病原生物学教学大纲医学微生物学部分.docx

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病原生物学教学大纲医学微生物学部分

《病原生物学》教学大纲（医学微生物学部分）

（供临床医学、医学护理学用）

病原生物学是预防医学和临床医学专业的一门重要基础课。

包括医学微生物学及人体寄生虫学。

医学微生物学包括细菌学、病毒学、真菌学。

主要研究与人类疾病有关的病原微生物的生物学性状、致病和免疫机制，以及特异性诊断和防治措施，以控制和消灭感染性疾病和与之有关的免疫损伤等疾病。

通过理论讲授、实验操作、演示、幻灯、录像、投影等多元化教学手段，全力实现大纲规定的教学目标，使学生掌握病原生物学基本理论、基本知识及基本技能。

本教学大纲以全国高等院校临床医学专业教材《医学微生物学》（七版）为基础制定。

医学微生物学教学时数为66学时，其中理论课46学时，实验课20学时。

教学内容和要求：

—、理论讲授部分教学时数分配表

章节、内容时数

绪论1

第一章细菌的形态与结构2

第二章细菌的生理1

第三章消毒灭菌与病原微生物实验室生物安全1.5

第四章噬菌体0.5

第五章细菌的遗传与变异2

第六章细菌的耐药性1

第七章细菌的感染与免疫2

第八章细菌感染的检查方法与防止原则1

第九章球菌2

第十章肠杆菌科2

第十一章弧菌属0.5

第十二章螺杆菌属0.5

第十三章厌氧性细菌1.5

第十四章分枝杆菌属1.5

第十五章嗜血杆菌属0.5

第十六章动物源性细菌1.5

第十七章其他细菌1.5

第十八章放线菌与诺卡菌属0.5

第十九章支原体1

第二十章立克次体1

第二十一章衣原体1

第二十二章螺旋体1

第二篇病毒学

第二十三章病毒的基本性状2

第二十四章病毒的感染与免疫1.5

第二十五章病毒感染的检查方法与防治原则0.5

第二十六章呼吸道病毒2

第二十七章肠道病毒1

第二十八章急性胃肠炎病毒1

第二十九章肝炎病毒2

第三十章虫媒病毒1

第三十一章出血热病毒1

第三十二章疱疹病毒2

第三十三章逆转录病毒1

第三十四章其他病毒1.5

第三十五章朊粒0.5

第三篇真菌学

第三十六章真菌学总论1.5

第三十七章主要病原性真菌1.5

合计46

微生物学部分

绪论

[目的要求]

1.熟练掌握微生物概念及其分类。

2.掌握微生物、医学微生物学概念。

3.了解微生物学发展过程及微生物与人类的关系。

[内容]

1.微生物概念、种类与分布：

微生物可分为非细胞型微生物（病毒）、原核细胞型微生物（细菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体和放线菌）及真核细胞型微生物（真菌）三大类，微生物分布广泛。

2.微生物与人类的关系：

有利方面、致病方面。

3.微生物学：

概念及发展史。

4.医学微生物学：

概念及学习目的。

学时：

1学时。

第一篇细菌学

第一章细菌的形态与结构

[目的要求]

1.了解细菌的大小、形态和排列

2.熟悉细菌的各种结构、化学组成和功能

3.熟悉细菌形态与结构的检查法

4.掌握细菌细胞壁和细菌特殊结构的生物学特性及与医学的关系

5.掌握革兰染色的步骤、结果及意义

[内容]

