资源与评价九年级物理答案.docx

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资源与评价九年级物理答案

2009出版修订答案

参考答案

第十一章第一节

基础过关

1.气态液态固态相互转化2.汽化蒸发沸腾3.熔化晶体非晶体4.晶体有熔点而非晶体没有铜5.蒸发渗漏6.油的沸点比水高7.晶体0℃8.

（1）330℃

（2）3（3）4（4）380℃（5）ABCD固液共存9.C10.C11.D

12.D13.D14.C15.D

能力提升

16.D17.B18.D

19.

（1）1064℃

（2）固液（3）1515℃（4）不能用（5）能用低

20.冰（晶体）在熔化时不断吸热，但温度不变。

21.

（1）69

（2）晶体凝固时8到12分钟的时间段物体温度不变。

22.钨的熔点非常高23.

（1）4

（2）9924.

（1）BA

（2）17（3）98不变（4）略（5）水少一些、水的初始温度高一些或给烧杯加盖等（合理即可）25.不会因为水沸腾时温度不变，在标准大气压下，水的沸点是100℃，所以水沸腾是温度达不到103℃，它不会自动“跳闸”。

26.是因为冰受热不均匀，试管壁的冰的温度比内部的温度高，先达到熔点而先熔化，所以会出现此现象。

把试管插到烧杯的水中，给水加热，并不断的搅拌冰使其受热均匀。

第二节

基础过关

1.熔化汽化升华冰化成水湿衣服变干卫生球变小2.吸热且达到熔点3.吸热且达到沸点4.蒸发和沸腾5.液体的表面积；液体表面的空气流动速度；液体的温度。

6.沸腾吸7.水蒸发吸热汗液蒸发吸热8.加快吸热9.表面积温度空气流速10.晶体4固液共存不变吸11.吸收气12.C13.C14.D15.B

能力提升

16.B17.C18.D19.D20.D21.C22.C23.B24.D25.B26.D27.A28.C29.D

30.A①晶体熔化时温度不变；②晶体熔化时不断吸热。

（合理即可）。

图象B获得的信息：

非晶体熔化时吸热，但没有固定的熔化温度．

31.杀虫剂喷出时，是从液态迅速地变为气态，是汽化现象，汽化时吸收大量的热，会使金属罐温度降低而变凉。

32.因为这种材料熔化和汽化时都要从火箭头部吸收大量的热，会降低火箭头部的温度，而不致使火箭烧坏。

第三节基础过关

l．D2．D3．B4．D5．A6．汽化液化7．

（1）凝固

（2）液化（3）熔化（4）液化8．A9．C10．B11．C12.D

能力提升

13．D14．B15．A16．

（1）69℃

（2）是因为在8一14min的冷却过程中，放出热量，而温度保持不变，符合晶体凝固的特点（3）凝固前散热快，凝固后散热慢（或温度高时散热快，反之则慢）17．当温度升高时，该材料吸热熔化，使室内温度不致上升太高或太快；当温度降低时，该材料会放热凝固，使室内温度不致降得太低或太快.

18．

（1）不正确.应该是被10g100℃的水蒸气烫伤更历害.因为100℃的水蒸气液化成100℃的水时要放热.

（2）因为雪花的形成是水蒸气凝华的过程，要放热，所以气温不会太低；而化雪是熔化过程，要吸热，使气温降低.

19．凉水浇到炽热的石头上，会马上吸热汽化，变成高温的水蒸气。

然后高温的水蒸气又液化成雾，它液化时向浴室内放出大量的热，迅速提高浴室的温度。

比热石头放热加热浴室中空气的速度要快的多。

所以，越浇凉水室温越高。

在家中，在灶火上烧水的时侯，如果有水从锅里溢出，落到灶火上。

其情景跟桑拿浴室中的相同。

往炽热的锅里倒凉水，发生的情况也是相同的。

第四节基础训练

1．水的污染工业废水工业固体废弃物生活垃圾2．B3．A、B、C4．略5．200次600kg6．汽化液化7．C．8．B9．

（1）在家庭中节约用水的方法很多，如随手关自来水，减少卫生间冲水次数和冲水量;用洗碗水或洗衣水冲厕所，用淘米水浇花等等。

（2）为了防止过多水量的渗漏与蒸发，最有效地利用水资源，农业上采用喷灌和滴灌，从而节约用水；（3）引起淮河水又变成了五类水质的主要原因是生活用水随意排放,已关闭的污染企业私自开工生产;政府有关部门执法不严,监督不力;农业生产过量使用化肥农药。

