培养孩子的好习惯(正).pptx

培养孩子的好习惯(正).pptx

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我们怎样做父亲？

奥巴马：

在他众多的社会角色和生活角色中，父亲这个角色最难做，同时也最幸福。

你是合格的家长吗？

父母点亮自己，站在孩子的前方，父亲守理，母亲守礼。

为孩子树立一个看得见、学得来的好榜样的同时，不断给孩子前行的力量。

凡事预则立，不预则废。

第一阶段：

计划目标第二阶段：

实行计划第三阶段：

形成习惯,日计划周计划月计划学期计划年计划,认知完整度,耐受力,掌控感和成就感,时间紧迫感,组织计划,抑制控制,认知完整度,角色管理,“嘀嗒”声对涣散儿童的刺激补充；时间要求；体会做到与进步的感觉；,番茄守则所代表的必须控制,番茄时光特色课浙江省联合应用心理科学研究院,第一阶段：

行为习惯的养成（外在）第二阶段：

时间管理（内在）时间意识,培养孩子的时间管理能力,过程比结果更重要重成绩轻过程的弊端1、轻视孩子的努力2、轻视孩子的进步3、容易使孩子养成急功近利的心态,爱的蓝丝带,感谢聆听,浙江省联合应用心理科学研究院,