英语一周一练Word文件下载.docx
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it’stooold,表明这辆车已经不值得修理了16.B.pickupapaper常用语,表示顺便买来的意思。
17.C.从女士的回答ifhecan’thandleit,noonecan.表明Alex是能够做这份工作的。
18.C.男士的回应forgetaboutit,表明他的态度,觉得这并不重要。
Conversationone:
19.A.本题猜测说话人的关系,从对话开始的goforfurtherstudy,ProfessorSmith等句子中可以得到提示。
20.D.可以得到有关学校信息的地方,对话中提到了Internet,writedirectlytotheuniversities,另外从对话内容看Smith也提供了一些信息,因而选D。
21.D.在对话的中间部分,我们知道这位学生想请老师为她写封推荐信。
22.B.在对话结尾部分,可以听到Smith寄出推荐信的时间是tomorrowafternoon。
Conversationtwo:
23.B.对话开始可以听出男士要预约看医生,女士只是在接待,因而他们的关系是接待员和病人的关系。
24.D.对话中间男士说到了painsinmythroat。
25.B.根据对话中约好的时间9:
30tomorrowmorning,可以选出正确答案。
SectionBPassageone:
讲述了有关自由女神像的来历。
26.A.短文第一句就提到了自由女神像是法国人赠送给美国的。
27.B.此题要对选项进行排除。
根据短文内容,自由女神像是由法国人建造的,A项错误。
雕像高是151feet,因而C项错。
雕像是由法国运到美国的,因而D项错。
雕像确实是由铜制成的。
28.B.1884年在巴黎建成,然后拆分运到美国,1886年在美国重新组装。
Passagetwo:
这是一篇关于美国大学重视学生使用互联网的报道。
29.B.短文第一句OneofthegoalsofAmericaneducationofficialsistohavecomputersforallstudents,可以得到答案。
30.C.对数字的考察,文中提到1994年能够上网的公立学校仅有35%。
31.A.文中提到每个学生的住所都能够连接上网。
Passagethree:
讲述了一个人在机场的经历。
32.D.文中第一句提到了讲述人在伦敦最后一天的经历:
visitingfriends,takingpictures,anddoingsomelast-minuteshopping,因而答案为D。
33.B.讲述人为父亲买了一个闹钟。
34.B.短文最后一句说明了他之所以被要求下飞机,就是因为闹钟的滴答声让机场检查人员以为是定时炸弹。
这是本文的幽默所在。
35.C.根据短文最后一句可以进行判断,闹钟给他带来了很大的麻烦。
SectionC36.three-quarters37.representing38.global39.attraction
40.overpopulation41.necessities42.decent4.adequate
44.andthereforecannotafforddecenthousing
45.aswellasurbancentersthroughoutthedevelopingworld
46.withtheUnitedNationspredictinghalfoftheworld’spopulationisexpectedtobelivingincitiesbynextyear.
