领导在实习动员大会上的讲话稿_3篇（共17页）11100字.docx

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领导在实习动员大会上的讲话稿

　　领导在实习动员大会上的讲话稿

（一）

　　尊敬的&;&;，各位领导，老师们，同学们：

　　你们好!

　　今天，我们在这里隆重举行国土资源与旅游学院旅游管理专业和土地资源管理专业04级实习总结表彰暨05级实习动员大会。

　　首先我代表全院师生员工向莅临大会的各位领导表示热烈的欢迎!

向各位老师，向圆满完成实习任务的04级同学和即将进行实习工作的05级同学表示亲切的问候!

向04级受表彰的先进集体和个人表示衷心的祝贺!

　　近年来，在学校领导的关心和支持下，通过全院师生的共同努力，我院各项工作有了长足的发展。

我们认真落实学校整体部署和要求，主动适应社会对人才的需求，始终坚持&;质量立院、特色兴院&;的办学指导思想和&;文理兼容、知行合一&;的人才培养模式，以科学发展观为指导，以人才培养为根本，以本科教学工作为中心，全面加强学科建设、师资队伍建设和实习基地建设，教学力量、科研水平和社会服务能力不断提高，为行业和社会培养了一批批品德高尚、基础扎实，具有创新精神、实践能力和科学态度的高素质、宽口径、复合型人才，初步形成了学科和专业品牌，并逐步扩大在全国的影响。

　　目前，我院设有地理科学、旅游管理、土地资源管理、地理信息系统等四个本科专业。

其中，地理专业历史悠久，承担着为基础教育一线培养师资的重要任务;其他三个专业都是为适应经济建设和社会发展而建立起来的非师范专业，这三个专业的共同特点就是都具有鲜明的应用性，与实践联系紧密，重在培养学生的综合素质。

　　一个专业能不能办，取决于社会是否需求;一个专业能不能办得好，则取决于是否满足了社会的需求。

在我们的工作中，在我们的办学过程中，我们脑子里经常想的问题，就是我们的旅游、土地、地信这几个应用型专业应该办成什么样，应该怎样办，怎样才能办得更好。

这是我们必须要时刻研究的问题。

面对这个问题，我们唯一能做的就是要努力提高我们的教学质量和育人质量，就是要时时事事处处从学生的成长成才这一根本出发，就是要主动适应社会需求帮助同学们提高就业竞争力，完善综合素质。

　　针对我校的实际情况，在长期的发展实践中，我们努力把握规律性，体现时代性，富于创造性，逐步探索出了欠发达地区应用型专业办学的若干机制。

其中，最为重要的之一就是必须大力加强实践教学，建立行之有效的实习模式。

　　多年来，我们对于三个非师范专业，以就业为导向，以效果为标尺，注重开放性和动态性，探索出了一套较为成熟的适合我校特点的专业实习模式，实习基地也经历了一个逐渐完善的发展过程。

我们始终坚持从学生就业和长远发展的角度考虑，始终坚持加大实践教学尤其是专业实习力度，始终坚持走集中安排实习的路子，始终坚持在经济发达地区建立实习基地，始终坚持从动员培训、选拔分组、接送看望、考核评优等各个环节规范和加强实习的全过程管理。

前不久，我们还出台了《国土资源与旅游学院非师范专业实习优秀小组、优秀个人和优秀案例评选暂行办法》。

通过多年的不懈探索和扎实努力，实习模式基本成熟，实习效果逐渐改善，学生素质得以拓展，就业形势令人乐观。

可以说，我们的实习已经成为了全院工作的重点和亮点，已经成为了三个非师范专业可持续发展和充满生机活力的重要源泉。

　　借此机会，我们向长期以来给予我院专业实习等各项工作悉心指导和大力支持的各位领导表示衷心的感谢!

向长期以来为学院专业实习等各项工作做出自身贡献的各位老师和同学们表示衷心的感谢!

