培育和践行社会主义核心价值观党课宣讲课件.ppt

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精品课件仅供参考，杜绝抄袭,1,双击添加署名/公司名/日期,培育和践行社会主义核心价值观,仅供参考，杜绝抄袭,精品课件,2,党中央对建设社会主义核心价值体系是一以贯之地高度重视。

2,精品课件,3,提纲,社会主义核心价值体系的内涵,培育社会主义核心价值体系的重要意义,二,培育和践行社会主义核心价值观,三,一,3,精品课件,4,一、社会主义核心价值体系的内涵,

（一）概念解释价值就是指某一种事物对人的有用性。

价值观是我们在处理价值过程中持有的根本观点和方法。

价值体系属于社会意识范畴，是一个包含着思想理论、理想信念、价值取向、道德准则和精神风尚等等丰富内容和诸多要素的价值认同的整体系统。

核心价值观就是一个社会的价值观体系中，处于主导地位代表着价值体系的基本特征，体现着社会的基本价值导向的基本价值观念。

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。

4,精品课件,5,核心价值体系与核心价值观,核心价值观是核心价值体系的抽象提炼、高度概括和“总纲领”，是核心价值体系的“核心”；核心价值体系是核心价值观的存在基础、展开形态和重要载体，两者相互依存、相互作用、相辅相成、有机统一。

5,精品课件,6,

（二）历史上不同时期的核心价值观念,1、奴隶社会的价值观奴隶主阶级大肆宣扬人天生就不平等，人的富贵命运由上天决定，人人都要服从上天安排，奴隶制是天然合理的等价值观念。

亚里士多德的政治学一书里面就提出过，世界上有些人有天赋自由的本性，另一些人则天然成为奴隶的价值观念。

6,精品课件,7,

（二）历史上不同时期的核心价值观念,2、封建社会的价值观念“三纲五常”：

君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。

父子有亲，君臣有意，夫妇有别，长幼有序，朋友有信仁义礼智信,7,精品课件,8,

（二）历史上不同时期的核心价值观念,3、资本主义社会的价值观念资产阶级以人性对抗神性，以人权反对神权，反对中世纪的宗教神学，在此基础上形成了以个人主义、享乐主义、拜金主义、利己主义为主要内容的资本主义核心价值体系。

8,精品课件,9,（三）社会主义核心价值观念的发展,相对资本主义社会核心价值观强调的个人主义、功利主义，社会主义核心价值观强调的更多是爱国主义、集体主义和社会主义。

新中国初期：

五爱：

爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义八十年代：

五讲四美三热爱：

讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；心灵美、语言美、行为美、环境美；热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党。

9,精品课件,10,胡锦涛总书记2006年3月4日在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出：

“在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。

要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，促进良好社会风气的形成和发展。

要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。

”,（三）社会主义核心价值观念的发展,10,精品课件,11,以热爱祖国为荣以危害祖国为耻,11,精品课件,12,以服务人民为荣,以背离人民为耻,12,精品课件,13,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,13,精品课件,14,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,14,精品课件,15,以团结互助为荣以损人利己为耻,15,精品课件,16,以诚实守信为荣以见利忘义为耻,16,精品课件,17,以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻,17,精品课件,18,耗资千万的某大学校门,朴实无华的哈佛大学校门,以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻,18,精品课件,19,把握社会主义核心价值体系的科学内涵,社会主义核心价值体系,坚持马克思主义指导思想（灵魂）,确立中国特色社会主义共同理想（主题）,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓）,树立社会主义荣辱观（基础）,十六届六中全会关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定（2006年）,19,精品课件,20,（三）社会主义核心价值观念的发展,党的十八大提出了24字社会主义核心价值观：

富强民主文明和谐,自由平等公正法治,爱国敬业诚信友善,20,精品课件,21,二、培育社会主义核心价值体系的重要意义,

（一）坚持和发展中国特色社会主义的内在要求中国特色社会主义是全面发展、全面进步的社会主义。

它既需要不断完善经济、政治、文化、社会和生态文明等各方面制度，也需要不断探索社会主义在精神和价值层面的本质性规定；既需要为人们描绘未来社会物质生活方面的目标，也需要为人们指出未来社会精神价值的归宿。