一、细菌的大小与形态

细菌的大小及测量单位、三种主要形态及排列方式

二、细菌的结构

1.细菌的基本结构

（1）细胞壁

主要组分：

肽聚糖，G+菌和G-菌肽聚糖的差别

特殊组分：

G+菌的磷壁酸（壁磷壁酸和膜磷壁酸或称LTA）及一些特殊表面蛋白

G-菌的外膜：

脂蛋白

脂质双层

脂多糖：

脂质A

核心多糖

特异多糖

G+和G-菌细胞壁的异同及其意义

细胞壁的功能：

维护形态、抵抗低渗、抗原性与致病性

细菌L型的形成、生物学特性及与医学实践的关系

（2）细胞膜

细胞膜的特点：

不含胆固醇

细菌细胞膜形成的特有结构：

中介体

中介体的功能：

参与细胞分裂、拟线粒体功能

（3）细胞质

核糖体与链霉素、红霉素作用的关系

质粒的基本概念

胞质颗粒、异染颗粒的概念

（4）核质

特点：

无核膜、核仁、有丝分裂器，为一共价闭合环状的双链DNA大分子，为单倍体

2.细菌的特殊结构

（1）荚膜

荚膜的概念、化学组成、染色

荚膜的功能：

抗吞噬、粘附作用,抗有害物质的损伤作用

（2）鞭毛

鞭毛的概念、数量与部位

鞭毛的化学组成、功能

（3）菌毛

菌毛的概念、分类及功能

芽胞的概念、形成和发芽

芽胞与医学的关系

三、细菌形态与结构检查法（放大法和染色法）

革兰染色的步骤、结果、原理和意义

学时：

2学时。

第二章细菌的生理

［目的要求］

1.了解细菌的理化性状、营养和营养类型

2.熟悉细菌的分类、命名、常见的生化反应、生长繁殖的规律和人工培养

3.掌握细菌生长繁殖的基本条件及与医学有关的合成代谢产物

［内容］

一、细菌的理化性状

细菌的化学组成与物理性状

二、细菌的营养与生长繁殖

1.细菌的营养类型（自养菌、异养菌）

2.细菌的营养物质：

水、碳、氮、无机盐、生长因子等

3.细菌摄取营养物质的机制（被动扩散、主动转运）

4.影响细菌生长的环境因素（营养物质、氢离子浓度、温度、气体、渗透压）

5.细菌的生长繁殖

细菌个体和群体生长繁殖的规律：

二分裂无性繁殖和细菌群体的生长曲线

三、细菌的新陈代谢和能量转换

1.细菌的能量代谢（糖发酵、磷酸戊糖途径、需氧呼吸、厌氧呼吸）

2.细菌的代谢产物

（1）细菌的分解代谢产物和细菌的生化反应：

糖发酵试验、VP试验、甲基红试验、枸橼酸盐利用试验、吲哚试验、硫化氢试验、尿素酶试验、大肠杆菌和产气杆菌的IMViC试验。

（2）合成代谢产物及其医学上的意义：

热原质、毒素与侵袭性酶、色素、抗生素、细菌素和维生素。

四、细菌的人工培养

1.培养细菌的方法：

满足细菌生长繁殖的五个条件（营养物质、酸碱度、渗透压、温度、气体）。

2.培养基

常用培养基的种类、主要用途。

3.细菌在培养基中的生长情况

细菌在培养基中生长情况。

菌落和纯培养的概念

4.人工培养细菌的用途（在医学中应用，在工农业生产中应用，在基因工程中应用）