PartIV.SectionA
47.O.determine根据所在位置,此空要用一个动词。
选项中所给的define(下定义),measure(衡量),attain(达到),determine(决定)中只有determine含义合适。
48.F.considerably此空要用一个副词,选项中给了三个副词,根据上下文,该句是要说明人脑有很大的不同,故而选择considerably。
49.J.environmentally此空要用副词,根据上文的提示,这里是要说明如果人遇到环境的阻碍,则脑的发展会受到影响50.D.likely此空要用形容词,从所给的四个形容词中,只有likely用于it’slikelythat…的句型,意思也符合逻辑。
51.H.attain此空要用动词,根据意思,是要表明达到所能达到的水平,因而选attain。
52.G.identical此空要用形容词,identicaltwins固定搭配,表示同卵双胞胎。
53.K.separate此空要用形容词,表示他们被分开寄养在不同的家庭。
54.I.reared此空表被动,要用动词的过去分词形式,表示被抚养。
Abandoned表示被遗弃。
55.C.measure此空为不定式结构,要用动词原形,表示测试他们的智商,因而选measure。
56.A.average此空要用名词,表示高于平均水平。
SectionBPassage1讲述与奥运会主办城市相关的知识。
57.B此题考察猜词能力,根据上下文的内容,这里表示被淘汰,因而选excluded。
58.A根据文章第一段第三句,我们知道只有赢得了多数选票,才能赢得奥运会的主办权。
59.D根据文章第一段第五句,我们知道国际奥委会在决定主办城市时要考虑该城市的设施,组委会的能力,城市的位置及时区,唯独没有提到气候。
60.C从第二段的第一句,我们知道一旦决定了主办城市,就要由该城市的组委会筹措资金。
61.C文中第二段的倒数第二句,暗示了并不是所有的主办城市都会从奥运会的主办中获得利润。
选项A文中已明确给出,选项B和D与文中的内容不符。
Passage2讲述美国大学教育的有关内容。
62.A此题考察细节,从文中第一段的第二句中可以找到答案。
63.C从文中第一段的最后一句知道,虽然学生可以在不同的大学选修课程,可在实际中这样做的却很少,因而C项是错误的。
其它选项的内容文中都有提到。
64.D此题考察根据上下文判断词义的能力,prospective此外表示未来的雇主,因而选future。
65.D从文中第二段的倒数第三句知道,如果学生违纪,就会受到学生法庭的审判。
66.D从文中第二段的第一句和最后一句知道,学生的学业成绩及在学生组织中的任职都会对其未来职业有影响,因而选D。
C项内容文中没有提到。
PartV.Cloze67.B.but对连词的考察,根据前后句子的关系,要用转折关系的词but。
And表示顺接,递进,or表示否则,for表示因为。
68.C.with 对介词的考察。
这里要用表示“与…在一起”含义的 with。
from表来自,about表关于,against表反对。
69.A.involving 对意思相近词的考察。
Involving表示涉及到,词形、意思都合适;
referring与to搭配,表示关于;
concerned表示关心的;
related与to搭配,表示与……有关。
70.C.affection对近形异义词的考察。
Alternative选择;
assignment安排,任务;
affection喜爱;
assumption假设。
71.A.Though 对连词的考察。
though虽然;
still而且,还是;
nowthat既然;
because因为。
根据前后句子的关系,这里应用表让步关系的though.
72.B.free对固定搭配的考察。
feelfreetodosth.随意做什么,在上下文中也符合逻辑。
其它选项在上下文中的意思不合适;
另外,feellikedoingsth.73.A.diverse对形容词含义的考察。
diverse不同的;
familiar熟悉的;
various各种的;
definite明确的。
这里应用与下一句中similar相反含义的词diverse。
74.C.in对介词短语的考察,inpart部分地。
75.D.influence对动词词义的考察,investigate调查;
inflict施加;
infect传染;
influence影响。
根据上下文应选D。
76.A.disapproval对近形异义词的考察。
disapproval不赞成;
disagreement不一致;
dissatisfaction不满意;
discouragement灰心。
只有disapproval在意思和搭配上合适,disapprovalofsth.不赞成某事。
77.B.mobility对近形名词的考察。
minority少数;
mobility流动性;
multitude大量;
flexibility灵活性。
根据上下文,这里应用mobility,表示当今年轻人爱四处起动,流动性大。
78.B.pursue对动词的考察。
preserve保持;
pursue追求;
perform进行;
possess拥有。
Pursuecareers追求事业,符合逻辑。
79.C.once对连词的考察。
unless除非;
until直到;
once一旦;
however然而。
这里表示一旦他们离开家,就很有可能会与自己不同社会类别的人约会或结婚,因此选C。
80.B.outside对介词含义的考察。
根据上下文,这里要表示与自己不同社会圈子的人,因而选B。
81.D.neither考察固定句型,both…and既…也…;
either…or…或者…或者;
neither…nor既不…,也不…82.C.on对固定介词短语的考察,ontherise在增加。
83.A.uncommon对形容词含义的考察,uncommon不寻常的;
extraordinary非比寻常的;
ordinary普通的;
normal正常的。
84.A.maintain对动词词义的考察,maintain保持;
ensure保证;
assure确信;
guarantee保证。
Maintainfriendships保持友谊。
85.D.raise对动词词义的考察,restore恢复;
reject拒绝;
retire退休;
raise抚养。
Raiseafamily养家。
86.D.havebeen对时态的考察。
后半句子中有since,因而应选现在完成时havebeen。
PartVI.Translation(5minutes)
87.reducetheamountofpollutioncomingfromindustriesandstop deforestation.