核心价值观是塑造国家的核心要素，是维系国家的精神纽带，是支撑国家的文化支柱。

一个国家的向心力，很重要的是核心价值观的感召力和凝聚力，是人民对核心价值观的认同和信仰。

21,精品课件,22,

（一）坚持和发展中国特色社会主义的内在要求,自由论,平等论,民族论,人权论,法制论,个人主义论,楷模论,救世论,世界领袖论,反共论,美国的核心价值观,22,精品课件,23,

（一）坚持和发展中国特色社会主义的内在要求,美国人的反共价值理念，也决定了美国在全世界的政治立场和态度。

美国的这些核心价值观是美国文化基因，从根本上决定美国的国家性质和性格。

美国核心价值观中那些属于扩张性、霸权性、反共性的内容就成为美国扩张主义、霸权主义、帝国主义、全权政治、侵略干涉和冷战思维的理论基础和思想根源。

23,精品课件,24,24,精品课件,25,美国的核心价值观决定了美国的国家性格和性质，我们作为社会主义国家，自然也需要用具有社会主义特质的价值观念来树立我们的国家性格。

培育和践行社会主义核心价值观，是中国特色社会主义的“铸魂工程”，可以从价值层面为深入回答社会主义的本质特征，为社会长远、稳定发展提供根本价值遵循，为制度设计、决策部署、法律制定提供最终价值依托，使中国特色社会主义始终沿着正确方向全面健康发展。

（一）坚持和发展中国特色社会主义的内在要求,25,精品课件,26,

（二）维护社会稳定构建和谐社会的基本途径,只有建立共同的价值目标，一个国家和民族才会有赖以维系的精神纽带，才会有统一的意志和行动，甚至越是在危机困难的时候，越能产生强大的凝聚力、向心力。

一个国家要长治久安，必须注重加强核心价值观建设。

凡是不能够培养出真正受到良好教育的公民的国家，不能称其为泱泱大国；凡是不能把公民社会的基本价值观传给下一代的国家，不能是一个好的国家。

-美国教育家,26,精品课件,27,社会冷漠:

小悦悦事件,我国正处在经济转轨和社会转型的加速期，我国社会主义的经济形式、组织形式、就业形式、分配形式、利益关系越来越多元化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性不断增强，社会思想空前活跃，各种思潮此起彼伏，各种观念交相杂陈，不同价值取向同时并存，所有这些表现出来的就是社会问题、社会矛盾越来越多,27,精品课件,28,不以荣为荣，不以耻为耻,热爱祖国被视为“假做作”；服务群众被视为“爱逞能”；崇尚科学被视为“书呆子”；辛勤劳动被视为“没本事”；团结互助被视为“冒傻气”；诚实守信被视为“老古板”；遵纪守法被视为“不开窍”；艰苦奋斗被视为“老保守”；,危害祖国成了“斗士”；背离人民成了“本事”；愚昧无知成了“时尚”；好逸恶劳成了“潇洒”；损人利己成了“能耐”；见利忘义成了“聪明”；违法乱纪成了“勇敢”；骄奢淫逸成了“荣耀”。

人民日报,但归根结底还是因为价值观的分歧。

28,精品课件,29,

（二）维护社会稳定构建和谐社会的基本途径,培育和践行社会主义核心价值观，能够找到全体社会成员在价值认同上的最大公约数，在具体利益矛盾、各种思想差异之上最广泛地形成价值共识，有效引领整合纷繁复杂的社会思想意识，有效避免利益格局调整可能带来的思想对立和混乱，形成团结奋斗的强大精神力量，从而达到维护社会稳定的目的，实现和谐社会。

29,精品课件,30,（三）大国崛起的必然要求,精神崛起思想崛起文化崛起,核心价值观的崛起中国实现大国崛起,30,精品课件,31,（三）大国崛起的必然要求,核心价值观是国家的核心竞争力，国家之间的战略竞争首先是核心价值观的竞争。

核心价值观是国家的立国之本，是一个国家在国际上的形象。

核心价值观确立的是一个国家价值判断的基本标准，展示的是一个国家的根本性质和奋斗目标，它体现的是一个国家的内在需求和外在诉求。

核心价值观是国家政治和意识形态的内核，是文化和道义的制高点。

一个国家有大有小，经济力量和军事力量有强有弱，但是在价值观上小国可以有大作为，小国也可以有大影响。

31,精品课件,32,（三）大国崛起的必然要求,中国在向世界树起自己的价值观之前，不可能成为真正的世界大国。

世界的文明进入中国，中国的文明也走向世界。

但中国要真正成为世界文化大国、文化创造大国、文化产业大国，我们还有一段很长的路要走。

32,精品课件,33,三、培育和践行社会主义价值体观,要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。