五、细菌的分类

1.细菌的分类原则与层次：

细菌种、属、型、株的概念；

2.细菌的命名法

学时：

1学时。

第三章消毒灭菌与病原微生物实验室生物安全

［目的要求］

1.熟悉消毒、灭菌、防腐和无菌的概念

2.熟悉热力灭菌、紫外线杀菌、滤过除菌各自的应用范围及注意点

3.了解常用化学消毒剂的种类、作用原理、使用对象和影响因素

［内容］

一、消毒灭菌的常用术语

灭菌、消毒、防腐、清洁、无菌和无菌操作的含义

二、消毒灭菌的方法

1.物理消毒灭菌法

1）热力灭菌法的种类、方法、优缺点和应用范围

2）辐射杀菌法

紫外线、电离辐射和微波杀菌法。

3）滤过除菌法

4）干燥与低温抑菌法

2.化学消毒灭菌法

消毒剂种类、作用机制、应用范围

三、消毒灭菌的运用

医疗器械物品的消毒灭菌、室内空气消毒灭菌、手和皮肤的消毒、粘膜的消毒、病人排泄物与分泌物的消毒灭菌、病人污染物品的消毒、饮水的消毒、环境的消毒。

四、影响消毒灭菌效果的因素

微生物的种类、微生物的物理状态、微生物的数量、消毒剂的性质、浓度与作用时间、温度、酸碱度、有机物。

五、病原微生物实验室生物安全

学时：

1.5学时。

第四章噬菌体

［目的要求］

1.熟悉噬菌体的生物学特性

2.熟悉毒性噬菌体的复制周期

3.掌握温和噬菌体的特性、与宿主的关系

4.了解噬菌体在医学实践中的意义

［内容］

噬菌体的定义、特征、分布及宿主特异性

一、噬菌体的生物学性状

形态结构、化学组成、抗原性和抵抗力

二、毒性噬菌体

毒性噬菌体的复制周期或溶菌周期（吸附、穿入、生物合成、成熟与释放）

三、温和噬菌体

温和噬菌体的定义、前噬菌体、溶原性细菌、溶原性、温和噬菌体的存在形式及温和噬菌体的溶原性周期和溶菌性周期。

学时：

0.5学时。

第五章细菌的遗传与变异

［目的要求］

1.熟悉细菌变异现象

2.熟悉细菌遗传的物质基础

3.掌握细菌基因的转移和重组

4.了解细菌变异的实际意义

［内容］

遗传、变异、基因型、表型的含义

一、细菌的遗传物质

染色体、质粒（质粒特征）、转座因子（概念、种类）

二、细菌基因表达的调节

三、基因的转移和重组

转化、接合、转导、溶原性转换、原生质体融合

四、基因突变

1.基因突变的规律（自发突变与诱发突变、突变率、突变与选择、回复突变与抑制突变）

2.突变型细菌及其分离（抗性突变型、营养缺陷突变型、条件致死性突变型、发酵阴性突变型）

五、细菌遗传变异在医学上的实际意义

影响细菌学诊断、预防耐药菌株的扩散、制备菌苗疾病、检测致癌物、基因工程等

学时：

2学时。

第六章细菌的耐药性

[目的要求]

1.掌握耐药性、固有耐药性及获得耐药性的概念。

2.掌握R质粒的功能。

熟悉细菌耐药性的发生机制；熟悉抗菌药物的作用机制。

3.了解抗菌药物的种类；细菌耐药性的防治。

[内容]