（4）尽量少用洗涤剂、少用含磷的洗衣粉等等。

10．

（1）水资源危机的警钟已经敲响,我们应当保护水资源、节约用水、高效用水

（2）水渠灌溉渗漏严重等（3）一水多用洗米水浇花洗菜水冲厕所用节水型洁具

能力提升

11．A12．322缺水13．

（1）液化凝华熔化

（2）熔化（3）用淘完米的水浇花、用洗完衣服的水冲厕所等．14．

（1）过滤水中的泥沙等杂质

（2）比原来的水清了（3）不能，可以用洗衣废水冲洗卫生间等。

15.虽然地球上淡水的总量很多，但是可供人们直接利用的淡水含量较少，只占淡水总含量的0.3%左右。

第十一章单元测试

一、填空题

1．

（1）液化

（2）水分蒸发（3）凝华（4）凝固

2．汽化液化

3．蒸发降低

4．熔化汽化液化

5．c

6．水汽化吸热

7．该液体的凝固点（或温度计的测量范围）

8．升华凝华熔化

9．冰（晶体）在熔化过程中需要吸热，但温度不变

10．－22℃；58℃；

11．

（1）330℃

（2）3（3）4（4）380℃（5）ABDC固液共存

二、选择题

12．C13．B14．C15．D16．D17．C18．B19．B20．C21．D22．D23.D

24．C25．C26．B

三、简答题

27．因为水沸腾产生的大量水蒸气遇冷液化成悬浮在周围的小水珠即“白气”；因为壶嘴附近温度较高，刚出壶嘴的水蒸气并没有液化，所以看不到“白气”，离壶嘴一段距离后，温度相对较低，所以水蒸气发生液化形成看得见的“白气”。

28．这样做的目的是使小平面镜的温度高于口腔内的温度，防止水蒸气液化成小水珠附在镜子表面上，影响医生诊疗

四、实验探究题

29．

（1）AC

（2）是依据温度的高低和空气流动的快慢对蒸发快慢的影响来设计实验的。

30．

（1）用温水或给烧杯加一个盖子

（2）98℃

31．

（1）蒸发的快慢与液体种类有关

（2）控制变量（3）只要回答出比较两个表面积和温度相同的同种液体在不同空气流动快慢时的蒸发情况即可

32．

（1）玻璃泡触及容器底；温度计读数时俯视了

（2）①水不纯净②外界气压低于1个标准大气压

（3）BDAC

33．

（1）不能

（2）水的凝固点降低

（3）在汽车的水箱里加入酒精，降低水的凝固点，防止在冬天夜里将机器冻坏

34．

（1）液化凝华熔化

（2）熔化（3）洗菜、洗衣剩下的水可用来冲洗厕所；使用节水型马桶

第十二章

第一节温度与内能

1.温度温度计℃

2.热胀冷缩冰水混合物

3.

（1）最小刻度（分度值）

（2）a.浸没在容器底和侧壁b.稍侯稳定c.继续留在被测液体中相平

4.35℃-------42℃0.1℃36.8℃37℃

5.分子扩散6.温度升高7.光的反射扩散

8.不停运动禁止吸烟9.增大热传递

10.摩擦内能增大熔化摩擦

11.

（1）热传递

（2）热传递（3）做功（4）热传递（5）做功12.C

13.C14.B15.B16.D17.B18.A19.B20.B21.A

22.D23.B24.C25.B26.D

27．热胀冷缩用内径较小的玻璃管

28．

（1）热胀冷缩

（2）①酒精酒精的凝固点低于南极的最低气温

②水银水银的沸点高于沸水的温度

第二节科学探究：

物质的比热容

1.4.2×103J/（kg·℃）质量为1千克的水温度升高1度吸收的热量为4.2×103焦耳

2.煤油煤油水3.等于较小4.1.3×103J/（kg·℃）1.3×104J

5.吸收相同的热量水水的比热容大

6.D7.D8.D9.D10.C11.D12.C13.C14.D15.C16.相同1:

33.9×104J17.1:

12:

118.3:

219.D20.A

21.会有热传递，内能将从温度高的小铁块传向温度低的大铁块。

22.水的比热容大,相同质量的水和沙子，吸收相同的热量水升温慢,沙子升温快而且高

23.有两方面的原因

（1）水蒸发吸热降温

（2）水的比热容大,吸热升温慢

24.

