竞聘部门经理述职材料.ppt

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策划部经理竞聘材料,2016年11月,行动是成功的开始,等待是失败的源头,不管结果如何，试试就知道！

竞聘的缘由,第二部分当前工作概要,第三部分对岗位的认识和理解,第四部分任务目标和措施,第五部分团队建设,内容目录,第一部分个人简介,第一部分个人简介,1、自我介绍,人力资源管理,人力资源管理,主要负责六大模块中的五大块，招聘管理、培训管理、绩效管理、薪酬福利管理，以及企业文化宣传，兼顾后勤管理、小车管理、治安保卫管理。

担任过人事主管，人事经理等职务。

2,高中化学,高中化学教学,2、工作经历,学科策划,高中化学,学科策划,从事学科策划,第二部分当前工作概要,1、主要工作,质量提升,销售势头旺,上市及时,质量提升,2、主要成绩,第三部分对岗位的理解和认识,对岗位的理解和认识,协助总经理及策划部经理做好事业部产品规划,负责项目产品规划和策划,负责项目产品的质量评审,做好营销方案策划和营销服务,1、学科策划岗位认知,学科策划,2、策划经理岗位认知,经理,经验管理,经营管理,人,物,财,信息,

（1）编制渠道年度项目计划和项目费用预算,

（2）市场调研，撰写项目开发可行性报告,（3）督促项目开展和费用管控,2、策划经理岗位认知,2、策划经理岗位认知,（4）制定项目营销策划方案，协助完成项目销售任务。

（5）管理学科策划团队，建设管理梯队。

（6）组建作者、编审、录排编外队伍。

第四部分任期目标和措施,一、任期目标,任期目标和措施,三年实现3亿码洋,部门战略目标,部门实现目标措施,任期目标和措施,

（1）收集选题、择优立项,

（2）研讨立项选题,（3）将立项后的选题分解落实到责任人,全力以赴,（4）撰写策划方案，做项目前期规划,2018届目标：

任期目标和措施,合计：

2.65亿码洋,2014年（2个）：

上海浙江2017年（4个）：

山东北京天津海南2018年（19个）：

湖南辽宁四川贵州广东江苏河北青海西藏黑龙江湖北内蒙古山西安徽福建重庆吉林江西、河南2019年（4个）：

陕西甘肃广西宁夏,新考改实施计划,学考版。

学考系列，针对化学学考学生。

以教学指导意见中必考模块中“基本要求”和考试说明中“必考要求”为依据，编辑同步书、同步作业本、备考复习用书以及专题训练卷，备考模拟与冲刺卷（必考题）。

选考A版。

选考系列，针对化学选考学生。

以教学指导意见中必考模块中的“发展要求”、“限定选修模块”和考试说明中“加试要求”为依据，备考复习用书（A版）以及专题训练卷，备考模拟与冲刺卷（加试题）（A版），与学考产品合并为选考产品。

选考B版。

选考备考产品，针对化学选考第二次考试学生。

化学选考复习用书（B版，修订或新作）、备考模拟冲刺卷（B版）和30分闯关（加试题汇编）。

职业规划版。

职业、学业规划指导系列。

分专题分期出刊，如化学职业特点、化学专业设置、化学职业兴趣需求等。

竞赛版。

化学竞赛辅导系列，包括辅导用书、训练卷。

“三位一体”招生版。

针对参加“三位一体”招生的学生，主要是招生院校招生特点介绍及笔试、面试指导类用书。

“自主”招生版。

针对参加自主招生的学生，主要是招生院校招生特点介绍及笔试、面试指导类用书和训练卷。

新考改对产品结构影响（以浙江化学为例）,一、任期目标,任期目标和措施,实现2000万码洋,个人目标学考1500万码洋题500万码洋,1,2,3,贴近市场策划,名师名人撰稿,设置绩效考核,二、思路与策略,三、实现目标的措施,任期目标和措施,制定详细的时间进度表,确定作者,开始编审,2017年4月上市的系列流程直观图,2016年11月21日至2016年12月8日,2016年12月9日至2017年1月15日,2017年1月15日至2017年3月1日,2017年3月10日,三、实现目标的措施,任期目标和措施,收集学考信息和竞品信息,1、要取得高考选考成绩首先必须通过学考，如果学考不合格，那么高考选考就不能赋分，也即是说，报考了某门学科的高考选考，如果学考部分不合格，那么该门学科的选考成绩就是0分；2、学考超过1门不合格，不能获得工作毕业证书。

3、学考和“三位一体”招生有着重要的关系。

普通高考是根据高考成绩录取的，而“三位一体”招生是根据综合成绩录取，综合成绩按“学考成绩（折算成满分100分）*20%+综合测试成绩（折算成满分100分）*30%+高考文化分（折算成满分100）*50%”计算形成，且不同高校和专业，比例有不同的微调。

4、高职提前招生，学考成绩更加重要。

普通高中学生以高职学考成绩为基本依据，院校进行必要的测试（面试和笔试），综合评价，双向选择。

这种招生模式中最关键的就是学考成绩。

任期目标和措施,合理优化编辑流程，返稿和审稿同步进行,做好营销策划，激励作者推广，服务市场销售,统一样章或者修订标准,第五部分团队建设,内部团队管理,人员招聘,强化培训,职业规划,团队建设,一、团建工作思路,打造梯队,生命力竞争力,团队建设,一、团建工作思路,建档管理,择优选用,合理安排,正向激励,向心力战斗力,外部团队管理,二、绩效提升措施,团队建设,制定明确的指标,评估与检讨,1.制定部门项目日常管理制度,二、绩效提升措施,日常工作行为管理,计划管理,培训管理,团队建设,二、绩效提升措施,2.制定部门绩效考核管理办法,明确考核指标,建立激励和处罚机制,团队建设,二、绩效提升措施,团队建设,学科策划,

（1）产品质量指标,（3）销售任务指标,

（2）上市时间指标,制定明确的考核指标,二、绩效提升措施,团队建设,撰稿作者,

（1）产品质量指标,（3）销售任务指标,

（2）上市时间指标,制定明确的考核指标,二、绩效提升措施,团队建设,审稿作者,

（1）产品质量指标,（3）销售任务指标,

（2）上市时间指标,制定明确的考核指标,例如：

团队建设,立足现在,走向辉煌,三、个人发展期望,二一六年十一月二十四,