学年九年级化学上学期期末检测卷重庆专用一解析版.docx
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学年九年级化学上学期期末检测卷重庆专用一解析版
2020-2021学年九年级化学上学期期末检测卷
（一）
（人教版：
第一单元~第七单元）
可能用到的相对原子质量Cu:
64O:
16C:
12Ca:
40N:
14H:
1
一、单选题（本大题共16小题，共32分）
1.在总结前人的研究结果的基础上，发现元素周期律并编制出第一张元素周期表的科学家是（）
A.
道尔顿B.
门捷列夫
C.
拉瓦锡D.
徐寿
【答案】B
【解析】了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感。
门捷列夫在化学上的最杰出的贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表。
故选：
B。
2.下列变化的过程中，发生化学变化的是（）
A.研碎冰糖B.干冰升华C.铁丝燃烧D.酒精挥发
【答案】C
【解析】化学变化是产生新物质的变化，判断物理变化和化学变化的依据是：
是否有新物质生成。
A.研碎冰糖只是形状改变并没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
B.干冰升华是固态二氧化碳变成气态二氧化碳并没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
C.铁丝燃烧生成黑色的固体四氧化三铁，属于化学变化；故选项正确；
D.酒精挥发没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
故选：
C。
3.下列实验现象描述正确的是（）
A.硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
C.将一氧化碳通入灼热的氧化铜，黑色粉末逐渐变为红色粉末
D.红磷在空气中燃烧放出热量，产生大量白雾
【答案】C
【解析】A.硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，故选项说法错误；
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体是现象。
铁丝燃烧生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。
C.一氧化碳具有还原性，与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，铜是红色的。
故现象是黑色粉末逐渐变为红色，C描述正确；
D.磷在空气里燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾。
需要区分烟和雾，固体小颗粒（烟），小液滴（雾）
故选C。
4.化学实验中，人的五官起着重要的作用，如图中五官的使用符合实验要求的是（）
A.
鼻子闻B.
嘴巴吹
C.
耳朵听D.
眼睛看
【答案】C
【解析】A.闻气体的气味时，应用手扇动，不能直接凑到瓶口用鼻子闻,防止吸入有毒气体，故A错误；
B.熄灭酒精灯，用灯帽盖，不能用嘴吹，避免失火引发危险，图中操作错误，故B错误；
C.收集一小试管氢气后，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到轻微的响声，才表明氢气已经纯净，人要远离．故C正确；
D.取用一定量的液体一般用量筒，量筒必须平放，读数时视线与凹液面的最低处保持水平；量取液体时，仰视：
量取的液体实际体积偏大，读数偏小，故D错误．
故选C
5.“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。
”从这首诗中我们体会到（）
A.物质的热胀冷缩是由于分子间隔的变化造成的
B.分子的体积和质量都很小，且在不断地运动着
C.物质都是由分子构成的，分子是由原子构成的
D.分子在较低温度时会停止运动
【答案】B
【解析】墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来，诗人在远处闻到梅花香味，是因为梅花花香中含有的分子的体积和质量都很小，是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到梅花花香。
故选：
B。
6.锂是一种银白色的金属，质软，是密度最小的金属，常用于原子反应堆、制轻合金及电池等。
锂化物用于陶瓷制品中，以起到助溶剂的作用，硬脂酸锂用作润滑脂的增稠剂。
锂元素在元素周期表中的信息如图甲所示，图乙表示某粒子的结构示意图。
下列说法正确的是（）
A.由图甲可知锂的相对原子质量为3
B.锂原子核外有3个电子，图甲与图乙形成化合物是LiCl3
C.x=8时，图乙表示氯原子的结构示意图
D.图乙所示元素的原子在化学反应中容易得到电子
【答案】D
【解析】A.根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，锂的相对原子质量为6.941，且相对原子质量单位是“1”，省略不写，故选项说法错误