（1）同种物质,升高相同的温度,质量大吸热多

（2）同种物质,相同的质量,升高的温度高吸热多

（3）相同质量的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同,水吸热多

25.不同1:

2煤油4.2×103J控制变量法

26.32℃27.1.6kg28.7×105J29.热水4Kg冷水10Kg

第三节内燃机

1.棉花燃烧对空气做功内能温度

2.化学化学内能热值大密度小

3.内能机械能做功2次2周机械能转化为内能

4.乙甲5.B6.B7.D8.C

9.

（1）内能

（2）热量（3）温度

10.

（1）液化

（2）化学能转化为内能

11.做功内能机械能

12.

（1）机械能内能

（2）化学能内能机械能

（3）内能机械能（4）内能机械能

13.做功减小机械能14.火花塞喷油嘴6015

15.柴油机因为不用火花塞点火

16.4.5Kw

第四节热机效率和环境保护

1.D2.D3.C4.2.4×10712℃5.4.6×107

6.热值大污染小7.内能机械能电能

8.

（1）化学能转化为内能内能转化为机械能

（2）优点:

做功方便缺点:

效率低有污染

9.1.15×107J10.4.6×105J1.38×105J

11.①热水瓶里盛水量越少，保温性能越差。

②读数或记录错误（或这个瓶保温效果好，或瓶盖与水面间有一最佳空气隔热层）。

③甲、热损失少节约燃料（或乙、统筹安排节约时间）

12.26.1元13.3.15×107J/kg20kg

14.21.6Km15.0.6℃

16.0.075Kg能量来源广环保

17.

（1）水的比热容比沙石的大

（2）a、燃料燃烧产生的内能，只有一部分做有用功，大部分散失空气中，成为环境的热源。

b、电力、冶金、石油、化工、造纸等行业，它们通过冷却水和烟囱向环境散热，造成工业热污染。

（3）提高能源的利用率、合理开发利用新型环保能源、改善生态环境、减少人口密度等。

单元检测

1.C2.D3.D4.A5.A6.C7.AD

8.ACD9.B10.B11.D12.A13.B

14.做功热传递热传递做功

15.

（1）做功

（2）做功（3）热传递16.温度

17.铜块铝块18.分子势能内能

19.化学化学内能

20.内能乙热传递做功21.AB

22.热值高环保23.做功24.3.0×10725.9.2×107

26.25%27.有热的感觉，对铜丝做功使其内能增加，温度升高

28.第一种方法是利用热传递使手的内能增大，温度升高第二种方法是利用做功增大手的内能，使手的温度升高

29.水的比热容大，变化相同的温度时，吸热或放热多

30.

（1）不同；

（2）相同质量的水（同种物质）；（3）水（同种物质）；降低相同温度时，质量大的放出热量多；（4）水（同种物质）放出的热量与质量、降低的温度的比值是定值。

31.

（1）提出问题-------设计实验-------制定实验-------收集证据-------分析论证

（2）质量相同的不同种类物质，导热能力不同

（3）在同等条件下，温度高时导热能力强

32.

（1）3.0×10435：

3

（2）（不同相同）（初温相同,减少热量的散失）（水升温多少是否相同）

33.2.0×103J/（kg·℃）

34.2.3×107约68Kg

35.2700N135J2025W

第十三章参考答案

第一节电是什么

1.摩擦起电正电荷负电荷2.轻小物体3.两负排斥4.同种排斥

是否带电正电5.排斥吸引6.同种电荷相互排斥7.正电排斥

8.C9.B10.A11.A12.D13.摩擦起电吸引轻小物体14.原子核核外电子质子中子电子质子中子中性15.电子转移多余电子电子16.毛皮橡胶棒17.B18.D19.D20.D21.D22.带电体具有吸引轻小物体的性质所以小球先被吸引，与带电体接触后，使小球带上等量的同种电荷，由于同种电荷相互排斥所以又被带电体推开。

第二节让电灯发光

1.电源开关用电器导线2.提供电能控制电流消耗电能输送电流3.电流

正电荷定向移动相反4.电路图5.开短通6.正负负正7.开路通路短路8.开短9.CDL1L210.D11.B12.D13.C14.C15.D16.B17.A18.D19.C20.D21.C22.略23.略24.如图13-30

25.如图13-3126.略27.石墨絮状物使电路短路28.略29.答：

⑴不能.电路闭合是电流流通的必要条件

第三节连接串联电路和并联电路

1.串联并联2.首尾顺次3.两串联并联4.并联5.串并6.串并7.并8.