　　实践教学在应用型专业整个教学体系中处于极其重要的地位，对于提高教学质量和实现人才培养目标具有极其重要的作用。

专业实习是在整个本科教学体系中具有全局性意义、发挥制约性作用的关键性环节和系统性工程，向前制约着教学，向后制约着就业，关系到育人质量和专业可持续发展。

　　实习的重要地位，实习的全局性意义和制约性作用，也就是为什么要实习的问题，这不是个小问题，希望我们的老师们和同学们能够站在学生成才的高度，站在学院发展的高度，来看待这个问题，主要可以从以下三个方面来加以认识：

　　第一，行业和高等教育的发展特征与规律规定了应用型专业的性质和功能。

　　前面讲了，我们的三个非师范专业面对和服务的都是应用性、实践性较强的行业，要求从业人员尤其是管理人员的理论和实践并重，主要的人才缺口是理论功底扎实、实践经验丰富的应用型人才。

行业要求其优秀的中高层管理者必须经历基层锻炼的职业生涯路线，这个阶段是不可逾越的，对于职业发展至关重要。

　　高等教育产生并服务于经济建设和社会发展，在此过程中逐渐开始具有职业化的取向和特征。

产学研一体化是其改革与发展的必由之路，符合经济建设和高等教育发展的规律，有利于提高教学质量和科研水平，最终实现人才培养模式的优化。

　　行业自身特点和高等教育发展趋势规定了应用型专业本科教育的主要功能是培养理论水平、实践能力、科学态度和创新精神兼备，理论与实践复合型的后备人才。

这就要求我们的教学体系中必须突出实践实习教学。

　　第二，专业实习是整个专业教学体系中的系统性环节，是提高教育教学质量、实现人才培养目标的关键。

　　实习是本科教学计划中重要的实践性教学环节，是课堂教学的延续，是学生理论联系实际、将所学知识与实践相结合的重要途径，有利于理论知识的掌握和延伸，加强学生对专业和行业的了解，提高学生综合运用知识的水平。

　　实习是检验教学水平和质量的重要标准，实习是块试金石，我们的老师教得怎么样，我们的同学学得怎么样，一实习，马上就能见分晓，马上就能活生生的检验出来。

实习中反馈出的有关问题对于调整教学内容，改进教学方法，从而提高教学质量均具有重要参考价值。

　　实习是实现人才培养目标，强化实践应用和创新能力，全面提高学生综合素质的重要途径。

通过实习，有助于学生树立正确的知行观，培养科学态度和实践精神;有助于学生更加全面的了解本专业和本行业，培养学生的综合能力，最终适应行业和社会的需要。

　　第三、专业实习对于学生完善职业生涯规划，正确树立择业观念，提升就业能力具有巨大作用。

　　就业是学校一切工作的生命线，是专业可持续发展的前提。

充分就业是教育教学和人才培养的重要目标，它与实现人生价值和实现人的全面发展这一远期目标是一脉相承而统一起来的。

未来社会和行业对人们从意志品格、礼仪修养、爱岗敬业、吃苦耐劳、语言表达、沟通协调、组织管理、环境适应等各方面均会提出全面的较高要求，因此具有实习经历和工作经验的学生在就业竞争和职业发展中将具备为社会所认可的显著优势。

通过实习，也使学生对今后就业的行业、区域以及自身素质、兴趣等宏微观和主客观条件有了初步的评估和认识，有助于及早调整和完善职业生涯规划，有针对性地进一步学习，提升就业能力，实现充分就业。

　　往届的毕业生通过求职和工作的亲身经历都认识到了实习对于就业的巨大作用，都体会到了学院集中安排实习的良苦用心，都对我们的实习给予了充分的肯定，纷纷认为，正是有了半年的专业实习，使他们在找工作的过程当中，能够更加充满自信，更加得心应手，更加游刃有余，实习是一次宝贵的经历，是一笔宝贵的财富，使他们受益匪浅，裨益良多。

同学们通过实习完善了素质，开阔了眼界，摆正了心态，积累了资源，为就业打下了不可或缺的坚实基础。

　　实践证明：

实习和不实习，效果是不一样的;集中安排实习和自主分散实习，效果也是不一样的;积极主动的认真实习和消极应付，效果更是不一样的!

　　实践也证明：

对实习高度重视、实习工作成效显著的学院，其办学质量就能提高、专业发展就会有强劲的势头;对实习高度重视、实习表现和成绩突出的学生，其综合素质就能有大的提升、就业就会有令人乐观的前景!

　　实践还证明：

只要是符合科学发展观和实事求是的原则，只要是有利于提高学生的综合素质，有利于学生的成长成才，有利于学生充分就业的做法，我们都要坚持并加以完善!

　　既然是被实践所证明了的，那么不论遇到什么困难，我们都要坚持在三个非师范专业全面推进这样的实习模式，因为这样做归根结底是为了我们的学生，我们有决心、有信心、有能力把这条路走下去，而且肯定会越走越好!