一、抗菌药物的种类及其作用机制

1.抗菌药物的种类：

按抗菌药物化学结构和性质分类：

β-内酰胺类，大环内酯类，氨基糖甙类、四环素类、氯霉素类、化学合成的抗菌药物等；按生物来源分类：

细菌产生的抗生素，真菌产生的抗生素，放线菌产生的抗生素。

2.抗菌药物的作用机制

干扰细菌细胞壁的合成，损伤细胞膜的功能，影响蛋白质的合成，抑制核酸合成。

二、细菌的耐药机制

细菌耐药性的概念。

1.细菌耐药的遗传机制：

固有耐药性，获得耐药性的概念及机制。

2.细菌耐药的生化机制：

钝化酶的产生，药物作用靶位的改变，抗菌药物的渗透障碍，主动外排机制，其他。

三、细菌耐药性的防治：

合理使用抗菌药物，严格执行消毒隔离制度，研制新的抗菌药物，破坏耐药基因。

学时：

1学时。

第七章细菌的感染与免疫

［目的要求］

1.了解细菌感染的来源、传播方式与途径、环境因素对感染的影响

2.熟悉感染、致病菌、非致病菌、正常菌群、条件致病菌、医院获得性感染、微生态学的含义；条件致病菌形成的特定条件

3.掌握细菌致病性的物质基础、抗感染免疫的种类及机制、感染的类型

［内容］

感染、致病菌、非致病菌、条件致病菌的含义

一、正常菌群与机会致病菌

1.正常菌群：

正常菌群的含义、分布和生理学作用；

2.机会致病菌：

成为条件致病菌的条件；菌群失调、菌群失调症、二重感染的含义。

3.微生态平衡与失调

二、细菌的致病作用

1.细菌的毒力：

侵袭力（荚膜、粘附素、侵袭性物质、细菌生物被膜）

毒素（外毒素和内毒素及其主要区别）

2.细菌侵入的数量

3.细菌侵入的途径

三、宿主的免疫防御机制

1.天然免疫：

屏障结构（皮肤粘膜屏障、血脑屏障、胎盘屏障）、吞噬细胞、体液因素（补

体、防御素、溶菌酶等）

2.获得性免疫（体液免疫、细胞免疫、粘膜免疫）

3.抗细菌感染免疫的特点（抗胞外菌感染的免疫、抗胞内菌感染的免疫）

四、感染的发生与发展

1.感染的来源与传播（外源性感染、内源性感染）

2.感染的类型：

隐性感染、显性感染、带菌状态、带菌者的含义；

3.环境因素对感染的影响（简述）

五、医院感染（医院感染的基本特点、医院感染的微生态特征、医院感染的流行病学特征、医院感染的危险因素、医院感染的预防和控制）

学时：

2学时。

第八章细菌感染的检查方法与防治原则

［目的要求］

1.了解细菌学检查在临床诊断中的重要性

2.熟悉病原菌的检验程序、常用血清学试验的原理

3.熟悉特异性免疫获得方式

4.掌握人工主动免疫和人工被动免疫的原理与主要生物制品

［内容］

一、细菌感染的诊断

1.病原学检测：

标本的采集与送检；细菌分离与鉴定；病原菌抗原的检测；病原菌核酸的检测；其他检测法。

2.血清学诊断：

用已知细菌抗原检测病人血清中的相应抗体；效价的含义；常用于细菌性感染的血清学诊断种类。

二、细菌感染的特异性预防

人工主动免疫：

疫苗（死菌苗、活菌苗、亚单位疫苗、基因工程疫苗、重组载体疫苗、核酸疫苗）；类毒素。

人工被动免疫：

常用的生物制品（抗毒素、抗菌血清、胎盘球蛋白、丙种球蛋白、其他免疫制剂等）

人工主动免疫与人工被动免疫的比较

三、细菌感染的治疗

学时：

1学时。

第九章球菌

［目的要求］

1.熟悉引起人类化脓性感染的主要病原性球菌的种类、形态染色、培养特性、致病物质、所致疾病及微生物学检查方法

2.掌握致病性葡萄球菌的鉴别要点和防治原则；链球菌的分型，甲型链球菌与肺炎链球菌的鉴别要点；脑膜炎球菌的标本采集及注意点

［内容］

球菌概述

一、葡萄球菌属

生物学性状：

形态染色、培养特性、抗原构造、抵抗力及根据色素和生化反应不同的分类

致病性：

金黄色葡萄球菌毒力最强；凝固酶阳性葡萄球菌的意义；致病物质有毒素（葡萄球菌溶血素、杀白细胞素、肠毒素、表皮剥脱毒素、毒性休克综合征毒素-1等）、酶类（凝固酶及其他与侵袭力有关的酶类）及特殊结构（荚膜、胞壁肽聚糖等）；所致疾病分侵袭性与毒素性两种类型

免疫性

微生物学检查法：

标本采集和初步诊断、分离培养、致病株的确认、肠毒素检查

防治原则：

医源性感染、耐药问题、自身菌苗

二、链球菌属

1.A群链球菌

生物学特性：

形态染色、培养特性、抵抗力、分类

致病性：

A群链球菌毒力最强；致病物质包括特殊结构（LTA、M蛋白）、毒素（S与O溶血毒、致热外毒素）及侵袭酶类（透明质酸酶、链激酶、链道酶等）；所致疾病以A群最多，分化脓性、中毒性和变态反应性三类。

