我爱经典演讲稿800字作文.docx

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我爱经典演讲稿800字作文

我爱经典演讲稿800字作文

　　我爱经典演讲稿800字作文1

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我演讲的题目是“在读书中成长”。

　　自古以来，书就是人类的好朋友。

早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世;上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华。

读书，给我以力量，读书，给我以乐趣，读书，给我的感觉是自豪、是荣耀，我对好书，似乎有一种特殊的情感，觉得它是我最亲密的朋友。

　　我爱读书，只想从读书中体会到无穷的快乐感，让你觉得世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。

　　抛开一切烦恼，静静地享受着我的快乐。

任美妙的句子在我脑海穿梭，任翻书的轻响在我耳畔回荡，任书墨的清香在我指尖弥漫，任自己在书中陶醉!

　　在读书中成长，生活因读书而精彩;在读书在成长，人因读书而美丽。

　　书是生活中重要的调味剂，是人乐趣****的一部分，是必不可少的，我们会在书中体会人生，感悟人生!

　　小时候，常常依偎在妈妈的怀里，听爸爸讲《白雪公主》、《拇指姑娘》的故事，那时候，就对世界的美好充满渴望。

　　渐渐长大了，手里捧着的是各种小说。

我知道了每个人的不同经历，了解到了每个人对生活的不同追求与态度，感受到了他们的乐观、勇敢与坚强。

　　读了《青铜葵花》，懂得了世上的真、善、美，相信世上的真爱。

　　读了《成长心灵鸡汤》，我学会了感恩，感恩农民的付出，感恩父母的关怀，感恩老师的教诲，感恩成长过程中的风风雨雨。

　　读朱自清爷爷的《匆匆》，我懂得了珍惜时间，记得有一句话是“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去”，是啊，无论我们怎样努力，都挽留不了时间的脚步，我们能做的只有珍惜，珍惜我们的美好时光，珍惜回忆里的点点滴滴。

　　在书中，我学会了孝顺，像黄香、子路一样孝顺父母，尊敬长辈;在书中，我明白了要像孔融一样谦让;在书中，我明白了许多人生哲理;在书中，我知道了人生就应该天真、烂漫，没有虚伪、欺骗;在书中，我忘记了一切的一切，忘记了烦恼，忘记了时间，忘记了悲伤，甚至忘记了我自己的存在。

　　书，是一抹烟花，点缀了生活的夜空。

让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩!

学海无涯，征途漫漫，让我们在读书中成长，以书为伴，铸就智慧人生!

　　谢谢大家，我的演讲完毕!

　　我爱经典演讲稿800字作文2

　　经典是经过时间筛选出的着作，它经历了历史的考验，有其宝贵的价值。

只有做到品读经典，经典着作的那些价值才会显现。

　　经典固然有其价值，但如果不去细细品味，经典中的价值又如何能够被显现出来呢?

“品读”就是在认真阅读过经典着作后，仔细思考，慢慢领悟出其中的深刻道理。

所以“品读经典”不是囫囵吞枣般地把经典大致翻一遍，而是要有思想、有情感地去阅读。

这样，经典作品的价值才会显现出来。

　　认真阅读并品味经典，你会发现经典中那耐人寻味的人生道理。

而这些道理对每一个品读经典的人都会有潜移默化的影响。

读《老人与海》，看到老人身上无所畏惧的品质，明白了只有坚持才能获得成功;读《简?

爱》，看到简?

爱身上追求自由、平等的精神，知道了面对现实的不公，要敢于斗争;读《悲惨世界》，看到冉?