　　在20xx年下半年的专业实习中，旅游专业和土地专业04级的同学自觉服从学院安排，严格遵守学校和实习单位规章纪律，充分发挥自身优势，勤奋学习，踏实工作，表现出了高度的集体荣誉感和团队精神，圆满完成了各项实习任务，得到了实习单位的充分肯定，完善了自身的综合素质，维护了学校和学院的良好声誉，为学院可持续发展作出了贡献。

希望今天受表彰的同学再接再厉，争取更大的进步，05级的广大同学要以他们为榜样，高度重视和认真做好即将展开的实习工作，共同推进学院的专业实习工作迈上新台阶。

　　在这里，我代表学院向05级的同学提出几点要求，概括起来就是要牢固树立&;六种意识&;：

　　第一，要树立安全意识。

　　出门在外，安全第一，安全问题无小事。

这里的安全，包括人身安全和财产安全，人身重于财产。

同学们在外地实习，学校和家长最牵挂的就是大家的安全。

吃的安全，住的安全，行的安全，工作的时候，上下班的路上，外出购物和游玩的途中，等等等等，任何时候，任何地方，任何事情，都要注意安全。

交友要谨慎，说话要谨慎，做事要谨慎，尽量减少不安全的隐患。

脑子里面始终要把安全这根弦绷紧，安全问题来不得半点马虎，来不得一丝含糊，每一位同学都要高度重视，绝不能出现任何安全问题!

确保安全，这是一个底线，必须坚决守住!

　　第二，要树立纪律意识。

　　严守纪律，一切行动听指挥。

这里的纪律，包括学校的纪律和实习单位的纪律，当然更包括国家的法律。

我们安徽师范大学的实习小组，我们的实习生，是训练有素的，是有规矩的。

大家既是我们学校的学生，要遵守学校的纪律;同时又是实习单位的员工，自然也要遵守对方单位的纪律。

遵守法律和纪律，在我们这个法治的社会当中，已逐渐内化成了人的一种能力，一种修养，一种素质。

同学们要自觉服从学校和实习单位的双重管理，遇到情况要及时报告，不要擅作主张。

决不允许未经请假离开本地，决不允许除工作需要之外的夜不归宿，决不允许旷工和擅自中止实习，决不允许与实习单位发生不应有的矛盾，决不允许做出与大学生身份不符的任何事情。

　　第三，要树立机遇意识。

　　实习是拓展素质、准备就业的重要途径，是今后就业的一次预演;实习又是接触社会、适应社会的良好开端，是联结学校和社会的桥梁。

作为我们学校的学生，能有这样的实习机会，是学院的老师跑出来的，是往届的同学干出来的，来之不易。

大家一定要倍加珍惜这次实习机会，以主人翁的姿态参与到实习中去，倍加认真、倍加努力、倍加刻苦，多看、多听、多想、多问、多学。

每位同学都要充分准备，认真对待。

早安排、早行动，思考好、总结好，等到实习结束的时候，能够无悔和无愧于这段经历。

　　第四，要树立锻炼意识。

　　当代大学生承载着社会和家庭的期望，优越感较强和自我定位偏高成为同学们身上或多或少存在的问题。

大家不同程度地对在实习中从事基层工作和克服可能面临的困难均没有充分的心理准备，对实习意义的认识不到位，心理承受和调节能力较差，对实习岗位、工作生活条件、人际环境、劳动强度等期望值过高，在实习中往往不能妥善地处理学习本领与施展才华、业务技能与管理技能、做人与做事等重要关系。

要知道，我们进行实习，是去锻炼的，是去学习的。

我们的任务是学习，大家要有吃苦的精神，锻炼的精神。

我们必须从基层做起，从一线做起，从小事做起。

在岗位和任务的分配上，在与老员工的交往中，同学们都要能够正确定位，谦虚谨慎，戒骄戒躁。

　　第五，要树立合作意识。

　　团结就是力量，通力合作就会出成绩。

合作主要包括：

与实习单位领导和员工的合作，与学校老师的合作，同学们之间的相互合作。

在实习过程中，应完善多层次的信息沟通和反馈机制，保持信息畅通。

要建立起实习小组例会、组长负责、重大事项集体讨论、组长定期向学校和单位汇报等制度，以便及时发现和解决问题，学生骨干，尤其是学生党员、学生干部、实习组长要切实承担起责任，牢固树立服务意识，主动为广大同学排忧解难，在勤奋工作、信息沟通、凝聚力量、解决问题等多方面充分发挥模范带头作用。