B.锂原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子，氯最外层7个容易得到一个电子形成带一个单位负电荷的阴离子，生成LiCl，故选项说法错误。
C.x=8时，核外电子数=18，质子数=17，质子数<核外电子数，为阴离子，故选项说法错误。
D.图乙所示元素的原子最外层电子数是7，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子，故选项说法正确。
故选：
D。
7.正确设计实验方案是顺利完成实验探究的重要保障，下列实验方案设计，不能达到实验目的的是（）
选项
实验目的
实验方案
A
除去天然水中的不溶性杂质
过滤
B
鉴别二氧化碳和一氧化碳
通入澄清石灰水
C
除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳
混入氧气，点燃
D
鉴别木炭粉末和二氧化锰粉末
加入过氧化氢溶液中
【答案】C
【解析】A.过滤能够除去天然水中的不溶性杂质，该选项能够达到实验目的；
B.是因为二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳则不行，该选项能够达到实验目的；
C.混入氧气后，引入了新的杂质。
该选项不能达到实验目的；
D.木炭粉末和二氧化锰粉末都是黑色固体，观察颜色不能区分两种物质，加入过氧化氢溶液能快速产生气泡的是二氧化锰（利用二氧化锰的催化作用）；也可以利用木炭的可燃性，在空气中加热，质量减少的是木炭也能区分。
故选：
C
8.下列符号能表示2个氢分子的是（）
A.H2B.2H2C.2HD.2H+
【答案】B
【解析】A.H2可表示1个氢分子，故选项错误；
B.2H2可表示2个氢分子，故选项正确；
C.2H可表示2个氢原子，故选项错误；
D.2H+可表示2个氢离子，故选项错误。
故选B。
9.漂白液的主要成分是NaClO，NaClO中氯元素的化合价是（）
A.-1B.0C.+1D.+5
【答案】C
【解析】解：
钠元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：
（+1）+x+（-2）=0，则x=+1价。
故选：
C。
根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合次氯酸钠的化学式进行解答本题．
10.下列关于燃烧和灭火的分析错误的是（）
A.室内着火不能立即打开门窗，是因为会提供充足的氧气
B.点燃的火柴竖直向上，火焰很快熄灭，是因为它接触不到氧气
C.扑灭森林火灾砍掉前方树木设置隔离带，是因为清除了可燃物
D.在生煤炉时，可点燃木材来引燃煤，是因为木材的着火点比煤低
【答案】B
【解析】A.室内起火，不能立即打开门窗，否则空气流通更快，氧气更充足，火势更旺，故说法正确；
B.点燃的火柴竖直向上，火焰很快熄灭，是因为火柴燃烧产生的热量向上散发，使火柴梗得不到充足的热量，温度不容易达到火柴梗的着火点，故说法错误；
C.扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带，是因为清除了可燃物而灭火，故说法正确；
D.木柴的着火点比煤的着火点低，易被点燃，所以生煤炉时，可点燃木柴来引燃煤，故说法正确。
故选B。
11.民间常用川乌、草乌泡制药酒。
川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱（化学式为C34H47NO11），药酒使用不当会造成中毒。
下列关于乌头碱的说法不正确的是（）
A.乌头碱由四种元素组成
B.乌头碱分子中C，H原子个数比为34:
47
C.乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2O
D.每个乌头碱分子由93个原子构成
【答案】C
【解析】A.由化学式可知，乌头碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故正确；
B.由化学式可知，乌头碱分子中C、H原子个数比为34：
47，故正确；
C.由化学式可知，乌头碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，所以乌头碱在空气中充分燃烧除生成CO2和H2O外，还会生成含氮的化合物，故错误；
D.由化学式可知，每个乌头碱分子由34个碳原子、47个氢原子、1个氮原子和11个氧原子构成的，共含93个原子，故正确。
故选：
C。
12.构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是（）
A.元素观：
水、过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的
B.微粒观：
保持氧化汞化学性质的最小微粒是氧化汞分子
C.转化观：
石墨在一定条件下可转化为金刚石
D.守恒观：
1g氢气和1g氧气反应，生成2g水
【答案】D