免疫性

微生物学检查：

标本采集与初步诊断，分离培养，抗“○”试验

防治原则

2.肺炎链球菌

生物学性状：

形态染色与培养；抗原构造与分型

致病性：

主要靠荚膜致病，引起大叶性肺炎

免疫性

微生物学检查：

注意与甲型链球菌相鉴别

防治原则：

多价菌苗

三、肠球菌属：

耐药现象日益严重

四、奈瑟菌属

概述

脑膜类奈瑟菌与淋病奈瑟菌的形态染色、培养、抵抗力、致病性与免疫性、微生物学检查（标本采集及注意点）、防治原则

学时：

2学时。

第十章肠杆菌科

［目的要求］

1.熟悉肠道杆菌的共同特性

2.熟悉大肠埃希菌属中的致病株及其致病物质；大肠菌群指数

3.掌握志贺菌属与沙门菌属的致病性

4.掌握志贺菌属与沙门菌属微生物学检查步骤

［内容］

肠道杆菌的共同生物学特性

一、埃希菌属：

大多为条件致病；致病株主要有五种类型；LT、ST；大肠菌群的含义和意义

二、志贺菌属：

抗原构造与分类；致病物质及所致疾病；病原体分离鉴定的步骤；耐药性问题；菌苗预防

三、沙门菌属：

抗原构造与分类、变异；致病物质及所致疾病；免疫性；病原体的分离鉴定；肥达反应；菌苗

四、其他肠道杆菌：

克雷伯菌；变形杆菌

学时：

2学时。

第十一章弧菌属

［目的要求］

1.熟悉霍乱弧菌的两种生物型的主要生物学特性与所致疾病

2.熟悉副溶血弧菌的主要生物学特性、所致疾病

3.掌握霍乱肠毒素的作用机制

［内容］

弧菌属概述

一、霍乱弧菌

形态结构、培养、抗原构造与分型（区别○-1群与非○-1群的意义；古典生物型与ELTor生物型；○139）、抵抗力、致病物质（霍乱肠毒素作用机制）与所致疾病；免疫性；微生物学检查；防治