同学们之间更要团结一致，互帮互助，共同完成实习任务。

　　第六，要树立形象意识。

　　在整个实习过程中，要始终牢记自己是安徽师范大学的学生。

你做得好，别人往往不会说具体是那个同学好，别人会说是安师大的学生好，会说是安徽的学生好。

相反，道理也是一样的。

大家的一言一行都代表着学校的形象，要明礼诚信、团结友善、举止文明、热情大方、敬业自强。

时时处处事事都要有集体荣誉感，都要表现出我们的良好素质，都要代表好、维护好、发展好往届实习生所创下的安徽师范大学的良好形象。

　　同学们，伟大的人民教育家陶行知先生在上世纪初叶，立基于中华民族&;行知合一&;的实践理性原则，从博大精深的传统文化中弘扬民族智慧和民族精神，创造了一个中国化的生活教育模式。

他提出的&;生活即教育&;、&;社会即学校&;、&;教学做合一&;等思想，在今天，在我们这样一所学院，更加彰显出举足轻重的地位。

　　社会实践是我们学习知识的广阔舞台，到基层去，到人民群众当中去，同学们定能大有作为!

你们身上肩负的是历史的责任，肩负的是学校和家庭的重托，肩负的是全院师生的希望。

让我们以对自己负责，对学校负责，对历史负责的态度，投入到即将展开的实习中去，全面动员，全员参与，全程指导，全力以赴，争做&;知行合一&;的实践者和先行者，为自己的大学生活留下美好的回忆，为学校评估交上一份优秀的答卷，为学院历史写上浓墨重彩的一笔!

　　祝你们一路平安，圆满成功!

　　谢谢大家!

　　领导在实习动员大会上的讲话稿

（二）

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家晚上好!

　　再过几天的时间，大家就要离开这个生活了两年的校园，正式踏上顶岗实习的征程了。

作为系部老师，我又一次感受到了肩上的责任，在此，我想对同学们谈以下几点。

希望大家能够顺利完成此次顶岗实习任务。

　　一、明确顶岗实习目的，充分认识其重要性

　　顶岗实习是专业教学计划中规定的一门必修课程，它由学校统一组织、统一领导、统一安排，不是想参加就参加，不想参加就不参加，它是每个学生必须完成的一项学习任务。

实习结束后，实习单位根据实习生的表现，对每位实习生给出评语，学校依据评语和学生的综合表现评定出每位学生的顶岗实习成绩：

优秀、良好、及格、不及格，未参加顶岗实习或实习成绩不合格者不予毕业。

　　二、冷静面对顶岗实习，调整好顶岗实习心态

　　每当临近实习时，总有部分同学会产生浮躁心理，对未来比较迷茫，不知何去何从;有些同学对未来存在逃避心理，不敢面对;还有其他种种情况比如怕吃苦、怕自己不能胜任工作，针对以上情况，希望同学们要沉着面对，冷静处理，调整好顶岗实习心态，在校期间认真完成规定的教学任务，确保各项课程顺利过，关这样才能保证实习期间安心工作，无后顾之忧，在毕业时能顺利拿到毕业证。

明确角色转换。

做好校园人到职业人的过渡。

调节实习心理，思考未来。

不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。

　　三、了解顶岗实习要求，确保圆满完成实习任务

　　1、自觉遵守国家法律和法规，树立公民意识，遵守单位的规章制度，不做有损单位形象和学校声誉的事情，不得参加任何非法组织。

　　2、听从单位指导人员安排，努力提高职业素养，培养独立工作能力，提高专业技能，完成各项工作任务;严格按照单位要求确保生产安全、生活安全，杜绝任何人身和财产安全事故发生。

树立劳酬匹配的价值观。

工作时，不能光看月收入多少，而要考虑你能为用人单位贡献些什么。

只有你能为对方创造更多的价值，对方给你的酬金自然不会少。

加强自我管理。

除了实习单位和学校的指导管理，更主要的是同学们的自我管理。

实习环境和学校环境明显不同，生活空间变化大，大家在一线岗位工作，心理压力较大，要学会在新环境下与同事领导沟通，并妥善处理好日常生活工作中的问题和矛盾，培养良好的职业道德。