【解析】A.水、过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的，故A正确；
B.教材50页可知氧化汞是由分子构成的物质，因此保持氧化汞化学质的最小微粒是氧化汞分子，故B正确；
C.化学反应前后元素种类不变，石墨在一定条件下可转化为金刚石，故C正确；
D.1g氢气和1g氧气反应时，根据化学方程式可计算参与反应的氢气与氧气的质量为：
1:
8,因此氢气过量，故生成水的质量小于2g，故D错误。
故选：
D。
13.下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（）
A.CO和CO2分子构成不同，所以它们的化学性质也不相同
B.碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO
C.CO用于冶炼金属、做气体燃料,可以使澄清石灰水变浑浊
D.清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
【答案】C
【解析】A.CO和CO2组成元素相同，分子构成不同，因此它们的化学性质不相同,正确；
B.碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO，正确；
C.CO具有还原性和可燃性，用于冶炼金属、做气体燃料；CO2可以使石灰水变浑浊，CO则不能使石灰水变浑浊。
D.清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定，正确；
故选：
C。
14.如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是（）
A.铁丝网罩的作用是集中火焰提高温度
B.木炭发生了还原反应
C.加热试管可以观察到澄清石灰水变浑浊
D.该实验中的木炭粉可以换成活性炭
【答案】B
【解析】
A.木炭具有还原性，能与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，该实验需要较高温度，铁丝网罩的作用是集中火焰提高温度故选项说法正确。
B.木炭具有还原性，夺取了氧化铜中的氧，发生了氧化反应，故选项说法错误。
C.木炭具有还原性，能与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使石灰水变浑浊，故选项说法正确。
D.活性炭、木炭的主要成分均是碳单质，该实验中的木炭粉可以换成活性炭，故选项说法正确。
故选：
B。
15.下列基本实验的装置或操作正确的是
A.
铁丝在氧气中燃烧B.
加热高锰酸钾
C.
CO2验满D.
检查气密性
【答案】D
【解析】A.铁丝在O2中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙，故选项错误；
B.为防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，试管口应略向下倾斜，图中导管伸入试管内太长、试管口没有放一团棉花，故选项错误；
C.验满二氧化碳应将燃着的木条平放在集气瓶口，不能伸入集气瓶内，故选项错误；
D.检查装置气密性的方法：
把导管的一端浸没在水里，用手握住试管外壁，若导管口有气泡冒出，则装置不漏气，图中所示操作正确。
故选：
D。
16.若8gCuO被CO完全反应，有关量的变化如下图，下列分析不正确的是（）
A.图中6.4表示生成Cu的质量B.（8-6.4）表示消耗CO的质量
C.生成CO2的质量为4.4gD.T2时CuO反应完
【答案】
B
【解析】
【解析】
设生成铜的质量为x，
CO+CuO
Cu+CO2
80 64
8g x
80:
64=8g:
xx=6.4g
即8g氧化铜被完全还原后得到铜的质量为6.4g，故正确；
由CO+CuO
Cu+CO2可知固体减少的质量（8-6.4）g为氧化铜中氧的质量，而不是消耗CO的质量，故错误；
设生成CO2的质量为y，则：
CO+CuO
Cu+CO2
80 44
8g y
80:
44=8g:
y
y=4.4g故正确；
D.T2时固体质量不再减少，说明反应已经停止，CuO反应完，故正确。
故选B。
二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共22分）
17.用化学用语填空。
（1）3个铝原子______；
（2）2个氮分子______；
（3）1个亚铁离子______。
（4）硫酸铵______
【答案】
（1）3Al
（2）2N2 （3）Fe2+（4）（NH4）2SO4
【解析】
（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。
所以3个铝原子，就可表示为：
3Al；
（2）分子的表示方法：
正确书写物质的化学式，若表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2个氢分子可表示为：
2N2 ；
（3）离子的表示方法：
在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。
