江苏省苏北四市届高三第一次调研考试政治.docx

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江苏省苏北四市届高三第一次调研考试政治

高三质量抽测试卷(2010年10月)

政治试题

注意事项

考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求

1.本试卷共8页,包含选择题(第1题一第33题,共33题)、非选择题(第34题一第37题,共4题)两部分。

本卷满分l20分,考试时间为100分钟。

考试结束后,请将答题卷和答题卡一并交回。

2.答题前,请您务必将自己的姓名、准考证号、座位号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在答题卷及答题卡上。

3.作答选择题必须用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。

作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米的签字笔写在答题卷上的指定位置,在其它位置作答一律无效。

一、单项选择题:

本大题共33小题.每小题2分,共计66分。

在每题给出的四个选项中。

只有一个选项是最符合题意的。

1.上海世博会的平日普通票价格为160元人民币。

这里的“160元”体现的货币职能是

A.价值尺度B.流通手段C.支付手段D.世界货币

2.2010年10月8日人民币对美元汇率的中间价为l美元兑人民币6.6830元。

人民币对美元汇率中间价再创汇改以来新高。

这一变化

①表明美元汇率升高②表明美元汇率降低

③有利于我国商品出口④有利于我国进口商品

A.①②B.②③C.①③D.②④

阅读右边漫画。

回答3-4题。

3.从漫画可知,大蒜、绿豆、生姜价格上涨的原因是

A.人为投机炒作引起供求关系的变化

B.国家纸币购买力的降低

C.社会必要劳动时间的提高

D.生产该商品的个别劳动生产率降低

4.面对大蒜、绿豆、生姜价格的上涨

①消费者可能会增加对其替代品的需求②国家应该加强宏观调控

③生产者可能会扩大其生产规模④消费者可能会增加其互补品的需求

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

5.“今天你低碳了吗?

”成为当今最前卫的问候语。

低碳消费成为一种时尚,由此带动了低碳产业的发展和壮大。

这表明

①消费对生产具有导向作用

②生产决定消费的对象和方式

③一个新消费热点的出现能带动相关产业的成长

④消费对生产的发展起决定性作用

A.①③B.②③C.①②D.③④

6.2010年8月中央财政收入2987.86亿元,同比下降2.4%。

在社会财富总量一定的前提下,如果国家财政收入太少

A.不会影响国家职能的有效发挥

B.不会影响财政对经济发展支持和调控的力度

C.最终不利于企业的发展和个人收入的增加

D.不利于发挥财政在资源配置中的基础性作用

7.目前我国每年新增就业机会大约在900万个左右,每年新增就业人员约1000万左右,就业形势非常严峻。

下列有利于提高我国就业增长率的是

A.把扩大就业作为经济社会发展的中心

B.政府采取措施,保证人人有活干

C.劳动者转变就业观念,积极开展自主创业

D.完善社会保障制度

近日,“地沟油”、“一滴香”等食品安全问题,将餐饮市场搅得人心惶惶。

回答8-9题。

8.少数人受利益驱动,生产、销售问题食品,反映市场调节具有

A.自发性B.盲目性C.滞后性D.灵敏性

9.在一份“你最担心什么?

”的问卷调查中,食品安全以72%的比例拔得头筹,食品安全问题已是中国消费者的最大不安,为此政府应该

A.坚持公正司法,严格执法B.加强市场监管

C.坚持立党为公,执政为民D.加强对企业的直接管理

10.国家在宏观调控中最常用的经济手段是

①财政政策②经济发展规划③货币政策④价格杠杆

A.①②B.③④C.①③D.②④

11.2010年6月8日,国务院发布的《中国互联网状况》白皮书指出:

公民依法享有互联网上充分的言论自由。

这说明

A.我国公民的政治权利得到充分地实现

B.我国公民享有直接管理国家的权利

C.我国人民民主具有广泛性、真实性

D.我国公民在互联网上的言论都受法律保护

12.听证会使决策制定更具有公开性和民主化,成为决策部门在制定重大决策时常采用的一种方式。

举行听证会是为了

A.民主决策B.决策利民C.科学决策D.依法决策

13.中国共产党领导的多党合作与政治协商制度,适合我国国情,显示出强大的生命力和显著的优越性。

多党合作的根本保证是

A.坚持中国共产党的领导

B.中国共产党与民主党派通力合作

C.遵守宪法和法律

D.坚持“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针

14.十一届全国人大三次会议审议通过了“一府两院”的报告。

这表明

①民主集中制是人民代表大会的组织活动原则

②全国人大与“一府两院”是监督与被监督关系

③全国人大行使审议权和表决权

④全国人大行使决定权和监督权

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

15.针对日本无理扣押中方渔船船长,温家宝总理表示:

这对中方船长及其家人造成严重伤害,并激起海内外全体中国人的愤怒。

中方多次严正交涉,日方置若罔闻,中国政府不得不采取必要的反制措施。

这说明

①国家间的共同利益是国家合作的基础

②维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

③在维护自身利益的同时,尊重其他国家正当利益

④我国是人民当家做主的社会主义国家,国家利益与人民的根本利益相一致。

A.①②B.③④C.①③D.②④

16.电影《唐山大地震》所展示出的唐山人民战胜灾害,重建家园的坚韧、乐观、向上精神,强烈而深刻地感动着观众。

这表明

A.文化是人们社会实践的产物

B.文化影响人们的交往行为和交往方式

C.文化能够促进人的全面发展

D.优秀文化能够增强人的精神力量

17.服饰,包括衣服、鞋帽、头饰、佩戴等等,是一个复杂的文化体系,凭着它大体可知是哪一民族。

这表明

A.民族文化是民族身份的重要标志

B.文化多样性是人类社会的基本特征、

C.民族服饰是识别不同民族的唯一标志

D.民族服饰是民族文化遗产的重要内容

18.“变则通,通则久”。

中华民族传统文化虽然底蕴深厚,但如果不能与时俱进,也不会充满生机和活力。

这启示我们

A.要保持传统文化的相对稳定性

B.对传统文化要推陈出新、革故鼎新

C.实现文化的发展与创新必须抛弃传统文化

D.文化的发展离不开对传统文化的承袭

19.2010年9月16日,在北京开幕的首届两岸汉字艺术节,旨在通过两岸共同搭建汉字艺术交流平台,繁荣两岸汉字文化,传承和弘扬中华文化,增进两岸同胞情意。

这说明

①传统习俗是两岸人民的精神纽带

②两岸人民对中国传统文化具有强烈的认同感

③主观能动性决定着办事情能否取得成功

④事物之间的联系是普遍的、客观的

A.①②B.③④C.②④D.①④

20.袁隆平先生在从事杂交水稻研究的半个世纪里,不畏艰难,甘于奉献,呕心沥血,苦苦追求,为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献。

他的事迹告诉我们

A.勤劳勇敢是中华民族精神的核心

B.爱国主义不是抽象的,而是具体的

C.民族精神是民族文化的结晶

D.知识分子是弘扬民族精神的主体

21.时下,某些电视节目为博取收视率编造情节,制造噱头,成为“炫富”、“拜金”等思想和言论传播的渠道。

坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风必须

A.鼓励百花齐放、百家争鸣

B.勇于吸收外来文化

C.坚持先进文化的前进方向

D.限制通俗文化的发展

22.唯物主义认为,世界的本质是物质,先有物质后有意识,意识是物质的反映。

下列观

点符合这一根本思想的是

A.未有此气,已有此理B.物是观念的集合

C.人病则忧惧,忧惧见鬼出D.天没有我的灵明,谁去仰他高

23.泥石流的爆发与人们破坏森林植被,大量山体裸露,滞水能力降低有着密切关系。

告诉我们

A.必须认清物质是运动的承担者

B.世界上任何事物之间都是存在联系的

C.必须遵循规律,按规律办事

D.人可以能动地认识和改造规律

24.右图漫画给我们的启示是

A.人能够认识和改造世界

B.要勇于突破和改变现状

C.要坚持一切从实际出发

D.要用发展的观点看问题

25.世界上只有尚未被认识的事物,而没有不可认识的事物。

这是因为

①意识具有能动作用

②人能够能动地认识世界

③意识活动具有主动创造性

④人能够能动地改造世界

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

26.世界上的一切事物之所以千差万别,就在于

A.矛盾具有普遍性B.矛盾具有特殊性

C.矛盾的同一性D.矛盾的斗争性

27.与2007年的“嫦娥一号”相比,2010年10月1日发射的“嫦娥二号”直接进入绕月轨道,奔月时间也缩短为112小时,飞行的高度也由嫦娥一号的200公里变为100公里,距月球更近。

这表明

A.新事物是对旧事物的彻底否定B.旧事物的质变就是新事物

C.事物的任何变化都是根本性质的变化D.事物的发展是—个由低级到高级的过程

28.“别因为落了一根牛毛,就把一锅奶油倒掉;别因为犯了一点错误,就把一生事业扔掉。

”这句俗语启示我们

①要具体问题具体分析②看问题要分清主流和支流

③做事情既要有肯定,又要有否定④要树立创新意识,敢于否定一切

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

29.2010年9月22日,温家宝总理在美国友好团体欢迎宴会上强调:

中美两国和则两利,斗则俱伤;互信则进,猜忌则退。

这体现了

A.矛盾双方既对立又统一B.矛盾普遍性离不开特殊性

C.事物是运动变化发展的D.主要矛盾决定事物的性质

30.骑脚踏车和游泳,虽然自己理论上能讲得很清楚,但如果没有去尝试,还是不会骑,不会游。

这告诉我们

A.主观与客观是具体的历史的统一B.真理最基本的属性是客观性

C.实践是认识的目的和归宿D.人的认识县一种圆圈式的循环运动

31.下列成语体现两点论和重点论统一的是

A.标本兼治B.釜底抽薪C.居安思危D.金无足赤

32.在某市开展的创建国家环境保护模范城市活动中,广大市民积极参与,践行低碳绿色生活。

这体现了

A.矛盾普遍性和特殊性的统一B.整体和部分的统一

C.理论和实践的统一D.一般和个别的统一

33.被称为“中国首善”的陈光标多年来积极投身社会慈善事业,他在其公司网站上称将捐出全部50多亿元人民币财产。

陈光标的做法给我们的启示是

A.人的价值就在于满足他人的需要

B.物质贡献是衡量人的价值大小的唯—标准

C.人的价值就在于对社会的责任和贡献

D.实现人生价值,需要顽强拼搏、自强不息的精神

二、简析题:

本大题共3小题,每小题l2分.共计36分。

请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。

34.材料一:

图1:

2007—2009年江苏省人均可支配收入变化情况(元)

注:

2009年苏南、苏中、苏北人均可支配收入分别较上一年增长9.8%、11.5%、l2.4%

图2:

2007--2009年江苏部分行业在岗职工工资情况(元)

年份

餐饮业

电力、燃气、水等垄断性行业

餐饮业:

垄断性行业

2007

16684

58251

1:

3.49

2008

19286

62104

1:

3.22

2009

21165

60442

1:

2.86

材料二:

2007年底以来江苏省政府进一步加强收入分配调节,努力缩小收入分配差距,强化企业工资调控机制,完善企业工资支付行为监控制度。

加快苏北地区经济发展。

垄断行业成为政府监管的重点范畴,主要是通过政府加大收入调控来加强监管。

(1)结合材料二,分别指出图1、图2反映的经济现象。

(2)结合上述材料,运用《经济生活》中的有关知识,阐述江苏省政府努力调节收入分配的意义。

 

35.从2010年新学期开始,民族团结教育将列入我省中小学地方.课程。

2011起,将纳入小学阶段考查和中考、高考、普通高中学业水平考试及中职毕业考试范围。

同时,各中小学还将把学生参加民族团结教育活动情况纳入学生综合素质评价记录册或学生成长记录册。

(1)请运用《政治生活》有关民族团结知识分析对中学生加强民族团结教育的必要性。

(2)加强民族团结教育,我们应坚持历史唯物主义的哪些观点?

 

36.A【国家与国际组织常识】

材料一:

英国是实行君主立宪制政体的国家。

按照惯例,议会大选后,即由国王召见多数党领袖,任命其为首相并授权组阁。

进入20世纪以来,特别是二战之后,保守党和工党轮流执政,渐成固定模式。

材料二:

在2010年5月举行的英国议会选举中,没有一个政党在议会赢得半数以上议席。

经过艰难磋商,保守党与自民党最终达成联合执政协议,保守党领袖卡梅伦随后前往白金汉宫,接受女王任命,出任英国新首相,英国出现了战后首个“联合政府”。

(1)在英国的政体中,国王、议会和内阁分别具有怎样的地位?

(2)请运用国体和政体关系知识,说明“联合政府”的出现并不意味着英国政体的根本改变。

B【经济学常识】

在德国社会市场经济模式下,政府不直接干预企业的经营活动,但通过制定和执行必要的政策法规维护自由竞争。

另外,德国早就建立了完整的高福利社会保障制度,一定程度上缓解了社会矛盾。

(1)上述材料反映出德国市场经济模式具有哪些主要特点?

(2)中国应如何借鉴德国的社会保障制度?

 

三、探究题:

本题18分。

结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析问题、解决问题,创造性提出解决问题的方案、策略等。

37.2010年5月国务院常务会议审议并通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(简称《纲要》)引起了同学们的广泛关注。

某校高三

(1)班研究性学习小组以“学习纲要内容,关注教育发展”为主题开展了探究活动。

让我们共同参与:

◇读纲要

国务院制定的《纲要》,全文贯穿“优先发展教育,建设人力资源强国”的主线,彰显着“教育要优先,育人为根本”的理念。

(1)分别从《经济生活》、《政治生活>的角度,简要说明《纲要》为什么要彰显“教育要优先,育人为根本”的理念。

◇共研讨

《纲要》指出:

全面提高普通高中学生综合素质。

……积极开展社区服务和社会实践。

对此,同学们展开了激烈的讨论:

部分同学认为,积极参加社区服务和社会实践,对提高学生的思想道德素质是必要的,但对于我们提高科学文化知识、提高文化创新能力没有意义。

(2)运用《文化生活》有关知识,谈谈你对上述部分同学观点的看法。

 

