乡村少年宫书法兴趣小组记录.docx
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乡村少年宫书法兴趣小组记录
谷里镇中心小学少年宫
书法小组活动记录
时
间
第二周
地
点
书法室
辅导
教师
李作强
参加人员
书法组
活动内容
书法基本要领
活动过程
1、知道基本的书法工具：
笔、墨、纸、砚及其各自的用途。
2、工具介绍。
3、书体简介。
（1）了解书法不同的风格，每个人写出的字都不会一样，具有自己独特的韵味。
（2）能大胆选择、表述自己喜欢的字体，并说出为什么?
4、初步掌握立式书写的要领。
5、能在老师的帮助下握出正确地执笔姿势。
6、学习写字的姿势及执笔方法。
活动效果
复习了前段学习内容，为下次学习打下基础。
活动图片
谷里镇中心小学少年宫
书法小组活动记录
时
间
第四周
地
点
书法室
辅导
教师
李作强
参加人员
书法组
活动内容
感知字体
活动过程
1、学习阴阳调锋法及方向（画太阳）。
2、能始终将笔锋摆在后面画三角形。
3、感受直线的强劲、挺拔。
4、初步感知以竖为中心，在左右两边对称绕波浪。
5、体验弧线是书法表现中的另一种美：
柔和、妩媚。
6、学习字的“骨”与“肉”（画葫芦串）。
7、能大胆地用毛笔书写的方法绘制出自己喜欢的、美丽的纹样。
8、线条练习（设计手绢）。
活动效果
学生练习的较为刻苦，学习兴趣浓厚。
活动图片
谷里镇中心小学少年宫
书法小组活动记录
时
间
第六周
地
点
书法室
辅导
教师
李作强
参加人员
书法组
活动内容
练习基本技法
（一）
活动过程
1、对古老的汉字演变感兴趣。
2、学习汉字的演变。
3、学习笔画：
横。
4、知道垂横的起笔与落笔。
5、能按照正确地步骤书写垂露竖。
7、学习笔画：
竖。
8、感知撇是竖画改变方向后的变形态。
9、学习笔画：
竖撇。
活动效果
学生练习的较为刻苦，学习兴趣浓厚。
活动图片
谷里镇中心小学少年宫
书法小组活动记录
时
间
第八周
地
点
书法室
辅导教师
李作强
参加人员
书法组
活动内容
学习基本笔法
（二）
活动过程
1、学习笔画：
斜撇。
2、掌握横画的要领：
左低右高。
3、学习笔画：
捺。
4、能跟着老师共同回忆所学笔画的步骤和要领。
5、复习所学过的笔画。
6、初步感知用毛笔书写完整的汉字。
7、学习书写汉字“十”、“土”。
活动效果
学生练习的较为刻苦，学习兴趣浓厚。
活动图片
谷里镇中心小学少年宫
书法小组活动记录
时
间
第十周
地
点
书法室
辅导教师
李作强
参加人员
书法组
活动内容
学习基本笔法（三）
活动过程
1、会辨认不同汉字的不同形状。
2、能记住汉字书写时的基本笔顺规则。
3、能正确地书写圆点。
4、学习字的不同形状、笔顺规则及圆点的写法。
5、会区分独体字和合体字。
6、能说出几种偏旁部首的名称。
7、能正确地书写方点。
8、学习独体字与合体字的区分及方点的写法。
9、掌握左点与挑的正确写法。
活动效果
学生练习的较为刻苦，学习兴趣浓厚。
活动图片
谷里镇中心小学少年宫
书法小组活动记录
时
间
十二周
地
点
书法室
辅导
教师
李作强
参加人员
书法组
活动内容
学习基本笔法（四）
活动过程
1、学习卧钩的写法。
（1）能正确地书写横折。
（2）初步掌握笔不离纸书写两个相连笔画的技巧。
2、会临摹“中”字。
学习横折的写法。
3、能正确地书写竖弯钩。
4、会将转笔与摆笔共同运用其间。
5、会临摹“礼”字。
6、学习竖弯钩的写法。
7、初步体验用毛笔写小楷的感受。
活动效果
学生练习的较为刻苦，学习兴趣浓厚。
活动图片
谷里镇中心小学少年宫
书法小组活动记录
时
间
十六周
地
点
书法室
组
别
书法
辅导教师
李作强
参加人员
书法组
活动内容
学习基本笔法（六）
活动过程
1、学写单人旁。
2、能正确地书写三点水旁。
3、会写“法、海”二字。
4、学写三点水旁。
5、能正确地书写提土旁。
6、会临摹“地、塔”二字。
7、学写提土旁。
8、能正确地书写竖心旁。
9、会临摹“悟、情”二字。
10、学写竖心旁。
活动效果
竖心旁难度很大，学生需反复练习。
活动图片
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