毕业实习小学教师自我鉴定(共2页)1000字.docx
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毕业实习小学教师自我鉴定
XX年5月9日至6月4日,**县观珠实验小学进行了为期近一个月的实习。
实习的基本内容包括两部分:
课堂教学、班主任工作。
在原任指导老师和班主任的耐心指导、帮助下,经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。
也使我认识到一个老师的职责。
老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,除了教会他们知识还要教会他们一些做人的道理。
让学生理解,让学生掌握。
这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。
作为一名新教师的我,初来乍到,总会有些同学表现出“懒散”的态度。
经过一个多月的磨合,通过不断的找同学谈心,主动去了解他们的情况,慢慢的我和学生之间开始互相了解了。
在实习过程中,我深刻的感受到:
上一堂课很容易,但要想上一堂精彩的课却难!
需要下很大的工夫。
在教学之前,我都认真听了很多其他老师的课。
从他们的教学中我也学到了很多教学方法和技巧!
同时我在每上一节课前都会备课,划出重点,详细讲解。
对于不明的地方,我还会虚心向其他老师请教。
我有时候还会把自己准备好每次上课的详细教案和课件资料,全部交给教导主任检查和修改。
实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做的思想工作。
教师节期间,我在原班主任老师的指导支持以及学生的积极配合下,筹办了以“尊师重教”为主题的班刊展览活动,得到了老师和学生的极大肯定。
在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。
自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了很多书本上根学不到的东西,真的受益匪浅,这让我以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。
同时也让我认识到,在教学过程中,如果时间把握不当,不能在有限的40分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节常常会出现疏漏的地方,给学生造成一定的理解困难。
所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后不断地努力来实践,追求一路进步。
实习期间尽管有些辛苦和忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。
我深深地体会到教师必须不断地学习,不断地提高自身的科学文化否和素养。
在平时的工作中,我边教边学,利用学校为我安排的外出听课的机会,向其他学校的老师学习,吸取他人先进的教育教学经验,了解现代教育教学的新理念。
学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。
尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。
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