A11《红星照耀中国》整本书阅读评价量规表Word下载.docx

A11《红星照耀中国》整本书阅读评价量规表Word下载.docx

《A11《红星照耀中国》整本书阅读评价量规表Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《A11《红星照耀中国》整本书阅读评价量规表Word下载.docx（1页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

需提高

自主阅读，并根据阅读中的疑问自主收集相关资料，同时学会用思维导图，来高效把握整本书的情感和内容，并会用合适的语言表达，分享阅读整本书的收货和感受

主动能力（25）

优秀22-25

良好19-21

中等15-18

待提高14以下

是否积极、主动对整本书进行阅读

能够主动进行阅读,并乐井阅读、用心阅读,反复阅读

能够主动参与整本书的阅读

能够在同学的带动下读完整本书.但是不会主动反复阅读

只极参与阅读.

但是没有读完整

本书

搜集能力（10分）

优秀10

良好8-9

中等6-7

待提高5以下

是否能够进行阅读记录.收集相关人物的相关事迹.并完成记录档案袋

阅读过程中自主做标记，收集相关人物的相关事迹并主动概括，学习用读书成长档案袋的方式记下阅读收货

能够做一定的记录和搜集,并进行简单的整理

能够进行简単的记录，但是不成体系

不能进行阅读记录.不会主动搜集相关资料

实践能力（15分）

优秀14-15

良好11-13

中等8-10

待提高8以下

是否主动进行关于整本书或人物进行思维导图的制作和相关的言语实践活动

能够结合课文能内容，出色地完成整本书或人物逬行思维导图的制作.并主动进行相关的言语实践活动

会简单地完成整本书或人物进行思维导图的制作.会进行相关的言语实践活动但不够枳极、主动

被动的参与活动.但无法融入

其中

不能够进行相应的实践活动

思维能力（15）优秀14-15

是否能够在阅读中提出问题并解决问题

能够枳极主动的从阅读中分析出问题,并想方法来解决.并能顺利解决

能够从阅读中提出问题.会尝试解决.但无法完成

能够提出一些问题,但是只等待别人解疑

不能从阅读中提出问题

理解能力（20）

优秀18-20

良好15-17

中等11-14

待提高10以下

是否了解内容、能够体会情憊.感受言语特色

在阅读中能够了解内容,体会文言情感.感言语表达的特色.

感受读书的乐趣与魅力,激发热爱读书的情感

能够体会阅读的内容和情感

能被动的去了解整本书的内容.

但是无法体会书中的情感

不能了解阅读的内容.不能体会书中的情感

表达、沟通与分享能力（15

分）

优秀13-15

良好9-12

中等6-8

待提髙5以下

是否能够与同伴进行分享阅读.并进行沟通交流

在读书活动中学会与他人合作分享

阅读成果.提高自我表现和交流表达的能力.

能够分享阅读成果・能够进行简电的表达交流

简单的分享阅读成果.但不能进行交流表达

不能参与分享.交流