五年级劳动技术上册教案.docx

五年级劳动技术上册教案.docx

《五年级劳动技术上册教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级劳动技术上册教案.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

五年级劳动技术上册教案

教师备课本

姓名：

崔海霞

学科：

劳动

年级：

五年级上册

日期：

2014年8月27日

教学进度及课时安排

周次

教学内容

课时安排

备注

1

花边书签

1

2

纸风轮

1

3

塑贴壁挂

1

4

塑贴壁挂

1

5

二十四面彩球

1

6

二十四面彩球

1

7

斜拉桥

1

8

斜拉桥

1

9

十字绣

1

10

十字绣

1

11

十字绣

1

12

绣花手绢

1

13

绣花手绢

1

14

绣花手绢

1

15

布贴画

1

16

布贴画

1

17

布贴画

1

18

环保购物袋

1

19

环保购物袋

1

20—

纸编小动物

1

教学设计

教学内容

花边书签

教学目标

培养学生圆形图片的设计装饰能力和图文地巧妙配置能力。

让学生在动手制作过程中受到艺术熏陶，享受创造的愉悦。

教学重点

花边书签的制作方法。

教学方法

观察法操作法演示法

教学准备

投影仪

教学过程：

一、投影演示成品

二、投影出示制作技巧

（1）同心圆的画法。

（2）绣花线的缠绕方法。

三、演示制作方法

四、投影出示注意事项

五、学生实际操作

六、成品演示评议

教学效果：

教学设计

教学内容

纸风轮

教学目标

学习不同形状纸风轮的制作方法，探索不同形状风轮的运动特点，

培养学生的科学实践兴趣。

教学重点

如何让学生把圆等分八个扇形

教学方法

操作法讨论法

教学准备

直尺刀具圆规刻刀胶水

教学过程：

一、观察激趣

让学生观察不同形状的纸风轮，并让其随风转动，激起学生的创作欲望。

二、投影出示技术要点

三、实际操作分步骤完成

1演示单轮风轮的做法，生实际操作。

做完后同桌交流演示。

2自己能做双轮风轮吗？

同桌一组做一做。

做完后展示做品，同学评议。

3独立做筒状风轮。

教学效果：

教学设计

教学内容

塑料壁画

（1）

教学目标

掌握简单塑料的基本制作方法，培养学生严谨的工作态度和健康向

上的生活情趣，发展学生的形象思维和逻辑思维能力。

教学重点

掌握简单塑料的基本制作方法

教学方法

观察法操作法演示法

教学准备

投影仪

教学过程：

一、揭示课题

师说明本节课的教学目标和任务。

二、实物展示壁挂。

三、简单塑料的基本制作方法.

四、试做塑料壁画

教学效果：

教学设计

教学内容

塑料壁画

（2）

教学目标

掌握简单塑料的基本制作方法，培养学生严谨的工作态度和健康向

上的生活情趣，发展学生的形象思维和逻辑思维能力

教学重点

掌握简单塑料的基本制作方法

教学方法

观察法操作法演示法

教学准备

教学过程：

一、复习简单塑料的基本制作方法。

二、完成上节的半成品。

三、做完后展示做品，同学评议。

教学效果：

教学设计

教学内容

二十面彩球

（1）

教学目标

掌握简单塑料的基本制作方法，培养学生严谨的工作态度和健康向

上的生活情趣，发展学生的形象思维和逻辑思维能力

教学重点

掌握二十面彩球的基本制作方法

教学方法

观察法操作法演示法

教学准备

8开彩色纸数张，开士米毛线

教学过程

一、观察彩球，看一看这二十个圆面是怎样连接在一起的。

二、师讲述圆片的制作过程

三、介绍二十面彩球的连接步骤

四、学生制作圆片并把彩球连接在一起

五、展示学生作品

教学效果：

教学设计

教学内容

二十面彩球

（2）

教学目标

掌握简单塑料的基本制作方法，培养学生严谨的工作态度和健康向

上的生活情趣，发展学生的形象思维和逻辑思维能力。

教学重点

掌握流苏的制作方法

教学方法

观察法操作法演示法

教学准备

开士米毛线

教学过程：

一、师讲述流苏的制作过程

二、展示流苏作品

三、学生制作流苏

四、把做好的彩球挂起来，大家互评

教学效果：

教学设计

教学内容

斜拉桥

（1）

教学目标

通过本课学习，培养学生空间想像能力和艺术造型能力，同时对学

生进行爱我家乡爱我海河的教育。

教学重点

掌握制作斜拉桥的过程

教学方法

观察法操作法演示法

教学准备

剪刀，缝衣针

教学过程：

一、投影出示斜拉桥部件示意图

二、将卡纸上的图沿实线剪下

三、按图示制作主桥墩

四、师巡视指导

教学效果：

教学设计

教学内容

斜拉桥

（2）

教学目标

通过本课学习，培养学生空间想像能力和艺术造型能力，同时

对学生进行爱我家乡爱我海河的教育。

教学重点

掌握制作斜拉桥的过程

教学方法

观察法操作法演示法

教学准备

剪刀，缝衣针

教学过程：

一、继续制作斜拉桥，教育学生要注意安全

二、师展示斜拉桥的纸模型

三、学生展示自己作品，学生互评

四、进行爱家乡教育

教学效果：

教学设计

教学内容

十字绣（!

）

教学目标

初步学会十字绣的四种针法，体验绣制的操作步骤，发展学生的看

图操作能力，培养学生严谨细心的品质。

教学重点

学练十字绣的基本针法

教学方法

观察法操作法演示法

教学准备

绣线，线板，绣布

教学过程：

一、投影出示十字绣作品

二、演示四种基本针法和识图方法

三、提醒学生绣制时要注意安全

四、学生开始绣制，师巡视指导

教学效果：

教学设计

教学内容

十字绣

（2）

教学目标

初步学会十字绣的四种针法，体验绣制的操作步骤，发展学生的看

图操作能力，培养学生严谨细心的品质。

教学重点

学练十字绣的基本针法

教学方法

观察法操作法演示法

教学准备

绣线，线板，绣布

教学过程：

一、学生们继续绣制十字绣

二、投影展示学生作品，学生互评

三、本课小结

教学效果：