推进马克思主义中国化、时代化、大众化，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，深入实施马克思主义理论研究和建设工程，建设哲学社会科学创新体系，推动中国特色社会主义理论体系教材进课堂进头脑。

广泛开展理想信念教育，把广大人民团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。

大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富人民精神世界，增强人民精神力量。

倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。

十八大报告,33,精品课件,34,三、培育和践行社会主义核心价值观,34,精品课件,35,党的十八大报告提出的24字社会主义核心价值观,35,精品课件,36,

（一）富强、民主、文明、和谐的价值目标,明确了中国将走什么样的路，向哪里走，奋斗的目标：

18万吨散货船富强中国轮,36,精品课件,37,

（一）富强、民主、文明、和谐的价值目标,珍惜手中的选票,37,精品课件,38,

（一）富强、民主、文明、和谐的价值目标,强国文化,38,精品课件,39,

（二）自由、平等、公正、法治的价值准则,自由,在当代中国，自由的根本要求：

代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。

共产党宣言,保障人身权,保障财产权,基本政治权利,39,精品课件,40,平等、公正,公平正义是社会主义国家制度的首要价值推进社会公平正义就是政府的良心。

教育公平,克服特权思想，要解决思想问题，也要解决制度问题。

公民在法律和制度面前人人平等，党员在党章和党纪面前人人平等。

分配公平,

（二）自由、平等、公正、法治的价值准则,40,精品课件,41,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。

法治是治国理政根本方式。

法律面前人人平等，保证有法必依、执法必严，违法必究,法治,法治精神,

（二）自由、平等、公正、法治的价值准则,41,精品课件,42,（三）爱国、敬业、诚信、友善的价值行为,42,精品课件,43,（三）爱国、敬业、诚信、友善的价值行为,在当代中国，爱国主义主要表现为：

爱国,43,精品课件,44,44,精品课件,45,（三）爱国、敬业、诚信、友善的价值行为,增强职业道德，提高业务技能,弘扬敬业价值,敬业,45,精品课件,46,46,精品课件,47,（三）爱国、敬业、诚信、友善的价值行为,自古皆有死，民无信不立孔子,诚信,47,精品课件,48,备用页,精品课件,49,（三）爱国、敬业、诚信、友善的价值行为,友善,共建社会主义和谐社会,49,精品课件仅供参考，杜绝抄袭,50,双击添加署名/公司名/日期,谢谢！

50,仅供参考，杜绝抄袭,精品课件,51,备用页,单击添加,单击添加,单击此处输入文字单击此处输入文字单击此处输入文字单击此处输入文字,单击此处输入小标题,单击此处输入文字单击此处输入文字,单击此处输入小标题,51,精品课件,52,备用页,单击此处填加文字内容,单击此处填加文字内容,单击填加标题点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本,单击填加标题点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本,单击填加标题点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本,单击填加标题点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本,单击填加标题点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本,单击填加标题点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本,填加标题,52,精品课件,53,备用页,添加文字内容添加文字内容,添加文字内容添加文字内容,添加文字内容添加文字内容,添加文字内容添加文字内容,添加文字内容添加文字内容,添加文字内容添加文字内容,53,精品课件,54,备用页,添加文字,添加文字,添加文字,添加文字,添加文字,添加文字,单击此处添加文字单击此处添加文字内容,单击此处添加文字,54,精品课件,55,备用页,精品课件,56,备用页,单击此处添加标题,单击此处添加标题,单击此处添加标题,单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本,单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本单击此处添加段落文本,单击此处添加标题,56,精品课件,57,备用页,点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容。

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57,精品课件,58,备用页,单击此处添加段落文字内容,单击此处添加段落文字内容,单击此处添加段落文字内容,单击此处添加段落文字内容,58,精品课件,59,备用页,文本1,文本2,文本3,单击此处输入文字单击此处输入文字单击此处输入文字单击此处输入文字,单击此处输入小标题,单击此处输入文字单击此处输入文字单击此处输入文字单击此处输入文字,单击此处输入小标题,59,精品课件,60,备用页,点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容点击添加文字内容,单击添加文本,单击添加文本,单击添加文本,单击添加文本,60,精品课件,61,61,