若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故1个亚铁离子可表示为：
Fe2+；（4）根据读法特点可知含有硫酸根和铵根，结合原子团的化合价可以确定化学式为（NH4）2SO4
18.化学就在我们身边，一些物质在生产、生活中有重要的用途。
现有①干冰②活性炭③氮气④氧气⑤金刚石，选择适当的物质填空（填序号）。
（1）可用于净化水的是______。
（2）可作高档装饰品的是______。
（3）可用人工降雨的是______。
（4）可充入食品包装袋中以防腐的是______。
【答案】②⑤①③
【解析】
（1）活性炭具有吸附性，能将吸附水中的色素和异味。
（2）金刚石的硬度大，具有美丽的光泽，可作高档装饰品；
（3）干冰沸点点易升华吸热
（4）氮气化学性质稳定，可充入食品包装袋中以防腐。
19.微观示意图可形象地表示微粒发生的变化。
下图是某物质燃烧的微观示意图。
（1）第一个框内物质属于_____________（填：
“混合物”、“化合物”、“单质”）。
（2）请在第二个方框中把微观粒子补充完整。
（3）该反应的化学方程式为______________________________________。
【答案】
（1）化合物
（2）
（3）4NH3+3O2
2N2+6H2O
【解析】
（1）由微粒的构成可知，第一个框内物质是由同种的分子构成的，分子又是由不同种的原子构成的，属于化合物；
（2）由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，应在第二个方框中补充3个氧分子，如下图：
；
（3）依据质量守恒定律，由上述可知，该反应的化学方程式为：
4NH3+3O2
2N2+6H2O
20.分析图中内容回答问题
（1）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是______（填字母序号，下同）
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.水分子大小不发生变化 D.水分子可以保持水的物理性质
（2）有些地区村民用地下水作生活用水，人们常用______检验地下水是硬水还是软水，生活中可用______的方法降低水的硬度。
（3）在电解水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是_______________。
（4）如图试管B中气体是______，写出该反应的化学方程式
【答案】
（1）AC
（2）肥皂水 煮沸 （3）增强水的导电性（4）O2 2H2O
2H2↑+O2↑
【解析】
（1）在水蒸发的过程中，水分子不断运动，水分子大小不发生变化，水分子之间的间隔会变大，水分子不能保持水的物理性质，故说法正确的是AC；
（2）检验硬水和软水使用的是肥皂水，将硬水软化使用的是加热煮沸的方法；
（3）加入硫酸或氢氧化钠后，水中自由移动的离子数量增加了，水的导电性就加强了。
（4）电解水实验的现象和结论，正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体积比为2：
1，B管中产生的气体是氧气；化学方程式2H2O
2H2↑+O2↑
21.已知A~H是九年级化学常见物质，有如下图所示关系，反应物、生成物、反应条件均已经完全标出。
其中A是一种暗紫色固体，D能使带火星的木条复燃，F在通常状况下为液体，反应③有火星四射现象，H是一种黑色的固体，在②的反应前后B的质量和化学性质均不改变。
（1）写出物质的化学式：
A______，B___________，C__________。
（2）反应②的化学方程式为______________________________。
（3）反应③的化学方程式为______________________________。
【答案】
（1）KMnO4MnO2K2MnO4；
（2）2H2O2
2H2O+O2↑
（3）3Fe+2O2
Fe3O4
【解析】
气体D能使带火星的木条复燃，所以D是氧气，A是一种暗紫色固体，A加热会生成氧气，结合实验室制取氧气的药品和方法可知，A是高锰酸钾，在②的反应前后B的质量和化学性质均不改变，故B是二氧化锰，C是锰酸钾，F是一种最常见的液体，则F是水，E是过氧化氢溶液，反应③火星四射，并且H是一种黑色的固体，则H是四氧化三铁
由分析可知：
（1）物质A是KMnO4；B是MnO2C是K2MnO4
（2）反应②是双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，故化学方程式为：
2H2O2
2H2O+O2↑
；
（3）反应③是铁和氧气生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：
3Fe+2O2
Fe3O4
三、实验题（5分）
22.化学是一门以实验为基础的科学，实验探究是化学学习的重要环节。
请根据以下提供的实验仪器开展探究。
（1）写出标号仪器名称：
①_____。
（2）实验室若用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，使用该方法制取氧气选用的发生装置是______