本题结合了课文中所学习的词组,pollution,deforestation.
88.oncewereachthepointofnoreturn
同样,也是对课文内容的考察,reachthepointofnoreturn.
89.moneyhadbecomeking.对习惯表达的考察。
90.theairwebreatheandthewaterwedrink.对定语从句的考察。
91.Thisisespeciallytrueofdevelopedcountries对词组betrueof…的考察。
Scripts:
SectionA:
11.W:
I’vereceivedane-mailfromJohnson.Itsaidhewouldvisit
theGreatWallnextweek.Shallwegowithhim?
M:
Oh!
HeisthelastpersonintheworldIwanttosee.
Q:
Whatdoesthemanmean?
12.M:
MissionImpossibleisagreatactionmovie.Luckily,Igottwotickets.Wouldyouliketogowithmethisevening?
W:
Ireallyhopeso,butIhavetofinishwashingmyclothes.
Whatdoesthewomanimply?
13.M:
Ineedtogetthisarticle.WhichshelfshouldIgoto?
W:
“ME”standsfor“thestateofMaine,”sothisnewspaper
waspublishedinMaine.But,wedon’thaveit.
Q:
Whatisthepossiblerelationshipbetweenthetwospeakers?
14.W:
Areyoubeingserved,sir?
WhatcanIdoforyou?
M:
Yes,Iwanttochangetheseshoes.They’resolarge.
Wheredoestheconversationprobablytakeplace?
15.W:
Ican’tunderstandwhat’swrongwithmycar.Itwasjusttwo
weeksagothatIhaditrepaired.
Don’twasteyourtimeandmoneyanymore.It’saveryold
carandisquitewornout.
16.M:
I’mgoingtothesnackbarforacupofcoffee.Wouldyoulike
metobringyoubacksomething?
Couldyoupickupapaperforme?
Notfarfromthesnackbar.
Whatdoesthemanaskthewomantodo?
17.M:
IdoubtifAlexcanhandleajoblikethis.
Well,ifhecan’thandleit,noonecan.
Whatcanweinferfromtheconversation?
18.W:
Idon’tknowhowImanagedtobreakthatplatter.I’llbemore
thanhappytobuyyouanewone.
Forgetaboutit.Somethingsjustcan’tbehelped.
What’stheman’sattitude?
Nowyouwillheartwolongconversations.Conversationone:
Iunderstandyou’dliketogoforfurtherstudy.
Yes,ProfessorSmith.I’dliketoverymuch.CouldyoutellmewhereImightgetsomeinformationaboutcollegesanduniversities?
Yes,theInternetshouldhavesomecatalogs.
Thankyou.
It’smypleasure.Ofcourse,youcanalsowritedirectlytoanyuniversityforitscatalogue.
Couldyouwritealetterofrecommendationforme?
IamapplyingforadmissiontotheUniversityofCaliforniaforpostgraduatestudies.
Ah,that’sagooduniversity.Sure,I’dbehappytowriteyouone.
Thankyouverymuch.WhencanIpickitup?
Youdon’thaveto.Americanuniversitiesprefertohavealetterofrecommendationsentdirectlyfromthepeoplewhowritethem.Justleavemesomeinformationaboutwhereyouwantitsent,andI’llhaveitinthemailbytomorrowafternoon.
Questions19to22arebasedontheconversationyouhavejustheard.
19.What’stherelationshipbetweenthetwospeakers?
20.Wherecanhegettheinformationaboutcollegesanduniversities?
21.Whatdoesthewomanaskthemantodo?
22.Whendoesthemansendtheletter?
Hello,thisisDr.Green’soffice.MayIhelpyou?
I’dliketomakeanappointmenttoseethedoctor.
Well,what’swrongwithyou?
I’vehadseverepainsinmythroat.
Wha