二、副溶血性弧菌：

形态、培养（嗜盐性）；神奈川试验；所致疾病；防治

学时：

0.5学时。

第十二章螺杆菌属

［目的要求］

熟悉幽门螺杆菌的致病性

［内容］

幽门螺杆菌：

重要性状及致病性、诊断与防治

学时：

0.5学时。

第十三章厌氧性细菌

［目的要求］

1.掌握破伤风梭菌、产气荚膜梭菌、肉毒梭菌等生物学特性、致病性和防治原则

2.熟悉无芽胞厌氧菌感染的特点

［内容］

一、厌氧芽胞梭菌属

1.破伤风梭菌

生物学特性：

形态（突出典型特征）、染色及抵抗力（结合实践意义）

致病性：

致病物质（神经痉挛毒素及其致病机制）

所致疾病（致病条件及临床特点）

防治：

特异性预防（类毒素、抗毒素紧急预防）和治疗（伤口处理、特异性抗毒素、抗生素）

2.产气荚膜梭菌

生物学特性：

形态、染色（有荚膜的G+大杆菌）、培养（双层溶血环、Nagler反应）和生化反应（汹涌发酵）

致病性：

致病物质（种类多，既是外毒素又具有侵袭性酶功能）

所致疾病：

气性坏疽（产气荚膜菌与气性坏疽的关系及临床特点）食物中毒

微生物学检查：

涂片镜检、分离培养及动物实验

防治

3.肉毒梭菌

生物学特性：

形态、染色（芽胞与破伤风梭菌、产气荚膜梭菌比较）

致病性：

所致物质（肉毒毒素及其致病机制）

所致疾病：

食物中毒、致病特点

4.艰难梭菌（简介）

二、无芽胞厌氧菌

（1）种类、性状及在感染中的作用

（2）致病性

（3）微生物学检查和防治原则

学时：

1.5学时。

第十四章分枝杆菌属

［目的要求］

1.熟悉结核分支杆菌的生物学性状、致病性、微生物学检查、免疫性和特异性防治

2.一般了解非结核分枝杆菌

3.熟悉麻风分枝杆菌的形态染色、传播途径及微生物学检查

［内容］

一、结核分枝杆菌

形态染色（抗酸性）及培养特点，对理化因素的抵抗力及其实际意义，变异性（毒力变异和耐药性变异）。

致病物质、传播途径及所致疾病（原发感染与继发感染）。

免疫性（传染免疫与变态反应的关系），结核菌素试验（原理、判断与用途）。

微生物学检查（浓缩集菌与直接涂片镜检、分离培养）。

卡介苗的接种。

三、麻风分枝杆菌

形态染色特点，致病性（传播途径）与免疫性。

微生物学检查（涂片染色镜检及病理组织切片检查的意义）。

防治原则。

四、非结核分枝杆菌：

简介

学时：

1.5学时。

第十五章嗜血杆菌属

［目的要求］

熟悉嗜血杆菌属的致病性

［内容］

嗜血杆菌属：

流感嗜血杆菌形态、培养（卫星现象）、致病性

学时：

0.5学时。

第十六章动物源性细菌

［目的要求］

1.熟悉人畜共患病、动物源性疾病的概念

2.熟悉布鲁氏菌属、耶尔森氏菌属、芽胞杆菌属的致病性和防治原则

［内容］

人畜共患病、动物源性疾病的概念

一、布鲁氏菌属

分类，对动物与人类的致病性。

微生物学检查的取材，血清学诊断的常用方法和意义。

病畜管理及疫苗接种在预防上的作用。

二、耶尔森氏菌属

（1）鼠疫杆菌：

典型形态与多形性。

内毒素、外毒素及荚膜侵袭力的致病作用，传染方式及临床类型。

取材及诊断依据，预防措施

（2）小肠结肠炎耶氏菌：

致病性

三、芽胞杆属菌：

炭疽芽胞杆菌的致病性和防治原则

学时：

1.5学时。

第十七章其他细菌

［目的要求］

熟悉弯曲菌属、幽门螺杆菌、假单胞菌属、军团菌、百日咳鲍特菌的致病性

1.了解棒状杆菌属的通性

2.熟悉白喉棒状杆菌的生物学性状、免疫性和微生物学检查

3.掌握白喉棒状杆菌的致病机制和特异性防治

［内容］

一、棒状杆菌属

1.白喉杆菌的形态染色排列特点及培养特性

2.白喉杆菌的致病性：

传染源、传染方式及所致疾病；白喉外毒素的致病机理

3.白喉杆菌的免疫性（锡克氏试验的原理、结果及判断）、微生物学检查和特异性防治（类毒素及抗毒素的应用）

二、鲍特菌属

百日咳鲍特菌的形态、培养、所致疾病、特异性预防

三、军团菌属：

嗜肺军团菌的形态染色及所致疾病

四、假单胞菌属：