◇献计策

为贯彻落实国家《纲要》精神,结合《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)>中“推动普通高中优质特色发展”这一要求,学校决定开展以“创建特色学校,构建和谐校园”为主题的校园文化建设。

(3)请你运用<生活与哲学》有关知识,围绕“特色”、“和谐”,向学校各提一条合理化建议。

 

2010—2011学年度高三第一次调研测试

政治试题参考答案

一、单项选择题

1.A2.D3.A4.A5.A6.C7.C8.A9.B10.C11.C12.B13.A14.C15.D16.D17.A18.B19.C20.B21.C22.C23.C24.C25.A26.B27.D28.A29.A30.C31.A32.B33.C

二、简析题

34.

(1)图1反映出2007—2009年苏南、苏中、苏北人均可支配收入平稳较快增长,在江苏省政府的积极调控下,2009年苏中、苏北人均可支配收入增长率高于苏南。

(3分,注:

若没有回答到江苏省政府的宏观调控,扣1分)

图2反映出在江苏省政府的积极调控下,2007—2009年江苏餐饮业在岗职工平均工资总体上呈增长趋势,09年垄断性行业工资有所下降,餐饮业与垄断性行业的工资差距在缩小。

(3分,注:

若没有回答到江苏省政府的宏观调控,扣1分)

(2)①有利于促进收入分配公平,协调人们之间的经济利益关系,实现经济发展、社会和谐。

②有利于贯彻落实科学发展观,推动区域协调发展,缩小苏南、苏中、苏北发展差距。

③公平是提高经济效率的保证,有利于激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性,促进行业之间协调发展。

(每点2分,在不脱离材料的情况下,回答其他方面的内容,言之有理,可酌情给1—2分,但本问题不得超过6分)

35.

(1)①民族团结是我国处理民族关系的基本原则之一,民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。

②民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。

③自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务,是每个公民的责任。

(答到其中的两点就可以得6分)

(2)①社会存在决定社会意识,社会意识反作用社会存在。

②经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。

③人民群众是历史的创造者,要坚持群众观点和群众路线。

④价值观具有导向作用,要树立正确的价值观。

(答到其中的三点就可以得6分)

36.A

(1)国王只是一个“虚位元首”,真正的国家权力掌握在议会和内阁手中;(1分)议会是最高立法机关,是行政权力的最高来源;(1分)内阁是国家最高行政机关,从议会产生,并对议会负责。

(2分)

(2)国体决定政体,政体体现国体。

(2分)英国是资产阶级专政的国家,实行君主立宪制政体。

(2分)

适当的政体能够巩固国体。

(2分)联合政府的出现反映出英国政体的运行方式发生了一定改变,但这种变化没有从根本上改变其国体和政体,目的在于更好地维护资产阶级的统治。

(2分)

36.B

(1)上述材料反映出德国市场经济模式注重市场机制与国家调节的结合;强调社会保障。

(6分)

(2)应加强国家宏观调控,不断完善社会保障制度,发挥其在缓解社会矛盾等方面的积极作用;(3分)同时应从中国人口多、起点低的国情出发,在经济增长、国际竞争力增强的基础上完善社会保障措施,防止照搬德国的高福利政策。

(3分)

三、探究题

37.

(1)《经济生活》:

是贯彻落实“以人为本”的科学发展观的要求;有利于提高劳动者素质,增强就业能力;有利于提高自主创新能力,建设创新型国家。

(4分。

每点2分,答出两点即可。

《政治生活》:

政府具有履行组织和发展教育、科技、文化等各项事业的职能;体现了我国是人民民主专政的社会主义国家,我国政府是为人民服务的政府,对人民负责是政府工作的基本原则。

(4分)

(2)①部分同学认为参加社区服务和社会实践,能提高学生的思想道德素质,是正确的。

因为参加社区服务和社会实践有利于树立社会主义荣辱观,形成正确的世界观、人生观、价值观。

(2分)

②但认为参加社区服务和社会实践对提高学生的科学文化知识和文化创新能力没有意义则是错误的。

因为:

一方面,参加健康有益的社区服务和社会实践,提高了思想道德修养,也增强了学习的自觉性,有助于提高科学文化修养。

(2分)另一方面,社会实践是文化创新的源泉和动力。

提高文化创新能力,必须积极参加社会实践。

(2分)

(3)参考答案示例:

①在特色学校的创建活动中,要结合学校属于艺术、体育传统学校这一实际,广泛开展以民乐、田径等为龙头的校园艺术、体育活动,做到一切从实际出发,具体问题具体分析。

(2分)

②构建和谐校园,不能高谈阔论,重在行动。

这是因为实践是认识的目的和归宿。

因此,教职员工要率先垂范,学生要好学上进,师生要相互尊重。

(2分)

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