（3）某同学在实验室采用块状大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳。
①反应原理（化学方程式）为_____________________；
②该同学选用C装置作气体发生装置，与B装置比较，其优点在于__________；
③他选用G装置收集二氧化碳，验满二氧化碳时，把燃着的木条放在玻璃管______（填“a”或“b”）端，如果火焰熄灭，则收集满了。
【答案】
（1）水槽
（2）A （3）①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑②可以控制反应的发生与停止 ③a
【解析】
（1）仪器①是水槽；故填：
水槽；
（2）用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气属于固体加热型，选择装置A来制取
（3）①大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；故填：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑；
②选用C装置作气体发生装置，与B装置比较，其优点在于可以控制反应的发生与停止；故填：
可以控制反应的发生与停止；
③二氧化碳的密度比空气大，用G装置收集二氧化碳时，二氧化碳从短管进入，验满二氧化碳时，把燃着的木条放在玻璃管a端，如果火焰熄灭，则收集满了；故填：
a。
四、科普短文（5分）
23.阅读下面科技短文，回答问题：
“灭火弹”是一种常见的灭火器材，主要分为沙石灭火弹和干粉灭火弹。
目前市场上的灭火弹主要以干粉为主。
超细干粉灭火剂是目前国内外已查明的灭火剂中，灭火浓度最低，灭火效能最高，灭火速度最快的一种。
超细干粉灭火剂对大气臭氧层耗减潜能值（ODP）为零，温室效应潜能值（GWP）为零，对人体皮肤无刺激，对保护物无腐蚀，无毒无害；超细干粉灭火剂灭火后残留物易清理，不会造成火场中人员中毒或窒息死亡。
“灭火弹”具有两种引爆方式供使用者选择，一种是拉发式（又称主动式），用力拉出拉索后延时七秒钟即爆炸；另一种是引燃式（又称被动式），使用时只须撕开封皮掏出超导热敏线用力投入火场即可。
在扑灭森林大火时，由于人员多，接受灭火弹使用方法培训的专业人员少，因而应该选用引燃式超细干粉灭火弹。
而在应用于其它方面的灭火，则可根据现场情况选用，比如一些狭小场所或投挪不准的失火点、火灾场所会导致灭火弹滚动而不易被火苗点燃灭火弹的情况，适宜于使用拉发式灭火弹。
（1）常见灭火弹主要分为沙石灭火弹和____________。
（2）下列关于超细干粉灭火剂的说法中正确的有________（填序号）。
A.是灭火效能最高的一种灭火剂 B.对大气臭氧层耗减潜能值为零
C.灭火后残留物易清理 D.会造成火场中人员中毒或窒息死亡
（3）某种干粉灭火剂的主要成分是碳酸氢钠，遇热时碳酸氢钠会分解生成碳酸钠，并放出二氧化碳气体。
碳酸钠和硫酸铜都是由______（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。
（4）请你写出一个有二氧化碳生成的化学反应方程式_______________
（5）狭小场所或投掷不准的失火点灭火时，适用于使用_____________（填“拉发式”或“引燃式”）灭火弹。
【答案】
（1）干粉灭火弹
（2）ABC
（3）离子
（4）合理即可
（5）拉发式
【解析】
根据题干中提供的信息可知，常见灭火弹主要分为沙石灭火弹和干粉灭火弹两类；
（2）根据“超细干粉灭火剂单位容积灭火效率是哈龙灭火剂的2～3倍，是普通干粉灭火剂的6～10倍，是七氟丙烷灭火剂的10倍以上，是二氧化碳的15倍；超细干粉灭火剂对大气臭氧层耗减潜能值（ODP）为零，温室效应潜能值（GWP）为零，对人体皮肤无刺激，对保护物无腐蚀，无毒无害；超细干粉灭火剂灭火后残留物易清理，不会造成火场中人员中毒或窒息死亡”可知，ABC都是正确的，D是错误的；
（3）碳酸钠和硫酸铜都是由离子构成的含有钠离子、碳酸根离子；铜离子、硫酸根离子；
（4）合理即可
（5）由“比如一些狭小场所或投掷不准的失火点、火灾场所会导致灭火弹滚动而不易被火苗点燃灭火弹的情况，适宜于使用拉发式灭火弹。
”可知，在狭小场所或投掷不准的失火点灭火时，适用于使用拉发式灭火弹。
四、计算题（本大题共1小题，共6分）
次数
第1次
第2次
第3次
加入盐酸的质量
40
40
40
剩余固体的质量
55
a
25
24.某课外化学兴趣小组设计实验测定石灰石样品的成分（碳酸钙和二氧化硅），某课外小组同学将200克盐酸分4次加入到70克石灰石样品中（已知SiO2不与盐酸反应），得到如下数据和图象。
请计算：
（1）当加入盐酸_______克后，固体质量不再减少。
（2）a的值为______。
（3）一共有________克碳酸钙参与了化学反应。
（4）求反应结束后生成二氧化碳的质量。
【答案】
（1）160
（2）40 （3）65（4）28.6g
【
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