铜绿假单胞菌的形态、培养、所致疾病（条件致病、医源性感染）

五、弯曲菌属：

空肠弯曲菌的形态特征，培养特性，致病性；诊断与预防

学时：

1.5学时。

第十八章放线菌属与诺卡菌属

［目的要求］

1.了解放线菌与诺卡菌属的生物学性状

2.了解放线菌与诺卡菌属的致病性

［内容］

一、放线菌属

1.放线菌属的生物学性状

2.衣氏放线菌的条件致病性（放线菌病）

二、诺卡菌属

诺卡菌属的生物学性状，星形诺卡菌的致病性（化脓性感染）。

学时：

0.5学时。

第十九章支原体

［目的要求］

1.了解支原体的生物学地位、种类

2.熟悉支原体的形态、培养和繁殖特点

3.掌握肺炎支原体、溶脲脲原体与人类疾病的关系

［内容］

一、概述：

支原体的概念，形态结构、培养特性、繁殖方式、生化反应、抗原构造、抵抗力；种类和所致疾病；与细菌L型的区别

二、主要致病性支原体

1.肺炎支原体：

分布、所致疾病；微生物学检查

2.解脲脲原体：

解脲脲原体的致病

学时：

1学时。

第二十章立克次体

［目的要求］

1.了解立克次体的生物学地位、种类

2.熟悉立克次体的形态、培养和传播媒介等特点

3.掌握与人类疾病有关立克次体的致病机制和检查方法

［内容］

一、概述

立克次体的概念、共同特点与分类

1.概述：

形态染色、培养特性、抗原构造、抵抗力、分类；致病物质与致病机制；免疫性；诊断与防治原则

二、主要致病性立克次体

1.普氏与斑疹伤寒立克次体：

所致疾病的传播方式；外斐反应

2.恙虫热立克次体：

所致疾病的传播方式；血清学诊断

3.埃立克体属

学时：

1学时。

第二十一章衣原体

［目的要求］

1.了解衣原体的生物学地位；种类

2.熟悉衣原体的形态、培养、繁殖特点和微生物学检查方法

3.掌握衣原体所致的人类疾病及其致病机制

［内容］

衣原体的概念及共同特征

一、概述：

形态染色、发育周期、培养特性、抗原构造与分类、抵抗力；致病性；免疫性

沙眼衣原体：

三个生物变种；沙眼衣原体的致病性、传播方式、血清型与所致疾病关系、微生物学检查方法；性病淋巴肉芽肿亚种所致疾病

二、主要病原性衣原体

1.沙眼衣原体

2.肺炎衣原体：

致病性

学时：

1学时。

第二十二章螺旋体

［目的要求］

1.了解螺旋体的生物学地位；种类

2.熟悉梅毒螺旋体的生物学特性、致病性

3.掌握钩端螺旋体的致病性、检查方法及防治原则

4.了解伯氏疏螺旋体的致病性

［内容］

概述：

螺旋体的概念、分布、种类

一、钩端螺旋体属

问号钩端螺旋体：

形态染色、培养特性、抵抗力、抗原构造与分类；致病物质与所致疾病；免疫性；检查方法；疫苗预防

二、密螺旋体属

梅毒螺旋体：

形态、培养特性、抵抗力；所致疾病及传播方式；免疫性；微生物学检查法

三、疏螺旋体属

伯氏疏螺旋体、回归热疏螺旋体、奋森疏螺旋体等

学时：

1学时。

第二篇病毒学

第二十三章病毒的基本性状

［目的要求］

1.了解病毒的生物学地位、分类、命名及遗传变异

2.熟悉病毒的大小、形态

3.掌握病毒的结构、组成及其功能、病毒的培养与增殖

［内容］

一、病毒的大小与形态

病毒的大小和形态结构：

测量单位nm

二、病毒的结构和化学组成

1.核衣壳（核酸＋衣壳）或核衣壳＋包膜病毒的核酸与蛋白质

*对称性：

三种对称类型

2.病毒的化学组成与功能

三、病毒的增殖：

1.复制周期：

吸附和穿入、脱壳、生物合成（重点，以dsDNA为例），组装成熟和释放

2.异常增殖与感染现象

异常增殖（缺陷干扰颗粒和顿挫感染的概念）

四、病毒的遗传变异：

基因突变、基因重组与重配、基因整合、病毒基因产物的相互作用。

五、理化因素对病毒的影响（物理因素、化学因素）

六、病毒的分类

学时：

2学时。

第二十四章病毒的感染与免疫

［目的要求］

1.熟悉病毒的传播方式，病毒感染的类型，病毒的致病机制，宿主的抗感染免疫

2.掌握病毒的垂直传播和持续性感染，干扰素的抗病毒作用

［内容］

一、病毒的致病作用

1.病毒感