家长会教师发言稿范文(共5页)3200字.docx

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家长会教师发言稿范文

  尊敬的各位老师、家长朋友们:

  大家上午好!

  大家好,我是xx的妈妈,是学校里的一名英语老师,因为喜欢心理学,于xx年考取了国家二级心理咨询师。

很感谢班主任给我这个机会和大家一起聊聊家庭教育,分享一下我在这方面的一些想法和做法。

  心理专家李子勋老师说过&;关系大于教育&;,好的关系胜过好的教育。

在一个家庭里,一个爸爸对孩子最好的爱就是好好疼爱孩子的妈妈,一个妈妈对孩子最好的爱就是欣赏推崇孩子的爸爸,父母给孩子的最好礼物就是彼此相爱,营造一个温馨和谐的家庭。

这样孩子才能快乐成长,努力做好他该做的,当然也包括学习。

  一、完全接纳你的孩子

  不管他是什么样子的,就因为他是你的孩子,你就应该无条件地爱他。

不是因为他学习好,琴拉得好,舞跳得好等外在条件,实际上也就是完全接纳你自己。

这样你就不会对孩子期待值过高,不会拿他跟别人家的孩子相比较。

不要去羡慕人家的孩子有多好,人家的孩子再优秀那也是人家的不是你的。

其实这就是

  一个心态问题,先调整好你的心态再来谈教育。

孩子自己会成长,我们所要做的就是陪伴,只有你心态平和了才能实现真正意义上的陪伴。

不评判,不批评,不指责,只是陪他一起去经历,一起去体验,一起去成长。

讲故事:

妈妈如何智慧地把孩子的缺陷变成了长处。

一个上小学的小男孩,放学回到家来对妈妈哭诉:

  &;妈妈,我不上学了,只要我开口说话,别人就笑话我!

&;母亲并没有跟着他流泪,而是摸着他的头说:

&;不要哭,那是因为你太聪明了,没有任何一个人的舌头可以跟得上你这样聪明的脑袋瓜,你说话不太流利,是因为你的大脑比你的嘴转得快得多!

&;小男孩望着母亲,破涕为笑。

二十多年后,他获得了伊利诺伊大学工程博士学位。

45岁,他成为美国通用电气公司有史以来最年轻的董事长和首席执行官。

他就是杰克。

韦尔奇。

他的朋友都羡慕他恨不得自己也口吃呢。

  二、培养孩子对生命的热爱---心情教育

  我们家长必须有一个本领,在任何情况下,既能督促孩子进步,又能保持孩子的自尊不受伤害。

你要保证孩子得第一名高兴,得最后一名也高兴,让孩子觉得活在世界上很美好,培养孩子对于生命的热爱,是家长最重要的任务之一。

老师和学校可能会打击你的孩子,而我们家长就是给孩子找乐子的。

不管什么情况都要让孩子乐呵呵的。

心情好了,孩子才能把自己的能量用在学习上。

  家长要学会平衡孩子的情绪。

学会帮助孩子从不良情绪里尽快走出来,不要让孩子因为委屈、生气、担心、焦虑、愤怒等负面情绪浪费太多的能量。

孩子放学回到家,不要老提学习的事情,多聊聊孩子感兴趣的话题。

家给人的感觉是什么?

  舒适感和存在感,在家里想怎么样就怎么样,要有话语权,想说啥就说啥没有后顾之忧。

让孩子的喜怒哀乐都可以释放。

看看电视,听听音乐,一起锻炼锻炼身体,都可促其心情愉快。

  再之,家长的情绪一定要稳定。

面对孩子不管出现任何状态的时候,情绪不要失控。

不要只是发泄情绪,而要学会解决问题。

先处理好你的情绪再解决问题。

很多时候,他*的情绪决定了一个家庭的气氛。

保证母亲情绪的平和,这是你对孩子最伟大的教育。

当你看到孩子的成绩不理想,自己对着孩子发一通脾气,有的家长甚至还打骂孩子,,试问一句:

这对提高孩子的成绩有帮助吗?

你只是发泄了自己的情绪,表达了你的愤怒,不客气地说,家长发火,正是因为自己的无能。

这对解决问题于事无补,不仅破坏了你和孩子的感情,还教会了孩子当他面对一个问题束手无策时他也会动怒发脾气。

儿子的真实生活案例:

儿子升入初中后的第一次期中考试,历史考了47分。

当孩子告诉我说:

&;妈妈,我历史考了47分。

&;我告诉他那只是第二卷吧,等第一卷选择题也发下来就不会是这么少了。

第二天儿子再次告诉我:

&;妈妈,我的历史总共就考了47分。

&;我的感觉有点蒙,儿子可是以全校58名的好成绩入学的,整个小学阶段都很优秀的,这么低的分数怎么会是儿子考得呢?