　　3、抓紧学习各种文化知识并付诸实践。

所谓活到老，学到老，知识积累、沉淀越多，越能帮助你们你们在工作实践中取得好的成绩。

坚持做好实习笔记，理联系实际，做到深入观察，多思考、多问。

不怕吃苦，要谦虚、细致、深入、主动地实习，力求收到最满意的效果，着眼长远，面向未来。

我们在实习过程中应该关注那些有发展后劲的职业，能够发挥自己潜能的职业。

　　4、上岗后及时与班主任和校企办指导老师联系，将自己最新的联系方式（手机、电话、电子邮箱、QQ等、通讯地址等）告诉班主任，每月至少向班主任和指导老师联系一次，汇报实习情况。

　　5、认真填写顶岗实习指导手册

　　6、学生实习期间遇到问题或发生重大事件应及时与班主任联系，由系部与实习单位协商解决。

　　7、注意上网查看校园网站中顶岗实习管理系统，学校将有关顶岗实习的事项和最新要求及时上网。

　　有一则童话：

一个好心人，看到一只将要从蛹中蜕变出来的蝴蝶，那蝴蝶痛苦地挣扎着，让好心人看着心疼，于是好心人拿剪刀剪开了束缚蝴蝶的蛹茧，可是，意外的结果出现了，蝴蝶蜷缩着翅膀，再也不会拥有轻灵而美丽的飞翔了。

蝴蝶只有经历破茧而出的痛苦挣扎，才有翩飞花间的魅力。

这是自然的法则，也是生命成长的规律。

所谓，天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，动心忍性，增益其所不能。

我们祈求上苍给我们勇气，它却给了我们太多的苦难，我们祈求上苍给我们信心，它却给了我们太多的阻挠，我们祈求上苍给我们力量，它却给了我们太多的挫折，我们祈求上苍给我们智慧，它却给我们设计了太多的难题。

似乎上苍什么也没有给予我们，可是当你饱受风雨，经历挫折而卓有成效时，你会发现造物的严肃与公正，上苍的爱心与睿智!

　　人才的成长也就是这样，不经风雨难见彩虹。

走过一些路，才知道辛苦。

登过一些山，才知道艰难。

趟过一些河，才知道跋涉。

跨过一些坎，才知道超越。

经过一些事，才知道经验。

阅过一些人，才知道历练。

读过一些书，才知道财富。

过了一辈子，才知道幸福。

　　在校园里饱读诗书的我们，也只有亲自经历艰苦的实践，才能有真知灼见，才能卓有成效，才能实现个人的价值，焕发人生的光彩!

现今，社会用工需求量很大，我们贸经系同学就业有明显的优势，我们在掌握一定专业技能知识后能较早地踏入社会，可以较早地开始自己的职业生涯，这对于一个人，一个家庭来说都是有非常意义的。

　　在此，我代表贸经系全体老师，预祝同学们&;顶岗实习&;工作圆满成功!

预祝我们的同学成为企业的精英!

预祝我们的同学们成为我们老师和学校的骄傲!

　　领导在实习动员大会上的讲话稿（三）

　　同学们：

　　今天，我们在这里召开20xx届毕业生毕业实习动员暨就业诚信宣誓大会，到会的是这一届共4个班145名同学的大多数。

我要感谢在场的所有同学，三年前你们在众多的职业类学校中选择了我们学院，选择了我们，这是对我们最大的理解与支持。

虽然学校的条件还不是最好，虽然学校的工作还不是那么令人满意，但同学们努力学习，认真思考，积极工作，尊敬老师，团结同学，各方面都有了长足的进步。

你们用汗水和智慧践行了与学校共同成长，与老师共同成长，践行了诚毅勤俭的校训精神。

你们是学校的主人，是信息系的主人，是信息系最亮丽的风景，是我系发展与进步的主要动力，我们为拥有你们这样的学生而满足，而自豪。

所有这些让我们感动，我们都记在心理，信息系是不会忘记大家的。

在这里我代表全系教职员工向同学们表示衷心的感谢!

