定性，确定职工培训的目标，选择培训内容及培训方式。

众所周知，人才的培训教育是人力资源开发获取高素质人才的一种基本原动力。

人才是企业最重要的资源，培训教育是一种投资，对员工要进行终身教育，企业、部门、单位、社会要成为学习的组织，这一概念已成为国际著名企业成功的普遍共识。

世界各国对人才培训、人力资源开发的投资不断增加，培训教育日益法制化与制度化，培训教育职能日益专业化。

凡此种种，皆表明培训教育的战略性地位和作为一门职业领域地位在全球范围内的确立。

现代化的企业必须重视对组织内的培训规划。

    我国越来越多的企业已经认识到人力资源开发在现代企业发展中的重要地位，并开始积极探索有效的人力资源开发培训的方式、方法，但目前却苦于现有的培训模式多是西方舶来品，这使得企业在开展员工培训过程中，难免出现水土不服的现象。

本人作为职业讲师和管理顾问，经过长期研究认为：

在企业的培训规划管理过程中，大多企业一直存在着以下困惑：

1.如何结合企业的发展需求，制定合适的年度培训规划？

2.如何切实的满足企业内部员工职涯发展的需求？

3.如何使企业培训规划符合投资效益,得到高层领导重视与支持？

4.企业培训规划究竟该怎样进行？

本人结合自己从事人力资源管理和培训管理的经验，谈谈企业究竟该如何进行培训规划：

一、要想做好培训规划必须重视培训规划

   企业要想做好切实可行又能够为企业带来明显效益的培训规划，首先必须从根本上重视培训规划，不要仅仅将培训看成可有可无的事情。

一个好的年度培训规划绝不会只是一些培训课程的组合，同时让人抓不着重心或感受不到与企业绩效的关连性；而一个差劲的年度培训规划往往只会浪费大量的资源，却得不到任何效果罢了。

只有从思想上重视培训规划，才能够正确对待培训规划，也才能够制定出有效有用的培训规划。

二、做好培训规划必须落实相关部门

   提供必要的人力和组织保障是做好培训规划的重要前提。

培训规划的制定和实施，关键是落实负责人或负责单位。

要建立责任制，明确分工。

负责培训规划工作的人一定要有相当的工作经验和工作热情，要有能力让董事长批准培训规划和培训预算，要善于协调与生产部门和其他职能部门的关系，以确保培训规划的实施。

一般来说，负责企业培训规划的人应该具备以下基本要素：

1、了解企业的发展历程和发展战略，熟悉自身企业的文化

2、对培训行业要有相当的了解，熟悉大量的培训公司和培训讲师

3、掌握培训需求调查的基本方法和手段，能够深入了解员工状况

4、掌握培训预算管理和培训实施管理

5、掌握培训评估的主要方法和手段

三、要善于营造培训的良好氛围

  作为培训规划者，应该善于营造培训的良好氛围。

营造培训的良好氛围可以实现以下目标：

1、让企业高层重视培训，并能够使培训预算顺利通过

2、能够吸引广大员工的参与并激发他们的热情

3、提高培训在全企业中的满意度

四、了解制订培训规划的必要步骤

   制定培训规划需要了解必要的步骤，掌握这些必要的步骤，不仅可以事半功倍，而且可以监测和监督培训规划的合理性和有效性。

通常来说，制定企业的培训规划主要有以下几个步骤：

1、了解员工知识、技能构成状况，及学习发展意愿

2、结合公司战略目标及策略目标确定培训目标

3、将培训目标与员工现状相对照，确定培训内容及要求

4、初步拟订培训规划

5、上报审批，发现问题及时修正

6、执行过程中及时修正不妥之处

7、每阶段结束进行总结，根据目标和本阶段培训效果，提出新的培训要求，并修正培训规划

五、清晰界定培训的目标和内容

   清晰界定培训的具体目标和内容是做好培训规划重要的一步。

培训规划相关部门可以通过组织分析、工作分析、个体分析来界定培训目标和培训内容。

组织分析就是整个机构的目标、规划、条件等进行分析，以决定培训重点所在。

工作分析主要是分析工作人员怎样才能胜任工作，应具备那些必要的知识和技能，以决定培训目标。

个体分析就是对每个人员的具体情况进行分析，并找出与工作要求的差距，以决定培训内容。

总而言之，培训的目标一定要准，培训的内容一定要符合实际需要。

界定培训的目标和内容，制定每次培训的具体内容。

通常来说，企业每次培训的具体内容主要包括以下方面：

1、培训目的、目标及要求

2、培训时间、地点、培训对象、讲师及培训负责人

3、培训方式：

内容讲解、实地培训、实地模拟还是其他方式

4、培训内容：

是对员工培训销售技巧？

产品知识？

营销策略？

以及其他内容。

5、明确培训评估方式。

通常的培训评估方式主要有：

学员的评估方式（口试、笔试、实地模拟、学员对培训建议、培训后工作表现等）；培训师的评估方式（观察、测试、学员表现）；培训负责人的评估方式（培训目标达成度、培训资源利用情况、学员总体表现）。

培训管理者在培训之初就应该明确本次培训的评估方式和手段。

6、奖惩措施：

对参加培训优秀的员工采取晋级、提薪、奖金还是其他的方式进行奖励，而对培训不合格的员工又该怎样管理

六、重视适当培训方法的选择

   一般的培训服务商都是根据自身的情况提供培训方法，而企业必须要有清晰的头脑根据企业实际来选择培训方法。

每种培训方法都有不同的侧重点，因此必须根据培训对象的不同，选择适当的培训方法。

方法的选择除了要考虑人员特点外，还要*企业客观条件的可能性。

培训方法选择适当不仅可以满足培训目标的实现，而且还可以适合企业发展的需要。

七、重视培训学员的选择

   除普遍轮训之外，参加培训的学员必须经过适当的挑选。

因为培训要花钱，这笔钱应当用在有一定潜力的人员身上。

也就是说学员的可塑性。

这样就可以做到投资省、见效快。

如果学员的可塑性较差，跟不上教学进度，不仅达不到培训的目的，而且对他的投资将大大增加企业的经济负担。

以目前我国企业的经济实力，还不可能在这些人身上投入更多的培训费用。

八、重视培训讲师的选择

   选择教员对于培训的顺利进行也非常重要。

国外一些企业的经验表明，聘请各级管理人员当培训教师是一种有效办法。

因为管理人员掌握了培训方法就会更加关心职工，与他们共同工作，帮助他们进步，从而获得他们的信任和拥护。

当然也可以聘请专职教员。

九、制定培训规划表

   制表的目的是明确培训的内容、时间、地点、方式、要求等，使人一目了然。

同时也便于安排企业其他工作。