很快我就释然了,继而我拍了拍儿子的脑袋,报之以哈哈大笑,&;47分啊,终于我们也有机会体验一下成绩不好的感觉了。

这很可能就是你在学习生涯的最低分数了,以后再也不会出现比这更低的分数了。

&;然后儿子也和我一起大笑了,我们笑得很开心。

后来儿子又考了一次55分,年前期末87还是全班第一名呢,可是这一次又考了个68分,我都没太在意。

只要他是努力的,上进的,成绩有点反复又何妨?

正如一棵大树,只要它的树干和大的纸条是好的,何必在意一条小枝的一个树叶被虫咬了呢。

每次大考公布成绩的时候,我都会给儿子买点他喜欢吃的东西。

譬如有次期中考,我特意买了个西瓜,因为儿子很喜欢吃西瓜。

如果儿子考好了,就使劲地表扬他,崇拜他,让他有种成就感和满足感。

如果考得不理想,就好好鼓励引导他。

不管如何,让他把考试的感觉和吃西瓜连接起来,成为一种美好的体验。

  家长一定要站好自己的位置,我们要和孩子站在同一条战线上休戚与共,而不是和老师一起来施压。

&;家是什么,家是孩子的避风港还是你给孩子开辟了的第二战场?

&;&;你是让孩子多睡一个小时还是多报一个辅导班?

&;在孩子面前我们是教练不是裁判,是律师而不是法官。

不评判对错,只提供心理支持,做孩子最强大的后盾,让孩子飞得更高更远。

周末或假期陪孩子亲近大自然,游游山,玩玩水,这也是心情教育。

让孩子暂时远离学校,远离作业,好好享受一下山水之乐,滋养一下心灵。

回来后孩子肯定会以更饱满的状态投入学习中。

  三、给与适当鼓励,激发无限潜力&;&;鼓励教育

  所谓鼓励教育,就是多鼓励孩子,让他们拥有更多的成就感和幸福感。

如何鼓励孩子这里面也有技巧。

要肯定孩子努力的过程,而不只是结果。

你要夸孩子你真勤奋真努力,而不是夸他多聪明。

要夸的具体要让孩子很受用让孩子有成就感。

拿孩子和自己比较而不是和别人比较,纵向比较不是横向比较。

每一次超过一分超过一人就高兴就值得庆祝。

如何鼓励孩子,我给大家讲一个故事。

美国有一位著名的物理学家,上初中刚开始学物理的时候,他的物理成绩很差,只考了8分。

物理老师找他谈话,让他好好学物理。

学生说我不喜欢就是学不好,老师特别聪明,他告诉这个学生,别的同学都是60分及格,你下次只要考到9分就算及格。

学生一想我随便划个勾就能及格,很容易,于是就答应了,结果下次考试考了28分。

虽然28分,老师还是没有理由在全班面前表扬他,因为还是不及格的分数。

这个老师很聪明,她让全班同学把上次的考试成绩和这次的成绩做一个减法,上次考了90,这次还是90,一减就是0,上次95,这次93,一减就是﹣2,这样减到最后,就一个同学剩下了20分,就是这个同学。

老师把所有同学两次考试的分数差写在黑板上,问了个问题:

&;哪个同学进步最大?

&;全班同学异口同声说某某,这是一个铁的事实,因为只有他一个人进步了20分。

这种鼓励方式不但没有侮辱色彩,而且有很大激励色彩。

这个学生一下就兴奋起来,他想无论我考到48、68、88都是全班进步最大的,我有无数进步的空间。

老师做了件聪明的事情,孩子就觉得有广阔进步的空间,从此这个孩子就喜欢上了物理,并最终成为了全世界最伟大的物理学家之一。

老师的教育方式十分重要,但是家长的教育方式更重要,因为孩子更加看重家长的一言一行。

  四、梦想教育。

  树苗长的旺不旺,主要靠的是内力即意愿,孩子的意愿来自于他的梦想,他更愿意为自己的梦想行动。

周杰伦三岁就要成为世界上最伟大的钢琴家;比尔?

盖茨三岁半就要成为世界首富,因此他在九岁时就写下了&;我应为王&;;乔丹在小学时梦见自己会飞,立志成为最伟大的球员;毕加索的妈妈从小就鼓励他说:

&;你要参军就会成为将军,你要入教就一定成为教皇。

&;让孩子树立远大的目标,最好在现实生活中找个榜样,大家都知道榜样的力量是无穷的。

在我们家里,孩子很崇拜他的小姨夫,小姨夫对他也疼爱有加。

他是博士,所以我们就鼓励孩子赶超小姨夫。

  最后提醒大家一句:

教会孩子如何做一个成功的人,教会孩子学会追求自己的目标,学会享受达到目标以后的幸福感和满足感,你的孩子才会获得真正的幸福。

学会享受快乐享受生活。

  非常感谢大家听我说了这么多,父母好好学习孩子天天向上。

祝福每一个孩子,祝福每一个家庭。

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