和

 并 

和

 串9.负极断开短路10.略11.略12.略13.略14.C15.D16.B17.C18.C19.C20.D21.A22.D23.D24.D25.B26.家用电器都是并联的，关闭任意用电器，其它都能正常工作。

27.---32.作图题略

第四节科学探究：

串联和并联电路的电流

1.强弱I安培AmAMA2.电流大小量程正负接线柱接反3.量程+4.正负接线柱接反量程选小了5.2500.126.1.3A0.26A7.0.30.38.变大9.210.1.5A11.B12.C13.C14.D15.C16.C17.C18.21热化学能19.C20.A21.D22.A23.D24.C25.

（1）

（2）（3）略26.电流表量程选大了正负接线柱接反了电流表与灯并联了

27

（1）

（2）由现象可知，L1还是比L2亮，说明小林的说法是错误的。

28.

第五节测量电压

1.电荷电流2.3220363.55X1064.电压表并联正量程5.电压表与灯泡串联了6.L2U1-U2U1U17.25008.0.22.49.相等电源总电压各部分电压10.L2411.变小变大12.并联电流13.D14.B15.B16.B17.A18.C19.B20.B21.A22.A23.B24.20.1825.略26.略27.略28.2.512.529.略

第十三章了解电路综合测试题

一.填空

1.金属钨导体耐高温2.正负1.5V220V

3.电化4.电压闭合的

5.正负相反6.自由电子离子7.电铃串并K1K2

8.CD，AB，AB，A与B能断开9.摩擦起电

同种电荷相互排斥10.灯亮并11.短路断路

二.选择

12.D13.A14.D15.A16.B17.C18.C

19.B20.B21.B22.D23.B24.C

三.实验与问答题

25.

26.略27.略28.略

29.30.

31.

32.33.

34.

35.

（1）银铜导电性能好价格便宜

（2）略

九年级期中物理试题

一、选择题：

1.D2.B3.B4.C5.D6.D7.D8.C9.B10.B11.C12.C13.B

二、填空题

1.排斥吸引2.正电荷3.蒸发渗透4.3.9×102,3.9×1025.

（1）做功

（2）热传递

6.1kg汽油完全燃烧所放出的热量是4.6×107J

7.5.68.升华吸收9.做功热传递10.无规则的运动

11.蒸发吸热制冷12.摩擦

三、作图题略

四、实验探究题 

1.-42.80,BC,固液并存3.

（1）晶

（2）80℃80℃（3）6吸（4）固液共存4.BACEDF5. 0.481.206.下降不变蒸发吸热7.L1,L2,L3（或L1和L2）接线柱略

五、简答题  

1.温度越高蒸发越快,空气流动越快蒸发越快

 2.气筒底部壁的温度会升高，这是由于人在打气时，克服气筒活塞和气筒壁的摩擦做功，以及压缩筒内气体做功使筒壁的内能增加，从而温度升高所致。

六．计算题

1.解:

I=Q/t=180C/10×60s=0.3A

答：

通过该导线的电流强度是0.3A。

2.解：

Q吸＝c水mm（t-t0）＝4.2×103J／（kg·℃）×2kg×（100-20）℃＝6.72×105J）

3.分析与解答：

铜块放出的热量为

　　Q＝c铜m铜（t0－t）

　　＝0.4×103J/（kg·℃）×0.1kg×（100℃－25℃）

　　＝3000J

　　这些热量被液体吸收，则有：

　　c液＝

　　＝

　　＝2×103J/（kg·℃）

　答：

这种液体的比热容为2×103J/（kg·℃）

第14章参考答案

第一节

基础过关

1.阻碍R欧姆欧Ω2.0.055000020000203.属性无关材料长度横截面积4.不同大小大5.长度50Ω是变阻器的最大电阻值；2A是变阻器允许通过的最大电流6.

（1）上面是电流表下面是电压表

（2）亮7.滑动变阻器电阻箱图略BC或BD8.电流和电压与用电器串联滑片调到阻值最大端9.变小10.导体电流减小长度11.AD、AC、BD或BC；AD、AC12.变小长度13.铜导线14.量程分度值电阻26欧姆15.滑动变阻器接法错误

能力提升

16.A17.A18.D19.D20.D21.D22.C23.D24.D25.D26.B27.略28.

（1）电流表

（2）A和C（3）略（4）电流大的电阻小29.

（1）A和C

（2）A和D30.

（1）图略

（2）大亮小暗电压

31.