　　刚才，焦助理和俞辅导员老师讲得很好，我再补充强调两个问题。

第一个问题，毕业实习时要注意的几个问题和我们对大家的要求;第二个问题，就业诚信问题。

这两个问题的核心就是&;诚毅勤俭&;，这是97岁高龄的学院创办人蒋爷爷对你们的一贯要求，希望能引起同学们的关注。

　　毕业实习时要注意的问题和我们的要求

　　一、给实习单位领导留下好印象

　　要向实习单位展示自己的优点，让人记住你。

学生在实习中要善于观察，取长补短。

一般说，领导都喜欢给自己补短的人才。

有的领导在获取信息时是属于&;阅读型&;的，你可以把重要的信息写成报告交给他;有的领导是属于&;倾听型&;的，你在汇报工作时，可以先讲结果。

在讲事情经过时，也要言简意赅。

这样，你就会给实习单位领导留下良好的印象，只要有机会进人，他就会第一个想到你，关注你。

　　实习期间要注意个人形象。

实习生既代表个人，也代表学校的学生群体形象，还代表实习单位的形象。

因此，在实习期间处理问题时要本着对自己、对学校、对实习单位负责的态度，要有责任意识。

　　二、从小事做起

　　每天坚持做好几件小事，如每天坚持打扫办公室卫生，打开水，整理内务，分发文件等。

实习单位的领导、工作人员都会看在眼里，记在心里。

许多领导就喜欢从小事做起的青年人，认为他踏实肯干。

一旦有机会，他会想起这类学生，放心让实习生做其他的&;大事&;。

　　三、要主动学习，主动做事

　　实习单位指导老师不同于学校老师，实习生应该自己主动去学，去做，虚心请教。

特别是要想方设法与单位的技术骨干接近，主动做他们的下手。

比如同事忙不过来时，你应主动前去帮忙;上班比另人提前5分钟到，下班推迟10分钟;饮水机里没水了，你主动给送水公司打个电话;有了临时任务要加班，你主动要求加班等等，这样，你就会很快融入到同事之中，得到领导和同事的好感。

　　四、严格遵守单位的规章制度，执行设备的操作规程

　　实习期间，实习生一定要遵守实习单位的规章制度。

同时要注意：

有的岗位需要着工装上班，实习生也要着工装上班，上班时间不能迟到、早退，一般不要用办公室电话打私人电话;工作期间不要上网玩游戏、下棋、打牌、聊天，也不要玩手机，否则，会给实习单位留下不良印象。

　　实习工作与学习有着很大区别的。

应该说你们的理论学习已经基本结束了，现在要做的事情是把理论用于实践，就是去进行具体的动手操作。

在学校读书主要是看和说的比较多，去顶岗实习主要是动手做为主。

在学校读书时任务大多是老师布置的，这些任务完成以否主要靠自觉，不和经济利益挂钩;但去顶岗实习已经进入了业务单位，任务是领导或师傅布置的，带有强迫性，而且直接和经济利益挂钩，出任何问题都要付出经济代价。

因此你的行为必须规范，否则代价会很严重，而且谁也帮不了你。

　　五、尊重他人

　　要尊重实习指导老师，尊重实习单位的每一个人，无论其职位高低，学识深浅，实习生都要平等地对待他们，尊敬他们，只有这样才能赢得他人的尊重。

对同一单位实习的同学，更要互相帮助不可能互相拆台，给实习单位留下有修养的好印象。

　　就业诚信问题

　　就业诚信问题非常重要。

　　古人云：

人不知荣辱，乃不能成人。

诚信是立身之本，谋事之基，发展之源。

因此，在现代社会，诚实守信是一个人应该具备的基本道德素养和美德，是为人处世、建立社会关系的立身之本。

大学毕业生是社会的栋梁，是祖国的希望，我们信息工程系的毕业生不仅代表毕业生个人，也代表我们学院的学生群体形象，毕业生的整体形象是否完美、是否具备诚信品质是用人单位判定毕业生是否合格的重要标准。

针对于此，应该进行大学毕业生诚信教育，内容涉及与大学生尤其是毕业诚信密切相关的问题，如求职考试作弊、求职履历造假、就业签约履行、助学贷款按时偿还和论文剽窃等。

　　从历届毕业生的工作经历来看，绝大多数同学都能做到诚信就业，他们在自己感兴趣的工作岗位上努力工作，做出自己的贡献，使自己尽快的成长起来，成为对社会、对国家的有用之才，受到用人单位的赞扬与器重。

　　但是，的确有一些毕业生在工作单位存在就业不诚信的现象。

他们平时不认真学习，不努力工作，稍微在工作条件、工资待遇、同事关系不太满意的时候，就辞职，甚至弃职，个别同学为芝麻绿豆大的一点小事，就一声不吭地走人，连一个招呼都不打，让用人单位大失所望。

对于严重违约、不守诚信者，我们与就业指导中心会认定其顶岗实习课不合格，不合格将不能按时毕业。

　　因此，我们在这里提出几点要求：

　　一、珍惜就业机会，积极主动就业，不依赖，不等待。

有的同学总想找好工作，这当然是对的。

但是，对刚出门的大学生来说，找到好工作很不容易。

我们系里先后介绍了十多家单位，包括11月26日的