阿让身上追求正义的力量，懂得了无论何时，都要坚守正义……这些人生真谛对个人的成长有着重要影响。

所以多品读品读经典，这对个人来说百益而无一害。

　　一旦一个民族中有越来越多的人去品读经典，去感悟经典中的人生真谛，并时刻坚持那些从书中领悟到的精神品质，那么这个民族的整体素质一定会大为提高。

所以，品读经典，对一个民族的发展也会有重要的影响。

《三国》、《水浒》等民族经典中所蕴含的的民族精神，正是支持中华民族不断前进的强大动力。

这些经典文学的不断传承也是中华民族得以生生不息的一个重要原因。

倡导全民品读经典，促使国家不断发展壮大。

　　而在这个充斥着快餐文化的年代，人们更多地倾向于各类武侠小说、时尚杂志，越来越少的人愿意把时间、精力用在品读经典上。

经典就是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，他能照亮人们前进的路。

而那些武侠小说、时尚杂志只会是时间那汪洋大海中的泡沫。

所以，作为一个现代人，我们应该去品味经典，去感知前人留下的智慧。

　　品读经典，感悟经过时间考验的人生真谛，让经典的价值能够充分显现。

　　我爱经典演讲稿800字作文3

　　今人不见古时月，今月曾经照古人。

　　——题记

　　抓住时间的脚步，任凭瞳孔穿越上千年的神秘，揭开光年之外的光华，最终抵达经典，一赏大唐盛世，一品大宋豪迈，停下脚步，留下经典。

　　高力士手中还拿着那只靴子，长安大街小巷还传送着李白的诗篇，只见他“仰天大笑出门去”酒气熏人，直指楼兰，“我辈岂是蓬蒿人”，他十步杀一人，千里不留人，过罢，又在月下诗意满满，回到了那个少年“举杯邀明月，对影成三人”，面对官场上尔你我诈，你笑他不识人才，只道“天生我材必有用，千金散尽还复来，”终日游山玩水，世人苦苦寻觅你的踪迹，也只赏得你龙飞凤舞的书法，自在豪迈的诗章，你一声狂笑，就是半个盛唐。

　　那时长安依旧灯火通明，歌舞升平，那盛世就是杨贵妃的“六宫粉黛无颜色，回眸一笑百媚生”是李白的“床前明月光，疑是地上霜”，是王维“空山不见人，但闻人语响。

”

　　继续在历史的长河中飘荡，只见杜甫身为一个八品小官，在官场中独立不倚，坚持正义，他身经安史之乱，本是少年郎，却磨得

　　一生成熟，苍老，磨难，他有“烽火连三月，家书抵万金”的柔情，也有“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”的推己及人，牺牲自我，舍小家为大家的奉献，有“吏呼一何怒，妇啼一何苦”的同情，你随笔一记，无愧于诗圣。

　　转入宋朝也依旧有“知否知否，应是绿肥红瘦，”的李清照，也有“小园香径独徘徊”的晏殊，也有“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的辛弃疾，也有“零落成泥碾作尘，只有香如故，”这个大宋我赏的是金戈铁马，是淡泊，是豪迈。

　　当然，上下五千年的诗意不仅仅停留在此，这只是盛世，更有《诗经》中“桃之夭夭，灼灼其华，”“青青子衿，悠悠我心”也有东晋陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”的淡然。

　　这经典如滔滔江水，打开经典的闸门，奔流了上千年，穿越了上千年的历史印记，透过斑驳的痕迹，成为了千年绝唱!

　　留住经典，留住诗情画意，留住李白的一身正气，志在四方，留住杜甫的忧国忧民，死而后已，这是中华千年的命脉，让他留在历史，留在书页，留在心灵深处，抵达人性光辉!

　　我爱经典演讲稿800字作文4

　　“人之初，性本善。

性相近，习相远……”当我第一次读《三字经》的时候，我的老师告诉我，《三字经》是国学经典，里面的每一句话都是我们一生受用不尽的财富。

　　如今，我也站在了讲台上，把老师当年告诉我的话，告诉我的学生。

从一年级到如今的三年级，看着他们一点点长高，读书的声音由稚嫩变得清脆，对经典的理解也丰富起来。

　　记得我第一次把三字经写在黑板上，教他们背诵时，他们有的闭着眼摇着头学着古人，看起来有模有样。

《三字经》通俗易记、朗朗上口，聪明的他们总是很快就能背的滚瓜烂熟。

但是我也会产生一种担忧，他们何时能真正理解其中的含义呢?

拔苗助长是不可取的，但在他们自然成长的过程中需要有人引导，方能成长地更茁壮。

于是，在他们犯错误的时候，我第一件事不是批评他们，而是引经据典地引导他们明白自己的错误。

当我引导吵架的两个学生说出“融四岁，能让梨，悌于长，宜先知”的时候，看着他们涨红的脸，就知道他们已经知道了羞愧和错误，这种价值观的引导比就事论事更有意义。

　　《三字经》中，除了仁义诚敬孝，还包含了中国传统的文学、哲学、天文、地理等文化。

读到如“赤道下，温暖极”这样的句子时，会有学生疑惑：

赤道时什么?

