大学生学习邓小平理论思想汇报（共3页）1900字.docx

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大学生学习邓小平理论思想汇报

　　尊敬的党组织：

　　***是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，建设有中国特色社会主义理论的创立者，伟大的无产阶级政治家、思想家和改革家。

作为一个时代的伟人，历史的巨人，虽然已溘然长逝，然而他为我们整个国家，整个民族所作出的丰功伟绩和他的理论、思想，都必将在历史的长河中熠熠发光，指引我们在社会主义现代化建设中继续向前迈进!

　　党的十五大正式确立***理论为我党的指导思想，全党、全国各族人民正紧密团结在以***同志为核心的党中央周围，坚定不移地高举***理论伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪!

　　作为时代的代言人，当代大学生，面对跨世纪的宏图和历史赋予的重任，我们不仅认识到***理论的重要性，更真切地感到学习***理论的迫切性。

作为当代的大学生，我们学习***理论的首要任务就是领会***理论的精神实质，用***理论武装头脑，树立正确的人生观、世界观、价值观，用***理论构筑精神支柱。

下面就合自己学习***理论谈几点体会与认识。

　　一、完整准确地把握***理论

　　要深刻理解***理论的历史地位。

***理论是马克思列宁主义同中国实际结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。

十五大确立了***理论的历史地位并把它作为全党的指导思想，学习和贯彻十五大精神，最重要的就是在思想上和实践中牢固确立***理论的指导地位，自觉坚持用***理论来指导自己的行动。

实践反复证明，***理论是伟大的旗帜，光辉的旗帜，胜利的旗帜，是前进道路上战胜一切困难，排除一切干扰，经受一切考验的根本保证。

***总书记在党的十五大报告中指出"旗帜就是方向，旗帜就是形象"，坚持高举***理论的伟大旗帜，必须坚持其科学的思想体系，完整地学习，准确地理解，全面的掌握，熟练地运用，决不能断章取义，各取所需。

　　二、毫不动摇地坚持党的基本路线

　　要深刻理解我国社会主义初级阶段的基本国情和党的基本路线。

在去年结束的九届人大二次会议中修改了《宪法》，指出"我国将长期处于社会主义初级阶段"，因此在这个阶段最根本的就是要坚持党的基本路线不动摇。

党的"一个中心，两个基本点"的基本路线告诉我们，经济建设是社会主义初级阶级的工作中心，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。

党的基本路线体现了***理论的基本精神，反映了中国社会主义发展的内在规律，指明了中国社会主义发展的道路，是全党和全国人民的行动纲领，只有坚持基本路线不动摇，才能使***理论在中国转变为现实，最终实现***理论的宏伟目标!

　　三、实事求是地运用***理论

　　要深刻理解我们肩负的重大历史责任。

我们是跨世纪的大学生，是最富有朝气的一代，是新中国的接班人。

我们的历史责任就是在党的领导下，继承和发展一个多世纪以来中国人民的伟大成就，把毛泽东、***等老一辈革命家开创的社会主义伟大事业全面推向新世纪，实现中国的现代化和中华民族的全面振兴。

学习***理论的目的在于运用，要坚持理论联系实际，解放思想、实事求是地发现新情况解决新问题，总结新经验，得出新思路。

我们要自觉地运用***理论解决日常遇到的各种矛盾和问题，提高我们处理改革开放和现代化建设实际问题的能力、指导我们去改造主观世界和客观世界。

当前特别要处理好专业学习和理论学习的关系。

在校学生专业学习固然重要，这是学生目前的主要任务，但是理论学习更为重要，是方向和指针。

专业学习越忙越艰巨，越需要多学理论，提高理论水平，加强理论修养。

只有这样，才能始终保持正确的航向，达到成功的彼岸!

　　四、坚持理论联系实际的方针

　　要深刻理解理论联系实际的重要性。

"实践是检验真理的唯一标准。

"作为大学生学习***理论，重要的一点便是理论学习与实践活动相结合，只有做到理论联系实际，才不会"纸上谈兵"。

我们化科院"双学活动"便给我们提供了这样一个机会。

同学们在通读原著的基础上请老师进行专门的辅导讲座、加深大家对某些关键问题的认识;加深对抽象理论的认识，提高了觉悟，取得了进步，可谓受益匪浅!

以上是我学习***理论过程中的几点体会与认识。

总之，正如***同志所说"发展是硬道理"，只有中国的大发展，才能有综合国力的大提高，才能有人民生活水平的大改善，才能有中华民族在世界上的空前地位。

作为我们当代大学生今天高举***理论的伟大旗帜，就是要刻苦学习***理论，用***理论武装我们的头脑，树立信念，明确责任，确立科教兴国战略，谋求祖国的更大发展。

对此我们责无旁贷，这是我们义不容辞的历史使命，也是党、国家和人民所希望于我们的。

我们是中国明天的希望，让我们携起手来，用我们的青春与汗水去谱写新中国最美好的乐章!

　　此致

　　敬礼