（1）2和4、控制变量法；

（2）较小、第二次接入的电阻大，电路电流小，灯泡的功率过小；

（3）1和2（或选2和3）

a.在串联电路中，电流处处相等，各用电器的电压与电阻成正比；

b.由电路图可知，

；

（a、b两点用其他叙述，只要正确的都给分）

c.可知在长度和横截面积相同条件下，不同材料的电阻其阻值不同。

（若选2和3，可知同种材料在长度一定条件下，导体电阻跟导体横截面积有关）

32.

（1）D、H

（2）方法一：

分别将选好的锰铜合金丝和镍铬合金丝与电流表串联后接到同一电源上，根据电流表读数的大小比较锰铜合金丝和镍铬合金丝导电性能的强弱；电流表读数大的合金丝导电性能强。

方法二：

分别将选好的锰铜合金丝和镍铬合金丝与小灯泡串联后接到同一电源上，根据小灯泡的亮暗比较锰铜合金丝和镍铬合金丝导电性能的强弱；与亮的小灯泡串联的合金丝导电性能强。

方法三：

选择欧姆表×1档，调零后，测选好的两种合金丝的电阻，根据阻值的大小比较锰铜合金丝和镍铬合金丝导电性能的强弱；阻值小的合金丝导电性能强。

（其它方法合理同样给分）

聚沙成塔

用在输电导线上，减少电能损失（合理即可）。

第二节

基础过关

1.250.825025；2.5；3.调节滑动变阻器；改变电源的电压。

4.300.5300305.1.82.766.变小、变大；7.08；8.A9.C10.B11.C12.B13.A14.D15.0.34016.30.3

能力提升

17.D18.C19.B20.D21.D22.D

23.

（1）表一：

在导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；

表二：

在导体两端的电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。

（2）大于右；

24.

（1）图略

（2）滑动变阻器电阻R两端的电压；（3）在导体两端的电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比；（4）③

25.

（1）控制变量I=U/R右；

（2）0.312.7欧姆。

26.

（1）：

①电压表连接错误；②电流表接线柱接反了。

（2）图略

（3）滑动变阻器不变。

（4）0.2略

27．

（1）10Ω

（2）只要表达出“灯泡与滑动变阻器串联接入电路”即可

（3）滑动变阻器滑片不能随意向右移，否则灯泡两端的电压会超过2.5V

（4）定值电阻R0的阻值为14Ω，允许通过的最大电流不小于0.25A

（5）电压表将电压表并联在灯泡两端，在调光过程中，观察到电压表的示数为2.5V时，在变阻器上做标记或安装限位装置，以限定滑动变阻器的移动范围（说明：

用电流表亦可）。

28.

（1）根据公式R=U/I计算灯丝的电阻是变化的；灯丝的电压和电流变大了，导致灯丝的温度升高，电阻变大了；

（2）开关S1刚断开时，L1的灯丝温度较低，电阻较小，电压较低，而较暗；而L2的灯丝温度较高，电阻较大，电压较高，而较亮。

（3）乙乙图电压表和电流表的调节范围更大些。

29.

（1）12伏

（2）16欧姆（3）0—8伏

聚沙成塔

电流的热效应；电流的化学效应；电流的磁效应。

第三节

基础过关

1.

（1）R=U/I

（2）图略（3）滑动变阻器电流表电压表导线若干开关（4）小灯泡两端的电压小灯泡的电流R=U/I

2.10欧姆0.25A

3.甲乙变大变大

4.串滑动变阻器滑片电流电压最小5.B6.D

7.2.2108.略9.

（1）变阻器连错了，应该上下各接一个接线柱

（2）电流表和电压表的接线柱接反了应该电流从正接线柱流入（3）电压表量程选大了，应该选小的10.B11.C12.A13.D

能力提升

14.

（1）1211.511.110.710

（2）灯丝的电阻随它的电压的减大而减大；灯丝的电压升高，灯丝的温度会升高，电阻会变大。

15.

（1）略

（2）略（3）略16.

（1）略

（2）电流电压（3）0.482.45（4）灯的电压和电流越大，灯丝的温度越高，它的电阻越大17.略18.

（1）图略测不出定值电阻两端的电压。

（2）1.80.247.5（3）①多测几组电流和电压值，并算出电阻

②多次测量求平均值，减小误差。

19.

（1）小刘是把电压表与定值电阻并联了；而小李是把电压表与滑动变阻器并联了。

（2）略（3）10欧姆6伏

20.

（1）图略

（2）右（3）电压表和小灯泡被短路。

（4）10.421.（