在给他们通俗的讲解，是对他们积极发问的一种鼓励，也是对他们视野的一种开阔。

我也会很欣慰于这类学生有了读书中的思考过程，而不是死记硬背。

读到“地所生，有草木。

此植物，遍水陆”时，我会引导他们想到广袤的田野、茂密的树林、绕堤的水田，告诉他们自然风光的美好，激励起他们对生命和自然的热爱。

读到“曰江河，曰淮济”时，我会告诉他们中国有多少河流，黄河是怎样的，长江是怎样的，让他们领略祖国的大好河山有多么的壮阔。

　　在我成长的岁月里，《三字经》曾给我很大的影响。

里面的每一句话，都深深刻在我的脑海中，尤其是那句“蔡文姬，能辨琴”，还有之后那句“彼女子，且聪敏”，曾激励我要成为蔡文姬那样有才学的女子。

由于对文学的热爱，毕业后的我选择做了一名语文老师。

在讲台上站立的日子，看着台下每一个对知识渴求的面孔，总会想起我当年求学的时光。

　　《三字经》读了一代又一代，精华的文字流淌了一千年，影响了千千万万的中国少年。

少年强，则中国强，少年强不仅指知识能力要强，还有心智思想方面要强。

《三字经》是少年心智成长路上一堂重要的课，上好课是我作为语文老师的使命，而接过上一辈教师的粉笔，弘扬国学的经典与文明，却是我要终身奉行的使命。

　　我爱经典演讲稿800字作文5

　　茫茫书海中，那些沉浸在人们心中亘古不变的经典，早已成为了我心中一幅美丽的画卷。

　　《红楼梦》

　　《红楼梦》，被喻为四大名著之首。

每读一遍，心中都有着不同的感受。

　　在青春期少男少女的眼中，或许贾宝玉和林黛玉的凄惨爱情才是主线。

林黛玉刚入贾府时，贾宝玉便对这“妹妹”百般照顾。

我本以为两人会像西方童话中的王子与公主般相亲相爱到最后。

　　可事与愿违。

故事的最后，贾宝玉出家，林黛玉相思成疾，如凋花残叶般逝去。

　　或许在那个时代，有许多迫不得已。

但林黛玉那悲惨的结局，却也敲醒我：

人，总是要以乐观的态度面对生活。

　　留得青山在，不怕没柴烧。

　　《追风筝的人》

　　阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑，自小情同手足。

在外界的压迫和阿米尔的逼迫下，哈桑与他的父亲阿里离开了这个家。

　　不久后，阿米尔与他的父亲也逃亡美国。

　　阿米尔成年后，始终无法原谅自己当初的行为。

那幼时的谎言铺天盖地般朝阿米尔扑来。

但他还是再次踏上了久违的故土，去赎罪。

　　最后的最后，阿米尔未能救回哈桑，只带回了哈桑的儿子索拉博。

　　或许这个结局不是最完美的，但却是最真实的。

合上书，我的手中仿佛多了条风筝线：

时间只会像一条射线，毫无顾忌地朝着一个方向无限拉长。

而这世界的一切，也会随着时间在变。

所以，珍惜当下，不要祭奠过去，也不要想象未来，更不要让自己后悔。

　　《西游记》

　　小时候看《西游记》，只是崇拜孙猴子的功夫，可笑于猪八戒的滑稽。

　　长大了，再细细品味起《西游记》，却是一番不同的味道。

　　孙悟空好心好意地帮助唐僧除妖灭怪，可唐僧却不领情，总是以自己所谓的“善”来教育孙悟空。

不过好在师徒两人的情谊，早已如花岗岩般坚硬。

　　师徒四人历经九九八十一难后，终于取得真经。

也不枉这一路走来，连我都为之庆幸。

　　其实人生也如这漫漫取经路，有这九九八十一难。

只要披着坚强，一步步迈过去，就能实现最终的愿望，取得最后的真经。

　　当然，我所读的经典远远不止这几本。

而这些经典，早已成了那盏明灯、那位良师、那幅画卷……她们引着我前进，点亮了无常世界，道出了悲悲喜喜，绘出了人生百态，让我品出了这人生的百家味道……